感動作文(匯總4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的感動作文4篇,希望能夠幫助到大家。

感動作文 篇1
什么事情會使你感動?是他人給你的友情贊助,使你內(nèi)心溫暖;是家人窗開心扉的懷抱,使你回味無窮;還是電影情節(jié)中的生死離別,使你淚如雨下?在我心目中,有一件小事,讓那個寒冷的冬天溫暖不已,它的發(fā)生使我平靜的內(nèi)心像被人輕輕投入一塊鵝卵石一般,激起一片漣漪,久久不能平靜,慢慢蕩漾開來……
那個冬天,我獨自走在回家的路上,沒有雪花的陪伴,依舊很冷,更多了一絲凄冷,這個冬天的風(fēng)太傷人了,刮在人臉上生疼,我只好邊走邊將帽子拽得緊緊的。每當這個時候爺爺都會準時騎著電動車來接我,可是今天卻是個例外,我在校門外遲疑了好大一會兒,仍不見那個熟悉的身影,于是,在對爺爺抱怨的心態(tài)驅(qū)使下,我一步一步朝家的方向慢慢挪去。
關(guān)于爺爺為何今天遲遲不來,我沒有一點頭緒,我只覺得是爺爺睡過頭了,才沒有來,心里埋怨的情緒膨脹開來……但是沒過多久,我這個自以為是的.想法就否認了。爺爺在我眼前出現(xiàn)了,他沒有多的話語,只是眼睛里有些許歉意,緊接著遞給我兩顆糖,我一摸,居然是熱的!
我眼前不禁浮現(xiàn)出這樣的畫面:爺爺本來提前來到了接我的地點,但他一心想著我,知道我平時那種口味的糖果,所以去那個熟悉的小賣部挑了一些糖,由于天氣原因,難免耽誤了一些時間。路上寒風(fēng)呼嘯,爺爺害怕口袋里的糖果被吹跑了,就不時用手摸摸那些糖果,所以當他遞給我時,糖還是熱乎的呢!
撕開糖紙,放入嘴中,寒風(fēng)刺骨,心卻感動地溫暖無比。家人對我們的愛是無時無刻的,我們也要懂得細細體味它,回報它,讓人間感動長存!
感動作文 篇2
助人為樂、誠實守信自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身為中華民族的接班人,必須要把這種美德發(fā)揚光大、傳承下去。
有這樣一個故事,一位船工讓一位漆工給船涂漆。漆工在途漆的過程中,發(fā)現(xiàn)船有一個漏洞。漆工涂好船后,順便就把漏洞補好。其實,船主只是讓漆工涂漆,并沒有讓他補漏洞。修補漏洞純粹是漆工的分外之舉,可就是漆工的一個“順便”,卻挽救了船主和幾個孩子的生命。漆工的行為著實讓人感動。
中國“最美女教師”—張麗莉老師。在20xx年5月8日晚上,正當佳木斯市第十九中學(xué)的一群學(xué)生準備過馬路時,可在這時一輛大客車突然失控沖了過來,與停在前方路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。可在這危急時刻,本可以逃生的女教師張麗莉,奮不顧身地去救學(xué)生,而自己卻被卷入車輪下,雙腿粉碎性骨折,高位截肢。誰都知道,教書育人是教師的職責(zé),沒有哪項法律規(guī)定教師必須舍身去救學(xué)生。但張麗莉老師這種舍己為人的精神實在讓我感動萬分,發(fā)揚了助人為樂的'美德,更描寫了一曲美麗的教師之歌。
在20xx年7月,被網(wǎng)友譽為“最美媽媽”的吳菊萍在20xx年7月2日,杭州濱江區(qū)的一個社區(qū)里,一個兩歲女童突然從十樓墜落,剛巧路過的吳菊萍奮不顧身地沖過去用手臂接住了孩子,小女孩得救了,可吳菊萍卻身受重傷。
救自己的孩子,是任何一個媽媽自己分內(nèi)之事,可是吳菊萍卻在最危急的時刻,不顧個人安危去挽救別人的孩子,譜寫了一曲美麗的媽媽之歌,吳菊萍媽媽的行為讓我感動。
零八年汶川大地震,全國人民向災(zāi)區(qū)伸出了援助之手。他們與災(zāi)區(qū)的人民互不相識,可卻在危急時刻,給予了災(zāi)區(qū)人民幫助,他們的行為讓我感動。
張麗莉老師和吳菊萍媽媽的事跡令全世界感動。如漆工一般,如張麗莉老師和吳菊萍媽媽一般,感動每個人,世界就改變了,變得溫馨、更加充滿溫暖。
感動作文 篇3
有這么一件事,讓我明白了,媽媽是最愛我的人。
今年的11月1日,是我的10周歲生日。這天是星期一,我要上學(xué),沒法回家過?删驮谶@一天,媽媽的所作所為讓我感動了。
因為星期天的`時候媽媽已經(jīng)提早給我過了生日,因此周一上午,我就不怎么想起生日?删驮谙挛绲谌(jié)課下了的時候,媽媽突然等在教室門口。我一下子跑過去抱住了媽媽,我真沒想到,媽媽下午是最忙的時候,卻還會來看我。當我和媽媽走到宿舍的時候,我看到媽媽已經(jīng)把一個很可愛的娃娃放在我的床上,床頭柜上還放了小蛋糕,和一張紙條,上面寫著:
“寶貝,生日快樂哦!就讓這個娃娃,代媽媽在你身邊,為你唱生日快樂歌,和你一起歡笑一起愉悅!
明天就要期中考試了,寶貝準備好了嗎?媽媽相信你,只要認真看題,仔細做題,我的寶貝一定能考出好成績。
親親我的寶貝,祝你快快樂樂每一天!
愛你的媽媽”
媽媽說,本來為了不影響我,她打算在宿舍把禮物放好就走的,剛好聽到下課鈴聲,所以就來教室找我了。
看完這張紙,我不禁激動得哭起來,媽媽緊緊抱住我,輕輕拍我,還給我喂了小蛋糕。
這就是我在生活中發(fā)生的一件感人的事。
至今想起來,我都會感動得想哭。媽媽給我寫的這張紙條,里面的內(nèi)容我現(xiàn)在都可以很熟練地背下來了。
媽媽,謝謝你。我想對你說:“我愛你!”
感動作文 篇4
窗內(nèi)陽光跳動,夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進夢境,拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動,而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,因為感動每天與我同行。 生活中處處存在著感動,哪怕是一草一木,一花一石……
窗內(nèi)陽光跳動,夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進夢境,拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動,而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,因為感動每天與我同行。
生活中處處存在著感動,哪怕是一草一木,一花一石。帶著感動出發(fā),我發(fā)現(xiàn)生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。
清晨,當我睜開惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時,那嵌滿的花石讓我感動,它們給我以撫摩,讓我在愜意中送走夢之神。充滿霧氣的石亭會讓我感動,仿佛置身于仙境,讓我感覺自己已達到生命的最高境界。那沖破云層跳動的紅日,像是亭頂上的.一顆寶石,卻又像我人生的明燈。我快步奔向教室,開始一天的學(xué)習(xí)。
課堂上突如其來的靈感會讓我感動,它讓我與知識并肩走入同一扇大門,開始我的行程;它讓我與美同行,去欣賞行云流水的古今佳作,與跳動的音符共舞;它讓我從迷霧中走出,不再猶豫,而讓自己多一分自信。老師那廣博的知識,會讓我感動,那感動如催化劑,加速我向夢想進程的速度。總之,感動讓我吮吸每一節(jié)課的精華,充實我的知識行囊。
放學(xué)路上的一見一聞會讓我感動。當花季來臨時,群芳爭艷。繁忙的蜜蜂,煽動著水晶般的翅膀,穿梭在花蕊間,嗡嗡地叫著,吮吸著,似乎在相互慶祝這美好的時節(jié)。這情景讓我感動,這些小生命在自己的燦爛時期競相展現(xiàn)自己,并不為生命的短暫而悲傷。這又鼓足我奮斗的勇氣,去采摘生活中的花朵。
帶著感動出發(fā),每一天都會將行囊充實,無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。
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