感動作文(匯總4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的感動作文4篇，希望能夠幫助到大家。
感動作文 篇1
什么事情會使你感動？是他人給你的友情贊助，使你內(nèi)心溫暖；是家人窗開心扉的懷抱，使你回味無窮；還是電影情節(jié)中的生死離別，使你淚如雨下？在我心目中，有一件小事，讓那個寒冷的冬天溫暖不已，它的發(fā)生使我平靜的內(nèi)心像被人輕輕投入一塊鵝卵石一般，激起一片漣漪，久久不能平靜，慢慢蕩漾開來……
那個冬天，我獨自走在回家的路上，沒有雪花的陪伴，依舊很冷，更多了一絲凄冷，這個冬天的風(fēng)太傷人了，刮在人臉上生疼，我只好邊走邊將帽子拽得緊緊的。每當這個時候爺爺都會準時騎著電動車來接我，可是今天卻是個例外，我在校門外遲疑了好大一會兒，仍不見那個熟悉的身影，于是，在對爺爺抱怨的心態(tài)驅(qū)使下，我一步一步朝家的方向慢慢挪去。
關(guān)于爺爺為何今天遲遲不來，我沒有一點頭緒，我只覺得是爺爺睡過頭了，才沒有來，心里埋怨的情緒膨脹開來……但是沒過多久，我這個自以為是的.想法就否認了。爺爺在我眼前出現(xiàn)了，他沒有多的話語，只是眼睛里有些許歉意，緊接著遞給我兩顆糖，我一摸，居然是熱的！
我眼前不禁浮現(xiàn)出這樣的畫面：爺爺本來提前來到了接我的地點，但他一心想著我，知道我平時那種口味的糖果，所以去那個熟悉的小賣部挑了一些糖，由于天氣原因，難免耽誤了一些時間。路上寒風(fēng)呼嘯，爺爺害怕口袋里的糖果被吹跑了，就不時用手摸摸那些糖果，所以當他遞給我時，糖還是熱乎的呢！
撕開糖紙，放入嘴中，寒風(fēng)刺骨，心卻感動地溫暖無比。家人對我們的愛是無時無刻的，我們也要懂得細細體味它，回報它，讓人間感動長存！
感動作文 篇2
助人為樂、誠實守信自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身為中華民族的接班人，必須要把這種美德發(fā)揚光大、傳承下去。
有這樣一個故事，一位船工讓一位漆工給船涂漆。漆工在途漆的過程中，發(fā)現(xiàn)船有一個漏洞。漆工涂好船后，順便就把漏洞補好。其實，船主只是讓漆工涂漆，并沒有讓他補漏洞。修補漏洞純粹是漆工的分外之舉，可就是漆工的一個“順便”，卻挽救了船主和幾個孩子的生命。漆工的行為著實讓人感動。
中國“最美女教師”—張麗莉老師。在20xx年5月8日晚上，正當佳木斯市第十九中學(xué)的一群學(xué)生準備過馬路時，可在這時一輛大客車突然失控沖了過來，與停在前方路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。可在這危急時刻，本可以逃生的女教師張麗莉，奮不顧身地去救學(xué)生，而自己卻被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。誰都知道，教書育人是教師的職責(zé)，沒有哪項法律規(guī)定教師必須舍身去救學(xué)生。但張麗莉老師這種舍己為人的精神實在讓我感動萬分，發(fā)揚了助人為樂的'美德，更描寫了一曲美麗的教師之歌。
在20xx年7月，被網(wǎng)友譽為“最美媽媽”的吳菊萍在20xx年7月2日，杭州濱江區(qū)的一個社區(qū)里，一個兩歲女童突然從十樓墜落，剛巧路過的吳菊萍奮不顧身地沖過去用手臂接住了孩子，小女孩得救了，可吳菊萍卻身受重傷。
救自己的孩子，是任何一個媽媽自己分內(nèi)之事，可是吳菊萍卻在最危急的時刻，不顧個人安危去挽救別人的孩子，譜寫了一曲美麗的媽媽之歌，吳菊萍媽媽的行為讓我感動。
零八年汶川大地震，全國人民向災(zāi)區(qū)伸出了援助之手。他們與災(zāi)區(qū)的人民互不相識，可卻在危急時刻，給予了災(zāi)區(qū)人民幫助，他們的行為讓我感動。
張麗莉老師和吳菊萍媽媽的事跡令全世界感動。如漆工一般，如張麗莉老師和吳菊萍媽媽一般，感動每個人，世界就改變了，變得溫馨、更加充滿溫暖。
感動作文 篇3
有這么一件事，讓我明白了，媽媽是最愛我的人。
今年的11月1日，是我的10周歲生日。這天是星期一，我要上學(xué)，沒法回家過�？删驮谶@一天，媽媽的所作所為讓我感動了。
因為星期天的`時候媽媽已經(jīng)提早給我過了生日，因此周一上午，我就不怎么想起生日�？删驮谙挛绲谌�(jié)課下了的時候，媽媽突然等在教室門口。我一下子跑過去抱住了媽媽，我真沒想到，媽媽下午是最忙的時候，卻還會來看我。當我和媽媽走到宿舍的時候，我看到媽媽已經(jīng)把一個很可愛的娃娃放在我的床上，床頭柜上還放了小蛋糕，和一張紙條，上面寫著：
“寶貝，生日快樂哦！就讓這個娃娃，代媽媽在你身邊，為你唱生日快樂歌，和你一起歡笑一起愉悅！
明天就要期中考試了，寶貝準備好了嗎？媽媽相信你，只要認真看題，仔細做題，我的寶貝一定能考出好成績。
親親我的寶貝，祝你快快樂樂每一天！
愛你的媽媽”
媽媽說，本來為了不影響我，她打算在宿舍把禮物放好就走的，剛好聽到下課鈴聲，所以就來教室找我了。
看完這張紙，我不禁激動得哭起來，媽媽緊緊抱住我，輕輕拍我，還給我喂了小蛋糕。
這就是我在生活中發(fā)生的一件感人的事。
至今想起來，我都會感動得想哭。媽媽給我寫的這張紙條，里面的內(nèi)容我現(xiàn)在都可以很熟練地背下來了。
媽媽，謝謝你。我想對你說：“我愛你！”
感動作文 篇4
窗內(nèi)陽光跳動，夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進夢境，拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因為感動每天與我同行。 生活中處處存在著感動，哪怕是一草一木，一花一石……
窗內(nèi)陽光跳動，夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進夢境，拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因為感動每天與我同行。
生活中處處存在著感動，哪怕是一草一木，一花一石。帶著感動出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。
清晨，當我睜開惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時，那嵌滿的花石讓我感動，它們給我以撫摩，讓我在愜意中送走夢之神。充滿霧氣的石亭會讓我感動，仿佛置身于仙境，讓我感覺自己已達到生命的最高境界。那沖破云層跳動的紅日，像是亭頂上的.一顆寶石，卻又像我人生的明燈。我快步奔向教室，開始一天的學(xué)習(xí)。
課堂上突如其來的靈感會讓我感動，它讓我與知識并肩走入同一扇大門，開始我的行程;它讓我與美同行，去欣賞行云流水的古今佳作，與跳動的音符共舞;它讓我從迷霧中走出，不再猶豫，而讓自己多一分自信。老師那廣博的知識，會讓我感動，那感動如催化劑，加速我向夢想進程的速度。總之，感動讓我吮吸每一節(jié)課的精華，充實我的知識行囊。
放學(xué)路上的一見一聞會讓我感動。當花季來臨時，群芳爭艷。繁忙的蜜蜂，煽動著水晶般的翅膀，穿梭在花蕊間，嗡嗡地叫著，吮吸著，似乎在相互慶祝這美好的時節(jié)。這情景讓我感動，這些小生命在自己的燦爛時期競相展現(xiàn)自己，并不為生命的短暫而悲傷。這又鼓足我奮斗的勇氣，去采摘生活中的花朵。
帶著感動出發(fā)，每一天都會將行囊充實，無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。
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