運(yùn)動(dòng)作文600字5篇（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
世界上有許許多多的體育運(yùn)動(dòng)。有我們常見的，如籃球、足球、乒乓球；也有不常見的，如馬術(shù)、擊劍、鐵餅。人人都有自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，各種運(yùn)動(dòng)也都有自己的益處。我最新歡的籃球運(yùn)動(dòng)使我意識(shí)到了什么呢？
這個(gè)問題我久久沒有找到答案。過去，我認(rèn)為打籃球只要強(qiáng)壯、有技巧就可以了。可是我錯(cuò)了，上周六的一場(chǎng)籃球練習(xí)賽，讓我明白了它的真諦。
籃球賽開始時(shí)，我們隊(duì)的隊(duì)員總是單打獨(dú)斗，一個(gè)人上去斷球，去進(jìn)攻，沒有配合。所以我們一直被對(duì)方很快把球搶斷。而對(duì)方強(qiáng)勢(shì)的傳球配合，使我們無(wú)可奈何。
上半場(chǎng)比賽結(jié)束后，我們落后對(duì)方6分。下場(chǎng)后，我們的隊(duì)員還在相互抱怨，總認(rèn)為是別人的問題。教練來(lái)到我們面前，他讓我們思考，為什么我們隊(duì)的.能力明明比另外一個(gè)隊(duì)強(qiáng)，比分上卻輸給了對(duì)方，問題出在哪里呢？我想了一會(huì)，突然意識(shí)到，是團(tuán)結(jié)，它是籃球制勝的真諦。既然我們連籃球的真諦都沒掌握，即使我們的個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，也是不可能獲勝的。
世界上有無(wú)數(shù)場(chǎng)籃球賽，勝者哪有球員各自為戰(zhàn)、自顧自向前沖的呢？有了好球員，球隊(duì)就有了好的基礎(chǔ)；有了好戰(zhàn)術(shù)，球隊(duì)才會(huì)變得強(qiáng)大。而真正能使球隊(duì)稱為百戰(zhàn)不敗的傳奇的，還是隊(duì)員間的羈絆。
明白了這些，下半場(chǎng)比賽開始之后，我們的球隊(duì)開始變得團(tuán)結(jié)了，搶斷、來(lái)回傳球，過人，進(jìn)球。我們擊掌歡呼，團(tuán)結(jié)給我們帶來(lái)了最終的勝利。
我愛籃球，它使我獲得了很多，不但可以讓我身體強(qiáng)壯，還使我慢慢有了一股能頑強(qiáng)拼搏的勁，最重要的是讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量。愿籃球伴我的一生。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
我校迎來(lái)了第五屆“體育節(jié)”，也迎來(lái)了全校同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。
體育節(jié)主要是游戲和接力賽。當(dāng)?shù)轿覀內(nèi)昙?jí)接力賽時(shí)，全校都沸騰起來(lái)了。每個(gè)高年級(jí)班的同學(xué)心中都有一個(gè)問號(hào)：不知道即將跨入四年級(jí)分班的三年級(jí)能不能比低年級(jí)的跑步速度更勝一籌呢？比賽快要開始了，我們班的每個(gè)參賽隊(duì)員都盡心盡力的準(zhǔn)備著。有的同學(xué)做體育老師教的熱身運(yùn)動(dòng)，有的同學(xué)在不停的做跑步的姿勢(shì)，有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，在穩(wěn)定心情。三年級(jí)別的班的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，一些人不想讓別的班贏，就在底下臭罵別人。但這并不影響我們做賽前準(zhǔn)備。
不一會(huì)兒，裁判員吹哨了，每個(gè)班的.第一棒都為自己的班爭(zhēng)取最多的時(shí)間。朱翠祥第一時(shí)間聽到哨聲后，就從起點(diǎn)拿棒向吳雙“飛”去。雖然朱翠祥沒取得多大的優(yōu)勢(shì)，但在我們班被稱為“小獵豹”的吳雙為了給我們班爭(zhēng)光，竭盡全力傳自己的第二棒。終于，吳雙的速度縮小了我們班與其他班的距離。在敏捷的張飛龍腳下，我們班已經(jīng)超過了三（4）班，在幾輪過后，到了我。“完了，雖然我參加過接力賽，但是......”還沒等我說(shuō)完，幫就落到了我的手中。我?guī)е兄氐男那椋芟驅(qū)γ妗Ｎ铱吹剑瑹o(wú)數(shù)的雙手在我面前揮舞；我聽到，無(wú)數(shù)的聲音在鼓勵(lì)我：“張漪，加油！”我的心慢慢平靜下來(lái)，用微笑把棒傳給下一個(gè)人，但是，多少還比別的班慢一點(diǎn)。這時(shí)，我心中的惡魔說(shuō)：“你看你，如果你是最后一棒，我們班就輸了！”仙女為了安慰我，朝著惡魔大喊：“重在參與，你上去參加比小主人慢一百倍！”仙女和惡魔吵著吵著，不知不覺就快比賽完了。我突然回過神來(lái)，發(fā)現(xiàn)劉老師正在向即將跑過來(lái)的周雪純招手，說(shuō)：“周雪純，跑快點(diǎn)，要為我們班爭(zhēng)光！”可偏偏這時(shí)，尤誠(chéng)明傳錯(cuò)了棒。當(dāng)他反應(yīng)過來(lái)時(shí)，有一個(gè)班都跑完了。周雪純?yōu)榱粟A，跑了自己的最快速度到達(dá)終點(diǎn)。劉老師高興得跳了起來(lái)：“我們贏了！”
在公布成績(jī)時(shí)，劉老師才發(fā)現(xiàn)我們第三。
哎！重在參與嘛！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
統(tǒng)一的藍(lán)色迷彩服，聲聲敲擊，陣陣節(jié)奏，這是鼓樂隊(duì)的風(fēng)采。一段時(shí)間后，到我們進(jìn)場(chǎng)了，軍人的服裝讓我們自信滿滿，斗志昂揚(yáng)地走在環(huán)形的跑道上，407班的我們是一道絢麗的.風(fēng)景！路過主席臺(tái)的時(shí)候，我們的聲音非常響亮，所有人都賣弄著清脆的喉嚨吶喊，主席臺(tái)上的掌聲對(duì)我們來(lái)說(shuō)更是莫大的鼓舞！
第一個(gè)項(xiàng)目是100米，檢錄了，我們向起點(diǎn)走去，班里傳來(lái)連續(xù)不斷的加油聲，霎時(shí)間，她起跑了，第一組的運(yùn)動(dòng)員們?cè)跇岉懙囊粍x那紛紛飛出去了！
今天雖然沒有我的項(xiàng)目，但是我想到了明天的400米，有些興奮或許更多的是緊張吧！400米進(jìn)入決賽是我的希望，而要進(jìn)入決賽我需要全力以赴。女子跳遠(yuǎn)，她們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，第一名，第三名！放學(xué)我在操場(chǎng)上練習(xí)，感受與風(fēng)一起奔跑。
檢錄處路過我們班，傳來(lái)的依舊是加油聲，我站在400米的賽場(chǎng)上，當(dāng)時(shí)真的特別緊張，起點(diǎn)處熱身，終點(diǎn)的方向同學(xué)們站在那里為我加油，第一組跑完，我站在第一條跑道的起點(diǎn)蹲著，覺得腿快沒有知覺了，我便站起來(lái)了一下，好多了！槍聲響起，預(yù)備起跑，我奮力向前沖仿佛覺得勝利就在前方，超過了兩個(gè)人，我想繼續(xù)往前，一瞬間覺得腿軟了，快到終點(diǎn)了，我在暗示著我自己，既然拿不了第一就一定要沖進(jìn)決賽！終點(diǎn)我的好朋友在等我，我到終點(diǎn)的一刻，身體不由得前傾，差點(diǎn)兒倒在地上，同學(xué)扶住了我，幸好！跑完了，成績(jī)也出來(lái)了，407班097，對(duì)，沒錯(cuò)，我進(jìn)決賽了！下午的決賽，我拼盡全力，可結(jié)果卻并不理想！同學(xué)們安慰我說(shuō)盡力做到最好就夠了。
無(wú)悔運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，團(tuán)結(jié)情誼長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
“加油，加油！”操場(chǎng)上一片加油聲。這是，我校正在舉行一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是同學(xué)們?cè)跒檫\(yùn)動(dòng)員加油吶喊。
上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了一千和一千五百米長(zhǎng)跑，得了冠軍。所以這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還是參加了一千和一千五百米長(zhǎng)跑。一千米長(zhǎng)跑決賽開始了，只聽裁判的槍聲一響。其他運(yùn)動(dòng)員都像一只離弦的箭一樣飛奔出去。沒想到我反應(yīng)稍慢了一些，卻落在身后。而當(dāng)我拼命地往前跑時(shí)，但其他運(yùn)動(dòng)員腳步跑得更快，我被他們遙遙甩在身后。最后竟然得了個(gè)倒數(shù)第一，輸在了起跑線上。我想：一千米長(zhǎng)跑沒得上冠軍，一千五百米長(zhǎng)跑我一定要拿上冠軍。到了下午，一千五百米長(zhǎng)跑決賽開始了，這次我吸取了早上的教訓(xùn)。只聽，“呯”的`一聲，我飛奔了出去，果然我領(lǐng)先了其他運(yùn)動(dòng)員。誰(shuí)知在最后沖刺階段，運(yùn)動(dòng)員們都竭盡全力地向前跑。有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員爆發(fā)力極強(qiáng)，一下子就超過了我。最后，我雖然不是倒數(shù)第一，但我卻連前三名都沒得到。這時(shí)，我十分難過。張老師看見了，走到了我的面前對(duì)我說(shuō)：“我知道你已經(jīng)盡力了，失敗是成功之母，只要你勇敢地去面對(duì)，改掉缺點(diǎn)，增強(qiáng)信心，加強(qiáng)努力，你才會(huì)成功的。”我聽了老師的話后，又恢復(fù)了自信，來(lái)到了鉛球場(chǎng)為我的好朋友李坤鵬加油。李坤鵬正在和其他運(yùn)動(dòng)員決戰(zhàn)投鉛球，口哨聲一響起，運(yùn)動(dòng)員們都使出全力把鉛球投了出去，有人投了二點(diǎn)五米，又有人投了三米，還有人投了四米。可李坤鵬卻投了五米，得上了冠軍。后面我又為李坤鵬跳遠(yuǎn)決賽中得了亞軍而鼓掌高興。看了李坤鵬得了冠亞軍后，我嘆了嘆口氣想：看來(lái)我以后每天早上都要加強(qiáng)晨練，不能在懶洋洋地呆在家里了，爭(zhēng)取以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到冠軍。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了一個(gè)道理：只有付出，才會(huì)有回報(bào)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
就在今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“空前盛大”的運(yùn)動(dòng)會(huì)。說(shuō)是“空前盛大”，這個(gè)“空前”可不是吹的。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了xx附小的前任校長(zhǎng)、現(xiàn)任副校長(zhǎng)，甚至連北京市的體育教育委員會(huì)的會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)也請(qǐng)來(lái)了！在校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的時(shí)候，我們臺(tái)下的同學(xué)們都“沸騰了”。
隨著“一、二、三、四”的口號(hào)聲響起，五年級(jí)、六年級(jí)的特色方隊(duì)“出發(fā)”了！到了主席臺(tái)前，只見特色方隊(duì)里的六年級(jí)大高個(gè)子喊道：“向右——轉(zhuǎn)；一二！”然后，整個(gè)方隊(duì)立即響起了雷鳴似的口號(hào)聲。我和我們班的xx都是這個(gè)五、六年級(jí)特色方隊(duì)的一員。
再換輪滑鞋的時(shí)候，我看見了我們班的`方隊(duì)。只見我們班的男同學(xué)們左手拿著創(chuàng)意足球，右手拿著小提琴；而我們班的女同學(xué)的左手打折的也是創(chuàng)意足球，可是她們的右手拿著的是玩具娃娃。
在經(jīng)過主席臺(tái)的時(shí)候，男生們轉(zhuǎn)過身來(lái)倒著走，并且拿起了創(chuàng)意足球開始拉小提琴。而女生則捧著手里的玩具娃娃開始跳起了她們自編自導(dǎo)的舞蹈。看著精彩的開幕式，我不禁想起了老師們的和家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兯冻龅摹?/p>
首先就是xx媽媽。
xx媽媽一馬當(dāng)先給全高段的同學(xué)買了段服，并且所有的錢都是由xx媽媽墊付的，這讓大家在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行的時(shí)候穿的衣服看上去更統(tǒng)一。
然后還有韓老師和郝老師。
韓老師和郝老師幫我們統(tǒng)一打印了小提琴的圖片和足球的圖片，紙錢和打印費(fèi)用都沒有讓我們付，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)更加引人注目。
當(dāng)然，我們的成功還少不了其他家長(zhǎng)的幫助。
老師們和家長(zhǎng)們?yōu)榱宋覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)付出了這么多，我們一定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)里取得好成績(jī)，報(bào)答老師和家長(zhǎng)！
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