令我感動(dòng)的作文（集錦5篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的令我感動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
令我感動(dòng)的作文 篇1
叮叮鐺、叮叮鐺、鈴兒響叮當(dāng)……
圣誕節(jié)就要到了，你們的圣誕節(jié)都是怎么過的呢?有沒有收到過圣誕老人送給你們的圣誕禮物呢?圣誕老人真的存在嗎?
童年的我第一次知道圣誕老人，是從媽媽給我講的童話故事里。當(dāng)我知道圣誕老人會(huì)乘著馴鹿雪橇，從煙囪里給小朋友送去禮物的時(shí)候，我也好期待圣誕老人會(huì)送給我一個(gè)禮物。我把想法告訴了媽媽，媽媽說，如果想要得到圣誕老人的禮物那得先給圣誕老人寫信。可是那時(shí)的我還不會(huì)寫字，這可怎么辦？媽媽幫我想到了一個(gè)好辦法，由媽媽幫我寫信給圣誕老人。
期待中的圣誕節(jié)終于到了，圣誕老人會(huì)給我禮物嗎?臨睡前，媽媽讓我準(zhǔn)備一個(gè)大襪子作為圣誕襪掛在床頭，這樣圣誕老人就能把禮物放到襪子里了。
好激動(dòng)呀！圣誕老人會(huì)送給我怎樣的.禮物呢？好不容易才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天早上，我睜開眼睛一看，啊!天哪，真不敢相信自己的眼睛，圣誕老人真的給我送禮物了，一個(gè)大大的精美的禮盒就放在我的床頭。我迫不及待地打開禮盒一看，正是我期盼很久的芭比比娃娃套裝。我好高興啊!掛在床頭的圣誕襪里也塞滿了各種漂亮的糖果，讓我更為驚喜的是，圣誕老人還給我寫了一封回信，我迫不不及待地讓媽媽念給我聽。聽著圣誕老人的回信，我好感動(dòng)啊！之后的好長(zhǎng)一段時(shí)間，我都會(huì)拿出信一次又一次地要求媽媽、奶奶讀給我聽。每聽一次我就感動(dòng)一次，每次都聽得熱淚盈眶。我好喜歡圣誕老人呀!他怎么這么了解我呢?以后的每年，我都會(huì)堅(jiān)持給圣誕老人寫信，他每年也都會(huì)給我送來(lái)我喜歡的禮物，有滑板車、鯊魚沙發(fā)、大富翁游戲地毯等等......
每年圣誕老人也會(huì)給我回信， 知道我這一年來(lái)所有的努力和進(jìn)步，在信中他會(huì)表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步，給我鼓勵(lì)，也會(huì)提醒我還有些小缺點(diǎn)和不足，我和圣誕老人成了了無(wú)話不說的好朋友。
隨著我一年年的長(zhǎng)大，我突然發(fā)現(xiàn)，圣誕老人給我的來(lái)信，字跡怎么有點(diǎn)像媽媽的字呢?而且我周圍的朋友們都說， 他們可從沒有收到過圣誕老人的禮物和來(lái)信。他們嘲笑我說，世界上根本沒有圣誕老人。真的是這樣嗎?七歲那年，圣誕節(jié)還沒到，“圣誕老人”卻提前用郵件的方式把我想要的禮物寄到了我家，收件人是媽媽，這引起了我的懷疑。
我好奇地問媽媽:“你是不是圣誕老人?”
“我怎么可能是圣誕老人呢?我又沒有馴鹿滑雪橇!”媽媽笑著說。
“那為什么圣誕老人的字體和媽媽的字體一樣呢?”
“也許是湊巧吧?”媽媽笑得更開心了 。
“不可能？那這個(gè)郵件是怎么回事呀?” 我打破砂鍋問到底。
“噢，對(duì)了，你今天在學(xué)校過得怎么樣呀?開心嗎?”
我心里想:哼!狡猾的媽媽，想岔開話題，我才不上當(dāng)呢！你不告訴我，我就去問爸爸!誰(shuí)知，爸爸也只是笑而不語(yǔ)。后來(lái)通過我的軟磨硬泡，媽媽終于承認(rèn)了，自己和爸爸就是圣誕老人。我的眼淚一下子奪眶而出。原來(lái)，每年送我禮物、給我驚喜的人就是我最親愛的爸爸媽媽!他們?cè)谑フQ節(jié)前就會(huì)備禮物，等我睡熟以后再悄悄溜溜進(jìn)我的房間，把禮物和回信藏進(jìn)襪子里。
看著媽媽年年圣誕寫給我的回信，每一篇都飽著爸爸媽媽對(duì)我深深的愛，我想對(duì)爸爸媽媽說:“感謝你們無(wú)微不至地照顧我，爸爸、媽媽，我愛你們!”
令我感動(dòng)的作文 篇2
往事總在我的腦海里流動(dòng)，似平靜的心海，總有波浪起伏，過去的日子我忘不了，更忘不了那件令我感動(dòng)的事。
一天下午，天上飄著毛毛雨，幾只家燕在路上嬉戲著，突然一輛大車，急馳而來(lái)，我心一驚，不由得閉上了眼睛……，天哪，血，鮮紅的血，只見一只燕子橫躺在地上，它的羽毛凌亂，身體在微微顫動(dòng)，鮮血直流，這時(shí)又有一只燕子飛到了受傷燕子的身旁用爪子推了推，受傷的燕子，想要推行同伴，可是他的同伴，吃力的抬起頭，張了張嘴，就倒在地上一動(dòng)不動(dòng)了，另一只假眼，著急了，不停地拍打，叫著自己的同伴，它求上帝，給自己的同伴一點(diǎn)生機(jī)，可是留給他的`只是絕望和無(wú)奈，比一步三回頭的離開了自己最好的伙伴，孤獨(dú)的背影，漸漸的在馬路上消失，天哪，我是在做夢(mèng)嗎？原來(lái)人間有情，動(dòng)物亦有情。
光影世界，日月如索，雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但他依然在我心中回蕩，讓我難以忘懷。
令我感動(dòng)的作文 篇3
童年中的往事許許多多，有的是快樂的，有的是煩惱的，有的是悲傷的……其中有一件事，至今讓我記憶猶新，感動(dòng)不已。
去年八月的一個(gè)下午，爸爸媽媽和妹妹都因?yàn)橛惺鲁鋈チ耍依锞褪Ｏ挛液湍棠獭Ｕ谖液湍棠炭措娨暱吹娜朊詴r(shí)，奶奶突然咳嗽了幾聲。我擔(dān)心的問她：“奶奶，你怎么了？”而奶奶卻只是緩緩的.從房間里拿出止咳的藥來(lái)，撫了撫自己的皺紋，說：“沒什么，只是年紀(jì)大了，身體差了唄。”我沒說什么，繼續(xù)看了會(huì)電視。晚上，爸爸媽媽和妹妹回來(lái)了，我迎了上去，剛想說些什么，奶奶卻突然好像想起了什么似的，揮了揮手，對(duì)我說：“你先過來(lái)一下。”我便把剛想說的話咽了下去，跟著奶奶來(lái)到房里。奶奶對(duì)我說：“別跟你爸媽說我今天咳嗽了。”“為什么啊？”我不解的問。奶奶意味深長(zhǎng)的對(duì)我說：“要是讓他們知道了，他們肯定會(huì)很擔(dān)心，而耽誤了自己的工作啊！”聽了這話，我的眼睛濕潤(rùn)了，奶奶竟為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心而不管自己的身體，而我卻經(jīng)常惹爸媽生氣……想到這些，我慚愧的低下了頭。
是啊，愛不僅僅只是付出和放手，還有隱藏。雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但它卻一直留在我的腦海中，揮之不去，久久不能忘懷。
令我感動(dòng)的作文 篇4
老師把一本嶄新的語(yǔ)文書放在了我的面前，我好奇地拿起來(lái)翻閱著。呀，一篇篇多么生動(dòng)優(yōu)美的文章啊！特別是《金色的魚鉤》使我深深地感動(dòng)了。
《金色的魚鉤》主要是寫紅軍過草地時(shí)，一位炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地，將僅有的`食物讓給病號(hào)，自己光榮犧牲的故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練，樸實(shí)無(wú)華，記敘真實(shí)而生動(dòng)，使人仿佛置身在那個(gè)時(shí)代中。我看完后，我深深地感動(dòng)了。老班長(zhǎng)啊，當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí)，你毫不猶豫地接受了；當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí)，你整夜合不攏眼；當(dāng)你釣到魚時(shí)，你讓給病號(hào)吃，自己卻吃剩下的魚骨頭；當(dāng)小病號(hào)發(fā)現(xiàn)你的秘密時(shí)，你囑咐小梁保密；當(dāng)小病號(hào)被饑餓和疾病折磨時(shí)，你鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志。老班長(zhǎng)，你付出了這么多，自己卻犧牲了！難道你的身子是鐵打的嗎？難道你這樣做只是為了完成任務(wù)嗎？不！不是這樣的！是革命精神支撐著你，使你不顧自己，保護(hù)革命后代。我掩卷沉思著：老班長(zhǎng)，課文說你死了，我認(rèn)為你還活著。你的精神、你的形象，永遠(yuǎn)活在人們的心中。而且，當(dāng)今社會(huì)像你一樣的人也有不少。有人遇到天災(zāi)，人們立刻伸出了援助之手；大街上一個(gè)小孩迷了路，有人會(huì)送他回家；有一個(gè)小孩快要在車輪下喪生，有人會(huì)飛身?yè)渖先⑺瘸觥５教幎加心悖心愕木瘢邢衲阋粯拥男袆?dòng)。
看，紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了！他們?yōu)楸Ｗo(hù)動(dòng)物做宣傳，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢，向人們宣傳法律知識(shí)……我們革命的下一代不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望！我收回了思緒的翅膀，從心底喊到：老班長(zhǎng)，我一定要努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)你那種先人后己、舍己為人的品質(zhì)！
令我感動(dòng)的作文 篇5
那是在山東時(shí)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)的前幾天，同學(xué)們知道了我要轉(zhuǎn)學(xué)的事，都擁了過來(lái)。一開始，大家都沉默不語(yǔ)，有些人不知是沮喪還是不舍竟哭出了聲。
我想我這一去可能不回了，面對(duì)陪伴數(shù)年的朋友，我該怎么告別呢？我想出了一個(gè)辦法，在離別時(shí)前一天寫好紙條，一一給我們組的女生，要求她們保密并在第二天發(fā)給各組組長(zhǎng)，讓組長(zhǎng)發(fā)給各個(gè)組員。
臨別了，我到學(xué)校取書本，同學(xué)們看著我，眼中充滿了不舍，好多人眼眶濕潤(rùn)了，不久便淚如雨下。在那一刻，我也想哭，但我忍住了，老師在一旁勸導(dǎo)：“好了，好了。別哭了，現(xiàn)在的離別不是為了更好的相遇？”我們的'心情終于平復(fù)下來(lái)，我一一給同學(xué)告別。同學(xué)們給我準(zhǔn)備了一份特殊的禮物：同學(xué)們的簽名照，上面有大家的按下的手印還有一句溫暖的話“你雖然轉(zhuǎn)走了，但是我們永遠(yuǎn)是好朋友。”
我收下了禮物，給了每一位同學(xué)擁抱，就像往常一樣。
我走了，跨出校門，回頭望著漸漸消失的同學(xué)們，感覺到從他們那隱隱傳來(lái)的哭聲。在上車的那一刻，我終于忍不住哭了，我哽咽著，淚水一滴一滴地落下來(lái)。
長(zhǎng)途奔波后，我到了家，安頓下來(lái)，我調(diào)整心態(tài)，決定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望。
現(xiàn)在，回想那天的經(jīng)歷，我漸漸明白老師的話得含義。我暗暗地想：“同學(xué)保重，以后再見！”
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