中秋節(jié)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)的作文6篇，歡迎大家分享。
中秋節(jié)的作文 篇1
每年的中秋，我的爸爸不管多忙，都會(huì)從北京趕回來(lái)和我們一起過(guò)節(jié)。
今天也是一樣，中秋前一天，爸爸就風(fēng)塵仆仆的回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就把我高高的舉起來(lái)，用他那硬硬的胡子扎我，親個(gè)夠。我問(wèn)爸爸：“你跑回來(lái)過(guò)個(gè)中秋才三天，兩天再路上，就一天在家，這樣多累啊！”可是爸爸卻說(shuō)：“因?yàn)橹星锕?jié)是一家團(tuán)圓的日子啊！不管我多忙都要回來(lái)和你們一起過(guò)啊。”我聽(tīng)了心里又酸又甜。看著爸爸那削瘦的臉龐我的.淚水流了下來(lái)。
八月十五恰在秋季的中間，故稱(chēng)為“中秋節(jié)”。一首《水凋歌頭》中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”說(shuō)出了多少中秋團(tuán)圓夢(mèng)，說(shuō)盡了多少佳節(jié)團(tuán)聚情。
中秋晚上媽媽精心制作了一桌飯菜，全家一起吃團(tuán)圓飯，真幸福啊！
飯后，爸爸媽媽牽著我的手全家一起賞月去。小區(qū)的桂花樹(shù)傳來(lái)陣陣香氣，就連今年的月亮也分外皎潔，分外圓，像一個(gè)圓圓的玉盤(pán)。我們一邊走一邊說(shuō)著話。爸爸給我講起了一些關(guān)于月亮的神話故事。有動(dòng)人的〈嫦娥奔月〉，有有趣的〈吳剛伐桂》。我聽(tīng)著聽(tīng)著，就仿佛看到了廣寒宮里的嫦娥，玉兔，吳剛和桂樹(shù)。我深深的陶醉了，不知是因?yàn)榻裢淼脑鹿膺�是那桂花的幽香。
美好的時(shí)光總是過(guò)的好快啊，不知不覺(jué)中夜色已經(jīng)深了。我和爸爸媽媽也要回家休息了，因?yàn)榘职值诙爝�要走。我萬(wàn)分的不舍得這個(gè)美好的時(shí)刻啊，我多么想讓這美好的時(shí)光停住腳步啊！
中秋節(jié)的作文 篇2
中秋節(jié)那天，有的人在開(kāi)懷暢飲，有的人在鑼鼓喧天，還有的人在放禮炮，我們也不例外。中秋的晚上，我們一家子在高高興興地吃團(tuán)圓飯。席間，我們一家有說(shuō)有笑，頻頻舉杯，開(kāi)懷暢飲，真是樂(lè)不可支。晚飯過(guò)后，已是八點(diǎn)鐘了，我們又聚在客廳看電視、分享月餅——七星伴月。
正當(dāng)大家在大飽眼福口福的時(shí)候，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)主意：“爸爸，媽媽?zhuān)覀児庠诳措娨暋⒊猿院群榷酂o(wú)聊，不如我們玩些有意義的游戲吧？”“調(diào)皮蛋，你有什么好點(diǎn)子？”爸爸笑臉可掬地問(wèn)。“如唱歌比賽、猜成語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎等。”我果斷地回答。他們聽(tīng)了我的主意后，便異口同聲地說(shuō)：“好！”這樣，我們“中秋晚會(huì)”的節(jié)目就開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是唱歌比賽。爸爸拿出了一個(gè)麥克風(fēng)，然后打開(kāi)dvd，給我們播放一首《青藏高原》，讓我們輪流著賣(mài)力地唱，誰(shuí)唱得大聲又好聽(tīng)就贏。
結(jié)果，爸爸以歌聲宏亮的優(yōu)勢(shì)贏了我和媽媽。第二個(gè)節(jié)目是猜成語(yǔ)，我們每人都要出一個(gè)題目，讓我們每人都來(lái)猜猜這個(gè)成語(yǔ)。其中爸爸出了一道題：阿拉伯?dāng)?shù)字“3”在街上翻二次跟頭是什么來(lái)著？——猜成語(yǔ)。本來(lái)我知道了那個(gè)成語(yǔ)，但是媽媽居然先發(fā)制人，比我早了一步搶先說(shuō)：“三翻二次！”最后結(jié)果又給媽媽贏了。第三個(gè)節(jié)目是腦筋急轉(zhuǎn)彎——搶答題。題目是 “什么人整天目中無(wú)人？”爸爸搶著說(shuō)：“是夜郎自大、清高孤傲的人。”媽媽也搶著說(shuō)：“是坐井觀天、不知天高地厚的人。”我說(shuō)：“no、no、no！是盲人。”結(jié)果我以明顯的'優(yōu)勢(shì)贏了這一次比賽。到了十點(diǎn)三十分，奶奶催我去休息，但我余興未盡，今年的中秋節(jié)是我最快樂(lè)的一天了。
中秋節(jié)的作文 篇3
每年農(nóng)歷的八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，是月亮特別圓的日子，是和家人團(tuán)圓的節(jié)日。今年的中秋節(jié)讓我懂得了許。
晚飯后，爸爸媽媽帶我去小區(qū)的娛樂(lè)場(chǎng)放風(fēng)箏。那里的人可真多，大多數(shù)都是全家一起來(lái)的。你看，有的人放得很好，風(fēng)箏飛得可高了；有的人剛來(lái)學(xué)，風(fēng)箏飛不起來(lái)，旁邊的熱心人就當(dāng)起了老師。不一會(huì)兒，天上的風(fēng)箏多了許多，有“福娃”，有：“蝴蝶”，有“蜈蚣”，有“哆啦A夢(mèng)”·真是千姿百態(tài)，五彩繽紛，看得人眼花繚亂！大家在操場(chǎng)上笑呀，喊呀，奔跑呀，追逐呀看著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了！
天色漸漸暗了，操場(chǎng)上有人放起了祈愿燈，說(shuō)是用來(lái)祝福遠(yuǎn)方的.親人的。這讓我懂得了千古流傳的“每逢佳節(jié)倍思親”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共長(zhǎng)娟。”等佳句的真正含義。
夜幕降臨，我和爸爸媽媽回家去后花園祭月，先擺上香案，再供上月餅、果脯、水果······祭月后，全家人圍坐在桌子旁賞月。我們抬頭看月亮，只見(jiàn)今晚的月亮又圓又大，像是個(gè)光華四射的水晶球掛在夜空中，把夜空照得格外的清澈，月光像一層銀色的輕紗，輕輕飄落到樹(shù)上、草上、房子上······一切都變得那么柔美、恬靜。媽媽給我講了《嫦娥奔月》的故事，爸爸給我講了吃月餅的由來(lái)，我把又香又甜的月餅喂給爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢舶衙牢犊煽诘脑嘛灐⑺菇o我。瞧，我們一家人相親相愛(ài)，生活多么幸福，多么甜蜜啊！
今年的中秋節(jié)我過(guò)得可真有意義，令我難以忘懷！
中秋節(jié)的作文 篇4
今天阿姨電話打來(lái)說(shuō)舅舅要回溫州了，一家人去吃個(gè)晚飯，舅舅提議去吃干鍋鴨頭。到了那里媽媽點(diǎn)了很多的菜，有鴨頭，有肉丸，有火腿腸......今天的菜又多又好吃。 吃好了晚飯，媽媽開(kāi)著車(chē)，我看著車(chē)窗外的霓虹燈一閃一閃的，有黃的藍(lán)的綠的.紅的，真美呀!但比起今晚的月亮差遠(yuǎn)了呢!今晚的月亮又圓又亮，它跟著我們一路回到了家。
中秋節(jié)的作文 篇5
中秋節(jié)，家庭聚會(huì)、走親訪友比較頻繁。今年親戚要來(lái)我們家作客，作為主人當(dāng)然要整理一下家里的衛(wèi)生，這次畢洳依成為了媽媽的“好助手”！
看到媽媽忙忙碌碌的打掃整理，昵昵主要請(qǐng)纓分擔(dān)家務(wù)，她說(shuō)：“我長(zhǎng)大了不但很多自己的事情可以自己做，而且還可以幫助媽媽做事情，媽媽你給我分配任務(wù)吧。” 我開(kāi)始真的沒(méi)以為她能幫上什么忙，就給她隨便分配點(diǎn)任務(wù)：“那請(qǐng)你把所有房間里自己的玩具都收回玩具架上吧！” 我心想可能一會(huì)兒累了、工作熱情下去了就去玩了吧，而且小孩子也收不利索。昵昵立刻投入到工作中去了，忙碌而認(rèn)真。一會(huì)兒昵昵喊我：“媽媽我的`玩具都收好了，還能幫你干什么？” 我略有些吃驚去察看“成果”，沒(méi)想到是個(gè)大驚喜！她的玩具架上收拾的井井有條，我只花二三分鐘略作調(diào)整，收拾玩具這項(xiàng)大工程就可以圓滿結(jié)束了！接下來(lái)又給昵昵安排了擦桌子、遞東西等任務(wù)，昵昵全都圓滿完成了，累得額頭上冒出一層小汗珠，但是得到媽媽贊許的眼神和衷心的表?yè)P(yáng)她非常的開(kāi)心和自豪！“媽媽?zhuān)?我真的能幫你干活了吧！”
王老師開(kāi)學(xué)時(shí)好像在QQ群里說(shuō)過(guò)“家長(zhǎng)包辦太多，要放手讓孩子自己做”。這次的事觸動(dòng)了我，家長(zhǎng)事事包辦是在阻止、扼殺孩子的成長(zhǎng)。替他們擋風(fēng)遮雨，卻讓未來(lái)的參天大樹(shù)變成了溫室小苗。不是孩子沒(méi)能力而是家長(zhǎng)不給機(jī)會(huì)，此類(lèi)討論一直沒(méi)有停止過(guò)，我還沒(méi)有成為母親時(shí)對(duì)家長(zhǎng)們的此類(lèi)行為也很不屑。但當(dāng)自己成為了家長(zhǎng)陷入這類(lèi)事中的時(shí)候卻沒(méi)有自覺(jué)，或自我安慰道“孩子還小、社會(huì)太亂……”。
我們的孩子長(zhǎng)大了，上學(xué)了，放手讓孩子們?nèi)プ霭桑恼驹谒麄兩砗笤谛枰獛椭臅r(shí)候扶上一把，看著孩子們成長(zhǎng)吧！
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