有關(guān)寫給朋友的信作文匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的寫給朋友的信作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給朋友的信作文 篇1
蒲民君:
你好!
我們兩個(gè)已經(jīng)多少年沒(méi)見(jiàn)了,我從三年級(jí)起,我就與你失去了聯(lián)系,三年級(jí)到四年級(jí),一年,四年級(jí)又到五年級(jí),兩年,雖然只離開(kāi)了你兩年,我卻整天度日如年。每當(dāng)我有什么委屈時(shí),我不知道找誰(shuí)傾訴;我有什么喜事時(shí),我不知道向誰(shuí)報(bào)喜;我想趴在一個(gè)人身上哭是,我沒(méi)有肩膀借我靠,哭泣......
如果,老天給我一個(gè)機(jī)會(huì),我絕對(duì)不會(huì)再做出我當(dāng)年做的那個(gè)錯(cuò)誤的決定:即使,我家搬家,我也不應(yīng)該不告訴你,就悄然離去。我會(huì)極力反對(duì)我爸爸媽媽,我會(huì)和爸爸媽媽打保衛(wèi)戰(zhàn)。
蒲民君,當(dāng)年的`錯(cuò)誤是無(wú)法挽回的,我現(xiàn)在只能哭,只能哭,那晚,我的眼角掉下了很多的小豆豆,我恨,我恨我自己,為什么屈服了?我恨我爸爸媽媽,為什么要搬家?我還恨你,蒲民君,為什么你不告訴我你的聯(lián)系方式?為什么?我仰起頭,心里一直重復(fù)著當(dāng)時(shí)的情景,我失去的并不僅僅是你的聯(lián)系方式,還是那世界上最珍貴的友誼,我從此不在那么的天真爛漫了,我恨......
有一個(gè)人曾對(duì)我說(shuō)過(guò):有一種東西,當(dāng)你擁有它時(shí),你不會(huì)在意他,但當(dāng)你失去它時(shí),你即使再后悔,再哭泣,你也無(wú)法挽回。讓我們記住這段友誼。
寫給朋友的信作文 篇2
親愛(ài)的朋友:
您好
我叫方鈺柳,住在一個(gè)農(nóng)村的環(huán)境里,是祁門縣古溪鄉(xiāng)的古溪學(xué)校五年級(jí)的學(xué)生。我今年十二歲了,我最大的愛(ài)好有兩個(gè),一個(gè)是朗誦,我朗誦的聲音洪亮,經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng);另一個(gè)是跳舞,我從小就熱愛(ài)跳舞,沒(méi)有老師的輔導(dǎo),只是自學(xué)。如果你和我有共同的愛(ài)好,希望我們可以相互切磋。
我的性格活潑開(kāi)朗,有時(shí)候很愛(ài)笑,有時(shí)候卻很文靜。我框著一副粉紅色的眼鏡,值得驕傲是我的身高較高。
我在說(shuō)說(shuō)我們這里的景色與特色吧!在農(nóng)村,那要數(shù)這里的山水和空氣了,我們這里的山又高有多,連綿不斷,我們這里的水清澈見(jiàn)底,我們這里的空氣清鮮。
我們這里的.特產(chǎn)是茶,我們這里的祁門紅茶很有名,我們的茶都是純手工,經(jīng)過(guò)一步又一步堅(jiān)辛制作而成。
我很榮幸邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩。
春天,我可以帶你上山采茶葉,品嘗采茶的樂(lè)趣,可以去茶廠嘗試做茶葉的過(guò)程,還可以去竹林里挖春筍;夏天,我們就約上幾個(gè)小伙伴一起去抓小魚(yú),或游泳;秋天,可以上山采些野果吃,和一些野花;冬天,我們可以和小伙伴一起打雪仗,堆雪人或玩一些我們家鄉(xiāng)孩子常玩的游戲。
希望你能早日到來(lái)。
敬祝:
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
寫給朋友的信作文 篇3
災(zāi)區(qū)的小朋友:
你們好!你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎?請(qǐng)跟我走一走吧!
在一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,我背上多功能書(shū)包乘上磁懸浮列車來(lái)到學(xué)校。啊,學(xué)校變樣了,好美呀!雄偉的教學(xué)樓映入眼簾,它是用特殊材質(zhì)建成的。這種材質(zhì)輕而堅(jiān)固,就連狂風(fēng)暴雨、地震、洪水也摧不倒它。進(jìn)入校園,一陣陣芳香撲鼻而來(lái),五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷,一棵棵常青樹(shù)環(huán)繞著整個(gè)校園,還有幾個(gè)機(jī)器人在忙著護(hù)理花園呢!
我三步并作兩步飛奔進(jìn)教學(xué)樓,現(xiàn)在再也不用爬樓梯了,你只要將胸卡放在電腦的感應(yīng)器上,機(jī)器立即識(shí)別出你的班級(jí),電梯會(huì)載你到教室門口。快看,教室里也變樣了。以前的桌椅全不見(jiàn)了,擺放著的是一排電腦和電腦椅。老師也不見(jiàn)了,原來(lái),老師在電腦室通過(guò)電腦遠(yuǎn)程操控給同學(xué)們上課,學(xué)生可用電腦和老師對(duì)話,十分方便!同學(xué)們也別想貪玩,因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)老師通過(guò)大視頻看得一清二楚喲!考試時(shí)如果有人想作弊,電腦桌上的特殊裝置會(huì)亮黃燈警告,如果繼續(xù)作弊,會(huì)亮紅燈報(bào)警,同時(shí)電腦桌下面會(huì)伸出一只機(jī)械手沒(méi)收你的試卷。瞧,教室的'墻面會(huì)像調(diào)色板一樣變色。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)累了,墻面就會(huì)變成綠色,這樣可以緩解同學(xué)們的疲勞,有利于大家進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)!
我不小心碰到了教室墻角的一個(gè)按鈕,“嗖!”我被電梯載到了地下游樂(lè)場(chǎng),地面踩上去軟軟的,各種健身娛樂(lè)設(shè)施應(yīng)接不暇。游樂(lè)場(chǎng)的每個(gè)角落站著機(jī)器人服務(wù)生,我被眼前的景象驚呆了……
我相信,只要我們不斷努力學(xué)習(xí),在未來(lái)一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)這樣的學(xué)校,加油吧,災(zāi)區(qū)的小朋友們,讓我們一起努力奮斗吧!
此致
敬禮!
你們的朋友:xx
20xx.03.18
寫給朋友的信作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué):
你好!
我雖然不認(rèn)識(shí)你,但我愿意把我這顆想和你真真實(shí)實(shí)交朋友的心送給你。我叫李寧,是山東壽光稻田鎮(zhèn)的一名小學(xué)生,今年十三歲,我個(gè)子不高,有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),有一對(duì)大大的眼睛和粗粗的眉毛。我酷愛(ài)干凈,但有時(shí)身上也會(huì)有一點(diǎn)‘’灰塵‘’。不管你是一個(gè)愛(ài)美的女孩,還是一個(gè)愛(ài)酷的.男孩,我都愿意和你做好朋友。
我們以后也許會(huì)見(jiàn)到彼此,也許不會(huì),但我想讓你了解一下我。
我的家鄉(xiāng)是山東壽光,這里是蔬菜之鄉(xiāng),我們這里盛產(chǎn)許多香甜可口,富含營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。如果你愿意來(lái)看一下,那我將會(huì)給你帶上許多漂亮又好吃的蔬菜。在蔬菜之中,我比較喜歡吃芹菜,因?yàn)榍鄄顺云饋?lái)香甜可口。吃的時(shí)候,用筷子慢慢地夾起一根,放入嘴中,牙齒之間相互碰撞,“嘎吱嘎吱……”的聲音,令人樂(lè)在其中。
我喜歡讀書(shū),從書(shū)中看到豐富多彩的世界,從書(shū)中聽(tīng)到美妙的歌聲。看書(shū),可以使我的語(yǔ)言功能增強(qiáng),作文能力提高知識(shí)越看越多……所以,我非常喜歡。
你愿意和我一起共度節(jié)日嗎?你愿意告訴我你的開(kāi)心事嗎?你愿意告訴我你的傷心事嗎?我會(huì)和你一起分享的,我會(huì)和你一起分擔(dān)的。
你愿意和我做朋友嗎?
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!
你遠(yuǎn)方的朋友: 李寧
寫給朋友的信作文 篇5
親愛(ài)的朋友:
你好!
接到我的來(lái)信,你一定很驚奇,我與你素不相識(shí),怎么會(huì)給你寫信呢?看了下面的內(nèi)容,你就明白了。
我無(wú)意中在網(wǎng)易上認(rèn)識(shí)了你。看到那一張張你和你的同學(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫照時(shí),才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(zhǎng)出了綠色的野草,都很厚重。看得出來(lái)是舊的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開(kāi)的竹子圍成的,四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋,幾個(gè)碗,一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒(méi)有專用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺(jué)的高低床。因?yàn)榭臻g有限,一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的,有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺(jué)。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的晚上是很冷的,我真的無(wú)法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間,冬天來(lái)了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著“暖寶寶”,身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學(xué)習(xí)來(lái)騙父母開(kāi)空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,讓我覺(jué)得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
說(shuō)了這么多了,你一定還是很納悶,網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料,我為什么偏偏選中了給你寫信呢?這是因?yàn)椋业膶W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅,每年都被評(píng)為三好學(xué)生,這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí),我也是一個(gè)愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人的學(xué)生。看了資料中對(duì)你作出的“讀書(shū)很用功,學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)”的.評(píng)價(jià),望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅(jiān)信,我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛(ài)好,當(dāng)然就會(huì)有許多共同語(yǔ)言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過(guò),我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說(shuō)不定我們的生日還是同一天呢!
寫這封信,本來(lái)是為了完成一次作業(yè),但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過(guò)程中,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請(qǐng)求。
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是:希望有一天,你能來(lái)我們家作客,我會(huì)帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你,教你學(xué)電腦,聽(tīng)你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了,我也希望能去看看你的家鄉(xiāng),聽(tīng)說(shuō),那里的景色特別美,歡迎我嗎?
期待著你的回信,希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn),希望在不久的將來(lái),我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁,互相共同加油!
寫給朋友的信作文 篇6
親愛(ài)的XX:
你好!時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們也一起度過(guò)了小學(xué)的六年美好時(shí)光。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”今天在這里,我要與你們分享我的快樂(lè)和傾訴我的憂愁,苦惱。在這六年快樂(lè)美好時(shí)光里,我最快樂(lè),幸福的事。莫過(guò)于獲獎(jiǎng)了。
去年6月份,我參加了6年級(jí)畢業(yè)考試時(shí),雖然我怎么想多難,但還是一絲不茍地完成了畢業(yè)考考卷。一周以后,我剛進(jìn)家門的時(shí)候,媽媽神神秘秘地走進(jìn)我的房間。正當(dāng)我丈“二和尚——摸不著頭腦時(shí),”媽媽跟我說(shuō)你畢業(yè)成績(jī)考的還挺好的'。我心里想。于是,我漫不經(jīng)心地問(wèn)媽媽說(shuō):“媽媽,今天又不是愚人節(jié),你就別逗我了!”“誰(shuí)逗你了,不信你去問(wèn)你爸爸吧!”媽媽滿臉笑容地說(shuō)。媽媽的話音剛落,我便以神舟火箭般的速度跑到客廳,著急地問(wèn)爸爸:“爸爸,我真的考了個(gè)好成績(jī)嗎?”“是啊,剛才老師還發(fā)飛信告訴我呢!”正在看手機(jī)電影的爸爸滿臉笑容地說(shuō)。“耶!”我興奮地跳了起來(lái),心里比吃了一千罐蜂蜜還要甜蜜。
當(dāng)然,有喜也有憂。前一些日子,我鬧肚子,十分難忍。爺爺奶奶帶我到醫(yī)院一檢查——是腸胃炎,醫(yī)生毫不留情地下了三道命令:“1,不許吃零食2,不許吃冷凍食品3,不許吃油膩食品。”這可怕的“三不許”政策鬧得我人心惶惶,我只好無(wú)奈地跟我美味食品說(shuō)一聲“再見(jiàn)”,就成了一個(gè)不折不扣的“素食主義者”:每餐不是菠菜,就是大白菜,要更豐盛一點(diǎn)的話,就多上幾條魚(yú)—要知道,可是最不喜歡吃魚(yú)的!幾天后,我?guī)缀跞?/p>
親愛(ài)的朋友,聽(tīng)了我的訴說(shuō),你是不是感受到我的快樂(lè),理解了我的憂愁呢?你們也要即將畢業(yè)了,你們有什么快樂(lè)與我分享呢?有什么憂愁向我傾訴嗎?快快回信吧!
祝你天天開(kāi)心。美夢(mèng)成真!
此致
敬禮!
你的朋友:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
寫給朋友的信作文 篇7
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友:
你好!
遠(yuǎn)方的朋友,雖然我們并不認(rèn)識(shí),但是我們學(xué)校最近舉辦的一個(gè)“手拉手”活動(dòng),何遠(yuǎn)方的朋友建立友好的關(guān)系。遠(yuǎn)方的朋友,我希望可以通過(guò)這次的活動(dòng)和你交上朋友。自我介紹一下,我的名字叫鄧影,一個(gè)性格內(nèi)向的女孩子。今年12歲,在一座有氣派的學(xué)校就讀,這個(gè)學(xué)校有個(gè)美麗的名字-------貴港職業(yè)學(xué)院附小。遠(yuǎn)方的朋友,你可知道,此時(shí)此刻的我多想長(zhǎng)出一雙翅膀,帶你們飛往廣闊的`草原,享受著大自然給予我們的恩賜。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。人們做善事的時(shí)候心里可能都沒(méi)有要求回報(bào),但是命運(yùn)之神會(huì)眷顧善良的人,當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候,也一定會(huì)有人幫助他們。
遠(yuǎn)方的朋友,只要心存一絲希望,未來(lái)就充滿陽(yáng)光。生活中避免不了的磕磕絆絆曾讓我們對(duì)我們對(duì)自己產(chǎn)生種種懷疑,各種失敗和挫折也曾經(jīng)打擊過(guò)我們脆弱的心靈。但是,我們能對(duì)自己說(shuō)的就是:不拋棄,不放棄。未來(lái)就充滿了無(wú)限生機(jī)。遠(yuǎn)方的朋友,讓我們一起努力,創(chuàng)造美好的明天!
祝
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步
鄧影
寫給朋友的信作文 篇8
親愛(ài)的朋友:
你好!
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,這個(gè)學(xué)期里我們閨蜜四人在一起度過(guò)了美好的時(shí)光。這段美好的時(shí)光就像閃亮的星空,今天我要摘一顆星星與你分享。
你知道我一直在學(xué)鋼琴吧!那一天晚上,我去上鋼琴課,鋼琴老師通知我,十二月九日,我和姐姐都被選中參加期末匯報(bào)演出,到時(shí)候會(huì)有評(píng)委打分,前三名會(huì)有獎(jiǎng)學(xué)金。雖然不知道獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)是多少,但是我的心情一下子就興奮了起來(lái)。我在心里默默下決心:我一定要拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
為了演出成功,我在家里拼命練習(xí),直到自己感覺(jué)準(zhǔn)備充分為止。十二月九日晚上,我早早來(lái)到演出廳候場(chǎng)。可偏偏老師把我排在了最后一個(gè)上臺(tái),說(shuō)讓我壓軸,啊,壓力好大啊!終于等到我上場(chǎng)了,我為大家鞠了一躬,然后深呼吸了一下,開(kāi)始表演。我彈了《北風(fēng)吹》《紡織之歌》。我一邊彈奏,一邊慢慢放松下來(lái),仿佛自己也沉浸在了音樂(lè)之中,邊彈邊想象音樂(lè)中營(yíng)造的情景。《北風(fēng)吹》里白毛女的喜悅、悲哀、悲憤,《紡織之歌》里紡織女工的活潑、充沛和快樂(lè)讓我忘記了臺(tái)下的觀眾,彈的越來(lái)越自如。
我完成了我的演奏。當(dāng)我從琴凳上站起來(lái)時(shí),觀眾們仿佛也剛剛從音樂(lè)聲中回到了現(xiàn)實(shí)世界。我向大家鞠了一躬,感謝他們的認(rèn)真聆聽(tīng),然后安靜坐在自己的位置上,等待評(píng)委老師的評(píng)判。幾個(gè)評(píng)委老師在一起熱烈地討論著,我的內(nèi)心很忐忑,不知道我的演出有沒(méi)有得到老師的`認(rèn)可。
終于,鋼琴老師走上臺(tái)宣布結(jié)果。他大聲的宣布:“獲得前三名的同學(xué)有……”我的心都快到嗓子眼了,手心都出汗了。當(dāng)我聽(tīng)到老師報(bào)出我的名字的時(shí)候,我都快要跳起來(lái)了,心情無(wú)比喜悅。當(dāng)我拿到那個(gè)裝著三百元獎(jiǎng)學(xué)金的紅包時(shí),我格外興奮,因?yàn)檫@是我十一年以來(lái),第一次拿到獎(jiǎng)學(xué)金,我的努力得到了回報(bào)。姐姐和媽媽都走過(guò)來(lái)向我表示祝賀,我真的好開(kāi)心。
這就是我要和你分享的我的故事。
祝你
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
你的同學(xué):吳悉語(yǔ)
20xx年1月6日
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