有趣的游戲的作文實用(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的有趣的游戲的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的游戲的作文 篇1
我們班經(jīng)常玩游戲,每次都玩得很高興。其中,我最喜歡的游戲就是“過河拆橋”了。
老師先宣布游戲規(guī)則,我們早已躍躍欲試。老師手一揮,教室里立刻安靜下來,規(guī)則齊刷刷入耳:1、兩個人一組。2、兩個人交替將兩塊相同的正方形泡沫板鋪在地上,向目的地前進(jìn)。3、任何一個人的腳都不許踩在木板之外,否則這一組就要被淘汰。4、最快到達(dá)終點的.就是勝利者。
“胸有成竹”闖關(guān)
第一輪即將打響,這是男生之間的較量。四人一組,分A隊與B隊,我投身A隊。還沒有開始,大家就擺開了陣勢:兩個胖子對戰(zhàn)兩個瘦子,都屏息凝神,聽取號令。下面的同學(xué)都覺得B隊贏,A隊?wèi)摇R宦暳钕拢荣惤K于開始了,秦臻榛和蔣澤晟早已按耐不住了,只見秦臻榛熟練地移動泡沫板,蔣澤晟也不示弱,兩人踮起腳尖,穩(wěn)步上前,看樣子有得一拼。
我和李勃銳暗地商量:折回時加速,先麻痹對方,待到一半再乘勝追擊。果然不出所料,B隊開始沾沾自喜,行動屢有失誤。我們更是信心十足,一關(guān)一關(guān)闖過了!哈哈,還是計謀贏得了勝利!
誰說女生不如男
第二輪開始了,輪到女生們比賽了,首先出場的是張雅妮和余子涵。只見張雅妮身手敏捷,一點不讓須眉,手腳并用,一下子就超前了。可是余子涵她們配合默契,奮勇直追,三步、兩步、一步……哇!余子涵她們終于趕上來,險勝張雅妮那一組,贏得了最后的勝利。
意料之喜
第三輪激烈上演了。因為這是男女大對決。女生張雅妮和王星雨團(tuán)結(jié)一心,男生李騰方和劉星配合默契。周圍更是喊聲震天:有的同學(xué)扯足了勁喊加油,有的同學(xué)爭紅了眼,教室里頓時筑起了固若金湯的長城線。第一個回合,男生女生互不相讓,你追我趕,高潮不斷。差不多接近尾聲了,女生優(yōu)先,男生落后。男生正準(zhǔn)備憋足勁追上去,不想腳已“出界”——失足落入空地,敗了!女生贏了!同學(xué)們都覺得這是意料之喜,但男生表現(xiàn)也相當(dāng)出色。贏得比賽的女生們個個春風(fēng)滿目,英姿颯爽!
在歡樂的氣氛中,游戲拉下了帷幕。我終于知道了:團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)必勝。
有趣的游戲的作文 篇2
今天的語文課,老師突然跟我們玩起了一個有趣的游戲——傳話游戲。
大家還沒收起疑惑和好奇的表情,就在老師對游戲規(guī)則的講解中,緊張而又刺激的游戲拉開了序幕。坐在第一桌的'我,成了我們組的第一個傳話員。我快速地看完老師寫在紙條上的那句話,麻利地把手卷成喇叭狀,然后貼近第二個成員的耳朵上,一字一詞地把話認(rèn)真地傳給她。為了她能聽得更清楚,我還努力地眨巴著眼睛,爭取做到聲情并茂。第二個成員聽后臉上彎彎的眉眼,讓我瞬間對自己的傳話充滿了信心。在第二個成員繼續(xù)往后傳話的時候,我忍不住觀察了其他組的表現(xiàn),有的同學(xué)眉飛色舞,有的同學(xué)邊講邊笑,有的一臉莫名其妙,還有的眉頭皺得像個小老頭……
一眨眼,游戲?qū)⒔猜暳耍铱吹轿覀兘M的倒數(shù)第二個成員,正趴在最后一個成員的耳邊說著,可明明我看到的是一個長句,怎么他沒幾下就結(jié)束了傳話呢?焦急萬分的我心里有了不好的預(yù)感。果然,老師讓最后的成員說出傳話內(nèi)容,當(dāng)聽到他字正腔圓地說“羊死了,被狼咬死了。”時,我的心都要跳出胸腔了,明明正確答案是:“下課了,小紅在操場上和我們一起玩捉迷藏。”老師出示了正確答案后,全班都哄堂大笑,語文老師風(fēng)趣地說:“總算是見識了什么叫做‘面目全非’啊!”
雖然這次游戲我們輸了,但我們玩得很高興。它還讓我明白了:說話一定要清楚明了,聽話一定要用心仔細(xì)。
有趣的游戲的作文 篇3
今天作文課玩了一個有趣的游戲——藏糖找糖。
游戲規(guī)則是:每四個人一個組,每個人手里都有一個顆糖。找糖的那一組人的糖果,要給藏糖的那一組,找糖的人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果,不好意思,你的糖果就歸對方所有了。一輪過后,再互相換過來。
我的糖果的包裝紙是粉白相間的,是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了,藏哪里好呢?我東張西望,想著藏哪里好。這時,我忽然看見同桌抽屜的紙杯,對,藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后,畫好了路線圖,交給了找糖的同學(xué)。
看見他那驚慌失措的.樣子,我捧腹大笑。心想:我畫的路線圖那么簡單,他卻找不到。他尋找糖果時的感覺就像是在渾水摸魚。最后,在其他同學(xué)的幫助下,他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著藏寶路線圖,按著路線走,想:“會藏在哪里呢?快點找到,不然就沒糖吃了。”走到垃圾桶旁邊時,突然,我眼前一亮,看見了糖,我喜不自禁地叫了起來:“找到了!找到了!”
品嘗著美味的糖果,我覺得這次吃到的糖果更甜,因為這可是千辛萬苦得來的。
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