（精華）小白兔的作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小白兔的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小白兔的作文 篇1
以前，我家養過一只小兔。它穿著一身雪白的皮袍，身子圓滾滾的，遠遠望去，好像一個大雪球似的，長長的大耳朵像兩把伸出的長扇子，兩顆紅寶石一樣的眼睛，紅通通的，透明發亮，還會發光呢！小小的尾巴像一個小線團似的綴在胖嘟嘟的身后，毛絨絨的，可愛極了！
這只小兔子雖然長得可愛，但是淘氣極了，而且還很執著呢！
記得有一次，媽媽試著阻止它在家里自由活動，于是就把它關進紙盒做的“牢房”里。它使勁往上蹦，試圖“越獄”，結果又掉回去了。但是，它不氣餒，又跳起來，又掉下去，跳起來，掉下去……就這樣一直堅持不停地往上跳著。經過堅持不懈的努力，最后，它終于成功了！成功越獄了！它滿屋子跑著，盡情地享受著勝利的喜悅！媽媽說：“怎樣才能防止小兔子再跳出來呢？”她又想出了一個好主意。于是，她把“牢房”的天窗縮小了一大半：出口直徑與兔子身寬差不多，。然后又把小兔子押回“大牢”。身陷牢籠的小兔子還是那樣執著，不停地向上蹦。蹦過幾次之后，它發現洞口比自己的身子窄，于是它開始施展“縮骨功”。只見它用力一蹦，前肢、身子和后肢在同一條直線上，像一個梭子似的飛了出來，在空中劃出一道漂亮的弧線，平穩著陸。它再一次取得了成功！于是，小兔子憑著自己的智慧又一次爭取到了難得的自由。白天它可以自由行動。只有到了晚上才被媽媽放進盒子睡覺，天一亮，它立刻蹦出來玩。
這家伙不僅聰明執著，而且還很貪吃哩！有一天，我和表妹正在客廳玩，媽媽從陽臺走向廚房，僅僅幾秒鐘之后，一聲驚呼從廚房傳來，緊接著，氣急敗壞的媽媽就出現在我們面前，“去看看你們的小兔子做的好事，我要扔了它！”我們飛奔進廚房，哇噻！整個廚房地上東一片白菜葉，西一截胡蘿卜，那邊還有半顆菠菜！而我們家的“小強盜”正在那里旁若無人地“咔嚓咔嚓”吃得正歡呢。一會，它停下來看看我們，那紅紅的眼睛分明在說：“你們不給我吃的'，我自力更生總行了吧！”
它還特別會討好人，有一次，媽媽在廚房里做飯，不小心切到了自己的手，她痛極了，都快哭出來了。這時小兔子把藥箱推了過來，并且還把媽媽“請”到藥箱旁。媽媽當時可感動了，小兔子見機行事硬要往媽媽的懷里鉆�？墒菋寢尣怀赃@一招，又去做飯了。我跑過去，用取笑的語氣說：“失敗了吧，老媽可不吃那一招。”小兔子呲牙咧嘴的，好像是生氣了吧。
當然，我們愛的小白沒有被媽媽扔出去，因為她也舍不得這總是“惹禍”的小可愛！
啊，我家的小兔子真是只聰明執著的小吃貨！
小白兔的作文 篇2
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛�！泵慨斘蚁肫疬@首兒歌便想：什么時候我真能有一只小白兔，那該多好呀！
今年生日，在我的再三懇求下，爸爸真的滿足了我的要求。這只小白兔真是可愛極了！你看，它的一對長耳朵白里透紅，或豎或臥，靈活轉動，活像是一對靈敏的接收儀。兩只紅寶石般的眼睛鑲嵌在小臉上，可愛極了。一張三掰嘴總是一努一努的，一個勁地想吃東西呢。它的尾巴又粗又短。四只腿前面短，后面長，怪不得它跳得那么高。全身的`絨毛雪白雪白的，你說小白兔可愛嗎？
小白兔在我家可快樂了！因為它每天都能吃到豐富的食物，有菜葉、草頭、蘿卜……其中我覺得它最愛吃卷心菜。記得有一次，我見奶奶拿了一棵卷心菜回家，便好奇地摘了一小片喂它，只見它小嘴一努就吃沒了，還眼巴巴地望著我，好像在說：“小主人，太好吃了，我還要啦，還要啦！”我見了開心地笑了，還對它說：“小東西，多吃可不好呀。”小白兔不僅給我帶來快樂，還讓我學到許多知識。
今天，我在課外書上看到，小灰兔的眼睛是灰色的。“怪了，怪了……小白兔的眼睛怎么是紅色的呢？”我充滿了好奇。于是我跑去問爸爸，想探個究竟。爸爸告訴我：“小白兔的眼睛其實是透明的，里面有血液，它反射光線，所以我們看上去是紅色的�！迸叮瓉硎沁@樣啊！嘿，小白兔的學問還真不少！我不經又想起那首兒歌：“小白兔，白又白……”
小白兔的作文 篇3
劉明已經曠課三天了，這可急壞了李老師。一放學，她就急忙向劉明家走去。 來到劉明家，院門、屋門都沒有鎖，可里里外外卻一個人影都沒有。李老師剛打算離開，忽然聽見房后傳來一陣輕微的笑聲。循聲找去，只見劉明趴在大草垛上，手里高高地舉著一把青草，沖著兩只小兔不停地說:“吃吧，吃吧!，，兩只小兔一蹦一跳地搶著吃青草，可總也吃不著。劉明高興地在草垛上撒歡，打滾。李老師也忍不住笑出聲來。劉明見是李老師，一下子愣住了�？衫罾蠋焻s抱起小白兔問:“劉明，你喜歡養兔?如 “嗯�！� “那你懂得兔子的生理特點嗎?你知道怎樣喂養兔子最科學嗎?”
劉明不好意思地搖搖頭。李老師和藹地對他說:“不好好學習文化知識，連兔子都養不好。明天去上學1”劉明點點頭. 誰知，第二天劉明還是沒來上學。中午，李老師又來到劉明家，只見劉明坐在門檻上，懷抱的兩只小自兔也蔫頭茸腦的。李老師忙抱起兔子，查查眼睛，看看嘴巴，又摸摸肚子，問道:“兔子生病了?”劉明難過地點點頭。 “等著，我馬上就回來�！闭f完，李老師急匆匆地走了。 一會兒，李老師拿著幾本書回來了。她挑出一本書遞給劉明說:“看看這上面怎么講的。 劉明一看，是《家兔疾病治療》。他翻了一頁又一頁，越翻越快。那密密麻麻的字，一片片地從他眼前飄過，劉明不好意思地把書還給了李老師。 “怎么，上面沒有嗎?” “不是，好多字我都不認得……” 李老師沒有責怪他。她拿起書，一面看，一面和劉明一起給兔子灌藥，按摩，又打掃干凈兔窩。
忙了一陣后，李老師又耐心地教劉明認字、查字典，細致地給他講解養兔的科學道理和方法。她的'話語柔和、動聽，象小河流水一樣淌進了劉明的心田。劉明望著李老師慈祥的面容，眼里禁不住涌出了淚水。 不知不覺，天色已近傍晚了。李老師站起身語重心長地說:“劉明，這幾本書送給你，希望你將來能成為養兔專家。” 這時，經過治療的兩只小白兔一蹦一蹦地跳過來，李老師和劉阻一人抱起一只，逗弄著，歡笑著。 李老師說:“劉明，你帶頭在咱們班成立一個養兔小組好嗎2}劉明欣喜地點點頭。 第三天，劉明告別了心愛的小白兔，背起書包上學去了。
小白兔的作文 篇4
可愛的小白兔
我最喜歡的小動物是小白兔。它渾身雪白，長著一對長長的耳朵，兩只紅紅的眼睛，一張可愛的三瓣嘴，一條短短的尾巴。它前腿短后腿長，走起路來一蹦一跳的。
小白兔最愛吃胡蘿卜和大白菜。我一有空就去看它。
你們也一定喜歡可愛的小白兔吧！
可愛的小白兔
我有一個可愛的小寶貝——一只漂亮的小白兔。它長著一雙紅紅的眼睛。我給它取名叫“紅寶石”。
“紅寶石”全身毛茸茸的，非�？蓯�。它經常豎起一對長長的'大耳朵，一副很警覺的樣子。它總是趁我們不注意，從籠子里鉆出來到處亂跑。有一次，它還溜到廚房里把新鮮的黃瓜給啃光了呢。
“紅寶石”有一個壞毛病，就是喜歡隨地大小便，真不講衛生！
雖然它有壞毛病，但我還是非常喜歡它。
合評：
這兩篇作文雖然同題，但描寫的內容有差別：李小紅的作文重點寫的是小白兔的外貌和習性；黃妍同學的作文除了寫小白兔的外形，還寫了它到處亂跑、隨地大小便的事，內容更豐富。
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