【精選】美麗的小學(xué)作文錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我不顧炎熱的季氣，來(lái)到南湖公園觀賞景色。 南湖公園是南寧的中心公園是人們休閑娛樂(lè)的好去處。
一踏進(jìn)南湖公園，首先看到的是一個(gè)大花壇，花壇四周擺滿了五顏六色的月季花有淡黃的 淡白的 乳白的 粉紅的公園里的阿姨剛剛為它們澆了水，它們朵朵包含著水珠它們的花瓣緊緊地湊在一起。好像在說(shuō)悄悄話。
我走著走著就來(lái)到了名樹(shù)園，名樹(shù)園里有許多參季大樹(shù)，有長(zhǎng)著圓形枝蓋的大槐樹(shù)，有綠葉鋪季蓋地老榕樹(shù)，有樹(shù)身很粗的老榆樹(shù)一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條輕輕搖晃著，好像在向我招手。
走過(guò)一座橋，我來(lái)到了南湖邊，南湖的水真清啊！真靜啊！清的像一面鏡子，水面在陽(yáng)光的.照耀下，顯得波光粼粼，湖邊的那些柳樹(shù)，它們的枝條隨風(fēng)搖動(dòng)，倒映在湖中就如同翩翩起舞的仙女的舞姿一樣美。
南湖的美景真是美不勝收，令人心曠神怡，給我留下了深刻的印象，我愛(ài)美麗的南湖公園。
美麗的小學(xué)作文 篇2
我在一所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，它的名字叫松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
先說(shuō)說(shuō)我們的教學(xué)樓，那是我們最熟悉的地方，我們每天大部分的時(shí)間都是在那里度過(guò)的。教學(xué)樓很整潔，剛剛過(guò)完國(guó)慶節(jié)，每層樓的樓道上方都掛著整排的'燈籠。教室也很漂亮，墻上面掛著漂亮的花朵，每天早晨早讀的時(shí)候，陽(yáng)光從窗戶和門口照進(jìn)來(lái)，墻上的花顯得更好看了。下課了，我們會(huì)站在教學(xué)樓的走廊上面休息一下，這時(shí)候就可以看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步的身影。每個(gè)星期一的早晨，我們會(huì)在操場(chǎng)上升國(guó)旗，唱國(guó)歌，那個(gè)時(shí)候，教學(xué)樓的走廊就是一個(gè)絕佳的觀禮臺(tái)！
再來(lái)給你介紹一下報(bào)告廳：報(bào)告廳很大，我們的座位在第4、5、6、7排，第四排的前面就是講臺(tái)，講臺(tái)上面有很多五顏六色的花朵。平時(shí)，我們?cè)诮淌疑险n，但是如果有“特殊情況”，比如看松湖講座，或者看電影，老師就會(huì)安排我們?nèi)ツ抢铩?/p>
報(bào)告廳旁邊是怡然樓，更遠(yuǎn)處是我們的小花園，我們就在這美麗的校園里學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)。校園是一座有魔法的殿堂，老師有一把金鑰匙，來(lái)開(kāi)啟我們心靈的大門，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的空島，我愛(ài)我們的校園！
美麗的小學(xué)作文 篇3
放假期間，我們一起去青島游玩。走了一個(gè)半小時(shí)之后，我們到了膠州灣大橋。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海呈淡淡的灰藍(lán)色，無(wú)邊無(wú)際的大海跟天空渾然一體，十分壯觀。海面上漂浮著許許多多的小船，還有一座小房子子屹立在海面上呢！但是，最引人注目的還是膠州灣大橋，它象一條銀龍俯臥在海面上。橋上有兩根高大的鎖柱，像龍的`脊背。一座座橋墩像龍爪一樣深深地插入海底。我們駛?cè)氪髽颍瑯蛎娣浅掗煟坏赖腊咨奶摼�把橋面分成六個(gè)車道，車輛川流不息。行駛了二十公里后，太陽(yáng)公公出來(lái)了，它向我們?yōu)⑾铝私鹕年?yáng)光，大海頓時(shí)亮起來(lái)了。看！橋的對(duì)岸一棟棟樓房拔地而起，壯麗恢弘。我情不自禁地大聲說(shuō)：“膠州灣大橋好美啊！”“是啊！這座大橋約五十千米，它是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶。為我們出行節(jié)約了不少時(shí)間，膠州灣大橋更是青島一道亮麗的風(fēng)景線”爸爸自豪地說(shuō)。
啊！多么美麗的大海！多么美麗的膠州灣大橋！從那時(shí)起我有一個(gè)想法，我想用我自己的智慧在地球和月球之間建一座跨球大橋，那樣我們就隨心隨意地去月球旅游了！
美麗的小學(xué)作文 篇4
我很愛(ài)我的校園，我的校園有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)主席臺(tái)，下雨的時(shí)候，我們可以躲在底下上體育課。校園里還有許多教室，我的教室是一年級(jí)三班，
每天我上學(xué)就不用上樓梯，因?yàn)樗谝粯恰Ｎ疫�有親愛(ài)的老師，還有同學(xué)，每天我都很高興地去上學(xué)。我愛(ài)我的'校園！
美麗的小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是讓馬路上不再有果皮紙屑，清潔工就不會(huì)那么繁忙了。汽車走過(guò)，就不會(huì)發(fā)出‘‘轟隆’’一聲壓爆瓶子的聲音了。
我有一個(gè)美麗夢(mèng)想，就是想讓這個(gè)世界變得更加和諧，人與人之間相互謙讓，在路上遇到小事就說(shuō)聲“對(duì)不起”或“沒(méi)關(guān)系”，遇到大事就賠償損失，雙方互相不再爭(zhēng)吵。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是讓大家講究衛(wèi)生，讓小寶寶不吃臟東西，不要舔手指頭，飯前便后要洗手。不要讓細(xì)菌在人與人之間傳染。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是減少白色污染，去超市購(gòu)物要自己帶環(huán)保袋，盡量不用塑料袋，要知道塑料袋埋在地下兩百多年都不會(huì)腐爛。
我有一個(gè)美麗的`夢(mèng)想，我們大家都要遵守交通規(guī)則，行人不要闖紅燈，騎自行車和開(kāi)電動(dòng)車、摩托車的，也不要闖紅燈，特別是開(kāi)汽車的更不能闖紅燈也不能超速。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里不要爭(zhēng)吵打鬧，講文明、懂禮貌，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，遵守課堂紀(jì)律。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是珍惜稀有動(dòng)物，人們常說(shuō)動(dòng)物是人類的朋友，可是人類何以把動(dòng)物當(dāng)朋友看待，只是把稀有動(dòng)物當(dāng)做搖錢樹(shù)去買賣。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是眼中不再有灰蒙蒙的天空，工廠不再排出黑色的水和滾滾的濃煙，每天都能看見(jiàn)藍(lán)天、白云和清澈的河水。
這些就是我的夢(mèng)想，也是每個(gè)人的夢(mèng)想，讓我們一起小手拉大手，共創(chuàng)文明城。
美麗的小學(xué)作文 篇6
怎么那么多小朋友圍在樹(shù)墩旁？在干什么呀？原來(lái)是在用木棍挑樹(shù)墩里的松針，可松針都掉在了外面，臟兮兮的。這時(shí)，掃地的大哥哥大姐姐走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，氣沖沖地問(wèn)他們這是誰(shuí)干的，他們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)。突然一個(gè)大姐姐站了出來(lái)，溫柔地說(shuō)：“這次不管是誰(shuí)做的.，我來(lái)幫他掃掉，可下不為例哦！”她立刻拿起掃把，幾下就掃干凈了，小朋友待了一會(huì)兒，就跑回教室了。她可真是個(gè)好榜樣！
清澈的小池塘，茂盛的花草樹(shù)木，寬闊的操場(chǎng)，友愛(ài)互助的班級(jí)，以身作則的大姐姐……
我們的校園不僅環(huán)境優(yōu)美，人心更美。我愛(ài)我的母校——新安江第二小學(xué)。
指導(dǎo)教師：戴文 教師評(píng)語(yǔ)：母校的一草一木，一人一事都給作者留下深刻的印象。她截取點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活片段，抒發(fā)對(duì)母校的熱愛(ài)與眷戀。語(yǔ)言生動(dòng)活潑。小板塊結(jié)構(gòu)清新自然明了。
美麗的小學(xué)作文 篇7
啊！大海是那么美麗，有時(shí)溫順和藹，有時(shí)神秘莫測(cè)！
清晨，大海上飄著一層薄薄的霧。這時(shí)的大海像小姑娘一樣溫順，她有著變化多端的心理，她的心理總是讓人摸不透。早起來(lái)捕魚的漁夫們?cè)陟F中若隱若現(xiàn)，使不知道的人們聯(lián)想翩翩。這時(shí)的大海是溫柔的。軟軟的沙灘上有許多人在看風(fēng)景、玩耍。腳踩在沙灘上軟綿綿的，有時(shí)腳丫還會(huì)有點(diǎn)癢，這是小蝦在做怪。
中午，在太陽(yáng)的照射下大海波光粼粼。她又像一位貴婦人，這波光不就是她的裝飾嗎？她在這時(shí)和藹得像一位媽媽，小魚就是寶寶，在她的`懷抱中玩耍。看！小蝦成群結(jié)隊(duì)地來(lái)了，它們個(gè)個(gè)舉著大鉗子，身穿戰(zhàn)袍，在向人們示*！太陽(yáng)曬得沙灘滾燙滾燙的，這時(shí)走在沙灘上，腳下有種烤火般的溫暖。這時(shí)，海灘上會(huì)有許多色彩斑斕的貝殼，活潑可愛(ài)的小螃蟹。
下午，太陽(yáng)就不再那么熱了，一陣陣清風(fēng)襲來(lái)，使人神清氣爽。下午有時(shí)會(huì)刮起陣陣微風(fēng)，這時(shí)大海會(huì)出現(xiàn)一圈圈波紋。小魚和小蝦在一塊兒玩耍、嬉戲。海灘上會(huì)有一串串腳印，這是中午留下的。
啊！大海！你是多么的神秘呀！我希望你永遠(yuǎn)這樣，我喜歡你這樣！
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