雷鋒的作文集錦[10篇]
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的雷鋒的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
![雷鋒的作文集錦[10篇]](/pic/00/lm2846.jpg)
雷鋒的作文 篇1
“雷鋒”這個名字,家喻戶曉,大家之所以認識他,是因為他為人民作貢獻,無怨無悔。有句俗話是這么說的:雷鋒出門一千里,好事做了一卡車。
我們應該向雷鋒同志學習。他的童年是悲慘而不堪的,是黨把他從水深火熱中救出來,讓他讀書。所以他極為珍惜時間,抓緊一切時間勤奮讀書。
雖然他只有短暫的22年生命,但在這短暫而寶貴的光陰里,他處處為百姓著想,全心全意地幫助別人,雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼,他將自己的津貼捐獻給窮人,還為部隊里的戰友縫補襪子,自己的襪子卻補了又補,平時舍不得喝一瓶汽水。一次,雷鋒外出換車發現一個背著小孩的中年婦女車票和錢丟了,就用自己的'津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里……這一樁樁好事,早已不計其數,他卻從不求回報。
他想得到的不是華麗而又天花亂墜的贊揚;或許……當看見被他幫助的的人露出一個會心的微笑,說一聲簡潔樸實的“謝謝”,他的心中便已全然滿足了。
有人會問:“為了如此容易得到的東西,浪費時間和勞力,值嗎?”雷鋒一定會毫不猶豫的回答:“值!”如此簡潔明了的一個字,卻包含了雷鋒對黨和人民滿腔的熱愛,因為愛,所以無怨無悔!
3月,是學雷鋒月。在這個紀念雷鋒同志的日子里,我們21世紀的小學生應該一起行動起來,為建設新中國獻出一份力量。讓生活中多一份溫暖,人人之間多一份關愛,不為什么,只為愛……學習雷鋒好榜樣,雷鋒永遠活在我心中!
雷鋒的作文 篇2
雷鋒是一位助人為樂,樂觀向上的五好戰士。是我們學習的好榜樣。
現在是陽春三月,也是學習雷鋒的活動月,我們要學習雷鋒無私奉獻的精神,從小事做起,在家幫爸爸媽媽做家務,認真學習,多看書,講衛生,守秩序,為文明校園創造出一份力。
在學校和生活中,我們要學習雷鋒助人為樂的精神。在公交車上,主動給老人讓座位,這不就’是尊敬長輩的“小雷鋒嗎?”當同學有不會做的題時,主動幫助,這不就是助人為樂的"小雷鋒"嗎?主動扶起摔倒的'同學,這不就是心靈美的小雷鋒嗎?在我們身邊雷鋒精神無處不在,只要有一雙明亮的眼睛,一顆感恩的心,并且自己去創造美,那么雷鋒就在我們身邊,讓我們一起爭當無私奉獻的小使者吧!
如果我們小學生,人人都學做雷鋒叔叔那樣的人,那么我們祖國的明天將會更加文明,社會將會更加和諧,讓我們沿著雷鋒叔叔的足跡前進吧,一起創造我們美好的家園!
雷鋒的作文 篇3
我最敬佩的一個人,是一個大名鼎鼎得人,那是誰呢?就是善良.有愛心.舍己為人的雷鋒。
為什么敬佩他呢?因為他幫助別人,不求回報,自已愿意把錢給別人也舍不得自己買著用,自己穿的衣啊!都是舊的,破了他就自己把它縫好,一分錢都不愿意花。
也不是主要應為他很節約我才敬佩他,是因為:有一次雷鋒得了重感冒,自己打傘出去買藥,看見一個媽媽抱著一個小孩子向家走去,她們沒有傘,只好闖著雨回去,但被雷鋒看見了,他就急忙趕上去把傘給這位孩子的媽媽,這位母親感激不盡,但她不知道,雷鋒現在得了重感冒,現在還在雨中。到了她家,這位母親準備請雷鋒進去,可是一轉眼,雷鋒不見了。還有一次,本來要見一棟學校,雷鋒過來幫忙搬磚,當時他留的確是他朋友的名字,卻沒留自己的名字,后來學校準備找他,幫他給錢,但雷鋒卻說;沒事,我是解放軍同志,這種事是我應該做的。
但是后來,因為車子撞到了電桿柱子,電桿柱子倒了下來,雷鋒去世了,多少人民傷心啊,這真是“桃李不言,下自成溪”啊
我為什么敬佩他,是因為他原因傷到自己夜不原傷倒別人,正因為他高尚的`品質,所以我非常敬佩他,希望世界多出現這樣的人,這樣世界一定和睦相處。
雷鋒的作文 篇4
每天清晨,是誰幫助我們打掃環境?是環衛工人!每天,是誰給我們管理交通,是交警叔叔!每天,有許多人在為我們服務著,他們就像雷鋒,做好事不留名,他們就是我身邊的雷鋒。
清晨,天還沒亮,環衛工人就早早起床,打掃街頭的各個角落。晚上,天就像潑了墨水一般,格外的黑,這時的我們,早已入睡,可環衛工人還在清理我們一天中扔掉的垃圾,就這樣日復一日,年復一年,他們從來就沒有叫過苦,喊過累。這樣辛苦勞累的工作,美化社會環境,他們就是我身邊的雷鋒。
中午,烈日炎炎,交警叔叔正堅守在馬路中間的“安全島”上,指揮著過往車輛,維護行人的秩序,為我們營造了安全的出行環境。不僅如此,你看,在傾盆大雨中、在刺骨的寒風中、在鵝毛大雪中,我們都能看到他們忙碌的'身影…… 他們舍己為民,保護群眾安全,他們就是我身邊的雷鋒。
生活中,還有許許多多的人在為我們服務著,像我們敬愛的老師,無私奉獻,傳授給我們知識;像尊敬的醫生,救死扶傷,關心我們的身體健康……還有很多很多奉獻者,他們都是我身邊的雷鋒,我也要像他們學習,盡我所能,樂于助人,做別人身邊的雷鋒!
雷鋒的作文 篇5
世界上能有幾個人“始終活在人民的心里”
世界上能有幾個人能得到毛主席的題詞
世界上能有幾個人擁有一個自己的“紀念日”
答案只有一個——他就是雷鋒。雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無數,偉大領袖毛澤東于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”,并把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。雷鋒精神激勵著一代又一代人學習。
前段時間,手摔傷的我去看醫生。回來時,我和很多人爭著上一輛空公交。淹沒在“人海”中的我很惱火:“擠什么擠,沒見我手打著繃帶啊”屋漏偏逢連夜雨,正當我拼命護住手時,一個高大的叔叔擠到我前面,還蹭了一下我的手,我痛得“呼呼”直吹手,不懷好意地瞥了一眼叔叔。叔叔并沒有生氣,還看了一下我的'手,用東北口音輕聲說了一聲“對不起”。聽到這話,我臉紅了,低下了頭,之前的怒氣頓時消了……
上了車,我和叔叔靠著刷卡器坐下了。叔叔問我:“手沒事吧”我沒說話,笑著點了點頭。“沒事就好,剛才我沒看到,真不好意思。”我正想說“沒關系”,又上來了一個哥哥。哥哥用公交卡刷了一下,刷卡器亮了紅燈,司機提醒他:“卡上沒錢了。”哥哥靠著我坐下,拿出包找零錢,可找了好一會,也只有一張整的一百。我拿著多的2塊,正想上去給他時,被叔叔攔住了。我用疑惑的眼神望叔叔,叔叔微微一笑,用他的卡刷了一下。“嘀!”“謝謝!”哥哥不知道該說什么好了。“沒啥,我的卡錢多著呢!”叔叔說,“以后啊,到了月底,要看看卡上的余額,適當再充一點,以備不時之需……”
跟叔叔再見后,我下了車。我望著這輛載著“雷鋒”的公交車,邊走邊不時回頭看它,直到它消失不見,這是,身邊一輛摩托飛馳而過,灑下一路歌聲:“咱們東北人啊,都是活雷鋒……”
雷鋒的作文 篇6
3月,正值百花爭艷的季節,但在五十幾年,這個欣欣向榮的季節里,一個偉大的生命卻悄然離去。抬頭,看著照片里依然朝氣蓬勃的他,心中不禁默默地念道:“雷鋒同志,我們向您學習。”
與一場淅淅瀝瀝的春雨邂逅,看著雨水掛在枝頭,晶瑩剔透……
回到家,身上濕濛濛的,卻感覺春天的氣息圍繞在身邊,坐在沙發上,拿出一本《向雷鋒同志學習》,開始慢慢品味……
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒是一個孤兒,但他卻以一顆超出平常的心對待生活,對待社會。雷鋒出生在一個戰亂的年代——抗日時期,人民生活在水深火熱之中,他是一個解放軍,一位真正的解放軍,為人民著想,服務的`解放軍,為老奶奶尋找兒女,幫工人們一起建造學堂,為婦女尋找火車票……一件件小事,一顆顆善心,連接起來,漸漸地,匯成一條愛的河流,深入人心……
望向窗外,一群紅領巾歡快地唱著:“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”蹦跳著向敬老院的方向走去……清脆的聲音,天真的神情……
還記得,前幾個月,有一位“最美媽媽”用手雙托住了一個從高樓摔向地面的女孩,雖然只是舉手之勞,卻挽救了一個年輕的生命,雷鋒精神還在……
雷鋒的名字對有些人來說似乎已經陌生,雷鋒精神對有些人來說已經很遙遠,但在生活中,哪怕是一件小事,足以讓愛永恒,讓世界更美好……
3月,百花依然爭艷,春雨依然淅瀝……
雷鋒精神,一件件小事,何時何地……
雷鋒的作文 篇7
要說我們班的名人呀,不得不提一個人。
他個子不高,有一張圓嘟嘟的臉,好像嘴里天天都含著兩個棒棒糖——一邊一個。月牙般的眉毛下面,一雙像葡萄一樣的眼睛,總是透露著善意。他的臉上總是掛著笑容,幾乎沒有見過他愁眉苦臉的時候。他還喜歡唱歌,平時總是哼著那音調不是很準的《我相信》。他的這幅模樣,讓人一看就知道他是一個調皮而又討人喜愛的學生。
每次考完試,發下卷子來后,全班大部分同學都是愁眉苦臉的,一個個唉聲嘆氣。我看看坐在最后的他,他臉上依然是笑呵呵的。我拿過他的卷子,“哇塞,你才考了這么點分呀!你還笑得出來?”“哈哈,知足者常樂嗎!”——我暈。
別看他在學習上稀里糊涂的`,但是在勞動方面可是很積極的。早上早讀的時候,總是不見他的身影。嘿嘿,他每天總是跟著值日生到外面掃地——長期下來,老師給他封了“官”,分給他了一塊“責任田”,讓他“耕耘”——其實就是管好自行車排放處,別讓那里有垃圾。有了這個“官銜”后,他總是盡職盡責地去管理那里。早上,他到校后,就拿起工具,去打掃那里的垃圾了。打掃完后,他還要擺自行車。(這里要是在寫一下他掃地和擺自行車的動作和神態,人物形象就更突出了。)為了防止有人給我們班衛生區扔垃圾,他還要那里一邊讀著書一邊等值日員檢查完后再回來。從那以后,我們班的衛生狀況的確好多了,幾乎沒有被扣過分。已經兩個多月了,他總是每天堅持這樣做。還有,每當學校組織大掃除和我們班值周的時候,他總是大顯身手,干完自己的活后,又去幫幫這個,幫幫那個,一刻也不停歇。
平時,誰的椅子壞了,誰自行車鏈子掉了,他也不知從什么地方找來的工具,盡心盡力地幫助別人修理。修完后,總是習慣性地用萊土方言說:“看俺多么厲害。”我們聽了便哈哈大笑。為此,他在我們班的人緣特別好。
這讓我打內心里佩服起他來。
他就是我們班的活雷鋒——呂鵬陽。
教師簡評:文章寫得不錯,從自己的生活中取材,刻畫了一個愛勞動樂于助人的同學的形象。文章語言表達很有藝術性,如:“長期下來,老師給他封了“官”,分給他了一塊“責任田”,讓他“耕耘”……”這些句子詼諧生動,有感染力。另外,人物語言描寫也不錯,如“我拿過他的卷子,“哇塞,你才考了這么點分呀!你還笑得出來?”“哈哈,知足者常樂嗎!”——我暈。”使讀者如聞其聲如見其人啊。
雷鋒的作文 篇8
“向雷鋒叔叔學習”這句話不知伴隨著我們走過多少個春夏秋冬。如今,我們已成為風華正茂的少年,我們要更深入地領略這句話的含義。
世界五彩繽紛,但雷鋒這一質樸的白色卻長存人間。難道,雷鋒就僅僅是這一抹白光嗎?不是的。要知道七色光匯聚后依然是白光。我們的世界,正因為有雷鋒這一白光的折射,才能散發出七彩的光。
我們雖然沒能像雷鋒那樣偉大,但卻能做出一點一滴的小事從而匯聚成一件偉大的事。
我們要懂得感恩。我們要感謝父母的養育之恩;我們要感謝老師的教導之恩;我們要感謝朋友的相助之恩。感謝父母,并不需要巨大的財富;感謝老師,并不需要驚人的成就;感恩朋友,并不需要豐厚的禮物。我想,一個擁抱、一束鮮花,就足以傳遞溫情、表達愛意。
我們要珍惜時間。對于一個虛度光陰的人來說,一天只有十二個小時;對于一個珍惜時間的人來說,一天卻有四十八個小時。時間并不是奢侈的'字眼。一天二十四個小時,可以做出許多有意義的事。在時間上,真正體現出“事在人為”這一哲理。
我們要樂于助人。給饑渴的人一口水,給流汗的人一張紙,給傷心的人一個安慰,給迷茫的人一條明路……這些都是幫助他人的行為。
一年只有一個三月五日,但我們就只能在這一天好好表現嗎?當然不是,接下來還有“婦女節”、“父親節”、“母親節”,甚至是整一年,我們都可以好好表現自己,實現自己的價值。
雷鋒的作文 篇9
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……每次想起雷鋒,就想起這段話。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒,原名雷正興,1940年出生在湖南省長沙縣簡家塘一個貧苦農家。四歲那年成了孤兒,雷鋒生前是解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰士,1962年8月15日因公殉職。他是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模,只要對人們有利的事他都會去做。他還在日記中寫到 “人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的.,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”
3月5日是雷鋒日,三月是學雷鋒的日子,怎樣學雷鋒呢?只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神,無論你從事哪個行業,哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,我們的生活才能更美好。
雷鋒的作文 篇10
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地……”,“對待同志要像春天般的溫暖……”,這些,都是如今家喻戶曉的雷鋒名言。雷鋒,一個多么熟悉的名字,每當我們聽到他時,腦海里便立刻浮現出雷鋒那張樂于助人、勤儉節約、好學上進的臉容。在我身邊,就有這樣一位小雷鋒——袁倚淋。
樂于助人
中午在學校就餐的同學都要輪流值日。值日生的任務是管紀律、倒剩飯、送碗勺。一天,輪到我值日,吃完飯后,該去倒剩飯了。我一個人使出了全身的'力氣也端不起滿滿一盆飯,再加上沉甸甸的鐵碗和鐵勺,更讓我用盡了九牛二虎之力。看到我如此辛苦,袁倚淋立刻放下手中的事情,對我說:“我來幫你吧!”倒完飯后,我對她連聲說謝謝,她卻淡淡地說:“沒什么,我只是做了一件小事,和雷鋒比起來那差遠了。不過,這么多香噴噴的飯菜就這樣倒掉,還真是可惜。”說完,她面情嚴肅了起來。
勤儉節約
每學期開學,發了新書后,同學們都會為自己的新書穿上漂亮的防護衣——書皮。每到這時候,學校旁邊的商店里,路邊的小攤前都擠滿了人,同學們都在挑選精美的書皮。奇怪,這里怎么沒有袁依淋的身影?原來,她并沒有打算買新書皮,而是用上學期的舊書皮。第二天,我問她:“難道你不想買一個更好、更漂亮的書皮嗎?”她告訴我:“當然想了,不過,舊的書皮同樣可以保護書,把錢省下來用在其它更有意義的地方不是更好嗎?”
好學上進
一天下課后,我準備找袁倚淋踢毽子,可這時的她正拿著《藍色的海豚島》一書津津有味地看著。我幾次試圖去叫她、吵她、打擾她,可她依然若無其事地看著,因為她太入迷了,早已沉浸在書香的世界,早已遨游在知識的海洋,看著她陶醉的樣子,我實在不忍心再打擾打了,便拿起書本和她一起看了起來。
雷鋒并沒有離我們而去,他還活著,他和善良的孩子在一起,他和勤勞的孩子在一起,他和好學的孩子在一起……雷鋒其實就在我們身邊!
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