【精選】敘事作文400字集錦7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文400字 篇1
一晃八年過去了，在我童年的沙灘里，有許多記憶的沙粒，我拾起一粒沙，看到了我童年時發(fā)生的趣事。
記得有一次，姑媽從大老遠(yuǎn)的搭飛機過來，我就很好奇，想：姑媽怎么這么快到了?她怎么來的啊?走路嗎?隨著自己的好奇心，我問姑媽：“姑媽，你是怎么過來的啊?”姑媽說：“我啊?坐飛機來的啊，怎么了?你也想去做一做?”我連忙說嗯嗯，媽媽一聽走過來說：“傻丫頭，那是要到很遠(yuǎn)的地方才能做的，你沒事去干嘛?”我說：“哼，不理你了，我去房間了。”過了一會兒，媽媽說：“麗麗啊，我和你姑媽去買東西，你在家里好好待著啊，還有，姑媽帶來了一只雞在那里，看著，不要讓它走了。”我靈機一想：雞?不是“做飛雞”的嗎?呵呵，我也來做做“飛雞”。
我看見媽媽走了以后，急忙把箱子里的雞拿了出來，拿了繩子把它的腳綁起來不要它跑掉，我說：“耶，我也可以“坐飛雞”咯!”一開始雞一直飛害的我不知道怎么辦，心想：飛機不就是飛的嗎?不會飛，那不是飛機咯，對。最后雞終于被我抓到了，我說：“哈哈，被我抓到了把，我要做“飛雞”咯!”我也想她們大人一樣做在雞的.背上，手抓的雞的脖子，大聲喊著：“飛咯，飛咯。”
童年是一片五彩的沙灘，正是有了它，生活才充滿活力，正是有了它，人生才充滿歡笑!
敘事作文400字 篇2
我是四年級一班的新生楊瀟桐，平時上課我認(rèn)真聽講，并且記好筆記。每天能按時完成作業(yè)。課堂上我做到積極舉手發(fā)言，發(fā)言時我大大方方，敢于發(fā)言，回答問題我聲音響亮，課后我認(rèn)真復(fù)習(xí)。積極舉手發(fā)言對我學(xué)習(xí)幫助很大,我回答錯了,老師會幫助我糾正錯誤,教我正確方法,我答對了還得到了老師的肯定和表揚!
我的互助伙伴劉禹屏是一個熱情、樂于助人的快樂女生。剛來到這個集體，我對一切都很陌生。她很熱情友好的幫助我，在她和同學(xué)們的幫助下，我很快的適應(yīng)了新的班級生活。學(xué)習(xí)上我們互相幫助,遇到不懂的問題,我們相互請教,一起討論。另外，我們還會想一想上一節(jié)課都學(xué)了什么知識點,再互相考一考,看一看是否真的掌握了。就這樣我們互相幫助,互相鼓勵,一起有了很大的進步。
預(yù)習(xí)課文我一般都會讀四遍。讀第一遍,邊讀邊標(biāo)自然段,第二遍,邊讀邊畫認(rèn)為優(yōu)美的詞語和句子并思考課后的`問題。第三遍預(yù)習(xí)生字、音序、部首,并且每個字組兩到三個詞。最后一遍讀完,我還會查不懂的詞語意思,并把意思寫在書上。
現(xiàn)在有了這個互助合作伙伴，我期待能在互助合作的力量下，我們都有更大的超越。為此，我和伙伴還制定了一個互相合作宣言：“合作學(xué)習(xí)，共同進步”！
敘事作文400字 篇3
童年就像一條條五彩繽紛的絲帶，數(shù)也數(shù)不清。所有的絲帶聚集在一起，就成了一道亮麗的風(fēng)景線。接下來就有我為你介紹一下我的精彩童年里的一件事情吧！
我5歲的時候，我對自己總是充滿了好奇。總是問媽媽許多奇怪的問題。但是媽媽總是笑瞇瞇得撫摸這我的頭：“乖寶貝兒，這些事情呀，你長大以后就明白了！”
一天晚飯后，我們一家三口坐在庭院里聊天。我突然問媽媽：“媽媽！我是從哪里來到這個世界上的？”媽媽沒有像以前那樣拒絕我，而是給了我4個答案：從醫(yī)院里抱回來的；從垃圾桶里撿回來的；從媽媽的肚子里出來的；從爸爸的肚子里出來的`。我想了想第一個答案，如果是從醫(yī)院里抱回來的話
，我因該有一群小伙伴。可是家里卻只有我一個人，我立馬否定了這個答案。第二個嗎！從垃圾桶里撿回來，我的身上一定很臭很臭，爸爸媽媽不喜歡我。但是我使勁一嗅，我的身上非但不臭，還很香呢！再說爸爸媽媽可愛我了！我想都沒想就否定了地二個答案。從媽媽肚子里蹦出來。媽媽的肚子一定是圓滾滾的，我摸摸媽媽肚子，哇！好扁！那肯定不是媽媽。只剩下一個了，那肯定就是爸爸嘍！因為，海馬爸爸也會生孩子，而且，爸爸的肚子圓滾滾的，肯定是他了！我恭恭敬敬地對爸爸說：“謝謝您，親愛的爸爸，是您把我?guī)У绞澜缟蟻淼模 贝蠹铱催@我一本正經(jīng)的樣子，哈哈大笑，我也莫名其妙的笑了起來。
長大后我才知道，我是從媽媽的肚子里出來的，我們要感謝媽媽把我們帶到這個世界上來。
敘事作文400字 篇4
早晨，當(dāng)那天空露出魚肚白時，我迅速地穿好衣服，飛快地跑下樓梯。今天，我要去登山。
安排好一切后，我提著一個竹籃，蹦蹦跳跳地往山腳跑去。
到了山腳后，我抬頭往上望，一片片綠綠的樹林映入了我的眼簾，仿佛翠綠的屏障。
接著，我踏上綿延的山路，往山頂走去。
一路上，好景盡收眼底：一大片一大片的油菜花爭相開放，露出他那淡黃色的花蕊，幾只蜜蜂聞見了油菜花的香味，“嗡嗡”地從遠(yuǎn)處飛過來，盡情地吸食著花粉，好像很愜意的樣子。還有那直插云霄的翠竹，帶著早晨晶瑩的露珠，顯得自然且清新。我走上前去，摸了摸竹干，冰冰涼涼的，舒服極了。
走到半山腰時，太陽已經(jīng)出來了，火紅火紅的，像一個喝醉酒的老爺爺。陽光普照著山腳底下的一棟棟房子，看起來格外美麗。
漸漸走入深山，路兩邊的野草越來越多，有的頂端開了一朵小花，有的根部長了一些小刺兒，什么樣的都有，好玩極了。
慢慢的，山上的樹越來越多，仿佛來到了原始森林，一只只鳥兒站在枝頭，盡情地歌唱，譜成了一支優(yōu)美的歌曲。山上的霧也越來越多，山下的房子也看不見了，霧遮蔽了一切，帶著我來到了一個仙境，一個屬于我一個人的.仙境。在哪兒，我可以盡情地摘松果，直到全身上下的口袋和竹籃通通裝得滿滿了為止。
山上的景致看也看不完，每次上山都會有新的發(fā)現(xiàn)、新的景觀。希望工作繁忙的叔叔阿姨們能夠到我們這兒來登山，我保證，登過山后的你們肯定會心情愉快，渾身輕松！
敘事作文400字 篇5
昨天，我和我的好朋友們?nèi)サV務(wù)局賓館玩。一進大門，哇！空氣真新鮮呀！
這里有豪華的樓房和蔥郁的樹木，還有清澈的小池塘呢！側(cè)耳傾聽，還能聽到嘰嘰喳喳的鳥鳴呢！我快活地蹦著，來到了一個小池塘邊，我低頭一看，咦？這水里怎么有許多圓頭細(xì)尾巴的.小家伙呢？再仔細(xì)一看，啊！這不是小蝌蚪嗎？我欣喜若狂，連忙打消了玩的念頭，準(zhǔn)備捉幾只小蝌蚪回家養(yǎng)。 因為沒有工具，只好用手抓。我看準(zhǔn)了一個，來個了閃電猛抓，嘿！小蝌蚪?jīng)]抓到，我自己倒差點掉下去！就這樣，我費了九牛二虎之力，也沒抓到一只小蝌蚪。突然，我靈機一動，想出了一個好點子。我找來一個袋子，再讓其他小朋友們給我?guī)讉�小蝌蚪，哈！我不費吹灰之力就擁有了兩只小蝌蚪。回家后我把小蝌蚪的家安置在一個透明的塑料盆里。看，它們多像一個個可愛的音符呀！小蝌蚪長著一個扁扁的腦袋，一條細(xì)細(xì)的尾巴，全身黑乎乎的，游泳時，它的尾巴晃來晃去的，真可愛！吃飯了，我想：小蝌蚪也要吃飯吧？于是，我扔了一粒米進去，就等著看一場好戲。先有那只大蝌蚪發(fā)現(xiàn)了這粒米，只見它迅速游了過去，慢條斯理地吃了起來。接著，那只小的也游了過來，它用頭撞了一下那只大蝌蚪的頭，大蝌蚪像是被惹火了，他倆扭打成一團，笑得我眼淚都出來了。
兩只小蝌蚪帶給我無窮的樂趣，我希望兩個小精靈能早日變成小青蛙！到那時，它們就能快樂地蹦向遠(yuǎn)方了！
敘事作文400字 篇6
課余期間，我和朋友們進行了一次激烈的拔河比賽！
我們這邊有身軀魁偉的小剛，有力大如牛的小強，當(dāng)然少不了身強力壯的我；“敵人”有虎背熊腰的小軍，的肌肉發(fā)達(dá)的小雄，也有身姿矯健的小佳！我們各個摩拳擦掌，猶如龍爭虎斗！
我們準(zhǔn)備了一個繩子，在地上畫了一條白線。我們準(zhǔn)備就緒后，就覺得開始了！
比賽一開始，小佳就全力以赴。瞧他的樣子，咬著牙，豆大的汗珠一會兒就不由自主的流了出來，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，像從天而降的.雨水，也像頭發(fā)的孩子，陸續(xù)走了出來！人有失手，馬有失蹄。過不了多久，他就氣喘吁吁，又過了一會兒，他便筋疲力盡，支持不住了！“撲通”一聲倒在地下，失去了參賽的權(quán)利！
現(xiàn)在，所有“敵人”都不得不全力以赴，因為他們失去了一個隊員！我們得意洋洋，欣喜若狂，放松了力氣，給了敵人機會。小軍心想：無論是誰，都有不謹(jǐn)慎的時候，機不可失，我一定要把握機會！于是，他一使勁，我方離白線越來越近。我們在那一瞬間，一使勁，以人多的優(yōu)勢逐漸和白線拉開了距離！
現(xiàn)在，我們謹(jǐn)慎的把握住勝利的小船，使他不被敵人給擊倒。過了一會兒，我們便贏了！
這次比賽，讓我總結(jié)一個心得：做事要謹(jǐn)慎、細(xì)致，要團結(jié)友愛！
敘事作文400字 篇7
今天，我和奶奶來到了著名的公園——濕地公園。
你們知道嗎？濕地是最富有生物的多樣性的了，僅我國有記載的濕地植物就有2760余種，其中濕地高等植物156科、437屬、1380多種。
走進濕地公園，只見一片濕地，好像春姑娘的綠手帕。這真是浩綠一片呀！
繼續(xù)向縱深行進，出現(xiàn)了破舊的工廠遺址。我走進去，發(fā)現(xiàn)那里的水中還有幾條小魚，活潑地游動著。濕地動物一共1500種呢！其中水鳥大約250種，魚類約1040種。魚類中淡水魚有500種，這是一組多么大的數(shù)值啊！因此，無論從經(jīng)濟學(xué)還是生態(tài)學(xué)的觀點看，濕地都是最具有價值和生產(chǎn)力最高的生態(tài)系統(tǒng)。
當(dāng)然，濕地的功能也是多方面的，它可作為直接利用的水源或補充地下水，又能有效控制洪水和土壤沙化，還能滯留沉積物、有毒物、營養(yǎng)物質(zhì)，從而改善環(huán)境污染；它能以有機質(zhì)的.形式儲存碳元素，減少溫室效應(yīng)，保護海岸不受風(fēng)浪侵蝕，提供清潔方便的運輸方式……你說，濕地的作用大不大呢？
我建議大家春游去濕地公園。那是一個美麗、環(huán)境特別好的地帶。
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