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    你的同桌作文

    時間:2026-03-17 16:09:21 同桌

    你的同桌作文(匯總9篇)

      在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的你的同桌作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    你的同桌作文(匯總9篇)

    你的同桌作文 篇1

      是你,在我悲傷時告訴我:要堅強!

      是你,在我考試沒考好的時候給予了我鼓勵

      你,是唯一一個在我考試沒有考好,上去拿試卷的時候,不用異樣的眼神看著我的人。

      你,永遠是如此的可愛,你還記得嗎?上幼兒園時,你的口水特別多。如今,還有那么多的同學認為你還在流。

      你,是否還記得,你在同學們的眼里是那么的`渺小。

      四年級的這一個學期里,你為我付出的太多,謝謝你!

      我很少在父母面前提到你,因為你是在惹不起人注意。

      今天在聽《同桌的你》時,我豁然想起了你。

      這首《同桌的你》里說的是一個女生。著手寫歌的男生形容他童年時的同桌的性格——“多愁善感”,與你形容我是一樣的。

      你,是否知道,四年級上學期時,我們寫在語文是活的那句話嗎?第二天的時候,我就把它給擦了。

      你記不記得在四年級時,我一對你發火,你就立刻做的很端正,而且嘴里還說一句“端端正正”

      你在我心目中,你很可愛(可愛是可憐沒人愛的意思)

      你比起我,你是很可憐的,你告訴過我,你的輔導班很多。

      你真的是很忙,星期六、星期天,也不能快快樂樂的玩一下。

      你記不記得,你是我們班的遲到大王?我真的很希望你可以改掉。

      不要忘記我們告別四年級的愿望是“五年級,還要和你同桌!”

    你的同桌作文 篇2

      我喜歡挨著墻或是窗戶坐,你滿足了我。每次換位置,你都會讓我坐在里面,你坐在外面。

      夏天,墻比較涼。你知道我喜歡身子靠著墻聽課,夏天時,靠在墻上清爽又舒服。再換位置,到了窗戶邊,你會讓我挨著窗戶。不但可以把一些零碎的小東西放在窗臺上,盡量少占用悠閑地課桌資源,還可以把胳膊抵在暖氣片上,向外觀望。因為你知道,我在屋里喜歡向外看。更重要的是,那是一個通風口,在夏天吹著那風,多愜意。

      冬天有所不同。冬天,你會和我搶挨墻的位置,我明白,你也是為了我。冬天挨著墻會很冷,靠在墻上會感到一身的寒氣。你坐在墻邊,為的就是不然我感到冷,避免我生病。又換位置了,我又坐在了窗戶邊,除了上段所說的好處外,主要的還是那里更靠近陽光,更接近暖氣。

      你時常這樣的保護我,在我感到不舒服時,你會很關心地問我:“雪陽,沒事吧?”“要不要緊?”“用不用我陪你去醫務室?”“實在不行就回家呆幾天,落下的課我會幫你補的!”

      你學習很好,總在全年級前20名。在高中前,我總是對學習好的學生有偏見,總覺得那些學習好的不會和學習差的學生說話,更不會做朋友,總覺得那些學習好的很冷淡。因為你,我改變了這想法,不管是對誰,你都是一樣的熱情,無論學習好的,還是學習差的.!

      偶爾,我們會一件小事而發生小口角,小爭執。在沒有爭出高低時,我會賭氣地扭過頭去,不理你,但我并沒有真的生氣。不管是誰的錯,過不一會兒,你便會很友好地跟我說:“雪陽,生氣了?”“雪陽,還生氣呢?”/可是遇見你這樣的人,我這氣怎么可能生的起來呢?

      生活上,我們互相關心;學習上,我們互相幫助。雖然有時,你也會做出讓我哭笑不得的事,說一些讓我不知道該怎么回應的“幼稚”的話,但你永遠是我的那個同桌,那個善良、友好的同桌!

      還記得,高一正式開學不久,我們就被班長安排成了同桌,當時是三個人坐在一起。我清楚地記得我們坐在中間一縱排倒數第二排,我在右,你在中間,另一位同學在左邊剛開始誰也不說話,因為我怕你這個優等生不理我,而你則是因為看我平時很冷,不愛說話,則不敢跟我說話。我們就這樣一直僵著,我甚至都不知道你們叫什么。我會在不引起你們注意的情況下,看看你們的書本、作業本等寫有名字的東西。后來,我忘了是誰先打破這僵局的,反正最后是說的可歡了!

      后來,又要大調,撤了一張桌子,改成了兩人一桌,讓自己找同桌,于是,我們又坐在了一起,用抽簽的方式選擇座位,我們抽到的時門口那一縱排的第三排。于是,我們新的學習之路就此展開。

      剛在一起一個多學期的時間,又要分文理了。就在20xx年5月,勞動節假期回來后的當天晚上,我們就分開了。你仍留在了原班,而我卻被分到了隔壁班級。雖然只有一墻之隔,但在一起的時間畢竟是少了。

      “Outofsight,outofmind!”(離久情疏)還真是,我們幾乎只是在去食堂的路上,回教室的路上,回宿舍的路上相遇。簡單地相互打了聲招呼,就又各自忙各自的。學習時間緊了,即使是課間我也不出教室門,再加上我們去吃飯的時間不一致,我去的比較早,你放學后還會再待一會兒再去。于是,相見的機會就更少了。

      真想回到過去啊!

      你的成績不再那么好了,在我與你做同桌時,你的成績就有所下降了。是我影響到你了嗎?如果是,我在這里向你說聲“對不起”,無論怎樣,我都會說聲“謝謝你”。祝你永遠開心,快樂!我的同桌!

    你的同桌作文 篇3

      再過一個月我就要上四年級了,新的校區、新的教室,當然還有新的同桌。而這三年來,最令我難忘的同桌就是小良子,“小良子”這個外號是我給他起的。因為我們相處不到一年他就轉學了,到現在我甚至查字典也無法確定他真正的名字。只記得他叫小良子。

      二年級開學第一天,老師讓我們成為了同桌。小良子大大的眼睛炯炯有神,性格開朗,一天到晚嘻嘻哈哈大家都很喜歡他。小良子個子不高但是籃球打的很好,每天放學他都要去打籃球。雖然他打籃球很晚才回家,但是我從沒見他沒完成作業,而且作業總是工工整整。這讓我這個一放學就開始寫作業,但總是寫到很晚才能把作業寫完的同桌很是羨慕。

      我很好奇,他是怎么利用時間的呢?

      有一次,我鼓起勇氣問他:“你為什么一放學就去打籃球,作業還寫的那么好?難道你晚上都不睡覺嗎?”。小良子嘿嘿一笑:“我只是在下課后,你們出去玩的時候,我寫作業罷了。因為大量的.作業在課間都寫完了,所以回家后就寫的少了”。小良子的回答讓我很是吃驚,因為我突然想起來除了利用課余時間之外,小良子還經常拿著一個小本,在上學的路上邊走邊背一些難背誦的課文。

      再過一個月,小良子也要上四年級了。雖然我不知道他在哪里,也不知道他的具體情況,但是,小良子這個曾經與我短暫在一起的同桌卻教會了我如何利用課余時間,如何利用生活中的碎片時間學習......

      謝謝你,我的同桌小良子。

    你的同桌作文 篇4

      我的同桌有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發,個子跟我差不多高,笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學習最認真的同學,是一個勤奮好學的小男孩。有一次,老師發給我們一張數學試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的`事,他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間,從不放過一分一秒。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。

      記得有一次,我正思考一道數學題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時同桌走了過來,說:“這題就不會做?”,“難道你會做?”,“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數加起來,得出來的數再……”就這樣,他耐心地把這道數學題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得他值得大家學習!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現了他的高尚品質。

      你們說,這么好的同桌,我該不該夸夸他呢?

    你的同桌作文 篇5

      午后的第一縷陽光,透過窗扉,讓人感到愜意。我坐在書桌前,翻著我的畢業相冊,收音機里正放著老狼演唱的《同桌的你》。終于,我在集體照第一排左邊的位置,發現了同桌的你——肖汪洋。

      照片上的你一如既往,露出了不整齊的大門牙齒,正沖著鏡頭燦爛地笑著,陽光透過樹梢,輕輕灑在你黝黑的臉上。

      你個子不高,胖胖的,臉圓圓的,還散發著兒童特有的稚氣,黝黑的皮膚,不整齊的'牙齒,無非是你外觀上最有特色的地方。

      你成績不好,但是酷愛看書。你尤其喜歡讀軍事小說與科普類書籍,這類書,你看了幾乎有幾十本。于是,每次下課的時候,你總是會圍著我,不讓我離開座位,然后興致勃勃地跟我講恐龍,講星球……我聽得耳朵都快出老繭了。但是愛看書的你還是可以得到一些甜頭,因為科學課時,你總能高高地舉起你的手。

      你丟三落四,但是懂得感恩。那次考試時你又意料之中地忘帶了直尺和量角器,本來我并不準備把我的文具借給你的,但是一看到你那可憐巴巴的眼神時,心軟的我還是忍不住把文具借給了你。最后的結果顯而易見,我因為考試傳文具,被監考老師罰站了半堂課。第二天我早早地到了學校,卻發現書桌上多了一支“英雄牌”鋼筆,旁邊還附了一張紙,是你給我的道歉信,讀完這封長長的信,晶瑩的淚花已在我眼中蕩漾。是啊,不善言辭的你只會用這樣的方式向我表達感恩。

      你體育成績不好,卻總能坦然面對。那次壘球考試,你我都沒及格,我坐在地上有一種想哭的感覺。也許是你看見了我,剛才還嬉皮笑臉的你,立刻停止了與同學的嬉鬧。你輕輕地走到我身旁,坐下來對我說:“喂,哥們兒,我懂你的心思,哎呀,壘球成績不及格沒事,開心就好。”也就從那一刻起,我發現了一個你有我沒有的品質——樂觀。

      同桌的你,我想對你說的話太多太多,這已不是一篇短小的文章可以表達的。肖汪洋,我從你身上學到了很多東西。感謝你給我的這長達一年的陪伴。耳畔再次響起《同桌的你》,我要把這首歌送給你,愿你在今后的人生中不畏風雨,勇往直前!

    你的同桌作文 篇6

      提起同桌,我傷心地就要落淚,因為同桌你—盛安平去年就和我永別了。我們雖然陰陽西隔著,但我在夢中時常想起你…

      同桌的你,長得是多么的可愛啊,一副陽光小少年的模樣,頭發烏黑發亮,皮膚白細嫩,嘴唇紅紅潤潤,特別是臉上總是掛著微笑,我恨不得時常伸出手摸摸你那可愛的.臉,而你從不拒絕。

      同桌的你,我們的友情是多么深。在班上,你和我特別有緣分,當別人欺負你,我總是挺身而出,保護你。真的,和你在一起,我好似一位保鏢。在學校里,我要有好吃的,決不會少了你的,定會一起分享。吃水果,咱一人一半;吃巧克力,咱一人一塊;喝可樂,咱一人一聽。咱倆形影不離,好似一對親兄弟。

      同桌的你,死的多慘啊!那幾天,你得了心肌炎,住了醫院。在醫院里,你要上廁所,卻久久沒有回來,原來你暈倒在廁所里,再也沒有醒過來。噩耗傳來,我痛哭流涕,悲痛不已。

      你走后,我只到空空的座位,我的心如鉛一般沉重。至今,我還想著你—我的同桌,盛安平。

    你的同桌作文 篇7

      之前在幼兒園我的同桌叫歐陽晶晶,她是一個比較內向的孩子。上小班、中班的.時候我一直跟她是同桌。上大班的時候她轉學了。

      她的眼睛像黑珍珠,眉毛彎彎的像小船,鼻子和嘴巴小小的,很可愛。她有長長的卷發,喜歡戴著一個黃色的發夾。

      她喜歡穿日式、韓式校服和古裝,從不穿連衣裙。晶晶穿板鞋、布鞋和涼鞋,從不穿高跟鞋。她和我一樣不喜歡穿牛仔褲。

      她很善良。有一次,我們一起去買土豆,她看見有一只流浪狗,因為她看到狗的脖子上面有項圈,所以就把那條養了起來,還貼了尋狗啟示。

      她學習也很好。她做題永遠比我快。在一次的做題比賽我拿了第三,她拿了第一。

      這是我同桌,但她在大班時轉學了。我知道,可能她離我已經很遠了,但我永遠想她。

      就在上個星期,我給她打電話,她說:“我媽媽生病了。”我急忙問:“你在哪里呀?”“以色列,我媽媽在山西。”“哦,好的我幫你照顧媽媽。”我讓爸爸開車送我去山西。到了山西,我一直照顧阿姨,4天后阿姨的病好了。晶晶回來說:“謝謝你。”“別客氣。”

      看,這就是我同桌,我喜歡她,你呢?

    你的同桌作文 篇8

      初中的時光如白駒過隙般飛快,我們在一起相處不過幾個月的時間,他卻已在我的初中生活中添上了一筆濃墨,存留在我的心中。

      一進入中學,我就和他坐同桌,他長相平常,個子一般,若以外貌來評價人,他實在登不上大雅之堂,但他卻有一顆金子一樣的心,待人真誠,對人體貼入微,這不,我們才在一起坐了兩天,就已經成為好朋友了。

      不知他是否還記得,那個炙熱的夏天?

      那還是剛開學不久,那天,我的腿突然痛了起來,不巧竟又趕上了體育課。課前我將腿痛的'事告訴他,他聽后,將手放在下巴處,像在思考。一會兒,他便說:“不如,你給老師說吧!這節課請個假。”我有些膽怯:“這不好吧,萬一老師不讓,還被那么多同學看著,多丟人吶!”他聽后笑起來,拍了拍我的肩膀,說:“你想多了,老師不會這樣鐵石心腸的!”但內向的我依然鼓不起向老師請假的勇氣。

      體育課上,老師發出了跑步的命令,他扭過頭來,不停地給我使眼色,我知道,他是想讓我跟老師請假,但我始終不敢說,只能堅持跑了起來。我被痛拖延著,一眨眼就被甩到全班最后,我使出最大的力氣,但腿痛使我沒法跑快。平時他跑步像一只豹子一般,一轉眼,便把大家甩掉一大截。可今天,他慢悠悠的,跑著跑著,他竟跑到了我旁邊,說陪我跑。我說:“會拖你的速度!”他微笑一下,并不在乎。有他陪著我跑,盡管天氣炎熱,盡管腿痛,但這次跑步似乎并不是特別痛苦。

      不知他是否還記得,那個寒冷的冬天?

      那天中午,我父母不在家,讓我在外面買飯吃。他發現我走的路線不對,便問我去干什么,我告訴了他,他竟拉著我的胳膊,說:“到我家吃唄!”我不情不愿地到了他家,他媽媽很熱情地接待了我。他們的熱情感化了我,幫我驅散了寒冷,讓我感到友情的溫暖。

      春夏秋冬,他始終把我當做親人一樣,為我制造溫暖。他是我的同桌,也像一支畫筆,將一次次輕描淡寫的生活用情匯成美妙的濃墨,鐫刻在我心中。

    你的同桌作文 篇9

      這個學期你成了我的同桌,你有一雙明亮的大眼睛,頭發黑黑的,有點天生卷發,平時老扎個長長的馬尾辮。你的個子比我高出快半頭,我在你面前有點小自卑啊,誰讓我怎么長個子超不過你呢。

      你被我們班同學稱作“小書蟲”。我在想你怎么是“小書蟲”呢?在一個周末,我們學校舉行跳蚤書市,我一早就來到了學校,看到你沒有帶一本書就來了,手里拿了兩個大大的空袋子。我心想:真奇怪,她怎么不帶書?她帶兩個那么大的袋子干什么?來湊熱鬧嗎?跳蚤書市開始了,我們都在忙著賣書,你卻一個攤位一個攤位的慢慢地看著,看地非常的.細,發現你喜歡的書籍就毫不猶豫的買下來。當我再次看到你的時候,你靠墻坐在地上,手里拿著一本書正在專注的看著,腳邊放著一個裝滿書的大袋子,你的媽媽站在旁邊,手里還提著滿滿一袋子書。這一幕使我驚訝極了,這時我才知道,你之所以空著手來,原來是因為你只想買書不想賣書啊!跳蚤書市結束了,我只買了九本書,可你卻買了滿滿兩袋子書。

      這件事至今讓我記憶猶新,讓我明白你“小書蟲”的稱呼名不虛傳。同桌半年,每當課間時候,同學們都出去打鬧玩耍了,你一個人坐在位置上,拿著一本書,靜靜地看著,周圍的吵雜對你沒有任何影響。這樣的你成了我學習的榜樣,也成了我最欣賞最敬佩的人。今后我要向你好好學習,多讀書,讀好書,增長我的見識,開闊我的視野。

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