一次游戲作文7篇[精]
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的一次游戲作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![一次游戲作文7篇[精]](/pic/00/d7f7cec431_5fbf7eb89f4e8.jpg)
一次游戲作文 篇1
“加油,加油!”同學們的吶喊聲此起彼伏。原來我們班正在舉行兩人三足呢!
體育課,老師拿出一袋五顏六色的布條,大聲地宣布:“今天,我們來玩兩人三足,規則是這樣的……”老師的話還沒說完,就被同學的歡呼聲打斷了。老師示意我們安靜:“兩人三足就是兩個人一組,并排站立,相鄰的兩只腳綁在一起,繩子一般綁在腳踝處,兩個人團結合作向前走,看哪一組搭檔行走速度快,那一組就獲勝!”
老師帶我們到了操場,讓我們先自行練習,一會兒就比賽。我趕緊找到好朋友小暉做搭檔。“我喊一的時候就邁綁在一起的腳,喊二的時候就買分開的兩只腳,好嗎?”我提醒小暉。“行!”小暉回答道。將兩只腳綁在一起后,我倆便沿著跑道練習了起來。“一二,一二,一二……”嘿!不愧是好朋友,一點就通。我們倆走著走著,輕輕松松就走完了50米。再看看其他組,要么身高差了一大截,走起來要一搖一擺,像一支笨拙的企鵝;要么就是都想走快點,一會兒快,一會兒慢,一前一后,差點就摔個人仰馬翻!再看看我們這一組,一帆風順,不過速度好像不夠快,那就試試跑起來吧!精益求精嘛!我把想法告訴小暉,沒想到小暉也是怎么想的,我倆一拍即合,繼續練習了起來。
不一會兒,老師走過來拍拍手,示意我們集合:“現在,兩人三足比賽正式開始,請自行排隊!”大家兩人一組,兩組一排,排得整整齊齊,只可惜我們沒能搶到第一個出場,成為了第四組。比賽進行得很快,不一會兒就輪到了我們。我們的對手是小彤和小斐,她們倆的`成績可以是不賴的。這下有意思了!“預備,開始!”老師哨子一吹,掐起了秒表。我們兩個靠腿長的優勢一路領先,但小彤和小斐也不甘示弱。她們倆雖然身高比不過我倆,但是勝在反應敏捷。她們倆看我們跑了起來,對視一眼心領神會,也跑了起來。雖然我們倆腿長,但小彤小斐跑步成績可比我好多了,慘了慘了!我和小暉趕緊加速,小彤和小斐已經快追上了,離終點只有兩步之遙,我和小暉繼續加速,最后以0.02秒之差,險勝小彤小斐,真是有驚無險。
第一輪比賽很快就過去了,第二輪比賽是四人五足,難度大了!我和小暉很快就找到了隊友,自然是小彤和小斐啦!嘿,強強聯手,天下無敵手!這次沒有很多時間來訓練,那就在原地練習吧。“一”的時候,小暉和小彤抬左腳,我和小斐抬右腳,“二”的時候,小暉和小彤抬右腳,我和小斐抬左腳。統一了節奏。“來,一二,一二……”我們很快就適應了,真有一種渾然一體的感覺。
“準備比賽!”這次是男女混合冠軍爭霸賽。這可有關男女雙方的尊嚴,要是輸了,又得被笑話了!這次一共只有四組,男女各兩組,一起比賽,哪組贏了,哪組就有棒棒糖吃!“開始!”四組爭先恐后地向前跑去,幾組一會兒前一會兒后,但我們都始終領先,我一邊跑一邊更加用力挽住小暉的手,終于跑到了終點,回頭一看,有一組男生居然摔倒了,第二組也和我們組拉開了兩米的距離!我們組真是太厲害了!最后我們得到了老師的獎勵——棒棒糖。
兩人三足這個游戲真是太有意思了!讓我懂得了團結力量大,互相配合才能創造奇跡!
一次游戲作文 篇2
每當我拿起語文書時,總會想起那一個有趣的游戲。
那天,我們的語文陳老師對我們說:“這節課呢,本來是想講完第8課的,可我們還是來玩一個游戲。”話音剛落,我們像兔子一樣一蹦三尺高,喊著:“耶!”
陳老師說起了游戲規則,我們各個側耳細聽,生怕漏掉一個字。游戲規則是這樣的:我們大家來讀日積月累,每讀到半句時(作者也算半句話),老師將會說是男或女,如果是男那么就有男生讀下半句;如果是女,就有女生讀下半句。如果說錯了或是忘說了,男的就該學女生的語言和動作,女的`也一樣。
游戲開始了。我們班最調皮的王智豪竟然在第一句就錯了,真是我們的敗類呀!這時,王智豪學者劉淑雅的動作,把兩根手指痛插在腮幫子,說:“我可愛嗎?”弄得我們哄堂大笑,笑得眼淚都出來了,笑得肚子都疼了,笑得嘴巴都合不攏了······
最后,老師發話了:“由于時間關系,游戲結束。”我們都在等待下一次的游戲!
一次游戲作文 篇3
我們一下課就會到操場玩一個游戲,就是打野鴨。
打野鴨的人越多越好,要先選出兩個獵人,我們剩下的人就要走到中間當野鴨。打野鴨,要先躲閃,如果被沙包打中,那么就直接淘汰。還有一個規則,就是一個獵人把沙包扔給另一個獵人,并且接住,那么我們就會被冰凍,動彈不了。但如果沙包沒有打中任何一只野鴨,那么就解除冰凍,讓我們繼續躲閃。
記得是一節體育課,老師讓我們解散活動,我們就完了這個好玩的.游戲。我們分好之后,游戲就立刻開始了。
獵人們拿著沙包,發了瘋似的朝我們打,這時,一個獵人瞄準了我,我心里緊張死了。就在沙包向我飛來的一瞬間,我奮力一跳,沙包擦著我的大腿飛了過去,砸在了地上,就在沙包飛來時,我的心都提到嗓子眼了,怕被淘汰。
這時,我們被冰凍了,我還沒太掌握怎樣不容易被打到,所以我看了一下旁邊人的動作,他扎著馬步,雙臂做出舉重動作,我也立馬做了這個動作,果然,沙包打來時,沙包從那個人的腿下飛了過去。我們又立刻活動起來,繼續躲閃沙包。
突然,我發現一個超級厲害的人,一個沙包朝他打去,他身子往后一仰,躲了過去,又一個沙包朝他打去,他就一跳,在空中擺了一個“大”字型,他又躲過了,我想:他真是一個高手啊!說時遲那時快,一個沙包又向我飛來,我沒躲過,被打中了,被淘汰了。我找到一個長椅坐了下來,在思考我為什么會被淘汰。看來,沙包雖然小,如果你沒有把這個沙包放在眼里,以為很簡單,所以我們不要驕傲,要認真的對待每一件事。
一次游戲作文 篇4
星期二早上的大課間,老師拿來一支小花樣子的筆,她告訴我們這個大課間我們玩擊鼓傳花游戲。頓時,教室里人聲鼎沸,每個同學都樂開了花。
游戲規則:老師在講臺前面拍桌子當擊鼓,把小花筆當做花。前一個同學把小花筆傳給后面的同學,鼓聲停后,小花筆落在誰那里,誰就要表演一個自己拿手的節目。
游戲開始了,同學們既興奮又緊張地將小花筆傳給下一個同學。我真希望能快點到我這里來,眼看小花筆離我越來越近,突然,老師的“鼓聲”停下來了,甘智霖的手上正拿著小花筆,內向的他本來還是笑盈盈的臉,一下子凝固了起來,好像一座石尊,同學們拍著掌鼓勵他上臺表演,甘智霖猶豫不決,慢慢地走上了講臺,他給我們表演了他學過的跆拳道。
游戲繼續,同學們這次更加激動了,只要小花筆落到書桌上,他們便會迅速的撿起來扔給后面的同學,宋怡珍剛要給同學時,老師又停了下來,宋怡珍面帶笑容地站了起來,看來她準備好了,信心滿滿地走向講臺,她唱了一首美妙動聽的歌,同學們異口同聲地夸贊她。
游戲還在繼續,這一次傳給了郭梓健,郭梓健像一只小老鼠飛快地跑上了講臺,他給我們講了一個非常搞笑的笑話,同學們聽了之后,有的哈哈大笑,有的`前仰后合,還有的笑出了眼淚。
最后一局了,終于輪到了我,我給同學們吟誦了一首古詩,游戲就結束了。
時間過得飛快,一眨眼的功夫,這個大課間就結束了,這個游戲太好玩了,我們依然沉浸在這個游戲的快樂當中,真希望下一個大課間能快點到來。
一次游戲作文 篇5
我童年的游戲有很多,其中就包括老鷹抓小雞,大部分的小朋友肯定都玩過,對這個游戲的印象也是很深刻的,跟隨我的文筆看看我是怎么玩的吧!
清晨,在溫暖的陽光下,我和家鄉的.朋友們玩著老鷹抓小雞,先來分小組,再讓小組里面獲勝的人出來和另外一個小組的人來石頭剪刀布,就可以知道誰是母雞,誰是老鷹了!
做好第一個準備,就可以開始玩啦!只要老鷹過來,我們就跑去別的地方,到了安全的時刻就跑回母雞的身后繼續游戲,雖然看起來簡單,做起來可不容易,但我們就是樂在其中!一個下午就這樣偷偷從指縫溜走了,我們還不知道呢!楓樹下的游戲,讓我們露出了幸福的笑臉!
不知道你們也是否有一個快樂的游戲呢?它是否在你的童年中滿載著快樂的笑容呢?童年的游戲不僅好玩,還讓我明白了:只要跑得快,誰也追不上!就像學習一樣天天向上!
一次游戲作文 篇6
在初一、初二、初三這三天,我和余延釗不用做作業,正好在初一那天,姑姑什么都到了老家,我們見這個時候十分無聊,于是,余延釗便在那邊提議:我們去玩捉迷藏吧!大家一聽和故事去玩捉迷藏,便在那邊高興的不得了,有的還跳了起來。
我們玩了很多局捉迷藏,那我就來說說玩影響最深的那一局捉迷藏。我們用黑白側選出了誰是去抓別人的鬼,那人就是李程燦,等他一開始數秒,我就開始在心里面想到:現在所有的地方都已經被人給知道了,我要找一個最隱蔽暗藏的地方。
于是,我便開始搜索起目標來,但是我一想到他快數玩了,便緊張的`不得了,于是,我便躲進了一個裝有嬸嬸衣服的柜子里面,看見旁邊有竹席和一大堆雨傘,我便心生一計,于是我便把那塊竹席擋在我的前面有用了一塊主席擋在我的旁邊,然后我把嬸嬸的衣服作為我的手掩護,便開始安心的躲在了那邊。
程燦走了過來,一把門打開,看見有個草席在那邊,于是就在腦中判定這沒有人,于是便安心的走開了,首先,我哦來到了余延釗的房間,一眼就把吳樂軒給抓了出來,吳樂軒想打了敗仗了的人,垂頭喪氣地走了出來,因為他的一個被抓到。我聽見了,便在心里想到:我要出去,反正又不是我當鬼。
但是如果出去,別人就知道我的藏匿之處了,還是別出去吧。程燦吧其他四個人全部抓出來以后,發現少了我,于是,便開始第一次地毯式的搜尋,還是沒有找到我,所以,我有參加了第二局,最終還是被找著了。
只要我們有一個細心的眼睛,就能夠發現任何人。
一次游戲作文 篇7
寫有趣的游戲
今天立夏,一大早我就帶上煮好的鴨蛋趕到學校,準備參加班里的斗蛋游戲。 進教室一瞧,哇,好熱鬧呀!同學們有帶雞蛋的,有帶鵝蛋的,還有的.和我一樣帶鴨蛋的。大家都興奮地等著比賽。 老師讓同學們先在組內用相同種類的蛋斗,我們這一組的鴨蛋都被我的蛋碰壞了。接著老師讓各組雞蛋還完好無損的同學到前面比,沒想到他們的雞蛋全壞了。老師讓我們再斗鴨蛋,我有兩個對手,都是男生。這時,只聽下面的同學大聲喊:“沙天時,加油!沙天時,加油!”喊得最響的要算女同學了,因為她們希望我向男同學證明女孩不比男孩弱。
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