秋風(fēng)作文600字集合【9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的秋風(fēng)作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋風(fēng)作文600字 篇1
又是一個(gè)金黃的季節(jié)，又迎來了一個(gè)九月，秋天，到了。秋天是一個(gè)很單調(diào)的顏色，他不如春天多姿多彩，也不如夏天般火紅的悶熱，更不如冬天白雪皚皚那樣的迷人。她卻指示標(biāo)志著事物的終結(jié)。
但她又是那樣的迷人。一眼望去，一片金黃，但又有幾片楓葉頑皮的露出紅紅的腦袋，顯得與這一片金黃微微不協(xié)調(diào)。但這種顏色，金黃中有點(diǎn)調(diào)皮的紅與綠，但又顯的有點(diǎn)兒與眾不同卻又很迷人。秋天的天氣微微轉(zhuǎn)涼，但這種涼卻使我感到十分舒適，在秋天，空氣顯得格外清爽，令我不禁像餓獅一樣貪婪的吮吸著，感到神清氣爽。但秋天又意味著事物的終結(jié)，令我不禁有點(diǎn)凄涼，有點(diǎn)兒悲傷。
公園里，樹的周圍堆滿的落葉，大地就像披上了一件厚厚的衣服，踩上去軟綿綿的.，還發(fā)出“吱吱”的響聲，又舒服又好玩。落葉已經(jīng)失去了往日的光澤，有點(diǎn)發(fā)皺兒。不過，葉面仍是綠色的，只是暗了些，葉子的背面是灰白色的，落葉已不那么平整，邊緣的地方變得很脆。公園邊，傳來一陣陣嬉笑聲，過去一看，幾個(gè)小孩正在玩“把老根兒”那！他們用落葉的莖互相拔著，誰的不斷誰就勝了。他們興致勃勃，玩的別提多高興了！
看到這景，令我不禁想起小學(xué)時(shí)，我們也曾經(jīng)玩過，那時(shí)是多么美好啊！今年6月，在告別昔日的小學(xué)同學(xué)，含淚走出母校，迎來了新的旅程——初中。這里充滿了憧憬，充滿了希望，使我聯(lián)想起這個(gè)班級(jí)，這個(gè)學(xué)校是多么美好，多么的美麗、豐富、漂亮。
這又是一個(gè)秋天，在希望中，我想去迎接另一個(gè)秋天。
秋風(fēng)作文600字 篇2
我站在走廊前，仰望天空，大雁飛向南方，去尋找溫暖的家。一陣秋風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，眼前浮現(xiàn)出爺爺那慈祥的臉。
那是一個(gè)陰天，秋風(fēng)瑟瑟，吹起了落葉，呼嘯而過。我們一家人回去看望病重的爺爺，我感覺有什么事要發(fā)生。平時(shí)這個(gè)時(shí)候爸爸會(huì)有說有笑，可今天卻不吭聲，眼睛有一些紅紅的，好像要哭了。媽媽也一樣，一家人的神情十分嚴(yán)肅。“倫倫”，爸爸突然對(duì)我說，“你爺爺?shù)昧撕苤氐牟。峙隆！！卑职终f不下去了，我心里想，難道爺爺他……我也不吭聲了。突然，電話響了，爸爸接過之后，手機(jī)從手中滑落，我急忙問爸爸怎么了，爸爸說“你爺爺……你爺爺去世了。”我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的'眼睛更紅了，我的眼淚在眼睛打轉(zhuǎn)，微微有些抽泣。
下了車。我不顧一切地沖了進(jìn)去，看見了爺爺?shù)倪z體，我再也控制不住自己了，跪在地上失聲痛哭起來。為什么？為什么？這么愛我的爺爺，怎么會(huì)離我而去呢？我使勁地推爺爺，可爺爺不動(dòng)也不動(dòng)。“爺爺，您說話呀！爺爺，您說過還要教我太極的，您起來呀！爺爺……”我一遍一遍地呼喊著。在著昏暗的燈光下，仿佛又看見爺爺每次休息天為我忙碌地情景。早晨教我打太極的情景……一件件事情清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
來到了爺爺?shù)哪骨埃掖舸舻赝紵募垘牛氲轿矣肋h(yuǎn)也見不到爺爺?shù)拿媪耍牪坏剿穆曇袅耍驳貌坏剿膼蹞崃耍瑴I珠就一滴一滴地掉下來。親愛的爺爺，您真的走了嗎？紙灰隨著秋風(fēng)飛舞著，耳邊回響著爺爺親切的話語：好好學(xué)習(xí)，為何家爭(zhēng)臉哦！
“鈴……鈴……”上課地鈴聲把我從無盡的思緒中拉了回來，展翅高飛的大雁啊！你能把我的思念帶給爺爺嗎？爺爺，我的學(xué)習(xí)有進(jìn)步了，爺爺您能看見嗎？爺爺！
秋風(fēng)為我?guī)砹撕洌锾靵砹耍瑺敔斪吡恕?/p>
秋風(fēng)作文600字 篇3
秋風(fēng)悄無聲息的刮在這片土地上。
就這樣，秋天來了。自己一個(gè)人漫步在校園里，一陣涼風(fēng)拂過臉頰，夾帶著花草的香氣，是甜的？抬起頭，樹上的葉子也有些許枯黃，風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞，那迷人的舞姿令人有無限的遐想，多少詩(shī)人曾為之沉醉，如今我亦為之傾倒。我沒有詩(shī)人那樣滿腹文采，吟出“別是一般滋味在心頭”，也不像音樂家，能因此構(gòu)出無數(shù)動(dòng)人的樂章。我只是一個(gè)普通人，只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。
那些枯黃的葉兒，在漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的盡頭，也許再也無人問津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養(yǎng)來年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者為后者打下一片美好的`景色，等待后者開出更璀璨的花。李清照曾經(jīng)說過：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩(shī)句，最適合此情此景此物！
往年的秋天，走在去往學(xué)校的小道上，寥寥幾人，那種感覺是最適合秋天的，凄涼，而又深沉，那時(shí)總會(huì)想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài)，賦予了秋的萬種情愁。有亡國(guó)之君李后主的“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼，也有豪氣萬丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無論是誰，面對(duì)秋時(shí)，總是會(huì)有一番情愫，述不完，也述不清。即使那是“佳節(jié)重陽”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。雖然如此，我卻依舊深戀著她的那份執(zhí)著，那份悲并快樂的與眾不同。
秋天的快樂，緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，一年的辛勤勞作，在秋天收獲豐收，對(duì)于我們，在那時(shí)，也可以放松自己，享受一年努力的結(jié)果！所以我覺得秋好像人生，有快樂，也有愁緒。如果一味單調(diào)，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！
秋天，山上的楓葉紅了，那句“霜葉紅于二月花”是對(duì)秋最好的歌頌。
我在秋風(fēng)里感受到了秋！
秋風(fēng)作文600字 篇4
當(dāng)夏的腳步還留戀于這片摯愛的土地，秋悄然而至。于是，不老的歌謠又在耳邊響起……
五丈原的秋有著獨(dú)特的韻律，它賦予了這個(gè)小鎮(zhèn)鮮活的靈氣。
秋的曲調(diào)總是從雨珠的跳動(dòng)開始。一場(chǎng)溫柔的秋雨彬彬而至，踩著小碎步，走過青黑的瓦菲，走過起舞的樹梢，星星點(diǎn)點(diǎn)的腳印在石頭河奔流不息的血脈上泛起漣漪。經(jīng)過雨水洗禮的前奏，讓這關(guān)中的小鎮(zhèn)的秋多了幾分清澈，敞亮。然后呼呼的秋風(fēng)就開始盡情的舞蹈，肆意的歌唱……
靜靜的獨(dú)坐在五丈原邊的石階上，看著諸葛廟門前蒼遒的參天古柳的黃葉，宛如漫天飛舞的蝴蝶，飄飛，旋轉(zhuǎn)，訴不盡悠悠的情懷。不遠(yuǎn)處的幾顆纖弱的柿子樹散分著專屬的賀卡，火紅的葉子帶著熱情帶著豪爽，掙脫枝干那不愿放開的手，開始了獨(dú)自飄飛的征程。滿坡的柏樹炫耀著刺眼的綠色，形如手掌的枝葉奮力的拍著，和著圓舞曲輕輕吟唱著，“呼呼，呼呼……”滿腔的.情愫唱給南飛的大雁。土崖邊的草葉婀娜的搖擺著纖柔的身姿，虔誠(chéng)地輕吻著這厚實(shí)的大地。
沿著發(fā)白的石階，和絲絲秋風(fēng)擦肩而過，在這秋高氣爽中，心有一種被洗滌后的透凈。原底下那眼永遠(yuǎn)奔涌的瓊漿的諸葛泉的翡翠綠的水面織著一縷一縷的細(xì)紋，像飽經(jīng)滄桑的老人臉上溢出釋然的笑容。身邊有嬉鬧的孩童吹著肥皂泡，七彩的透明的泡泡里裝滿了天真的童聲，向著西北方向你追我趕地跳躍著，追逐著……
秋風(fēng)扇起對(duì)于流年的感嘆，掀起對(duì)于離別的惆悵。那呼呼的秋風(fēng)把五丈原的雜念，污物吹得一干二凈，只留下淳樸，率真的魂靈。站在歷史巨人諸葛孔明長(zhǎng)眠的地方，總給人一種懷古嘆今的沖動(dòng)。而現(xiàn)在站在異地的星空下，再也找不到那顆讓人傾訴悄悄話的明星，才發(fā)現(xiàn)斗轉(zhuǎn)星移只不過是一種無語的無奈罷了。可是那秋風(fēng)依舊呼嘯，不是酷寒地帶的刺骨，不是江南水鄉(xiāng)的溫柔。帶著執(zhí)著，帶著追求，家鄉(xiāng)的秋風(fēng)時(shí)刻在心中吹著，奔跑著……
“呼呼”的歌謠響起，五丈原的秋風(fēng)依舊。
秋風(fēng)作文600字 篇5
暑往寒來，八月，又進(jìn)入深秋了。陰冷的風(fēng)在田野間咆哮，遠(yuǎn)處的山林在狂風(fēng)中搖成了一片黑色。屋頂上用來遮掩漏洞的茅草幾乎都被卷去了解，只剩下稀稀疏疏的幾根，心中也如屋外那悲涼。茅草隨著風(fēng)飄落，飛揚(yáng)，有的被帶過了江，有的落在高處的只能飄飄落落，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)停停，沉在積水里。沒有了稻草，屋子四面都吹進(jìn)風(fēng)來，我Us在床上，哆嗦不已。
想到連村上的小孩都欺侮我年老無力，不禁流下兩行清淚。因?yàn)榧依镓毟F，就連小孩子都會(huì)偷竊了，他們竟然光天化日之下，從我眼前抱著我的茅草，托著我砍下的幾根竹子離開了，看見他們這樣我想攔住他們，但奈何我年紀(jì)大了，跑了幾步就口干舌燥，氣喘吁吁，吆喝無效，只能眼睜睜地看著他們把我的東西拿走，再獨(dú)自一人慢慢地走回家，柱著拐杖獨(dú)自嘆息。
正想著，屋外的風(fēng)卻停了，天空陰沉沉的'，云像墨一樣翻滾，渲染了整個(gè)天空。屋里沒有了月光變了一團(tuán)漆黑，伸手不見五指。拉了拉身上的布被子，才覺得好多看未換，被子已經(jīng)是又硬又冷像鐵一樣了，我只能更加弓著身子，努力把自己變成一團(tuán)。突然，“嘶啦”，一聲，不是打雷閃電的聲音，卻是嬌兒睡覺不老實(shí)蹬被子，一腳把被里子蹬破了，唉，明天我又要用粗大的手拿著繡花針縫被子了。
雨透過屋子的裂縫，落進(jìn)屋子里，把床上都打濕了，身上的被子吸了水變得更冷了；但是雨還在不停地下。自從安史之亂，我晚上就睡得很少了，我思量著今夜又要如何挨到天亮？
看著我破舊的茅屋，和高大舒適的房子差距實(shí)在是太大了，可是能夠保護(hù)天下仁人志士，使他們都不會(huì)受冷的房子我們國(guó)家都沒有啊。如果哪時(shí)候我能在我們國(guó)家看見這種屋子，那我凍死也滿足了啊。
秋風(fēng)作文600字 篇6
秋風(fēng)中拂過一縷涼意，秋天來了，我獨(dú)步漫游在校園里，伴隨著陣陣秋風(fēng)拂過臉頰，淡淡的涼意。簌簌秋風(fēng)，劃過天際，破開層層云彩；劃過河流，蕩起微微漣漪；劃過我的心際，撥動(dòng)內(nèi)心的弦。傾聽大自然“秋”的絮語，文人墨客們各有不同的情感。
樹上的葉子已開始有些許淡黃了，秋風(fēng)托起幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞，這舞姿令人展開無限的遐想。古往今來，多少詩(shī)人為之而沉醉，如今我亦為之傾倒。那時(shí)總會(huì)想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài)，賦予了秋的萬種情愁。面對(duì)秋時(shí)，總會(huì)有一番情愫，述不完，也述不清。此時(shí)的我，看到了詩(shī)人用滿腹文采吟出的“無邊落木蕭蕭下”，看到了音樂家，因此構(gòu)思出的無數(shù)動(dòng)人樂章。可是，我只懂得欣賞這般略帶悲傷的景，僅此而已。校外的小道上，寥寥幾人，那種感覺是最適合秋天的，凄涼，而又深沉。
一片青里帶著一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的落葉在空中盤旋，緩緩飄落，又是落葉飄零時(shí)。略微淡黃的葉兒，雖然漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的盡頭，也許再也無人問津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養(yǎng)來年的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者（長(zhǎng)輩）為后者（后輩）打下一片美好的景色，等待后者（后輩）開出更璀璨的花。李清照曾說：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩(shī)句，最適合此情此景此物！
秋天的.晚霞，那刺眼的光芒仿佛要把云朵和它合而為一，呈現(xiàn)出了那一片“火紅的天空”；漸漸的，“紅色的天空”變成了“橘紅色的天空”。緊接著，在波濤洶涌的海面上也呈現(xiàn)出著一片景色來。啊！多壯觀吶！
秋似人生，有傷感，有快樂，也有愁緒。如果一味單調(diào)，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！傾聽大自然“秋”的絮語，即便是文人墨客們各有不同的情感啊！
秋風(fēng)作文600字 篇7
秋天到了，樹葉黃了，秋風(fēng)卷起了一堆堆落葉，把它吹到遠(yuǎn)方，一片片落葉就像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，我——詩(shī)人張籍正客居在洛陽起里，望著這凄涼的情景，禁不住想起自己的家鄉(xiāng)。
晚上，我獨(dú)自一人對(duì)著孤燈，不禁滿腹愁思。我慢慢地踱到窗前，抬頭望見皎潔的圓月，嘴里情不自禁地吟起李白的《靜夜思》：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”秋天過了就是冬天了，不知我的娘子有沒有準(zhǔn)備好過冬的糧食和衣物嗎？家里的一切還好嗎？我家的肥豬和小雞還好嗎？我好思念我美麗的家鄉(xiāng)啊！想著想著，我的眼睛濕潤(rùn)了。
半響，我轉(zhuǎn)過身來，坐在油燈下，隨手拿起一枝毛筆，蘸了蘸墨水，開始給娘子寫一封家信：“娘子，你還好嗎？有沒有準(zhǔn)備過冬的衣服給娘親和孩子保暖呀？有沒有準(zhǔn)備過冬的糧食給肥豬和小雞吃呢？我不在家，家里家外由你一人操持，真是辛苦你了！你不用擔(dān)心我的`身體，我很好！”寫到這里，我用一根竹竿撥了撥燈芯，油燈一下子亮了許多。
我又開始寫了起來，“娘子，你有給娘親用熱水暖腳嗎？如果你不用熱水幫她扶腳，很容易讓老人得風(fēng)濕病呀！”寫完信，我又讀了一遍，然后把信卷封好，再用細(xì)綢子捆好。進(jìn)絲綢里，準(zhǔn)備托信使帶回老家。
第二天一早，我看見送信人來了，就把信給了他。可是我又覺得還有很多話沒說完，我又把信拿了回來再讀一遍，覺得沒有什么好寫的了，就把信給了送信人，我看見他走了很遠(yuǎn)，我的眼淚忍不住地流下來。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我做了大官，坐著花轎，胸前佩戴著大紅花，敲鑼打鼓的被人送回了家。娘子和娘親在門口看見這一幕，都高興得只見牙、不見眼。我也咯咯地笑了，結(jié)果把我從睡夢(mèng)中笑醒了。醒來后心想：我一定要做上大官，讓一家人過上幸福的生活。
秋風(fēng)作文600字 篇8
隨之九月來臨，收獲的氣息溢了出來，漫山遍野彌漫這豐收的喜悅，農(nóng)民伯伯直了直面朝黃土背朝天的腰桿笑盈盈地仰望天空，仿佛在說今年的收成真好啊!風(fēng)兒婆婆也替他們高興，送來了一陣陣涼爽的風(fēng)。可能也只有我才一直籠罩在失敗的陰霾中……
漫步在田間的小路上，遍布滿山的金黃色也吸引不了我的興趣，頭深深的低了下來，沉思著。大雁在我上空盤旋，時(shí)而叫著，仿佛也在嘲笑我的失敗。心里像打翻了五味瓶似的不是滋味，心情糟糕透了，我不斷的自責(zé)起來：不是自信滿滿地說沒問題嗎?不是自以為是地說保證考進(jìn)前五名嗎?為什么會(huì)是這樣?是因?yàn)槟愕尿湴羻?是嗎?父母老師對(duì)你的期望那么高，而你呢?你卻怎樣報(bào)答他們的?
在不知不覺中便走到了一潭宛如能看透人內(nèi)心深處的秘密的'湖旁，隨意的找了個(gè)地方一屁股坐了下來，微風(fēng)一陣陣吹來，平靜的泛起了波瀾，我的心仿佛要自失起來了，好像要和這風(fēng)景如畫的田間景象融為一體。心情更加苦惱了起來，面對(duì)著這波光粼粼的湖面，注視著水中的自己，不禁回想起來：以前我是多么的高高在上，不可一世;無法無天與斤斤計(jì)較。可你看看現(xiàn)在，看我失魂落魄的樣子，比那霜打了的茄子還難看。
忽然，一陣秋風(fēng)吹向了我的臉頰，仿佛這一卻都來的太快，讓我來不及多想，一切都拋置于腦后，讓我茅塞頓開。“嗯!我想明白了!”我自言自語道。我忽的一下站了起來，我朝著湖面說：“我不能在這樣一直消沉下去了!不能老是一味的逃避，你應(yīng)該勇敢的去面對(duì)!”“對(duì)!”不知什么時(shí)候爸爸站在了我的身后，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了爸爸額頭上的汗珠，我想：我從早上跑了出來爸媽應(yīng)該很擔(dān)心我，所以出來找我，他們一定擔(dān)心死了，真后悔……
這時(shí)爸爸走了過來拜拜我的肩膀，說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!所以你現(xiàn)在要加足馬力，向前奔去，不要讓一次失足，留下千古遺憾!對(duì)吧?”“爸，太夸張了吧?”呵呵，呵呵……一陣陣爽朗的笑聲傳了出來……
秋風(fēng)作文600字 篇9
“呼，呼……”秋風(fēng)帶來了美麗的畫筆給大地重新粉飾了一遍。她還給人們帶來了甜美的夢(mèng)。現(xiàn)在就讓我們一起去看看吧！
“呼，呼……”秋風(fēng)一路吹來，把那些依戀大樹的金黃色的葉子吹落下來。那些葉子如同蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。有的葉子就像那飛機(jī)一樣載著乘客——小昆蟲，飛快地滑行下來；有的葉子仿佛讓秋風(fēng)耍弄了一番，翻著跟頭，簡(jiǎn)直翻得有點(diǎn)頭昏腦脹般的落到了地上……秋風(fēng)吹開了害羞的菊花。花朵迎風(fēng)招展，宛如微笑服務(wù)的迎賓小姐。它們?cè)跉g迎四方來賓。秋風(fēng)來到田野，它仿佛變成了一個(gè)頑皮的野孩子，一會(huì)兒吹落了蒲公英媽媽的孩子，讓它們隨著自己浪跡天涯；一會(huì)兒又吹散了光著腳丫在拾稻穗的兒童的頭發(fā)；一會(huì)兒，它又卷著夜來香的種子，飛上了高空，立刻又把這一些種子扔到了泥土上面。秋風(fēng)還跟天空開起了玩笑，一會(huì)兒把天空吹得沒有一絲云彩，一會(huì)兒又吹來了一些烏云。秋風(fēng)又來到了一個(gè)新建的草棚，它探著身子向里面張望。里面有一群小巧可愛，身上穿著黃色毛衣，走起路來搖搖擺擺，活像一個(gè)威武的大將軍似的鴨子。秋風(fēng)便歡快地與鴨子們一起玩了起來。玩了一會(huì)兒，它又不耐煩了，它又動(dòng)身繼續(xù)向前走了。它吹過了一群黑瓦白墻的仿古建筑群。吹得邊上的`樹木發(fā)出了“吱吱”的響聲，似乎在向游人們介紹這里的地方是那么古老，那么美麗動(dòng)人……
“呼，呼……”秋風(fēng)還在不停地講述著。你看見了秋風(fēng)給你描繪的迷人景色了嗎？我相信你一定像我一樣看見了！
專家點(diǎn)評(píng):
本文語言生動(dòng)形象，文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法，文章富有文采。文章將秋風(fēng)寫得細(xì)致入微，一幅生動(dòng)傳神的秋景畫呈現(xiàn)在讀者面前。文章的開頭結(jié)尾遙相呼應(yīng)，突出了主題。
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