我最熟悉的人的作文常用（8篇）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人的作文 篇1
提起我最熟悉的一個人，那就一定是我的表姐了，她可是一個“書呆子”哦。
表姐四方臉，帶著一副眼鏡，更襯托出了她那嘿嘿的臉。
記得有一次，表姐來我家坐客，她剛一來我家就和我討論書的事，我一字未說，只聽她說個不停，我都聽煩了，只聽她說的津津有味，一邊說一邊比劃，把我弄的頭暈眼花。
我?guī)е斫銇淼搅宋业姆块g，她剛到了我的房間，就目不轉睛的盯著那些書，臉上露出了微笑，并用羨慕的眼光看著我，對我說：“敬依，你的書好多呀！能借我看看嗎？”我二話沒說，就一口答應了，說完，馬上去挑選自己喜歡的`書，滿意的笑了，我無奈的走出了房間。
媽媽做好了飯，讓我去叫表姐，我去叫了，大聲喊：“開飯了！開飯了！”可表姐像沒聽見似的，仍在專心致志地看，我很是生氣，便又大聲地喊了幾聲，終于有了反應，視線不離書的說：“好了，好了，我知道了，你先去吃吧！”我只好走了，又過了老大一會兒，媽媽又讓我來喊，經(jīng)過我勸了老大一會兒，終于把表姐喊了出來，可她手中仍捧著書，把菜放在嘴邊，就是不吃，我無奈之下奪過了書，他卻一拍桌子一跺腳，像一頭獅子一樣吼我，我只好把書還她，只見她又看了起來，看來，不讓她看完她是不會吃的。
表姐就是這么個“書呆子”哎！
六年級:廉敬依
我最熟悉的人的作文 篇2
鵝蛋形的腦袋，一雙水靈靈的眼睛，月牙似的眉毛，就是我熟悉的一個人，他的名字叫譚岳，他可是我們班的闖王，常常讓老師和同學傷透腦筋。
有一次，老叫我們四個監(jiān)督員去監(jiān)督有人在我們班丟垃圾沒有，譚岳也是監(jiān)督員，他約著他的小伙伴一起追另外一位我們班的監(jiān)督員，嚴震，都爬在黨的教育方針上面去玩，一個不是叉著腰，就是吧手放在最下面那里，擺著帥氣的姿勢，嘴里還說著：哈哈“你是逃不掉了的`，你已經(jīng)落在我們天落地網(wǎng)中了。這時，專門管扣分的老師來了，攔住爬在上面的同學，不容辯解，鐵面無私地記起了他們的名字，我們班的同學還弄虛作假，寫的不是真實姓名，就這樣我們班又被扣分了。
還有一次，我們女同學正在跳皮筋，他趁我們不注意，悄悄地把皮筋拉過去，還對我們做了個鬼臉，氣得我們個個臉紅脖子粗，我們只好告訴老師，可是老師也拿他沒有辦法。
他還有一個特點就是臭美。每當一下課他就問同桌自己帥不帥，他的同桌每次回答都說：“蟋蟀”，氣得火冒三丈，一直追著他的同桌打。
這就是我熟悉的一個人，你們喜歡他嗎？如果喜歡，就跟著我一起去了解他的事情吧！
貴州省貞豐縣一小三年級：宋心蕊
我最熟悉的人的作文 篇3
說到最熟悉的一個人，我想大家都會不約而同地問：是父母嗎？是老師嗎？不，都不是，他是我可愛、淘氣的弟弟。
我的弟弟有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆烏黑發(fā)亮的黑寶石，下面長著一個小巧靈敏的鼻子。還有一張紅潤的小嘴巴，只要笑一笑，便會露出幾顆雪白的牙齒。
他的性格像天氣一般，誰也說不準。記得有一次，我在房間里安靜地寫作業(yè)，突然，房間的門被撞開了，哦！原來是弟弟。我放下手中的鉛筆，然后給他講了一個有趣的'童話故事，他聽得眉開眼笑，高興極了！故事講完后，媽媽來了，她告訴弟弟別來打擾我寫作業(yè)。這可把弟弟氣壞了，剛才的笑臉一下子消失到九霄云外，兩只小手生氣地握成了拳頭，霎時，眼淚像下雨似的“嘩啦啦”落下來，我和媽媽哭笑不得，又是給他遞紙巾擦眼淚，又是哄他笑。漸漸地，弟弟臉上的“烏云”散開了，笑容又回到了他的臉上，這才有些不情愿地跟著媽媽走了出來。
話說回來，弟弟也有認真乖巧的時候。這一天上午，媽媽感到身體有些不舒服，就叮囑我照看好弟弟，然后她去房間休息了。我捧著心愛的書本走到弟弟面前，對他說：“小乖乖，姐姐看一會兒書，你自己乖乖畫畫好不好呀？”他答應了，開始認真地畫畫。大約過了半小時，我的書看完了，只見弟弟還在專心畫畫，瞧他那樣子，真是一絲不茍，連我都忍不住要向他學習呢！
這就是我可愛的弟弟，大家喜不喜歡他呀？
我最熟悉的人的作文 篇4
我有很多熟悉的人，要說我最熟悉的人就是我姥爺了。
我姥爺個子不高，走起路有點慢吞吞的。他經(jīng)常出去散步，一散就是一個多小時。
我姥爺?shù)闹R很豐富，聽說他年輕的時候還當過小學老師呢。我最喜歡在姥爺住，因為姥爺會給我講故事，有時候給我講戰(zhàn)國時期的，還有時候講中國的四大名著，還有時候講他小時候調(diào)皮的事情，可有意思了，我非常喜歡聽。
除了講故事，姥爺還經(jīng)常陪我畫畫，下棋。說到畫畫，我真很佩服姥爺，給他一幅圖，他就能照著畫下來，我經(jīng)常夸老師像齊白石那么厲害！我也開始跟著姥爺學畫，等我畫完姥爺負責上色，一幅畫完成后我姥姥就當寶一樣把它壓在茶幾墊下面，姥姥說我和姥爺是畫畫能手，她要把我和姥爺畫的都收藏起來留作紀念。我姥爺可是象棋高手，家里經(jīng)常有別的爺爺來挑戰(zhàn)他，就連我的象棋都是姥爺教的，我每次回到姥爺家一定和他殺上一盤，有的時候我也能贏姥爺一點點。
雖然象棋我沒用姥爺厲害，但是圍棋姥爺不如我了，因為他的圍棋還是我教的呢，每次下棋都被我殺得稀里嘩啦，姥爺看總輸給我就趁我不在家的時候偷偷翻看我的圍棋書學習呢，哼！想打敗我可沒那么容易（有的時候我也耍賴皮悔棋）每次上圍棋課的時候我也很認真，我不能讓姥爺打敗我。
姥爺對我非常的`好，幾乎每個星期都陪我去洗澡，給我買一些我喜歡的書和光碟，還有的時候陪我看動畫片，陪我在院子里騎車，玩輪滑。我也經(jīng)常陪姥爺去菜市場買菜，可是每次姥爺都會買我喜歡吃的菜。
但是姥爺每天都有喝酒，他身體不好，只要我看到他喝酒，我就會讓他少喝點，我想讓姥爺身體健康，媽媽說喝一點紅酒對身體好，等我長大了賺錢買紅酒給姥爺喝，我喜歡姥爺，愛姥爺。
我最熟悉的人的作文 篇5
有這樣一個人，給我留下了很深的印象，因為她和我的關系非常不一般，那個人是我的媽媽。
媽媽是一個非常愛干凈的人，平均每3天洗一次澡，弄的我家水費暴漲，而且經(jīng)常把太陽能里的水用完，夏天還好說，可是冬天我和爸爸就慘了，每次洗臉時都要做一次心理準備，然后打開水龍頭，三下五除二的胡亂摸幾下臉就完事了，可那樣還是躲不過涼水的攻擊，刺骨的水把我的臉弄的冰涼冰涼的，這還不是最要命的 ，更要命的是：媽媽一看到我不認真洗臉，就會大喊：“重洗，洗干凈了再走!”接下來就是我歇斯里底的叫喚，爸爸一見，本想溜走，可是他也逃不走媽媽的`眼睛，馬上，又是一陣更歇斯里底的叫喚，比我的還瘆人呢!后來我問問媽媽她干嘛要管的這么嚴，媽媽說了一句讓我暈菜的話：“誰讓你們不講衛(wèi)生，洗個臉都馬馬虎虎，那以后做其他事能認真起來嗎?”我不明白了，是媽媽把熱水都給用完了，我們沒水可用了，媽媽還怪我們，再說了，就是真的馬馬虎虎了，也不用把事情說的那么嚴重吧，真拿媽媽沒辦法。
媽媽還是一個愛臭美的人呢。每天早上總愛在洗手間站上半天，干什么呢?洗臉。媽媽的化妝品多的數(shù)不勝數(shù)，有什么“丁家宜美容保濕乳液”有什么“歐萊雅保濕面膜”等等。早上起來總見媽媽在鏡子面前照來照去，一會兒拍拍臉，一會兒摸摸額頭，比羅丹還全神貫注呢。這個比喻一點兒也不夸張，媽媽的眼睛緊緊盯著鏡子，我喊她她也不理我。媽媽買衣服媽媽去服裝店買衣服非常慢，她看到比較適合她的衣服后先是問問身邊的人看怎么樣，然后又站在了鏡子旁，左扭扭，右扭扭，前看看，后看看，就像在跳圓圈舞，真好玩。接下來就是媽媽和討價還價的時候了，媽媽先是問賣衣服的多少錢，然后問她(他)最低多少錢，如果不合自己的心意，就會在和別人搞價，如果實在搞不下去，她就會假裝嫌太貴了，于是撇下一句話：“不行，太貴了。”扭頭就走，有些人會立刻拉住媽媽，忍痛割愛，把衣服賣給了媽媽;可是有些賣衣服的不同意，也就該放手就放手了，一副惋惜的樣子，媽媽如果非常想買的話會過幾天再返回來，看來媽媽也是一個買東西的老手了。
媽媽這兩大特點代表了她這個人的性格，我非常愛她!
我最熟悉的人的作文 篇6
雨淅淅瀝瀝地下著，我頂著傘，看著兩個小女孩笑著朝學校狂奔。我又想起了她，那個總是眼睛亮亮，愛笑的她。
回首過往，如電影般快速倒放，每一個片段我都愿用我的生命去守護。從我們的初遇、相識直到如今的難舍難分，從那年的秋高氣爽到今日的盛夏驕陽。我們之間的事，如同天上的星星數(shù)也教不清，又閃爍不停。
故事不可復制，時光也不能重來。誰讓我上了那輛一去不復返的列車，誰讓我遇見了她呢？還記得我們一起走過學校的每個角落，聞過每一寸雨后土壤的清香，看過每一朵花的綻放，也深深地記著墻壁上的每一絲紋路，還有我們曾經(jīng)保衛(wèi)著的樹。在牌子上印下我們的標志，刻下我們的名字。那轉瞬即逝的相伴與離別，每一分每一秒我都想要珍惜。
兩個月前，雨來了，沒有傘的我和她用書包頂著頭，歡笑著跑出校園，躲進書店。在溫馨的燈光下，她安慰我考試失利，我笑她“油腔滑調(diào)。”我們就靜靜地，望著雨停。我幻想著我們能永遠不分離，可夢總是不堪一擊，一碰便碎。于是我只好將它小心翼翼地包起來，放在我心里最柔軟的地方。再不會有人在校門口蹲著等我來了，也不能像曾經(jīng)一樣，繼續(xù)闖蕩校園了，多希望，我們還是兩個小姑娘。
光陰似箭，日月如梭。定格在照片上那最后的模樣便是她送我最好的禮物，畢業(yè)那天，我們都哭成了淚人。照片也許會褪去顏色，但我愿，永遠都不要褪去堅強的'鎧甲。
直到自行車飛過，濺我一身泥濘，我才從回憶中抽出身來。一個女孩彎起眼對我盈盈地笑了起來，她的笑是那么清純可愛，她的眼里有星光依稀可見，那是我此生最難忘的，最美的笑容。我閉上眼睛，腦海中忽然播放的記憶，是我心中最美的你一一致我最好的朋友。
我最熟悉的人的作文 篇7
親情是一扇窗戶，打開它第一眼看見的即使我最熟悉的人—爸爸。
我的爸爸個子不高，中等個，長著一雙小小的眼睛，高挺的鼻子顯得更有精神，大大的嘴巴下長著鋼針似的胡子。爸爸喜歡養(yǎng)花、散步……還喜歡和我一起做游戲。
爸爸十分愛我，記得有一年冬天，外面下著茫茫大雪。這是，爸爸說：“咱們出去玩吧!”“好啊好啊!”我連忙拍手贊成。于是我和爸爸戴好手套，穿好棉襖，就高高興興地跳進了雪地里。在雪地里，我和爸爸堆雪人、打雪仗，玩得可開心了!這時，爸爸關心地問：“你的手涼嗎?”這時，我才意識到我的雙手已經(jīng)被凍得快沒知覺了。原來，我的手套已經(jīng)全濕了。爸爸見了，立刻把自己的手套戴在了我的手上。接著，我們又玩了起來，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手凍得通紅通紅的，就像胡蘿卜一樣，看著爸爸的雙手，一股暖流順著我的.雙手流到了我的心里。
這只是一件小事，但我從中體會到了深深的父愛。
我最熟悉的人的作文 篇8
我還很清晰的記得那年的那個雨天，那是在三年級某一天的放學，因為是提前放學，我忘了告訴爺爺來早點了，所以看到爺爺沒有來，我就去了一個好朋友家里玩。過了好久，我也沒有發(fā)現(xiàn)爺爺來同學家里接我，我有些急了，忽然，天空上布滿了烏云，閃電也在天空中出現(xiàn)的了，雷聲也緊跟著腳步來臨了。“嘩嘩嘩……”，雨，沒有防備的下了起來。
我有有點擔心爺爺了，怕爺爺找不到我。我急忙跑出同學家，跑回了學校，找爺爺。到了學校，我找不到爺爺?shù)纳碛埃矣行﹩蕷獾淖呋亓思遥诼吠局校铱匆娨粋�沒有撐著雨傘的人影，我有看了幾眼，肯定了那個人是爺爺，便沖爺爺喊道“爺爺，我在這兒”，爺爺轉過身來，看了我一眼，馬上跑來。到我面前，馬上拉著我問，有沒有淋到，爺爺又心疼的看了我一眼，便和我回家了
到了家了，爺爺叫我去洗澡，怕我感冒了。等我洗完澡出來，爺爺已經(jīng)睡著了，我想把爺爺叫醒，可是爺爺?shù)纳眢w好熱，我想一定是發(fā)燒了。點打電話給爸爸，讓爸爸來帶爺爺去醫(yī)院。
在這個家庭里，最疼愛我的就是我的`爺爺，無論在什么樣的情況里，爺爺總是把我放在第一位，爺爺，謝謝你一直以來的關懷，爺爺，我愛你！
"而我認為那是因為我們留不住歲月，留不住青春！12歲的開始，有這么多的第一次，都是這么難以忘卻。白的面貌，是千千萬萬勞動中國人民艱苦 奮斗。相反，雞的一生碌碌無為，不受風吹雨淋，令人艷慕，于是就有了“令做雞頭，不作鳳尾”的俗話了?只有大家彼此關心互助才能填補我們失去一只翅膀的心靈。
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