【推薦】感動作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的感動作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動作文 篇1
鳥兒感恩藍天，因為藍天給了它自由；魚兒感恩大海，因為大海給了他生命；花兒感恩小草，因為他襯托出了花的美；我感恩“亓超人”，因為他給了我生命，給了我希望，給了我美好的生活。
“亓超人”是我給他起的另一個外號，因為他有著魅梧的身量，強健的體魄，堅實的臂膀，他可以將很重很重的東西從一樓搬到五樓。他還有一雙會發光的眼睛，炯炯有神；有一個高挺的鼻梁，一雙萬能的手，他用這雙手為我打造了一個溫暖的家，幸福的生活。如果你從他身邊經過，若不說出他的年齡，你會認為他才二三十呢。
從小到大，我的身邊少不了他的身影正是因為他的陪伴，我才能無憂無憂慮的生活，快樂的成長。
小時候他會親手為我洗尿布，給我制作一些奇奇怪怪的小玩意。他會給我講故事，教我寫字，畫畫。即使他工作再忙，他也會帶我去我想去的地方，陪我一起完成我想做的事。他帶我去爬山去摘野果。在我不開心時，他會做一些古怪的動作逗我笑，他還會變“魔術”給我，他的'“魔術”技術很爛，可我還是沒能揭穿他，每次都會逗得咯咯笑。
記得又一次，他陪我在床上玩游戲，玩得正高興呢，他突然從身后變出來一根香蕉，不一會兒又變出來一個蘋果，我以為他身后本來就藏有這些東西，就翻來覆去的找，最后都快把床掀翻了，也沒有找到任何“機關”，就連他口袋里也沒有。我要求他再變一次，覺得他這次肯定變不出來了，我正得意呢，結果他又變出來了一個面包和一瓶奶。唉，真是一個富有魔力的超人啊。
他還開玩笑地對我說，他要學習一種魔術，一種可以讓時間凝固的魔術，可以讓我永遠停留在那一刻，那個天真無邪，散發稚氣的幼年時期，這樣，我就可以永遠陪伴在他的身邊。我想，我理解他的意思。
但他也有最嚴厲的一面，讓我記憶最深的是在我十歲那年，我偷偷地拿了家里二十塊錢，因為我想買我最想要的一款玩具，是一只熊布娃娃，之后被他發現了，打了我一頓，但我看到了他眼中的淚花和不舍的眼神。我并不恨他，因為我知道他這樣做是為我好。我也記住了未經允許不能私自拿別人的東西。
隨之時間的流逝，“超人”也變得滄桑了，頭發也泛起了白花，眼角也有了皺紋，強壯的腰板在雨天也會痛，日光照下發現他憔悴了許多。
有次跟他去銀行取錢我坐在車里等他，透過車窗望著他遠去的背影，一種心酸涌上心頭，自己強忍著淚水，沒讓他落下來，他回到車里他問我怎么了，我說是不小心迷了眼睛。
上了高中，我時常會想家讓他來接我他有時會給我講道理，讓我聽話，有時會讓我回家，我想他是想念我的。回到家他會給我買好吃的，讓我好好休息，不過，他不會讓我呆很長時間，最多只可以呆一晚，因為他怕我落下功課。
總之，他會每時每刻都會為我著想，而我，總是向他索取，卻不曾向他說過一生謝謝，知道現在我才懂得了他的不容易。但愿時光可以慢些走。不要讓他再變老了，如果可以，我愿用我的一切來換取他的歲月長流。
“亓超人”謝謝你為我做的一切用雙手撐起我們的家，謝謝你總是竭盡所有，把最好的給我，我只要說“超人”你牽掛的孩子已經長大了謝謝一路有你。
“亓超人”—我的爸爸，那個讓我感恩的人。
感動作文 篇2
在我每天都有許多讓我感動的事，最讓我感動的是：
一天清早，我從溫暖的被窩里爬起來，想洗個手時，發現水龍頭里沒水，我想：“水龍頭怎么沒水了？”原來是樓頂的水箱裂了。由于我們跟旁邊一幢樓的鄰居不怎么熟悉，媽媽只好拎著水桶，一步一步地走到馬路對面的公共水龍頭去提水。
這一切被樓下鄰居老奶奶看在了眼里。中午，門外突然傳來一陣輕輕的踢門聲，我還以為是鄰居家的小朋友來找我玩呢，便跑過去把門拉開了。只見一位老奶奶端著一盆水，手顫抖著，駝著背，把水送到我家。我想：“這真是雪中送碳啊！”老奶奶放下水盆，彎下 腰，親切地對我說：“你們怎么不來我家打水呢？到外面打水多累啊！”媽媽聽到了動靜，趕出來接過奶奶手中的'水盆，連聲謝道！老奶奶笑了笑，搖了搖手，說：“下回記得到我家來打水啊！”
下午，我們家的門鈴又響了，我打開門，奶奶對我說：“我給你們家的水用完了吧！怎么不來我家打水呢？”
雖然這件事很小，過去了很久，但我一直記在心里。
感動作文 篇3
在我記憶的長河中，有無數粒光滑美麗的鵝卵石，可最令我感動的還是那件事。
記得那是一個大雪天，寒風凜冽，似乎都要把我穿的厚厚的棉衣都撕破了似的。在上課的我心早已飛到了窗外，心想：“快放學吧！這么冷的'大雪天，回到家我一定先到被窩里暖和暖和，之后再吃飯上學！”老師終于說可以回家了，我迫不及待地整理好書包，沖出教室。呵！教室外更冷了。
我飛出學校，跑到解散地點，讓媽媽接我，可今天真奇怪呀，我路上并沒有碰見媽媽，到解散地點也沒見媽媽，我的腳凍得像小胡蘿卜，站都站不穩了，突然，我看見了一個熟悉的身影，哦！是媽媽，我像見了救星，奔過去。“媽媽，你今天怎么來這么晚呀！”我埋怨地說，“哦！是嗎？我明天早點來，我的車子在半路上壞了。”
媽媽笑著說。突然，一陣寒風吹過，我不禁打了個寒顫，真冷啊！媽媽似乎也感覺到了什么，對我說：“你穿得薄，給，我把大衣脫給你穿吧，手套你也戴上吧！”說著，脫給了我。媽媽穿得那么薄，只剩下了一件毛衣，一件小內衣了，能支持得住嗎？看著媽媽那凍得蒼白的臉、紫紅的嘴唇、通紅的手，我不禁感到一陣愧疚，不爭氣的眼淚也在這時滴落下來……
母愛如傘，為我們遮風擋雨；母愛如發，千絲萬縷永遠也數不盡；母愛如山，偉大而美麗。這件事將令我永遠保存在心底，激勵我奮發向上，努力前進！
感動作文 篇4
在我的身邊，有許許多多感動的事陪伴著我，這些感動給了我豐富的體驗，充實了我的心靈。
一天下午，我到樓下的小店里給哥哥買薯片。在小店門口，我看到一個穿著灰色衣服的中學生。他剛打完開水，從口袋里掏出1元錢給老板，老板以為他打了兩瓶小的，就找給了他8毛錢，中學生看了看，說：“老板，您多找給我1毛錢，我打了一瓶大的，應該是2毛錢。”于是他把多找的錢還給了老板。當時，我想：1毛錢雖然很小，但是卻包含著他的城實，誠實給自己給別人都帶來了快樂。
每到新年那一天，我們就要去上墳。要去上墳前，爸爸做好了所有的準備，他在籃子里面放了一個盤子，在盤子上面放了豬肉、油餅、酒、杯子、蘋果等。我們去了爺爺的墳上，先把盤子端出來放在爺爺面前，然后爸爸就點燃香，讓我們對爺爺叩了三個響頭。接著，爸爸拿出了打火機，點燃了黃紙、銀子、錢和鞭炮。這種對逝去的親人的`隆重儀式感染了我，爸爸虔誠的心感動了我。
正月初九，是我從家鄉離開的日子，我來到了馬路上，覺得有人跟著我，我回頭一看，原來是我的好朋友——莎莎。她今天穿得特別漂亮，原來她是來送我的。她用挽留的語氣對我說：“你要走了，我真舍不得你走，別忘了暑假里早點回來啊！”車子來了，我坐上了車，看著莎莎那種快要流淚的表情，我連忙鉆出車窗，大聲跟她說：“別哭，你放心，我會早點回來的。”說著，說著，我也要流淚了。我被這樣的好朋友給我的友誼而深深地感動了。
聽了我的介紹，你也感動了嗎？那么就用你的心靈去感受生活中那許許多多地感動吧！
感動作文 篇5
我經歷的事如天上的繁星一樣多，就讓我挑選一顆最耀眼的'一顆來給你們聽吧！那是寒冷的冬天，北風呼呼的吹著！
我穿好衣服正要去上學，媽媽就遞過來一件衣服給我，她說：“天冷，多加件吧！”我搖著頭推開媽媽遞給我的衣服，跑了出去。到學校之后，外面突然下起了大雪。我凍得這哆嗦。我搓了搓手心，不停的增暖。這時王老師推開門，對我說：“你媽媽在學校門口等你呢！快去吧！”我心想：她來干什么？我懷著疑慮來到學校門口，媽媽穿著棉衣，拿著我的衣服，正等著我。她看見了我，高興的揮了揮手，把棉襖遞過來給我，我怔住了，手顫抖著接過衣服，我感動的留下了淚！啊！母愛多偉大呀！
感動作文 篇6
每個人都有感動的事，我也不例外。什么事最讓我感動呢？請看看下文吧。
有一件事讓我終身難忘。就在一天下午，我坐著公交車去郊外玩。在車上，看見一位母親不斷疼惜呵護弱智的兒子，擔心著兒子第一次坐公交車會受到驚嚇。
“寶寶乖，別怕別怕，坐車車很安全。”那母親口中的寶寶，看來已經是十幾歲的少年了。乘客們都用非常崇敬的眼神看著那充滿愛的光輝的母親……
那對母子下車的時候，車內一片寂靜，司機先生也表現了平時少有的耐心，等他們完全妥當了，緩緩地開走。乘客們都還向那對母子行注目禮，一直到他們消失在街角。
母親把愛完全融入在兒子身上，是無私的，無假造的，就像燈泡的'鎢絲突然接通，就會點亮而散發出光輝。就對于這孩子說吧！弱智的孩子在母親眼中是那么天真，活潑，無邪，那么可愛……
愿天下所有的子女都能體諒含辛茹苦的把我們養大的母親……啊！這位母親，您真偉大啊！
你們看，這不是件讓人感動的事嗎？
感動作文 篇7
帶著冬天的寒氣踏進班門的一瞬間，一種鉆心的疼便從我的腹部傳來，疼痛難忍，我的表情一瞬間猙獰了，心想：壞了！我的“老朋友”——胃疼又來找我了，這可怎么辦啊！我下意識地摸了摸書包，發現只有涼水，我的心也一涼：完了，沒有熱水。算了，死馬當作活馬醫吧！我抄起那瓶涼水大口地喝了起來。喝完后，腹部的.疼痛減小了，我坐回座位開始學習。直到到了第四節課下課，那股鉆心的疼痛又來“眷顧”我了，這次它仿佛有備而來，仿佛帶著“千軍萬馬”碾壓著我的胃，疼得我只得用胳膊砸墻，十分用力，想用這種以毒攻毒的方法讓疼痛減輕。可是砸了好半天，手也疼，肚子也疼，我想我的表情也扭曲得更厲害了。
這時一位同學看見我這樣，便問：“你怎么了，表情這么扭曲，臉色還這么蒼白？”“我——我肚子疼。”“你吃壞肚子了？”“也許吧。”“帶熱水沒有？喝點兒可能會讓你舒服些。”“可是我沒帶熱水啊！”“那你把水瓶給我，我去給你接點兒去！”說時遲那時快，他抄起水瓶便沖向飲水間。不一會兒，滿滿的一瓶熱水就來了。我喝了幾口，舒服多了，連聲向他道謝。
這時，更多同學得知此事后都圍過來問我的情況：有的問我需不需要什么東西，有的給我出主意，還有的告訴我以后要好好地調養自己的胃——我周圍瞬間熱鬧起來。老師進了班，得知我的情況后，也問：“你怎么樣了，現在好沒好啊？用不用給你的家長打電話，讓你回家休息啊？”雖然是在冬天，外面十分寒冷，但是有這么多人關心我，我心中暖暖的，腹部的絞痛癥狀也減輕了許多。胃病——我的”老朋友“終于在我與這么多人的努力下，向我舉了白旗，認輸了。這場“仗”在我和關心我的人手上打贏了。
每當回想起大家和我一起抗衡胃病這一幕，我的心中就會有股暖流沖蕩心間。在老師和同學們的關心下，病痛、坎坷是多么脆弱！這一幕，令我至今感動不已！
感動作文 篇8
小學生涯即將過去，回首這六年，我發現有許多讓我感動的瞬間。她們就像我心靈深處的一汪清泉，滋潤著我的心田。
就拿小學生涯中最后一次義賣會來說吧——“快來買面嘍！”義賣會剛開始，服務員就扯著嗓子向人群密集處喊了起來。經服務員這么一吆喝，顧客都擁到我們這來了，不一會，一鍋面就見底了，我這才去樓上取面。我在樓道上遇到了金也。他雙手端著一個盤子，上面擺滿了用塑料杯裝的面。他小心翼翼地端著，靠著樓梯走下來。我見他頭上緊張地冒出了汗，心中不禁涌起一股暖流。我剛走進教室就聞著面香，一大幫同學圍著煮面的鍋著急地等待著。教室內十分熱，可電風扇卻開得很小，我剛想把電風扇開大，王瑩瑩叫住我：“毛軻佳，別開，風太大，面很難煮。忍一下吧。”我聽了既是慚愧又是感動。多善良的同學啊！“面煮好了，端下去吧。”曾彥臨把面倒到一個小鍋里遞給了我，臉上滿是珍惜的神情。我小心翼翼地端著下樓，在操場上，我遠遠就聽見了余怡部大聲地喊叫：“這里有電源，可以在這里煮面！”我遠遠望去，余怡部像中了獎一樣高興地跳了起來，又立刻跑上了樓。我把面端到賣場，余怡部就緊緊抱著電磁鍋飛奔向剛發現有電源的'地方。他到了連口氣都沒喘，便把電磁鍋插上電源，準備煮面。看到同學們一個個為義賣會這么努力、認真，我不禁又一次被深深感動了。
“毛軻佳，我們去逛吧！”王菁拉著我奔向別的商鋪。
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