天使與惡魔作文（常用9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的天使與惡魔作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
天使與惡魔作文 篇1
從前有一個(gè)畫(huà)家，他想要畫(huà)一個(gè)天使。但是他不知道天使長(zhǎng)什么模樣，就想找一個(gè)模特當(dāng)做天使的模板。
這天他看到了一個(gè)人，是十分適合的人選。于是，畫(huà)家請(qǐng)求那個(gè)人來(lái)給他當(dāng)模特。那個(gè)人欣然答應(yīng)了。
請(qǐng)到了模特，畫(huà)家就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。他看著模特，一筆一劃，仔細(xì)的畫(huà)出了一個(gè)天使的'模樣。大作完成之后，畫(huà)家看著這幅畫(huà)，滿意極了。于是他將這幅畫(huà)，發(fā)表了出去，因?yàn)檫@幅天使畫(huà)像，在全世界煽起了熱潮，無(wú)論是哪一個(gè)國(guó)家的人，都認(rèn)為這幅畫(huà)畫(huà)的好極了。而且特別喜歡。導(dǎo)致這位畫(huà)家瞬間成為了世界上最有名氣的畫(huà)家之一。
十年之后，這位畫(huà)家仍然是很有名氣的，而且陸續(xù)畫(huà)出了很多驚艷世俗的作品。但他對(duì)當(dāng)年那幅天使畫(huà)像越來(lái)越不滿意，他覺(jué)得缺少一幅惡魔的畫(huà)像，所以無(wú)法反襯天使的善良。
于是畫(huà)家來(lái)到了監(jiān)獄，他想找一位犯人給他做模特，這時(shí)他相中了一個(gè)死刑犯，因?yàn)檫@位犯人的長(zhǎng)相特別符合惡魔的標(biāo)準(zhǔn)。于是他邀請(qǐng)這位犯人給他做模特。
很快，畫(huà)家用他那神奇的雙手瞬間畫(huà)出了一幅惡魔的畫(huà)像，他感到十分滿意。這時(shí)那位模特開(kāi)口了:“先生，你還記得我嗎？我就是當(dāng)年您畫(huà)天使的模特啊！自從那天以后，我便改變了人生態(tài)度，到處作惡，才落得今天這個(gè)下場(chǎng)，才給您當(dāng)了惡魔的模特。”畫(huà)家被驚詫到了，他想不到一個(gè)人會(huì)有這么大的改變。
當(dāng)那位犯人死刑開(kāi)始時(shí)，畫(huà)家將那幅惡魔畫(huà)像發(fā)表了出去，又一次驚艷到了世界，這一次不僅僅是畫(huà)功，驚艷到人們的，使這幅畫(huà)蘊(yùn)含的深刻含義。
生活態(tài)度向善，惡魔也會(huì)變成天使。生活態(tài)度向惡，天使也會(huì)變成惡魔。
天使與惡魔作文 篇2
卡娜是天使，卡妮是惡魔。卡妮和卡娜是姐妹。之所以她們倆會(huì)不一樣，是因?yàn)樗齻兂錾鷷r(shí)所看到的情景不一樣。
卡娜看到的是人間最美好的景象。人們互相幫助。每個(gè)人都對(duì)對(duì)方友好，對(duì)陌生人熱情。不管什么時(shí)候都待人友好、熱情。每個(gè)人都有顆善良的心！所以，卡娜成為了天使。
而卡妮看到的是人間最丑惡的景象。人們互相殘殺。每個(gè)人都在利用著對(duì)方，對(duì)陌生人冷漠。不管什么時(shí)候都在利用、冷漠著對(duì)方。每個(gè)人都有一顆冷酷無(wú)情的心！所以，卡妮成為了惡魔。
她們的.父親是管理一切的王。王將世界分為三個(gè)。一個(gè)是：天界；一個(gè)是：魔界；最后一個(gè)是：人界。王把天界的管理權(quán)交給了卡娜，又把魔界的管理權(quán)交給了卡妮，自己則管理著人界。
卡娜將天界的人民變成一個(gè)個(gè)友好、熱情、善良的人；而卡妮將魔界的人民變成一個(gè)個(gè)冷酷、無(wú)情、冷漠的人。王則不管人界的人民變成什么樣，只是在管理氣象，人的生死。
于是，天界產(chǎn)生了天使；魔界產(chǎn)生了惡魔；人界產(chǎn)生了易變的人類。
天使與惡魔作文 篇3
事實(shí)上他們?cè)?jīng)都是神的孩子，都是躺在一起的兩個(gè)兄弟，但是就是因?yàn)樵诒犙劭锤改笗r(shí)，看到了不一樣的事物，于是誕生了惡魔與天使。
惡魔睜眼看到了蝙蝠，于是他有著血紅色的眼睛，尖利的牙齒，駭人的爪，還是代表著自己的那雙寬而大，黑而恐怖的翅膀，看見(jiàn)了他似乎就看見(jiàn)了絕望，破滅，死亡；天使看見(jiàn)了鴿子，于是他有著天空般碧藍(lán)的眼睛，潔白的皮膚，美麗的微笑，還有那象征著天使的雪白的翼。自然的看著他，感到的是幸福，快樂(lè)，希望與生命的延續(xù)。
就這樣，上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們，不記后果的，因?yàn)樗麄兌际撬?孩子啊。隨著時(shí)間的流逝，2個(gè)孩子不斷長(zhǎng)大，期間作為天使的哥哥總是保護(hù)著弟弟，想與他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所傷，被逼遠(yuǎn)離，作為惡魔的弟弟也就一人玩著，哥哥無(wú)奈地嘆氣，上帝也只有微笑說(shuō)這是“命運(yùn)”。
到了該體驗(yàn)成長(zhǎng)成果的日子，上帝將2個(gè)孩子送到了人間嘗試生活，以看看他們是否能獨(dú)當(dāng)一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護(hù)著，大家都愿意和天使一起玩樂(lè)，他為人類帶來(lái)了許多美好，他給予人類幫助與希望；而惡魔帶來(lái)了黑暗，陰影，他使人們互相憎恨，廝殺，為人們帶來(lái)絕望與悲傷。但是無(wú)論如何，這個(gè)世界再一次平衡，有著光明照耀的地方，必定有著陰影的侵蝕，有著成功必有失敗，有快樂(lè)必有悲傷。
人類同樣是這樣，在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，父母就充當(dāng)著上帝的角色，要讓自己的孩子成為天使或惡魔，要看父母的影響，只有好的影響才能誕生“天使”，反之有著心靈陰影的孩子，他們只有當(dāng)“惡魔”的份了，不能為社會(huì)作貢獻(xiàn)，只有獨(dú)自一人或被人們所孤立。
所以我希望世間都充滿著幸福，快樂(lè)，歡樂(lè)，美麗，我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使，而并非惡魔。
天使與惡魔作文 篇4
說(shuō)到天使，大家想到的就一定是潔白美麗的。而惡魔確是罪惡的化生。然后，不是所有的'天使都是好的；不是所有的惡魔就是壞的。
有兩個(gè)人，一個(gè)人長(zhǎng)得很漂亮，很多人被她迷住。一個(gè)人長(zhǎng)得很難看，大家都不愿意和她接觸。一件事，改變了大家對(duì)兩個(gè)人的看法。
一次，天使和惡魔都摔倒在了地上，他們很虛弱，所以期待一個(gè)人來(lái)攙扶他們。大家見(jiàn)天使長(zhǎng)得美麗清純，不像是壞人，便紛紛對(duì)他噓寒問(wèn)暖。而另一邊的惡魔呢？別人都畏懼與他的外表，紛紛在他周圍議論紛紛，直到過(guò)了很久，才有一個(gè)年輕人上前扭扭捏捏的扶起了他。
結(jié)果呢？天使將幫助他的人們視作敵人，狀告是他們撞到了他。而惡魔則不一樣，他對(duì)這個(gè)上前攙扶他的小伙子非常感激，他實(shí)現(xiàn)了小伙子的愿望。
而之前那些人們則因?yàn)榇髦猩坨R去看待惡魔，而感到羞愧。
所以說(shuō)，天使不一定就是好的，也許惡魔比天使更加善良。就像故事中的那個(gè)“天使”光有華麗的外表，卻蛇蝎心腸。“惡魔”雖然言語(yǔ)惡毒，卻很善良。
很多事情不能光看表面，而不看到本質(zhì)。做人也是如此，心靈美才會(huì)變成美麗的“天使”。
天使與惡魔作文 篇5
天使小姐和惡魔小姐本來(lái)是一對(duì)同卵雙生子，她們兩個(gè)都是天神媽媽的小女兒。天使小姐和惡魔小姐都擁有著這世界上最精致的外表，可是隨著時(shí)間的流逝，惡魔小姐漸漸變成了令人反感的黑色，而天使小姐則漸漸變成了圣潔的白色。
由于外觀的變化，人們逐漸開(kāi)始討厭惡魔小姐，并且有意的疏遠(yuǎn)她。惡魔小姐變得十分孤獨(dú)，并且每天郁郁寡歡。但是惡魔小姐心地善良，總是無(wú)私的幫助別人，可是她的好意卻總是被人們曲解。
而天使小姐呢，無(wú)論身在何處，都會(huì)收到四面八方人們所給予的贊美，她開(kāi)始漸漸變得虛榮起來(lái)，光鮮華麗的外表下，披著一顆偽善的心。
這時(shí)間一久，總是被世人冷漠對(duì)待的惡魔小姐終于在沉默中爆發(fā)，她心底的怨恨變成了她憤怒的源泉。她變成了一個(gè)真正只做壞事的.小惡魔！
天使小姐依舊披著她那偽善的外表，曾經(jīng)純潔無(wú)暇的內(nèi)心已經(jīng)完全被虛榮腐蝕，變成了一個(gè)只愿意聽(tīng)贊美的人。
天神媽媽看到自己最喜愛(ài)的兩個(gè)小女兒變成這個(gè)樣子，心里十分難過(guò)。于是她決定懲罰那些隨便對(duì)別人品頭論足，只喜歡阿諛?lè)畛小⒁酝饷踩∪说娜藗儯屗麄兏冻鲎顟K痛的代價(jià)！
天使與惡魔作文 篇6
傳說(shuō)中，天使與惡魔總是天差地別，天使說(shuō)好的，惡魔卻偏偏反對(duì)。因此，天使與惡魔格格不入、互不相讓。
天使與惡魔也曾經(jīng)來(lái)過(guò)我身邊。
有一次，我的考試卷發(fā)下來(lái)了，我仔細(xì)一看，“咦？”我自言自語(yǔ)道，“第三大題的第五小題老師給我批錯(cuò)了！”“算了，我不跟老師說(shuō)了，反正老師也不知道。
”我干脆不去管它。忽然，兩個(gè)小精靈出現(xiàn)在我的兩邊，它們長(zhǎng)得和我一模一樣，圍著我左飛飛，右飛飛，都快把我搞暈了。一個(gè)頭上有金燦燦的光圈，長(zhǎng)著潔白如雪
的翅膀，而另一個(gè)則恰恰相反：頭上長(zhǎng)著被燒紅的鐵叉似得角，全身烏黑，尾巴上有一個(gè)指著上方的可怕箭頭，還有一雙黑翅膀。我一下子就認(rèn)出來(lái)了。一個(gè)是天使，
一個(gè)是惡魔。天使告訴我要誠(chéng)實(shí)，給老師把批錯(cuò)的'地方改掉，我再訂正，惡魔堅(jiān)持反對(duì)：“呸！你別聽(tīng)它的，聽(tīng)我的，別把分?jǐn)?shù)白白浪費(fèi)掉，老師又不知道，聽(tīng)我的不
會(huì)錯(cuò)的！”我心里很矛盾：聽(tīng)誰(shuí)呢？傳說(shuō)都是聽(tīng)天使的，那我也就聽(tīng)天使的吧！我把試卷交給老師，說(shuō)了情況，老師和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“我不給你扣分，這兩分就作
為誠(chéng)實(shí)的分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì)給你吧！”我聽(tīng)了高興極了。
正當(dāng)我回到座位時(shí)，看見(jiàn)惡魔氣得跺腳，用惡狠狠的眼光看著我，我害怕起來(lái)。而天使卻微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著看著，天使與惡魔消失了……
天使與惡魔作文 篇7
天使是純潔善良的代名詞，惡魔是黑暗邪惡的象征。他們仿佛是生死仇人，不能共存，但他們卻在同一個(gè)人身上完美融合。她是誰(shuí)呢？她就是我的四妹——浠。
嬌小的個(gè)子，白暫的皮膚，瀑布似的長(zhǎng)發(fā)被橡皮筋扎起來(lái)。有的人一見(jiàn)她，就把她定為可愛(ài)的天使；可又有誰(shuí)知道，她什么時(shí)候會(huì)散發(fā)她的惡魔因子呢？
這一天的體育課，蘇老讓我們女生去打籃球。“第一排誰(shuí)是班干部？”蘇老看著沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜的一排，問(wèn)道。于是，小四——浠很不幸的被她的兩位姐妹推進(jìn)了‘火坑’。
籃球拿來(lái)了，浠極不情愿地走上前去，小聲地抱怨道：“文藝委員管籃球，這算個(gè)什么事兒嘛！”我極為同情的拍了拍她的肩，可心中也有點(diǎn)兒幸災(zāi)樂(lè)禍。“小四兒，來(lái)打一下嘛！”大姐在那邊的'籃球架旁招呼道。一投。哦！沒(méi)進(jìn)！沒(méi)事兒，我們繼續(xù)聊天。“啊！”小四還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就“砰！”的一聲，被球砸到了。她的三姐‘幽’在一旁落井下石；“文藝委員管籃球，文藝委員打籃球，文藝委員被球打。”我們聽(tīng)了，也笑得彎下了腰。此時(shí)的浠，就像一個(gè)受委屈的善良天使，無(wú)辜得很呢！
再可愛(ài)的天使，也有化身為惡魔的時(shí)候。現(xiàn)在，帶上照相機(jī)，我們一起去‘偷拍’吧！
“‘打不死的小強(qiáng)’，你給我站住！”在教室中，響起了一陣驚天地、泣鬼神的尖叫。我不以為然地掏掏耳朵，神定自若得走進(jìn)去。果不其然，教室中正上演著一場(chǎng)“貓抓老鼠”的鬧劇。哦？你想知道誰(shuí)是貓？誰(shuí)是老鼠？那好吧，讓我來(lái)告訴你吧！貓的扮演者，正是我的四妹——浠；老鼠嘛，不用說(shuō)也知道是倪強(qiáng)嘍！“倪強(qiáng)，把書(shū)給我撿起來(lái)！”浠，這時(shí)就像一個(gè)發(fā)怒的惡魔。“不撿，你能把我怎么辦？”倪強(qiáng)此時(shí)的處境，讓我十分同情。
下一秒，浠就化身為終極惡魔了，一連串的‘武功’使了出來(lái)。“九陰白骨掌”、“分經(jīng)錯(cuò)骨手”。現(xiàn)在，我們的耳邊只能聽(tīng)見(jiàn)倪強(qiáng)的鬼哭狼嚎了。
“啊！不好！被浠看見(jiàn)了！我得逃命啊！”我抓起本子就開(kāi)溜。“你才是惡魔呢！快點(diǎn)改掉！”浠在后面窮追不舍。“救命啊！浠，我可是你二姐呢！我惹不起，我躲還不行嗎？各位，再見(jiàn)啦！”我極其不雅的逃命去了。
天使與惡魔作文 篇8
在打字時(shí)，我在思考一個(gè)問(wèn)題。兩個(gè)不同世界的人，可能互相支持一直走下去么？
我明白，是我太有自信，于是把惡魔和天使的手畫(huà)在了一起，相信她們是一對(duì)雙生花，但我錯(cuò)了一回，因?yàn)檫@樣，兩個(gè)人中的一個(gè)都會(huì)受傷。
惡魔就是惡魔，她總是邪邪的笑，她總是善變，也總是隨和。天使就是天使，她總是微笑，她總是受到贊揚(yáng)，也總是高貴和任性。在一個(gè)十字路口，他們相遇，互相被互相的才華所吸引，建立友誼。天使，她將走她自己已鋪好的路，而惡魔，她彷徨左右，前途一片迷茫，但她絲毫沒(méi)有因?yàn)樘焓购退牟煌柽h(yuǎn)她。
惡魔認(rèn)為，她和天使會(huì)繼續(xù)做好朋友，但她太單純了，以至于到后來(lái)天使因?yàn)橐患退裏o(wú)關(guān)的.事兒和她爭(zhēng)吵，她都自己承受。
他們分開(kāi)了，玻璃的心碎了……
惡魔選擇了沉默，而天使則繼續(xù)走她的路，那被鮮花環(huán)繞的路，她不會(huì)等惡魔，就算是一聲對(duì)不起。惡魔并不后悔，雖然她沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)椋粋锰兀吹搅寺槟尽耗耄河鲆?jiàn)了，友誼算過(guò)了。
惡魔總是能想的很明白，于是不小心養(yǎng)成了豁達(dá)，她總是加上太多掩飾，讓被人開(kāi)不出她的猶豫和悲傷。天使總是很高貴來(lái)遠(yuǎn)離別人來(lái)一個(gè)人承受寂寞的孤獨(dú)，掌聲此時(shí)對(duì)她來(lái)說(shuō)并不重要。
內(nèi)心掙扎的惡魔，裝出微笑的天使，心里都很復(fù)雜，誰(shuí)都不知道，應(yīng)為她們總是裝的很累，裝得越不在乎，心就越痛。
惡魔看不到天使，天使也不會(huì)回頭。兩個(gè)人于是相距千里，從此沒(méi)有音訊。
惡魔用玩世不恭來(lái)捉弄?jiǎng)e人來(lái)掩飾她內(nèi)心的孤獨(dú)，天使用拼命努力讓別人看不出她的眼淚。
天使與惡魔作文 篇9
小時(shí)候，向往得到天使賜予我的任何一件東西，哪怕是惡魔頭上戴過(guò)的帽子…那時(shí)，我天真的以為，我只是一個(gè)小孩，一個(gè)只懂得像天使索償?shù)臒o(wú)知的小孩。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)天使、那么惡魔。我以為這世上只有我一個(gè)惡魔，（因?yàn)槲沂且粋�(gè)無(wú)恥的雙面人｝可是，天使也是惡魔，在你幸福的時(shí)候，你會(huì)去奢望更美好的生活，就是這個(gè)無(wú)知的信念，讓天使徹底的變成惡魔。
那是一張多么可怕的臉，她讓你從天堂掉進(jìn)了地獄…。
那是一個(gè)黑漆的夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)了天使：因?yàn)橐淮诬嚨湥谴┐髦该鞒岚虻奶焓梗蓯?ài)的臉頰上還帶著幾分冷漠。她，要帶我去天堂了。人，在活著的時(shí)候奢望天堂，可到了真的要去的時(shí)候，我，一個(gè)孩子，一個(gè)只有10歲的.孩子，猶豫了。我不想去天堂，天堂里沒(méi)有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想還有好多好多，我要去完成我的夢(mèng)想，可是，我已經(jīng)不屬于我的靈魂，我的靈魂早已被那些愛(ài)惜我的親人火化了。可是，我還抱有幻想，我的夢(mèng)想，我的生命，從那一刻起，我懂得了什么叫珍惜，可，太晚了，天堂里不應(yīng)該有夢(mèng)想。天使的臉開(kāi)始幻化出惡魔，他必須我離開(kāi)，去天堂。曾經(jīng)，那是所有人都向往的地方，可我，我今天要背叛自己了。可是，我沒(méi)有這樣的能力、、
天使，惡魔了，他不允許我在天堂里有夢(mèng)想，她讓我失去了我的記憶，天使，惡魔了，她不讓我完成我的夢(mèng)想，到天堂里去，天使，惡魔了，她讓我抱著遺憾，離開(kāi)了人世…。
天使，原來(lái)這么惡魔…
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