花三年級作文（通用7篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的花三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花三年級作文 篇1
我喜愛的花是百合花。它代表高雅純潔，它的花瓣就好像一片小船一樣，顏色是白色的，仔細一看，原來花瓣上有許多小黑點呢！
它的花芯是紅色的，中間有綠色的花蕊，紅色的花芯們圍著淡綠的花蕊，翩翩起舞，像花蕊是至高無上的女王一樣，而花芯是它的手下，時刻保護著它，不讓它受到傷害。花芯很脆弱，輕輕一碰就會掉下來。
我把百合花放在窗臺上，輕輕拿來一點兒水，灑在花身上。晶瑩的水珠襯托著高貴美麗的百合花，真是天下第一美景呀！我注視著它，慢慢欣賞著它的美。
前幾天再查了查百合花的'傳說，發現百合花的種類不計其數。古羅馬人相信世間的第一株百合花是天后赫拉的乳汁化成的；而希臘神話中，百合花是獻給圣潔的女神的；在宗教故事中，百合花是亞當與夏娃的眼淚凝成的；在基督教故事中，百合花原來是黃色的，直到圣母瑪利亞采摘了它，它才變成了白色。
百合花，是美麗的，是純潔的，是高雅的，我永遠都喜愛這百合花。
花三年級作文 篇2
在大千世界中，有許許多多的奧秘等著我們去探究。
我們家里有幾盆吊蘭。我從爸爸那“領養”了一盆吊蘭。剛開始的時候葉子還翠綠翠綠的，好像綠色的蝴蝶一樣，怪不得被人稱為“空中仙子”。可是好景不長，幾個星期之后，我照例去給它澆水。我忽然發現，葉子的'尖有點兒發黃了。我非常著急，跑到書架下拿了一本如何種植吊蘭的書，手好像風車輪一樣翻動起來。翻到了那一頁，原來，吊蘭喜歡半陰環境，如果太陽光直接射到吊蘭上，而且還要加上空氣干燥的原因，葉尖格會枯焦。
吊蘭還喜歡濕潤，應該向葉面多噴一點兒水，這樣，吊蘭的葉尖就不會枯焦了。但如果水噴太多的話，葉子就會枯干，這是因為太多的水會使盒里的土排水不暢，從而導致葉子枯干。
“哦！我知道了！”我說到。我趕緊把書放好。拿起吊蘭往室內跑。我把它放在了一個通風半陰的環境下。果然，不出幾天，吊蘭的黃葉子沒了，煥發著勃勃生機。
世界上的奧秘，是無止境的，我們要發現它們，讓它們為我們更好地服務。我愛探究。
花三年級作文 篇3
有一次，我和爸爸一起去賞桂花。一走進桂花林，一陣香味鉆入我的鼻孔。噢，原來是桂花香。遠遠望去，像一張張笑臉對著我們微笑，仿佛在說：“歡迎你來到美麗的桂花林。”
走進桂花樹，我立刻被她的美吸引了：有的才展開兩三片花瓣，像一個害羞的小姑娘；有的全展了，我靜靜地欣賞，發現她像一個亭亭玉立的少女，穿著那金黃的衣裳，真得太美了；還有的還是花骨朵兒，仿佛是羞澀得不想讓我們欣賞她的美似的。相比之下，其它的花朵，人們欣賞時卻是那么隨意，那么輕蔑。
一陣微風吹過，“我”就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風飄動，跳著跳著，桂花不知是怎么了，像一群群金蝴蝶似的迎著微風飛了下來。落在地上，我在一旁靜靜地欣賞著。我走在著金黃的桂花上，落地的桂花，像一塊金黃的地毯似的.。我走在上面，不知有多么愜意。蝴蝶從我頭頂飛過，告訴我翩翩起舞的快樂；蜜蜂從我周圍飛過，告訴我采蜜的辛勞。
啊，桂花！我贊揚你的美，欣賞你的美！
花三年級作文 篇4
孫悟空會七十二變，我也渴望能像孫悟空一樣變，我希望能變成一朵荷花，對人們做出貢獻。
荷花不僅具有觀賞的價值，還可以做成藥，來治我們的病。它還有食用價值，人們經常吃它的蓮藕和蓮藕里的子。我想變成荷花還有一個原因，因為我羨慕荷花出污泥而不染的`精神，這表示了高尚、純潔，正因為我喜歡高尚、純潔這種品質，想擁有一顆具備這種品質的心。同時，它的花朵顏色非常美麗，同時還代表著純潔無瑕，預示我們做人就要像它一樣光明正大、清清白白。這也是我喜歡荷花的一個原因。
正因為荷花的優點這么多，所以我想變成荷花。
花三年級作文 篇5
陽春三月，百花盛開。和煦的春風吹在身上真舒服，媽媽帶著我和姐姐到青龍寺去觀賞美麗的櫻花。
咱們來到了青龍寺 ，大門兩邊的汽車長龍般的停放在馬路邊，我想：今天來青龍寺的人可真是人山人海啊！走進大門，哇！這里確實人非常多，漫步向前走，沿著臺階走進了漫山遍野的櫻花園。這里的櫻花滿枝，一串串，一朵朵的櫻花、有純白的、淡綠的、玫瑰紅的、粉紅的……雖然顏色不一，但確是朵朵嬌嫩動人，惹人喜愛。人們手上拿著手機或相機不停地拍照，都想用手機或照相機留下這美麗的花朵。
生長在東面的是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花，紅得像漂染過似的`，還有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠遠看上去，美麗極了！我禁不住拿起媽媽的手機拍了好多美麗的櫻花。
這里的櫻花真好看，明年我還要來這里看櫻花。
花三年級作文 篇6
五花八門的夏天 夏天里，萬物都是勤勞的。你看！一朵朵鮮花散發出的香氣，引得蜜蜂一邊嗡嗡地唱著，一邊拎著小桶采蜜。當然，有付出就會有收獲！它們那樣勤勞地工作，一定會采到很多的蜜。你瞧，它們正在高興地傳遞著大豐收的消息呢！蝴蝶也不甘落后，它們也在忙著傳播花粉呢，還忙里偷閑的排練著蝴蝶舞呢！哈哈，這不正是“傳播花粉采蜜忙”嘛！
夏天里的生命長得特別快。在陰暗潮濕的`地方，苔蘚隨處可見。今天是一小片，明天就是一大片，等到后天的時候，已經沒有了下腳的地方。它們長得就是這么快！
夏天是美麗的。大暴雨來的時候。那聲音就像在敲鼓：“噼噼啪啪”、“轟隆隆”！等到雨過天晴，太陽在烏云后面伸了個懶腰，還打了個哈欠，這才懶洋洋、慢吞吞的探出頭來！不一會兒，天空中隱隱約約的出現了紅色和橙色，又過了一會兒，黃色、綠色、青色、藍色，紫色也爭先恐后的出來了！它們形成了一個七彩橋，仿佛登上它就能把你帶到天上似的！
夏天是炎熱的。老人們都坐在濃濃的樹蔭下，不停地搖著扇子，可汗還是直往下流。他們一邊詛咒著炎熱，一邊又饒有興趣的討論著這天氣對莊稼有沒有好處！狗趴在一旁，吐著舌頭“呼哧、呼哧”的吐著粗氣，一副無精打采的樣子！
啊！夏天可真是多彩呀！我愛這五花八門的夏天！
花三年級作文 篇7
梅花有著堅忍不拔，不屈不饒，自強不息的精神。大多數花都是在春天開的，可梅花卻獨有風格，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，梅花就開得愈是精神，愈秀氣，她的品質激勵了我們一代又一代的中國人。
梅花被譽為花魁。梅花冰枝嫩綠、疏影清雅、花色美秀、幽香怡人、迎雪吐艷、凌寒飄香。雖不及牡丹高貴、芍藥妖嬈、玫瑰艷麗，但她卻有著自己的氣節。梅花香氣撲鼻，那種香，幽幽的，遠近能聞，然而摘下一朵又似聞不出。梅花香氣能沁人心脾，使人經久不忘。到了百花齊放的季節，梅花卻悄悄凋謝了。梅花剛毅而不來張揚，梅花引領了春天卻含而不露的`精神，讓無數的人為之傾倒。
我喜愛梅花，喜愛她的美麗動人，喜愛她的香氣撲鼻，更喜愛她的高風亮節！
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