陽光作文【實用3篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的陽光作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光作文 篇1
今天陽光燦爛，但是風很大。
讀到這句話的時候，大多數人會將目光鎖定在后半句上，會不禁想到大風將樹葉刮落、將衣服刮飛、甚至將衣架刮倒的場景……沉浸在對大風危害的幻想中，似乎很少有人會注意到前面的“今天陽光燦爛”。由此可見，“但是”的殺傷力很大，它像是給你的心安上了一道鎖，并且拉上了窗簾，美好的事物都被它阻擋在身后。于是有人將“但是”改為“同時”：今天陽光燦爛，同時風很大。似乎是將“風很大”這個“害”變成了“利”，與陽光同時作用。給人一種“風也是有利的”的想法。但“陽光燦爛”似乎和“風很大”沒有什么必要聯系。這頂多只是將窗簾拉開，窗上的鎖依舊是紋絲不動，陽光的香氣無法進入。
然后有人把它們的位置換了一下：今天風很大，但是陽光燦爛。似乎是更好了，將不利因素置于前，讓人將目光集中在“但是”后面的有利因素上，給人以美好的感覺。或許我們應該學習這種想法，在美好與不好同時出現時，應該多關注美好，讓心上的鎖被“美好”打開。
不過，有時鎖是被打開了，窗戶依舊關著，陽光依舊在窗外舞蹈。所以我愿意把它改成：今天陽光燦爛。這句話給人的'感覺很美好。沒有喧囂的人群，沒有喧囂的車輛，沒有呼嘯的大風，有的只是燦爛的陽光和沁人的香氣。相信大家都聽過這么一個故事，從前有個老婆婆，大女兒賣傘，小女兒賣鞋，晴天時擔心大女兒生意不好，雨天時擔心小女兒生意不好，于是她就天天哭，后來人們叫她想晴天的小女兒時小女兒生意好，雨天時大女兒生意好，之后她就天天笑。
世界上沒有絕對的好事，也沒有絕對的壞事，凡事都有兩面。但保持良好的心態，去微笑面對是最重要的。在美好到來時，我們可以選擇忘卻煩惱，安安心心地享受這簡簡單單的快樂。這樣，我們心情就會陽光起來。所以，當陽光降臨時，忘卻所有的不利因素，只注重這一刻的美好，深呼吸，然后對自己說：今天陽光燦爛。
陽光作文 篇2
太陽暖暖地照著，鮮紅的塑膠跑道，在陽光的襯托下顯得格外的醒目。
我惴惴不安地站在起點，望著那高手如云的對手，不禁倒吸一口冷氣，緊握的雙手起了一層汗。擺好姿勢后，我的神經緊繃，生怕一不留神就出了什么差錯，周圍的空氣凝結著，比賽的緊張感迅速蔓延開來。“各就各位，預備……”每個人的臉上都蒙上了一層莊嚴感，“砰”，所有人如離弦的箭沖出了起點。
第一圈的我一馬當先，可是漸漸地我感覺體力逐漸弱了下來，雙腳似灌了鉛般沉重，步伐也越來越慢，眼看著一個個對手超到我的前面，我瞬間緊張起來，仿佛聽到心臟在嘭嘭地撞擊著胸膛。我想要追上去，可腳步根本不聽使喚。越來越多的對手追上了我，我不禁焦急萬分，在心里催促自己快跑、快跑。跑完兩圈，跑到起點線時，我聽到了同學的吶喊聲，“佳佳，加油啊！”那聲音如此響亮，如此堅定。我的心中燃起一股暖流。“嗯。”我朝她們望了一眼，在心里默默答應著，努力加快了腳步。在下一個拐彎處，一抹熟悉的身影映入我的眼簾——那不是我小學同學嗎？只見他站在草坪邊朝我揮手，“加油，佳佳。”我的內心一陣翻騰，拼命跑著。
跑道周圍圍滿了人，吶喊聲此起彼伏。我咬緊牙關，強忍著口干舌燥和手臂的麻木，同樣的地方，同樣的喊叫聲，同樣的人，不同的心境。我堅定地跑著，現在內心沒有多大的奢求，只希望能夠跑到終點。這時，老師跑到我身旁，關切地問：“怎么樣，還行嗎？能不能跑？不能跑千萬別撐著。”我使勁點著頭，說：“我能跑。”便閉上雙眼，邁著軟綿綿的步伐，咬緊了牙關。
突然，我聽到了來自同伴們的熱烈歡呼，原來，我勝利跑到了終點！他們仿佛是在迎接凱旋的'英雄，簇擁著我，盡管我跑了最后一名。
汗水和著淚水，從我的臉上流淌下來，我使勁揉著眼睛。有人給我遞水，有人給我擦汗，我捂著早已決堤的眼睛，不讓自己哭出聲來，這一刻的我，仿佛跑完了人生中的第一段路。
耳邊依然響著老師親切的問候，眼前不斷涌現著同學關心的眼神……這一路跑下來，我的內心始終如陽光般溫暖，那是來自老師、同學的愛和關懷。
陽光作文 篇3
午后的陽光格外燦爛，教室里也是一番熱鬧的天地。看教室一隅，幾位少年頭碰頭，手中紙牌上下紛飛。他們時而手舞足蹈，時而垂頭喪氣，時而仰面大笑，時而指點江山。用魯迅先生的話說，真的是標致極了。只是心痛就在一瞬間。突然，一個身影擋住陽光。少年們慌亂地抬起頭，一輪新的陽光明媚地撒在他們的身上，哈哈，老班居然笑盈盈地站在那里看著他們，眼神溫柔的像看著自己的兒子們。
剛剛還斗志昂揚的幾位，瞬間就成了吃了敗仗的小公雞，耷拉著膀子乖乖站在旁邊等待發落。嘩啦，只見老班纖手一揮，撲克牌就在一片陽光中全部充了公，進了垃圾桶。轉身，她揮一揮衣袖，灑下一地陽光，離開教室，卻沒留下一張撲克牌…
教室里回蕩起了吃瓜群眾的哈哈大笑。
老班對多肉植物的寵愛似乎勝過了我們，而且還總拿多肉的沉默不言努力生長和我們比，這一度讓大家很吃醋。肉肉們舉著嫩綠的葉片，胖乎乎肉嘟嘟地立在花盆里，確實讓人喜愛；再加上老班的細心呵護，它們一個賽一個的可愛。這些天天待在窗臺上陪伴我們學習的小東西，最后居然也獲得了全班同學的芳心。所有人都捧著臉來拜訪這些小生命。結果…沒過幾天…可憐的`某肉肉就在你摸摸，我摸摸中慘糟了毒手——掛了！老班心疼的恨不得把我們變成肉肉塞到花盆里蹲著。
老班倒不止會養多肉這么簡單，她的《薺菜花上的歌者》便是我一直讀到不能自拔的文章。樸實的語言，豐富的情感讓我似乎也看到了老班快樂的童年生活，也看到了人生中的各種離別、無奈與遺憾。老班說，她是一個懷舊的人，所以字典里裝的都是故鄉。我想，她心中更多的，應該是失去舊時光的傷感吧。
記得某年女生節，老班和我們去公園，一樹樹櫻花開得燦爛。站在櫻花樹下的她紅撲撲的臉上帶著快樂的笑容。當然，花下也缺不了我們燦爛的笑容以及歡呼叫囂的可能像銀鈴般的笑聲。我想，初中三年的時光里，最美的就是她的笑容了吧。
因為她就是D5班的陽光，而我們，是陽光的孩子！
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