(精華)螞蟻的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的螞蟻的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的作文 篇1
螞蟻是地球上的爬行小動(dòng)物，無(wú)處不在，隨處可見(jiàn)。知道了螞蟻能預(yù)報(bào)天氣的知識(shí)后，我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了較大的興趣。
那天，我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了許許多多的螞蟻，仔細(xì)觀察一會(huì)兒后發(fā)現(xiàn)他們每次往返時(shí)，都要和對(duì)面過(guò)來(lái)的螞蟻碰碰觸角，這是為什么呢？我跑回家拿起一把小刀，又跑到那片草坪上，抓來(lái)一只黝黑的螞蟻，把這只螞蟻的.觸角輕輕的割下來(lái)，再把那只螞蟻放回原處，那只螞蟻只是盲目的原地轉(zhuǎn)了幾圈，就呆在那兒不動(dòng)了。即使離螞蟻巢很近，也不會(huì)回巢。我想：為什么螞蟻沒(méi)有了觸角就會(huì)失去認(rèn)路的本領(lǐng)呢？回家后我查閱了很多資料才知道，螞蟻?zhàn)哌^(guò)地方會(huì)留下一種叫蹤激素的化學(xué)物質(zhì)，螞蟻就是靠觸角上的嗅覺(jué)感受器來(lái)感受這種化學(xué)物質(zhì)的氣味來(lái)認(rèn)路的。
今天，我用自己的行動(dòng)知道了螞蟻用來(lái)認(rèn)路的不是記憶，而是靠的觸角。科學(xué)家們根據(jù)蝙蝠發(fā)出的超聲波發(fā)明了千里眼雷達(dá)，那么，我相信科學(xué)家們也會(huì)根據(jù)螞蟻的觸角做出一種新的小型儀器，來(lái)幫助盲人識(shí)路。
螞蟻的作文 篇2
今天，我到草地去玩。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在努力地搬一條大青蟲(chóng)。可是無(wú)論小螞蟻怎樣努力，大青蟲(chóng)還是是紋絲不動(dòng)。于是小螞蟻急匆匆地走了，我便跟了上去，很快就遇上了另一只小螞蟻，那只小螞蟻用觸角向另一只小螞蟻打了招呼。就這樣，小螞蟻一個(gè)接一個(gè)地傳了下去······過(guò)了一會(huì)兒，一群螞蟻爬了過(guò)來(lái)，一起搬著大青蟲(chóng)回了洞穴。
我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，我要向小螞蟻學(xué)習(xí)。
螞蟻的作文 篇3
大家好！我是小螞蟻多多，我住在第一螞蟻村。今天，我?guī)銈內(nèi)⒂^我的住處并認(rèn)識(shí)我的朋友們。
我的學(xué)校在一顆大樹(shù)下，這里靠近玫瑰街。走近學(xué)校，我給老師同學(xué)們打了招呼，一間明亮、干凈的'教室呈現(xiàn)在我的眼前。上課了，老師告訴我們?cè)鯓影徇\(yùn)食物，怎樣不會(huì)迷路等一系列知識(shí)。今天，我們?cè)撊グ徇\(yùn)食物了。嘿咻、嘿咻……一些叔叔辛苦地搬運(yùn)著食物，老師讓我們幫助叔叔搬食物。我學(xué)習(xí)了這么久，終于可以發(fā)揮作用了。我和小伙伴們搬起一個(gè)面包，大家一起圍在樹(shù)下，吃著面包玩耍著，愉快地度過(guò)了這個(gè)上午。
離開(kāi)了學(xué)校，我來(lái)到了氣象站，幫助爸爸觀看天氣后在告訴村民們。爸爸拿著工具來(lái)到了氣象箱前，爸爸觀察了天氣后，告訴我明天是晴天，我?guī)е@個(gè)消息來(lái)到了廣播站，告訴了廣播員王叔叔明天是個(gè)晴天，王叔叔就在廣播里告訴村民明天的天氣情況。我每天放學(xué)后都會(huì)幫助爸爸，每次幫助完都會(huì)有種幸福感。
在我回家的路上碰見(jiàn)了張大嬸、于叔叔、和劉大叔在寒暄著，張大嬸看見(jiàn)我說(shuō)：“多多，回家啊！”我說(shuō)：“是呢，張大嬸。”又看見(jiàn)了一些叔叔在運(yùn)送最后一趟糧食，還看見(jiàn)我的同學(xué)在小溪邊嬉戲著…….在我們螞蟻的世界里，一切都是快樂(lè)的，一切都是幸福的，一切都是和諧的。在這個(gè)大家族中確保了“人人有事做，事事有人做”。
今天就參觀到這吧，希望以后有更多的人類(lèi)了解我們，不在破壞
我們的家園，不在欺負(fù)傷害我們了!
【螞蟻的作文】相關(guān)文章：
螞蟻的作文(經(jīng)典)09-17
(經(jīng)典)螞蟻的作文09-24
(精選)螞蟻的作文06-11
螞蟻的作文[精選]05-06
螞蟻的作文07-01
(經(jīng)典)螞蟻的作文03-16
螞蟻的作文[經(jīng)典]11-21
螞蟻的作文（經(jīng)典）03-16