童話的作文集合3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的童話的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
一天，森林王國(guó)要召開(kāi)跑步比賽，虎大王在廣播里大聲宣布：比賽不可作弊，若有其著，零分處置！
蝸牛心急如焚，心想：上次我是乘袋鼠先生口袋得第一名的，這回可咋辦呢？蝸牛躺在床上想著想著就睡著了，他覺(jué)得自己身子變輕了許多，四條長(zhǎng)腿矯健有力，于是一溜煙的功夫就跑到了報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)了個(gè)名。
比賽那一天，動(dòng)物們一看蝸牛也來(lái)了，他們都用輕蔑的眼神看著蝸牛。小兔子對(duì)蝸牛說(shuō)：“你還是回家吧，你跑的'實(shí)在太慢了！”蝸牛不爭(zhēng)辯，回答道：“今天我一定還得第一！”比賽開(kāi)始了，蝸牛健步如飛，一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤，把小動(dòng)物驚得目瞪口呆。還沒(méi)等大家回過(guò)神來(lái)，蝸牛已經(jīng)跑到終點(diǎn)了。比賽結(jié)束了，小動(dòng)物們都圍著蝸牛問(wèn)：“你今天怎么跑得這么快？”蝸牛謙虛的說(shuō)：“這是秘密。”
蝸牛一覺(jué)醒來(lái)，他剛準(zhǔn)備去參加比賽，媽媽對(duì)他說(shuō)：“比賽已經(jīng)結(jié)束了。”
童話的作文 篇2
自從巨人拆除了圍墻，把花園給孩子們后，他的花園又充滿了歡樂(lè)的笑聲。
一些孩子們和巨人玩起了捉迷藏，這時(shí)，樹(shù)枝不搖晃了，鳥(niǎo)兒不唱歌了，蝴蝶停在花朵上，好像都在給孩子們提供藏身的機(jī)會(huì)呢！又像在說(shuō)：“快到這里來(lái)，快來(lái)啊！這里隱蔽！”孩子們有的鉆進(jìn)草叢中，有的躲在大石頭后面，有的躲在樹(shù)葉茂盛和綠油油的葉叢間……而巨人東看看，西望望，好容易才找到一個(gè)孩子，但轉(zhuǎn)眼間就溜走了，最后，巨人只能舉手投降，這時(shí)在花園的`角落里都會(huì)傳來(lái)快樂(lè)的笑聲。
秋天，時(shí)不時(shí)會(huì)有一陣風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)中又會(huì)帶著一些樹(shù)葉，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果是微風(fēng)，則會(huì)有幾只蝴蝶慢慢飛行，如果是大風(fēng)，將是蝴蝶漫天飛舞。巨人看著快樂(lè)的孩子，聽(tīng)著快樂(lè)的笑聲，心里有一種久違的幸福。
冬日來(lái)臨，孩子們和巨人在堆雪人，有的像一只小兔子，有的像一個(gè)人在放飛一只潔白的信鴿，有的像一頭廟門(mén)前威武的大獅子，有的像一只雪白的天鵝……而孩子們身上有雪融化的雪水，更多的是玩樂(lè)的許多汗水。
轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，巨人感覺(jué)自己不是自己了，而是個(gè)富有童心的孩子。
童話的作文 篇3
一天，逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、省略號(hào)發(fā)生了爭(zhēng)吵，它們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)更有用，逗號(hào)說(shuō)：“沒(méi)有我文章怎么分開(kāi)呢?’’句號(hào)說(shuō)：“沒(méi)有我文章怎么能結(jié)束呢?”問(wèn)號(hào)又說(shuō)：“沒(méi)有我文章怎么能提問(wèn)呢?”省略號(hào)說(shuō)：“沒(méi)有我文章怎么能省略呢?”它們一直這樣僵持下去。逗號(hào)提出我們?nèi)フ易值洳?/p>
于是符號(hào)們找到了字典伯伯，問(wèn)號(hào)首先說(shuō)：“字典伯伯你給我們?cè)u(píng)評(píng)理我們誰(shuí)更有用?”字典伯伯回答說(shuō)：“好了，好了不要吵了，聽(tīng)我說(shuō)你們要團(tuán)結(jié)才能寫(xiě)好一篇文章。”符號(hào)們異口同聲的.回答：“我才不要跟它們合作!”句號(hào)提出我們?nèi)フ易钣袡?quán)威的人類(lèi)評(píng)理去。
人類(lèi)說(shuō)：“你們應(yīng)該聽(tīng)字典伯伯的話，你們各有各的用處只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能使文章更加完美。”符號(hào)們終于認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)。
從此以后，符號(hào)們變得團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同幸福快樂(lè)的生活在一起。
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