[精]生態(tài)環(huán)保作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的生態(tài)環(huán)保作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
![[精]生態(tài)環(huán)保作文](/pic/00/d7f7cec441_5fbf7eefe54e8.jpg)
生態(tài)環(huán)保作文 篇1
環(huán)境衛(wèi)生是我們賴以生存的源泉，一但我們對(duì)它造成傷害，我們就無(wú)法生存。所以它就如我們生命 一樣珍貴，因此只有保護(hù)環(huán)境才能保護(hù)我們自己。
每當(dāng)我看到有垃圾的時(shí)候， 我就會(huì)把它扔進(jìn)垃圾箱里。在生活中，我也會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣，不亂扔垃圾.說(shuō)文明話.愛護(hù)別人的勞動(dòng).不踏草地.愛護(hù)花草樹木，平時(shí)積極的.幫助家里做家務(wù)，在學(xué)校要遵守校規(guī)，做一個(gè)文明的小學(xué)生。我還會(huì)請(qǐng)求別的小朋友和我一樣愛護(hù)我們的家園，一起共創(chuàng)美好的明天，不讓地球受到傷害，這樣我們的生活會(huì)更加美好。
生態(tài)環(huán)保作文 篇2
3月31日，三角鎮(zhèn)沙欄中學(xué)15名環(huán)保小天使參加了三角鎮(zhèn)環(huán)保所組織的“環(huán)保繽紛同樂(lè)日”活動(dòng)。環(huán)保節(jié)約是地球的呼喚，是人類生存的需要，是保證人類可持續(xù)發(fā)展的需要。只有一個(gè)地球，只有那片藍(lán)天，請(qǐng)用心呵護(hù)那一點(diǎn)尚存的.綠色，成為了這次活動(dòng)所取得的共識(shí)。
活動(dòng)當(dāng)日，環(huán)保小天使們特意邀請(qǐng)了家長(zhǎng)一同參加。通過(guò)環(huán)保講座、環(huán)保知識(shí)搶答、家庭組合利用廢舊物品設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意工藝品、現(xiàn)場(chǎng)描繪心中的綠色家園等活動(dòng)，讓環(huán)保小天使既享受到參與的樂(lè)趣，又享受到親情的溫暖。在這次活動(dòng)中，15名環(huán)保小天使均獲到環(huán)保所的認(rèn)可和鼓勵(lì)，讓他們的環(huán)保意識(shí)得到一次很好的洗禮和升華，許多小天使表示，今后要從我做起，帶動(dòng)周圍的伙伴參與環(huán)保宣傳，讓環(huán)保與我們同成長(zhǎng)。
生態(tài)環(huán)保作文 篇3
“人生因夢(mèng)想而改變”這是我們常說(shuō)的一句話。美羊羊的夢(mèng)想是希望青青草原變得更綠；光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是希望有砍不完的樹木。而我的夢(mèng)想是：保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。
一天，我要學(xué)奧數(shù)，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，所以沒來(lái)得及吃飯，媽媽想給我買一盒盒飯，這時(shí)，我想我想起電視上曾報(bào)道過(guò)：“盒飯的盒子含有毒物質(zhì)，這既污染環(huán)境又有害健康。”于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不要！”“為什么不要呢？”“因?yàn)殡娨暽显鴪?bào)道那些盒子里有有毒物質(zhì)，既污染環(huán)境又有害健康。”“沒事，就吃一餐，只要不經(jīng)常吃，就不會(huì)有害健康。”“媽媽，可是這些盒子不衛(wèi)生呀！是白色垃圾耶！不可以食用。”“嗯……這……算了，我給你買點(diǎn)面包算了。”“耶！！”這件事讓我看到了自己的力量，原來(lái)我的夢(mèng)想離我并不遠(yuǎn)，只要我開始去做。
保護(hù)地球，共筑美好家園，不僅僅要保護(hù)環(huán)境，還有節(jié)約資源。
一天，爸爸正在洗衣服，“嘎吱、嘎吱”的聲音把我吸引了過(guò)去，我看見爸爸正在搓衣服，而一邊的水龍頭卻在不停地“流淚”我走過(guò)去，關(guān)掉水龍頭，對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，您不能浪費(fèi)水！”“我沒有浪費(fèi)，我在洗衣服，你沒看見？”“你盆里已經(jīng)有很多水了，不需要再放了，您知道嗎，雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%都是海水，不能飲用，在余下的淡水中，人類能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了!如果大多數(shù)人都向您這樣浪費(fèi)水資源的話，那么將來(lái)還會(huì)有水喝嗎？您看，我們這里每天都有甘甜的水喝，每天都能洗上一個(gè)舒服的熱水澡。可是，在西藏、非洲那些干旱地區(qū)每個(gè)星期甚至一個(gè)月才洗一次澡，還洗得不舒服呢！所以老爸，你可得做我的榜樣喲。老師曾說(shuō)過(guò)，水是可貴的'、水是生命之源。”“寶貝，謝謝你提醒，我保證以后再也不浪費(fèi)水了。”“好。”經(jīng)歷這件事，我又向我的夢(mèng)想跨出了一大步，我用自己小小的力量影響著身邊的人，為共筑美好家園獻(xiàn)出了自己的一份力。
其實(shí)，夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)，日常的一個(gè)個(gè)小動(dòng)作就能讓我們一步步實(shí)現(xiàn)我們美麗的夢(mèng)。只要我們不斷努力，就一定能創(chuàng)造出祖國(guó)美好的明天！
生態(tài)環(huán)保作文 篇4
“哎呦，誰(shuí)把西瓜皮扔在地上的？”“哇，好臭，誰(shuí)扔的垃圾？”在我們的身邊經(jīng)常會(huì)聽到這些呼叫和抱怨。親愛的人們，當(dāng)你往地上扔垃圾時(shí)，你有沒有看到地球的外套臟了？當(dāng)你把塑料袋扔到河水中時(shí)，你有沒有看到地球的血液混濁了？當(dāng)你把廢氣排到空中時(shí)，你有沒有看到地球的臉變黑了？
大自然，已經(jīng)給了我們很多很多的警告了，地震、沙塵暴、海嘯、洪水這些外來(lái)侵略者，張牙舞爪，帶著滔天巨浪去叫醒仍在迷惑之中的人們；當(dāng)你將干凈的河水染成烏黑色時(shí)，動(dòng)物們臨死前用那哀怨的眼神告訴我們：“水沒了，下一個(gè)就是你們?nèi)祟惲恕！?/p>
地球是人類生活和生存的母地，可由于大自然和人為的破壞，現(xiàn)在地球上的綠色已經(jīng)變得越來(lái)越少，因此保護(hù)大自然的環(huán)境，讓地球變綠成為了我們每一個(gè)人的責(zé)任。作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，一名環(huán)境保護(hù)的志愿者，應(yīng)該為保護(hù)地球做點(diǎn)什么。
每次我們到公園里盡情玩耍，追打皮鬧，但誰(shuí)都沒有注意到，腳下的小草正在痛苦的掙扎著。四季的變化已不那么明顯，地球是我們以賴生存的地方，它一定是被人類欺負(fù)得實(shí)在沒有力氣了，水分悄悄地溜走，綠色遠(yuǎn)離我們。陪伴我們的是灰蒙蒙的藍(lán)天和讓我們喘不過(guò)氣的霧霾，我們應(yīng)該去拍醒自己，用我們心靈深處的博愛、善良、仁慈和道德去拯救我們可愛的家――地球。我們還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)拯救地球：少吃肉，多吃蔬果；少用塑料袋，多用布袋；少采花，少砍伐樹木森林，多植樹造林；少浪費(fèi)紙張，多利用廢紙；洗過(guò)衣服的水可以用來(lái)沖坐便器；少制造噪音；少開車；多放些音樂(lè)，動(dòng)植物也會(huì)有好心情；多走路鍛煉，多騎自行車，啊，生活中這樣的`例子有很多呢！其實(shí)，我們每個(gè)人都能做到。
記得暑假里，爸爸手里一邊晃著車鑰匙，一邊拍著我的頭對(duì)我說(shuō)：“小子，走吃飯去嘍！”我說(shuō)：“爸爸，我們還是騎自行車吧，不開車了。”爸爸有點(diǎn)驚訝地問(wèn)：“咦，怎么又想著騎車去？這么熱的天，傻了吧！還是開車吧，否則就成烤乳豬了”“ 騎車既能鍛煉身體，又能減少排放，可以不開空調(diào)，不用汽油多環(huán)保！”我有板有眼的說(shuō)，“我這叫低碳出行。”爸爸又說(shuō)：“不行，不行，時(shí)間來(lái)不及了。”我笑著回答：“不不不，時(shí)間足夠了。我聽見了，離媽媽叫我們?nèi)サ臅r(shí)間還差20分鐘呢。爸爸你是不是怕騎車太累了，怕到時(shí)太狼狽了？放心這也不太遠(yuǎn)，一會(huì)就到了。”爸爸嘟囔著：“好吧。”在路上騎車，心情一下子變得愉快起來(lái)。騎車雖然有點(diǎn)累但也算為環(huán)境做了一件好事吧。一直到現(xiàn)在，只要天氣和時(shí)間可以，我都騎自行車。
電池，我們并不陌生，生活中隨處可見，而用完的廢電池你們又是怎么處理的呢？你們肯定會(huì)說(shuō)：扔了唄，沒用不扔干嘛！是的，很多人用完后會(huì)將它扔入垃圾箱或扔到河里和火堆里。可你們知道嗎，電池這樣處理會(huì)有什么后果？扔到垃圾桶的電池會(huì)流出一種王水，這種王水有腐釋性，一些物體碰到了就會(huì)腐爛。如果電池扔到河里會(huì)污染水資源；扔到火堆冒出的煙使樹木枯萎，污染環(huán)境，甚至?xí)āＫ哉f(shuō)，廢電池雖小，但危害很大。因此我們?cè)陔姵赜猛旰螅瑧?yīng)該用一個(gè)袋子裝起來(lái)，拿去電池回收站。
你們聽了以上我的建議是否感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性？讓我們用自己的行動(dòng)和行為去愛護(hù)我們的地球，愛護(hù)我們的家園，讓我們的家變的越來(lái)越美，讓地球變的越來(lái)越有生氣和活力。
生態(tài)環(huán)保作文 篇5
6月5日這天，“樂(lè)樂(lè)森林”里熱鬧非凡，這里匯集著自然界的所有生物，環(huán)保主題作文。一場(chǎng)史無(wú)前例的案件即將開庭。
“升堂！”
原告（一群自然界生物）：“大人，請(qǐng)為我們主持公道啊！”
法官（地球）：“有何冤情，速速講來(lái)！”
原告（小草）：“大人，請(qǐng)聽草民一一道來(lái)。草民本來(lái)沒什么能耐，唯一就是子孫成地，一家人和睦相處，開開心心，不知給自然界帶來(lái)了多少綠色，多少生機(jī)！可是人類不但不知恩圖報(bào)，反而恩將仇報(bào)，一個(gè)個(gè)絡(luò)繹不絕地傷害我們。這不，我們家族剛剛出世的一群小孫兒就被他們踩得遍體鱗傷進(jìn)了醫(yī)院，還有我這把老骨頭，不知還能活多久……” （說(shuō)完失聲痛哭起來(lái)。）
法官：“被告，可有此事？”（憤怒）
被告（人類）：“大人，冤枉啊大人，實(shí)情并非如此。只因?yàn)槟切〔蓍L(zhǎng)得太多，正所謂‘舊的不去，新的不來(lái)’，我們這不正是助草成長(zhǎng)嗎？再說(shuō)了，草地本來(lái)就是我們的樂(lè)土，我們?cè)谏厦嫱嬉彩抢硭?dāng)然的呀！”
法官：“ 恩，言之有理！小草，你還有何話可講？”
原告（小草）：“請(qǐng)大人明鑒，要知道我們也是有生命的呀，人類應(yīng)該將心比心，不能欺人太甚，他們這樣做完全是對(duì)生命的大不敬，真是枉稱為人！”
原告（樹）：“是啊大人，人類簡(jiǎn)直太狂妄了，他們?yōu)閳D一己私利，不惜砍掉我們?nèi)プ鼋灰祝�說(shuō)什么植樹節(jié)，他們連砍伐都來(lái)不及。原本我們是綠色海洋，可現(xiàn)在卻只剩下幾棵荒木了，導(dǎo)致水土嚴(yán)重流失，莊稼收成不好，而人類反過(guò)來(lái)指責(zé)我們，還弄得我們面目全非，家不成家，樹不成樹啊……”
原告（小鳥）：“還有啊大人，森林是我們的家園，可是他們砍了樹，毀了森林，我們的家也隨之而亡了，生活作文《環(huán)保主題作文》。最痛苦的.是昨天我女兒和妻子還不幸死在獵人的槍下……”（哽咽著泣不成聲）
被告：“大人，他們……他們一派胡言……”
法官：“肅靜！被告無(wú)權(quán)講話，原告繼續(xù)！”
原告（魚）：“法官大人，我可以作證，以上這些全屬事實(shí)。不信你看，我們的家被他們?cè)闾３墒裁礃恿耍@……我們還能生存嗎？我的姐妹們?nèi)≡谒嫔希呀?jīng)氣息奄奄了，我們淪落到這種無(wú)家可歸的地步，其罪魁禍?zhǔn)走�不都是人類啊！請(qǐng)大人替我們做主啊！”
“請(qǐng)大人替我們做主啊！”眾原告齊呼。
被告：“血口噴人！絕無(wú)此事……”
原告（青蛙）：“可惡啊，你們犯了滔天大罪，還不承認(rèn)。我們本是莊稼的朋友，為民除害，而你們呢為了眼前的享受，竟把我們視為搖錢樹。眼看著同伴被開膛破肚，那一聲聲凄慘的尖叫簡(jiǎn)直刺痛了我們的心。假如換了你們，難道你們就不心痛嗎？真不知道你們的良心被誰(shuí)偷吃了，你們一定會(huì)遭到天譴的！”
生態(tài)環(huán)保作文 篇6
全體中小學(xué)生：
20xx年2月28日，《穹頂之下》在各大視頻網(wǎng)站播出之后，引起不少網(wǎng)民的關(guān)注。講述了空氣污染的罪魁禍?zhǔn)祝业搅艘鹞廴镜母础Ｃ鎸?duì)環(huán)境問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)峻，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，作為中小學(xué)生的一員，向全體中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、積極行動(dòng)起來(lái)，正確認(rèn)識(shí)大自然和自己，把位置擺正，爭(zhēng)做生態(tài)文明衛(wèi)士。正視當(dāng)前大量生產(chǎn)、大量消耗、大量浪費(fèi)的殘酷現(xiàn)實(shí)，立足自身，從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。
2、凈化我們的生活環(huán)境、校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。愛護(hù)我們校園的一草一木，不亂扔廢物，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木。多撿一張廢棄紙，少吐一口痰，不用一次性筷子，節(jié)水節(jié)電，撿臟護(hù)綠，節(jié)水節(jié)電。為能源的節(jié)約做出貢獻(xiàn)，把我們的校園美化得像個(gè)花園一樣；還要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如：堅(jiān)持不用塑料袋，使用購(gòu)物袋、購(gòu)物籃；在節(jié)假日里，選擇少看電視、多讀課外書，既節(jié)約用電，又能保護(hù)自己的眼睛，還能從書籍中學(xué)到更多的`知識(shí)......
同學(xué)們，只要我們有了強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，只要我們每一個(gè)同學(xué)都積極爭(zhēng)做生態(tài)文明環(huán)保衛(wèi)士，相信我們共同創(chuàng)造的生態(tài)文明生活，終會(huì)成就一個(gè)美麗家園。讓我們心聯(lián)心，手牽手，共建綠色家園，讓綠色回歸大自然，我們共同努力吧！
生態(tài)環(huán)保作文 篇7
今天是環(huán)保日，我和四（1）班的小記者們一起去參加鐘樓區(qū)環(huán)保生態(tài)園的開園儀式。
我們來(lái)到了開幕式現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)還有許多叔叔阿姨們也來(lái)參加開園儀式了。一會(huì)兒，人到齊后，演講臺(tái)下人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘，人人熱得汗流俠背，但還是專心致志地聽著參與環(huán)保生態(tài)園建設(shè)的官員講話。官員們也興奮異常，都發(fā)表了精彩的演講。隨著兩陣禮花爆炸聲和漫天飛舞的彩色紙條，開園儀式就圓滿地結(jié)束了。
接著，我們走進(jìn)園區(qū)，我的鼻子第一個(gè)捕捉到了細(xì)微的變化：這里的空氣比園區(qū)外新鮮，接著是眼睛、耳朵……只見園區(qū)內(nèi)長(zhǎng)滿花花草草，草叢邊還有一條小河，河水清澈見底，時(shí)不時(shí)地會(huì)看見幾只蜻蜓在水面上飛行，讓人心曠神怡。這時(shí)，我注意到了公園旁的椅子，它看上去像木頭，實(shí)際上是廢物回收后做的呢。
走著走著，我們來(lái)到了一個(gè)龐大的地球雕塑旁，以藍(lán)色為主，綠色其次。我一看就猜出了它的寓意：人類如果繼續(xù)持續(xù)這樣的`碳排放，導(dǎo)致全球氣候變暖，那么融化的冰川將會(huì)淹沒陸地。
我們繼續(xù)著來(lái)到一條走廊里。我走到了外面的草叢中觀看屋頂，發(fā)現(xiàn)上面有許多長(zhǎng)方形的板，但我仍沒有看清楚這些板的正面，于是我就跳起來(lái)用相機(jī)把那些板用相機(jī)拍了下來(lái)。一看，喔，原來(lái)都是太陽(yáng)能電池板。我終于明白了，整個(gè)環(huán)保生態(tài)園是由這些電池板來(lái)提供能源的呀！
最后，我們來(lái)到了一個(gè)巨大的水滴雕塑前。雕塑的主體是一個(gè)巨大的銀色水滴，四周圍繞著黃色的鵝卵石，還有一些石板，上面刻著水波。我想，這雕塑其中必定暗含深意。于是，我便踱著步子想了起來(lái)，我踱到一塊石板前，只見上面刻著兩行金光閃閃的字：如果人類再不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將是人類的眼淚！我恍然大悟：原來(lái)，石板上刻著的波浪表示這里曾經(jīng)是一片汪洋大海，而鵝卵石表示現(xiàn)在這里的水早已干涸，而那個(gè)水滴雕塑，則是人類的最后一滴眼淚。
人們啊，我們?yōu)槭裁磸膩?lái)只會(huì)搬起石頭砸自己的腳，一定要等到這個(gè)世界給我們懲罰之后才會(huì)意識(shí)到以前我們是多么的無(wú)知。讓我們每個(gè)人都為環(huán)保事業(yè)出一份力吧！
生態(tài)環(huán)保作文 篇8
今天，我去公園里玩。春天來(lái)了，公園里的景色煥然一新，草兒綠了，花兒開了，景色好美啊！
看著看著，我發(fā)現(xiàn)了許多不和諧的.現(xiàn)象。草坪上，豎立著一些警告牌，上面寫著“請(qǐng)不要破壞草坪！”、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”、“我還小，請(qǐng)不要攀爬！”等等。可草坪上的人們像沒有看見一樣，在上面玩耍、打鬧、吃東西、丟垃圾，還有些小孩在上面隨意小便。一些小樹長(zhǎng)得還不高，上面卻已經(jīng)傷痕累累，“某某到此一游”之類的隨處可見。
我不忍再看，就轉(zhuǎn)到那邊的樹下，看見前面不遠(yuǎn)處有兩個(gè)可樂(lè)瓶，沒有一個(gè)人去撿。我想還是過(guò)去把它撿起來(lái)吧。這時(shí)，一個(gè)五六歲的小弟弟跑過(guò)去，撿起了可樂(lè)瓶，送到不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。我心里想：難道那個(gè)小弟弟比大人還懂得“保護(hù)環(huán)境”的含義？一個(gè)小孩都知道不能亂扔垃圾，難道大人還不懂？
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，共同保護(hù)我們的家園——地球！
生態(tài)環(huán)保作文 篇9
人很不環(huán)保，我們要把這些壞習(xí)慣改掉。
例如：汽車、摩托車、公共汽車等車排出來(lái)的廢氣，都是污染環(huán)境的氣體，會(huì)破壞地球的“大氣層”。如果騎自行車的話，不僅環(huán)保而且可以鍛煉身體呢!
那些一次性筷子，更是不環(huán)保了。不止一次性筷子，所有一次性的都不環(huán)保。因?yàn)橐淮涡缘臇|西質(zhì)量不好，而那些多次性的東西越洗越干凈衛(wèi)生。
節(jié)約用電、水。電最好都用節(jié)能的。水就好環(huán)保了，洗過(guò)菜的水可以洗衣服(但不能涮洗衣服)，洗過(guò)衣服的水還可以拖地，拖完地的水還可以沖馬桶呢!洗手時(shí)不要把水龍頭開到最大。
不要隨地亂扔垃圾。如有的人吃卷餅、鐵板魷魚等用的那些塑料袋、竹簽子都到處亂扔。產(chǎn)生出來(lái)的氣體污染，還有毒呢。
有的人亂砍伐樹木都是為了錢，為了自己的`利益。樹靠光和作用，能吸收灰塵，凈化空氣。如果沒有氧氣，地球上的一切都不存在了，樹木給我們大家提供氧氣、供我們呼吸。請(qǐng)大家不要在砍伐樹木了。保持生態(tài)平衡，保護(hù)地球。
環(huán)保其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。環(huán)保這件事不是個(gè)難事，只要大家共同來(lái)愛護(hù)我們的地球，環(huán)保我們的地球，環(huán)保就一定會(huì)與你同行的。
生態(tài)環(huán)保作文 篇10
大家肯定都知道，我們生活在地球上，而地球是我們唯一的家園。如果我們想要生活得更加幸福、美好，就必須保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，否則，就會(huì)失去我們美麗的家園。
在4000多年前，中國(guó)的北大荒曾經(jīng)是一片林海，長(zhǎng)滿了枝繁葉茂、青翠欲滴的參天大樹。但是，由于在幾百年前，人們?nèi)狈ΡＷo(hù)樹木的意識(shí)，不明白樹木對(duì)環(huán)境的重要性，便隨意砍伐，用來(lái)建造房子，制造家具，無(wú)節(jié)制的砍伐導(dǎo)致了一次又一次的.泥石流、沙塵暴、山洪暴發(fā)，讓茂密的大深林變成了一望無(wú)際的金黃色的大沙漠。而我國(guó)的首都北京，每年都要經(jīng)歷數(shù)百次沙塵暴的侵蝕。如果人類再不保護(hù)環(huán)境，北京城就要被風(fēng)沙給淹沒了！
不僅中國(guó)的大西北如此，美國(guó)的西部也發(fā)生了嚴(yán)重的水土流失的狀況。
幾百年前，美國(guó)的西部是一片一望無(wú)際的大草原。草原上的青草碧綠碧綠的，像一張綠色的大地毯。草原上，健壯的牛馬成群，人們?cè)诖税簿訕?lè)業(yè)。但是，由于過(guò)度地放牧，草原上的草都被牲畜吃光了。現(xiàn)在，就連草根也所剩無(wú)幾了。
人類啊，醒醒吧！不要再把地球蓄意破壞了。從現(xiàn)在起保護(hù)地球還來(lái)得及，保護(hù)我們賴以生存的家園，讓植物更茁壯地成長(zhǎng)，讓動(dòng)物更快樂(lè)地嬉戲，讓人們生活得更加美好！
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