精選都是惹的禍作文500字合集五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的都是惹的禍作文500字5篇，歡迎大家分享。
都是惹的禍作文500字 篇1
“可惡！你怎么能這樣呢？該死！明明知道要清訂正還去玩！”唉真后悔！這真是“拖拉”的后果呀！我一邊排著清作業的隊伍一邊嗎自己。
這是我小學生涯中第一次留下來清數學作業，回想起來，這一切都是因為“拖”二發生的。
那天早上，孫老師把作業本發下來讓我們訂正。我打開本子，看到錯題，心中卻早飛到外面了，外面的世界如磁石一樣吸引著我，心想：算了算了，朋友還等著我去玩呢！過一會訂正好了，反正中午有時間，沒關系的！于是在內心作用下，我就合上本子，跑出去玩了。
中午，我正打算訂正時，酈老師來了。我不得不收好作業，可心中卻想，沒關系，反正整理課可以清作業，那時再訂正好了，反正才一道題，5分鐘都不要。于是我又放棄了訂正的機會。
整理課到了，我原打算照我的計劃訂正作業的，不料孫老師要講題目，這是我才著急起來：早知道就不去玩了，這下好，要等放學后才能清訂正了，該死！該死！要是早一點訂正就好了！真后悔呀！這就是“拖”的后果呀！都是拖拉惹的'禍呀！
正是因為那兩次“無所謂”，“沒關系“才使我最終嘗到了留下來清訂正的滋味，唉！自己種的苦果自己吃呀！
《明日歌》說得好：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”正如《明日歌》中說的今天的事今天做，絕不能拖到明天，若一拖再拖，不然最終只能說一聲：“都是拖拉惹得禍。”
都是惹的禍作文500字 篇2
我小的時候喜歡吹泡泡，每次出去都讓爸爸給我買一瓶泡泡，然后一路走一路吹，每次吹完都跑過去追那些泡泡。有一次，我把沾了泡泡水的吹管很慢很慢的吹了起來，結果我吹的滿臉通紅，終于吹出了一個非常大的泡泡，比足球還要大呢！（我可不是在夸張喲）我拿了一張厚厚的廣告紙輕輕扇，讓泡泡飛得更高。它飛過了我的頭頂，飛到了樹上。開始往下落，碰到了樹枝上破了，我覺得有一些水珠進入了我的眼睛里，我立刻趕到眼睛酸酸的，但不一會兒就好了。回到家，我洗澡的時打上浴液，候發現手掌的大指和食指合在一起再張開。（成中空形，兩指彎曲接緊）就可以吹出泡泡。
于是我擠了一點浴液，在手上搓勻，微微張開，在空中拉出了一個大泡泡。在燈光的照耀下，顯得更漂亮了。泡泡上出現了七彩光芒，我給它起名叫抽象彩虹。我又吹了一個大泡泡，正當我玩得高興的時候，媽媽在門口問我洗完了沒有，我趕緊把泡泡全部扎爆，把身上的'泡泡洗掉。又把衣服穿好出來了。我坐在客廳看電視，媽媽進去幫我收拾衛生間。我正在沙發上擦頭發，媽媽陰著個臉出來了，說：“這是不是你干的好事!”我順著媽媽手指的方向一看，滿滿一瓶浴液現在只剩大半瓶了。我支支吾吾的答不上來，媽媽把我拉到臥室說了我一頓。
喜歡吹泡泡的人，一定不要犯和我一樣的錯誤呦！
都是惹的禍作文500字 篇3
“救命！”我尖叫著向廚房沖去，咕嚕咕嚕地喝掉了一大杯水，然后把嘴巴張得大大的，手不停地在嘴邊扇著。
這事還得從中午說起，今天午飯由爸爸掌勺，餐桌上出現了一碟鮮紅的辣椒。這可是正宗的四川朝天椒，又紅又辣，那味道老遠就能把人嗆出眼淚。我深吸一口氣，連續打了好幾個噴嚏。
開飯了，全家人都盯著那碟辣椒，誰也不敢先動筷子。過了好一會，爸爸決定做第一個“吃螃蟹”的人，他挽起袖子，深吸一口氣，從盤子里夾出一個最大的辣椒放進嘴里，接著，他嚼了嚼，皺了一下眉頭，但又閃電般地恢復了微笑：“一點都不辣，你們嘗嘗！”()
媽媽問：“真的.嗎？”然后，她挑了一個小一些綠一些的辣椒，塞到嘴里。我目不轉睛地盯著她，想要看出破綻。媽媽嚼了一會兒，舔舔嘴唇，面無表情地說：“真不錯，有一股辣椒的清香味，一點都不辣。”
輪到我了，我胸有成竹地站起來，心想：連最怕辣的媽媽都說不辣，我就更不怕了！為了顯示自己能吃辣，我特意夾了一個又大又紅的辣椒，然后深呼吸，大聲地說：“看我的厲害！”辣椒一靠近嘴邊我就后悔了，因為那辣味直沖鼻子，我肯定中了爸爸媽媽的“暗算”。但現在是箭在弦上，不得不發了。我硬著頭皮把辣椒放進嘴里，爸爸媽媽一臉壞笑地看著我。我閉著眼睛使勁一嚼——哇，真是辣死人了！我的舌頭又麻又痛，像是著火了，接著嘴唇也疼了起來，不一會兒，我就感到似乎有熊熊烈火在我的頭頂上燃燒。“辣死了！快給我水！”我大叫著，沖到了廚房里……
都是辣椒惹的禍，都是逞能惹的禍！
都是惹的禍作文500字 篇4
時間如流水，一晃一個月過去了，我們也該調座位了，我實在是不想坐在這里了，因為坐在這里太無聊了。
那天，老師終于對我們說：“我打算把你們的座位調動一下。”我感到非常高興，老師終于可以把我調到一個“風水寶地”了。老師，把我調到一個好地方吧，我會感激您的，我在心里默默祈禱著。想象是最美好的，而現實是殘酷的，我還是原位未動。我當時感到很失落，老師平時對我不是還不錯嗎？為什么不為我調一下位呢？
沒有過兩天，老師再次進行了調位。在這次調位中，我主動對老師說了我的要求，位是調了，但是我覺得這個座位比我原來的位還要不理想。
從第二次的調位以后，調位就變得頻繁了。不久，我又調位了，這次的調位讓我的感受是相同的，同樣是不滿意。后來，老師又對我進行了調位，同樣還是沒有達到我的要求。
在老師對我平凡調位之后，我對老師給我調位的不滿意程度越來越深，終于那次我一時未能控制好自己的情緒，就私自與同學座位進行了調換。這件事，讓老師感到很氣憤，老師事后對我進行了一次談話。
在這次談話過程中，我深深地體會到了老師對我深切的關愛和殷切的'希望，如果在當時我能夠進行一下換位思考，這件事可能就不會出現了。我深深地領會到了這件事的負面影響是多么大的。
在這里，我想說：老師，謝謝您對我的教育，這件事我做錯了，望您能夠原諒，原諒我的沖動、魯莽與無知。
都是惹的禍作文500字 篇5
自從打娘胎出來，我的頭發就惹出了不少“糗”事。
媽媽說我小時候的頭發又細又少，父母不知憑哪門科學，認為留短發可以是我的頭發又粗又黑，所以雖說我是女兒身，但從能記事開始，父母一直為我理短頭發，穿著打扮跟男孩幾乎沒有什么區別，大伙兒都夸我長得英俊瀟灑。
可是好景不長，等我上學讀書后，“糗”事卻接二連三的發生在我的身上。
剛上一年級，老師分座位，他把男女分成兩排，我這個出了名的“假小子”自然而然被老師“光榮”的分進了男生這一列，我又不敢多說，怕同學們笑話，這下我的好朋友羊羊急得大叫：“老師，她可是女的呀！”老師聽了，再仔細瞧了瞧，恍然大悟的樣子，連忙把我從男生中拉了出來，重新“分配”到女生那兒。
有一次，吃完了中飯后，我到衛生間洗勺子，女衛生間正好也有兩個女生在洗，洗好之后，她們小聲嘀咕起來：“瞧，這個男生眼力也真差，竟然冒失闖進女廁所。”另一個說“真該叫他爸媽配一副眼鏡來。”我洗完勺子，紅著臉，好像做了錯事似的，低著頭走了。
還有一次，還是上廁所。我因尿急，匆匆忙忙地跑進了女衛生間，這時后面跟來了一個一年級的小妹妹，見我進了廁所，她大聲喊了起來：“這是女廁所！”
我不去搭理她，她只好不停的叫，等我好了以后，走出門口時，她還一臉不解的'站在那里。像傻了一樣，細細的打量著我。我一臉苦笑，接著說：“怎么了，小妹妹，我難道不是女的嗎？”小妹妹聽到我的聲音，似乎明白了什么，一溜煙的跑了。
都是短發惹的禍，為了不再鬧出“糗”事來，所以，我再三懇求爸爸媽媽，還我女兒身，爸爸媽媽經不住我的死纏爛打。終于答應我的請求，可如今我還是個“假小子”。
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