關(guān)于讀書讓生活更美好作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的讀書讓生活更美好作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書讓生活更美好作文 篇1
讀書使人快樂,讀書使人進(jìn)步,讀書使人獲得智慧,讀書讓生活更加美好。
古人云:“三日不讀書便覺言語無味,面目可憎”。還有人說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”讀書可以明智,讀詩使人靈秀。凡讀無益之書,皆是玩物喪志,天天讀點(diǎn)有益的書,對(duì)精神滋補(bǔ)有很大的作用。
在寫完作業(yè)之后,吹著習(xí)習(xí)秋風(fēng),看著自己喜歡的書,是一件多么美好的事呀。每到晚上,在燈光的`照耀下漸漸顯現(xiàn)出一個(gè)輪廓:一本書、一盞燈和一位讀書人,這就是我。今年上半年,我在書的海洋里發(fā)現(xiàn)一片“新大陸”,它就是《哈利波特》。
這本書講了一個(gè)全新的魔法世界,會(huì)飛的掃帚,看似普通的木棍,其實(shí)都法力無邊。在這個(gè)魔法世界里,只有你想不到,沒有你做不到。每當(dāng)我寫作業(yè)寫到胳膊酸痛或是有煩惱、挨批評(píng)時(shí),我就會(huì)翻開《哈利波特》,書中的每一個(gè)字,故事中每一個(gè)人的喜、怒、哀、樂是那樣的真實(shí),那樣有趣,深深地吸引著我。
我看得如癡如醉,忘記了吃飯和睡覺,時(shí)間像水一樣從我身邊流過,讓我忘記了所有的煩惱,結(jié)束美好的一天。
讓我們都來讀書吧,好讀書,讀好書,感受書中的樂趣,享受生活的美好。
讀書讓生活更美好作文 篇2
日出江花,春來江水,孕育了燦爛花季;荷葉田田,柳枝飄舞,舞出了濃綠盛夏;書頁飄香,文字靈動(dòng),浸潤了美好生活。
成長的歷程中,書籍給予了我濃墨重彩的一筆。還記得初次遇到書,我高興得廢寢忘食,輕輕觸摸書頁,淡淡的書香在我身邊一點(diǎn)點(diǎn)蔓延,一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引著我徜徉在書的世界里……讀書讓我得到精神的升華與心靈的愉悅,感受到一種觸動(dòng)心靈的思想與情感的體驗(yàn)……
讀詩詞,詩句中深刻含蓄的哲理激勵(lì)了我。一聲“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”激發(fā)了我的自信,一句“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”讓我悟出了機(jī)遇造人的哲理;一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”告訴我要有不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。
讀小說,人物身上傳遞的正能量激勵(lì)了我。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我細(xì)細(xì)品味保爾·柯察金真正意義上的生活。從年幼無知的貪玩到滿臉胡須的穩(wěn)重,這個(gè)在戰(zhàn)爭與硝煙中成長的少年讓我意識(shí)到生命存在的.意義與珍貴。他讓我懂得了生命只有一次,應(yīng)該要為自己所熱衷的事業(yè)而努力奮斗,無怨無悔。這才是生命意義的所在,生活的精神內(nèi)核。
讀傳記,我讀懂了書中的自我。我發(fā)現(xiàn)窮困潦倒的梵高并沒有被世界拋棄,他用藝術(shù)證明了自己,那《向日葵》正是他鑄就的一件偉大的藝術(shù)品,在藝術(shù)宮殿永恒的芬芳中永遠(yuǎn)開放著。曾幾何時(shí)我也像梵高一樣,無論別人怎么議論,堅(jiān)持做完一件事,獲得了成功的喜悅。
讀書充滿著喜怒哀樂,似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的大地,秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯(lián)起一段不平凡的人生,篇篇經(jīng)典演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。我喜歡在午后的陽光下捧書而讀,陶醉在書香的氛圍中;我喜歡在靜謐的夜晚捧書而讀,與那顆顆繁星融為一體。
讀書的快樂是心靈的感受,在書里游走,感受書中的思想之深,享受書中的文字之美,情為之所牽,心為之所感。此刻,你會(huì)悄然領(lǐng)悟,原來讀書也可以如此美好!讓我們彼此暢想這美好的書的世界……
讀書讓生活更美好作文 篇3
每當(dāng)一個(gè)人寂寞時(shí),最好的排解方法是什么?是不是會(huì)悠閑地拿本書,在開滿花的世界里,坐上那屬于你的搖椅,沐浴著陽光,享受著書本那回味無窮的魅力。賓果!——題記
每當(dāng)自己孤獨(dú)的呆在家時(shí),總會(huì)感覺這個(gè)世界仿佛是一個(gè)大冰窖,但唯獨(dú)它會(huì)給我?guī)碇钡叫母C的溫暖,它有個(gè)最獨(dú)一無二的名字——書。我的'家后有一個(gè)私人花園,里面開滿了花,還有一個(gè)粉色搖椅,每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí),我總會(huì)抱著一堆書,去躺到搖椅上,去索取書中的快樂與幸福。
“書”給了我一雙隱形的翅膀,它帶我飛翔在“萊特”兄弟身邊;“書”給了我一條魚尾,它帶我遨游在“麥哲倫”的腳下;“書”給了我一顆不死之心,它帶我重回“三國”那充滿硝煙的世紀(jì)……
我最害怕的就是一個(gè)人時(shí)的孤獨(dú)與寂寞,任何東西也不能撫慰我那顆與眾不同的心靈。但它,讓我無法抗拒,讓我怎么也舍不得抗拒,它能讓我重新找回那個(gè)活潑的我,能讓我懂得更多,能讓我在最心寒的時(shí)得到最溫暖的照耀!
書!一個(gè)神秘莫測(cè)的東西,沒人知道它為什么那么惹人愛。但是,它一直在領(lǐng)導(dǎo)著大家一層一層地向上爬,帶領(lǐng)著人們走向美好,指引著人們?cè)鯓油ㄟ^成功之門!
每當(dāng)你彷徨無助時(shí),就去找它吧,相信它會(huì)在你人生的畫卷上畫下最最最絢爛的一筆!
——后記
讀書讓生活更美好作文 篇4
讀書破萬卷,下筆如有神杜甫。
飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀毛澤東
這些關(guān)于讀書的名言名句大家都知道嗎?
讀書使我們開心,使我們快樂,讓我們從中學(xué)到了許多知識(shí),讓我們的生活變得更加美好。
記得有一次,我和我的同學(xué)相伴去圖書館借書,到了圖書館,我們分別找到了自己喜歡的圖書,在二樓的桌子上看了起來。
我們看的津津有味,時(shí)間慢慢的'過去,我們讀過的書和知識(shí)也都慢慢的增加了。最后我們把自己喜歡的所有圖書都看完后才回家,那時(shí)已經(jīng)是晚上六點(diǎn)鐘了。
爸爸媽媽已經(jīng)等了我們很久了。
我們倆又在家里做一些小甜點(diǎn),吃完后,我們倆每個(gè)人都一起寫了今天所讀的書的讀后感,主要寫:讀過的書,讀的什么書,什么內(nèi)高考作文容,主要講了哪幾故事,自己最喜歡哪本書及對(duì)這本書的評(píng)價(jià),還有自己為什么喜歡這本書。
讀書讓我們的生活更加美好,讓我們的生活更加精彩。從中我也收獲到了許多知識(shí),和更多的快樂。
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書讓生活更加美好!
讀書讓生活更美好作文 篇5
書,就是一個(gè)個(gè)小精靈,它能開闊我們的視野,豐富我們的心靈,讓我們的生活更美好。
唐代詩人王維曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀的書越多,掌握得知識(shí)越多,下筆也就出神入化了。小時(shí)候,我不怎么喜歡寫作,每次碰到作文就發(fā)愁,但書總能把我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)全新的世界。它像磁鐵一樣有著吸引力,我每次都會(huì)一個(gè)勁兒地翻閱,探索找不完的奧秘。慢慢的',我看的書越來越多,在潛移默化之中,我的寫作能力也大大提高。
臧克家爺爺說過:“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。”是啊,一本好書能讓我們不斷向著光明前進(jìn)。它是一位好老師,也是一個(gè)知心的朋友。當(dāng)在生活中面臨困難時(shí),書能給予我們啟迪與力量,讓我們鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。有時(shí)候,我的父母出外買東西,就剩下我一個(gè)人孤零零地留在家里時(shí),我便會(huì)去讀書。看著由一個(gè)個(gè)文字串起來的生動(dòng)的故事,我時(shí)而笑、時(shí)而急、時(shí)而氣、時(shí)而悲……就像在對(duì)著好朋友,悄悄地說著小秘密,我再也不覺得孤獨(dú)了。
有一句話說的好“腹有詩書氣自華。”讀書,可以提高一個(gè)人的修養(yǎng)。不讀書的人,常常會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事吵得嘴干舌裂。而讀書的人,往往心情豁達(dá),對(duì)于一些挫折困難也能坦然面對(duì),積極探索解決之法。
一次,不知因?yàn)槭裁词挛冶粙寢屧┩髁耍闹械幕鹈绮粩嗌蠞q,臉氣得都紅了,朝媽媽大喊大叫,又是跺腳又是握拳,恨不得把心中的野火全部燃燒起來。吵完,我氣憤地走進(jìn)房間,用腳猛地一踢“砰”門關(guān)上了。我在書桌前坐了下來,依然是怒氣沖沖,但我的視線被桌上的《五只小狼》給吸引住了,情不自禁地讀了起來,越讀越入迷,時(shí)而替小狼的成長而欣慰,時(shí)而為小狼的命運(yùn)而擔(dān)憂。前面的怒氣一掃而光,此刻我的心中只有那五只性格截然不同的小狼,在想想剛剛跟媽媽發(fā)脾氣的樣子,自己實(shí)在不應(yīng)該,自己臉上不免有了羞愧的神色。“是啊,有什么可生氣的?好好和媽媽解釋不就可以了,書本中不是經(jīng)常教我們心胸豁達(dá),坦然面對(duì)嗎?”
書,是一位老師,給我們帶來無數(shù)的知識(shí);書,是一把魔匙,為我們打開一座座寶庫;書,是一縷陽光,照亮了我們的前途。讀書,讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇6
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書不僅豐富了我們的知識(shí),開擴(kuò)了我們的視野,還讓生活變得更加更美好了。
書是一位導(dǎo)游。它帶我看到了歷史悠久的絲綢之路,看到了建筑精美的北京故宮;它帶我登上了雄偉的泰山,潛到了蔚藍(lán)的大海里
書帶我認(rèn)識(shí)了許多好朋友:有趣的大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓、情誼深厚的'青銅與葵花,善良的愛麗絲和淘氣寶馬小跳等。每當(dāng)讀到它們的故事,我就體會(huì)到了那種心情,我會(huì)和它們一起開心,一起驚訝,一起成長。讀書中的許多故事,讓我感到莫名的快樂。
爸爸曾買過一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書,那時(shí)的我還小,不對(duì)書感興趣,直到有一天,我翻開其中一頁,里面的故事吸引了我,我便喜歡上了這本書,它讓我明白了:要煉成鋼鐵,就一定要有耐心,要想擁有鋼鐵的意志,就一定要百折不撓,堅(jiān)強(qiáng)不屈,磨煉自己的意志。
讀書可真是一件有趣的事,它讓我的生活更加豐富多彩、更加美好了!
讀書讓生活更美好作文 篇7
“書卷多情思故人,晨昏憂樂每相親”,腦海里常常浮現(xiàn)于謙的這兩句詩,當(dāng)你捧一本書茹毛飲血地品讀時(shí),你會(huì)深陷于這書香,無法自拔。而你也會(huì)深切的領(lǐng)悟到讀書的樂趣,真諦及美好……
其實(shí)小時(shí)候,我并不喜歡讀書,看著那密密麻麻的還有好多生詞的書,我就頭疼。母親看著我在玩玩具,常常會(huì)恨鐵不成鋼地說:“你玩也得有個(gè)度。你說這書買得都成了山,你才看幾頁,怎么就不自覺呢?”而我卻總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,依舊我行我素。
直到有一次,母親給我買了一本繪本。我隨意地翻了翻,可剛看幾頁,我的眼睛就亮了。這繪本里各式各樣的圖畫深深地吸引了我,讓我情不自禁地陶醉其中,久久不能自拔。很快一本看完了,我就迫不及待地想擁有第二本,第三本……繪書都如此好看,那其他種類的書肯定也不例外吧。我看著那堆積如山的書,不禁抽了一本《王子與貧兒》的書。正所謂不看不知道,一看愛不釋手。貧兒湯姆置身于萬千繁華,卻沒有失去自我,在新王加冕的大典上,幡然醒悟,把這個(gè)不屬于自己的還給了王子愛德華的秉性正直的品質(zhì)如一盞明燈點(diǎn)亮了我前進(jìn)的步伐,讓我歷歷在目。讀書讓我受益匪淺,充實(shí)了我的生活,讓我的生活變得更加美好,以至于我深深地愛上了讀書,不由自主地陶醉在書海里……
現(xiàn)如今,我已經(jīng)染上了名曰讀書的毒,戒不掉了。我總是尋找一切機(jī)會(huì)地看書,買書。《三國演義》就像翻開了一卷巨大的歷史畫卷,里面爾虞我詐的陰謀,斗智斗勇的大戰(zhàn),兄弟之間的情深義重,都烙在了我的心上;讀《梅花魂》讓我品到了作者對(duì)故鄉(xiāng)的`熱愛,對(duì)外祖父忠貞不渝的愛國情懷和人生涵養(yǎng)的敬仰;讀《狼王夢(mèng)》讓我對(duì)狼有了新的認(rèn)識(shí),它們有愛有夢(mèng)想對(duì)命運(yùn)不屈服的精神深深打動(dòng)了我。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書可以陶冶人的情操,可以開闊我們的世界,可以讓我們的世界變得更加美好。我愿意暢游在書的海洋,品嘗書的快樂!
讀書讓生活更美好作文 篇8
書,是人類的老師;書,是良藥;書,是人類精神上的糧食。
詩人杜甫在詩中寫到:“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀書讀好書,可以幫助你很多,很多……
我喜歡讀書,書,可以讓你的生活更美好、更多姿多彩。書中的那些優(yōu)美詞句,總會(huì)讓我有種身臨其境的感覺,讓我流連其間。書,不能只看一遍,要反復(fù)的讀,這樣,也許會(huì)多讀出這本書的第二層意思!書上的那些“小小的螞蟻”,對(duì)于不識(shí)字的人來說,是多么的無味;而對(duì)于我來說,書上的那些“黑點(diǎn)”是那么有趣!
自從幼兒園大班開始,書,就陪伴著我,走到了現(xiàn)在。
還曾記得小時(shí)候,不識(shí)字時(shí)那些大孩子對(duì)我說的那些所謂“惋惜”的`話;還記得第一次獨(dú)立讀書時(shí)的心情……
別的孩子第一本書是繪本,薄薄的,帶上拼音,上面還有許多美麗的插圖……在孩子群中,我卻顯得與眾不同,第一本書是大約厚有2厘米,帶上拼音,偶爾找出一幅插圖……原來是作家楊紅櫻寫的《金瓜湯銀瓜湯》!
開始,我接到這本書,先仔仔細(xì)細(xì)的端詳了這本書的封面半天,感覺不怎么好看;接著,我又快速的把書翻了個(gè)遍,卻也只有幾幅小小的插圖而以。“先看看吧!”心里想著,卻遲遲不動(dòng)手。
“圖片這么少,應(yīng)法不好看吧!”我猶豫了半天,還是打算看看。
開始,我還是感覺不好看,想放下,卻又想到了村上的那些大孩子的話——“書是多么好看啊!可惜你不識(shí)字,連拼音都不會(huì)。”
嗯,繼續(xù)看!
看著看著,媽媽每次經(jīng)過我的房間,總會(huì)聽見爽朗的笑聲。是的,我愛上了看書!
自從我愛上了看書,書就成了我的生活中不可缺少的一部分。
有人說,整天捧著書,就是書呆子。我不否認(rèn),但我也不認(rèn)為完全正確。書,要邊讀邊想,那就不是書呆子。
書是借的,在圖書館里。看書時(shí),我總會(huì)把書上的一些好詞佳句給記下來,沒有為什么,就是感覺這些句子很好聽。每次閑著了,便把這些記錄下來的優(yōu)美詞句看看,久而久之,便會(huì)背下來了。
我愛書,是書讓我的生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇9
飯,可以一日不吃,覺,可以一日不睡,但,書,不可一日不讀。俗話說的好:蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。詩人李苦禪也寫到:“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。”書是生命的守護(hù)神。
小時(shí)候,我在愛讀書的媽媽的引領(lǐng)下,愛上了讀書,有空的時(shí)候,我總會(huì)纏著媽媽給我講十萬個(gè)為什么,我腦袋里的小問號(hào)都在十萬個(gè)為什么里面找到了答案,因此書像磁石一樣吸引著我。讀書豐富了我的感情,充實(shí)了我的生活,他像一個(gè)個(gè)小伙伴一樣與我形影不離。
讓我印象最深的是有一次幾個(gè)同學(xué)聊到了《三國演義》,這引起了我的好奇心,“曹操率多少萬大軍攻孫權(quán)?”一個(gè)同學(xué)問到,我立馬回答:“100萬。”那我再問你:“哪三英戰(zhàn)呂布?”“劉備、關(guān)羽、張飛。”我斬釘截鐵的`回答道。同學(xué)們聽了都連連拍手叫好,這使我興趣大發(fā),大聲說道:“我問你們一個(gè)問題,你們能答的上來嗎?”同學(xué)們說:“請(qǐng)出題。”我問:“請(qǐng)問五虎上將是哪幾位?”同學(xué)們聽了先是一片激烈的討論,然后就是鴉雀無聲了,過了大約10分鐘,我看同學(xué)們沒有人能答得出來,我便高興的說:“我來公布答案吧,五虎上將是:張飛、趙云、關(guān)羽、黃忠、馬超。”“付偉業(yè)你太棒了。”教室里傳來一陣陣掌聲。這讓我更喜歡看書了。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。如果說書是大海,我便是一條小魚在書中暢游;如果書是天空,我便是一只小鳥在書中翱翔,讀書讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇10
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,抱著一本書,倚在陰涼的大樹下看著書,清爽的涼風(fēng)迎面而來,靜靜地看著書,這是我能想到最美好的事。
幼兒園的時(shí)候,我還不會(huì)讀書,我經(jīng)常會(huì)一邊趟在床上,一邊聽著爸爸媽媽給我講故事。《小蝌蚪找媽媽》《白雪公主》《丑小鴨》。其中,《丑小鴨》這個(gè)故事讓我印象最深刻。講的是:丑小鴨出生就是長得很丑,不僅是喂它的'女傭經(jīng)常用腳踢它,連自己的兄弟姐妹也嫌棄它,無論去到哪里都會(huì)被排斥,但最終經(jīng)它的努力,變成了一只漂亮無比的白天鵝,這讓我感到丑小鴨不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人生態(tài)度。
等到長大了,我更多的時(shí)候喜歡獨(dú)自一人去品讀中國古代的四大名著,尤其是睡前的這段時(shí)間,是最最快樂的。其中四大名著之一的《三國演義》最讓我喜歡,而讓我最深刻的一個(gè)人物是“諸葛亮”。他“上知天文下知地理!”也謂是神機(jī)妙算。而自從劉備“三顧茅廬”請(qǐng)諸葛亮出山后,他就協(xié)助劉備完成了一番霸業(yè)!
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,抱著一本書去公園,椅在大樹下,突然耳邊傳來高爾基的那句話:讀一本好書,等于和許多高尚的人談話一樣。是啊,回首一路讀書的歷程,每讀一本書我都有一種與作者面對(duì)面交通的感受,有時(shí)甚至覺得自己就是其中的一員,開始一段奇妙的世界游歷之旅。
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