寫給朋友的信作文匯總9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的寫給朋友的信作文9篇，希望對大家有所幫助。
寫給朋友的信作文 篇1
親愛的小菲：
你好！
接到你的來信，我翻來覆去看了3 遍，淚水模糊了雙眼。為了救一個小男孩，你失去了雙腿。然而，同學們不論刮風下雨堅持送你上學，背著你參加活動。這是多么純潔的友誼啊！
小菲，你知道每天早晨，我看見坐在輪椅上的那位大哥哥，你的影子就在我眼前閃過。我仿佛看見，你正坐在輪椅上艱難地向前移動。我奔上去想幫你一把，可是輪椅不見了。我幻想在“六一”國際兒童節那天，送給你和世界的殘疾小朋友每人一只神奇的魔術氣球。小菲，快拉上那長長的絲帶，讓我念動“咒語”，瞬間，你便會得到失去的雙腿。渾身輕飄飄的，不但能夠在大地上自由歡樂地奔跑、跳躍，甚至還可以在天空中翱翔。在病榻上躺了數月的你，頭一次暢快地歡笑，臉上像涂了胭脂，紅彤彤的，眼睛里閃著興奮的光。瞧！我們的法國朋友拉比甜甜地笑著，“失而復得”的手拿著大蘋果向你祝賀；英國朋友艾莉莎復生了纖細白嫩的雙腿，跳著舞慶祝你的康復。為摯友解除痛苦，這是多么令人自豪的事呀！我想：“這決不是夢幻，會成為現實的”。
生命，像一艘遠航的小船，它已經駛過灑滿金光、盛開鮮花的童年海灣，向著布滿暗礁的青年港口疾馳。我們要憑自己的頑強毅力征服一切！小菲，我真想知道，你長大了，想干什么？我長大了，要當一名藥物學家呢！
你一定聽說過蜥蜴斷尾、海星斷腕的故事吧！這些動物的殘肢再生，是由于它的體內有一種特殊的生長激素，能產生極強的再生能力。今后我們可以在巨蟹座K 星上建立太空實驗站，用電子計算機監測儀進行科學研究。生長激素是一種強烈的催化劑，它含有細胞分子、細胞核、細胞質……等全套增殖系統，它能促使新肢細胞增生、發育完善。
啊！不久的'將來，我的宏愿便可實現。小菲，那時你已是位健康美麗的姑娘了。我要讓“殘疾”二字在人們頭腦中消失，讓全世界的小朋友都愉快地生活！讓我們在20xx年的第一天熱情擁抱吧！
不要悲傷，為我們未來的事業而奮斗吧！
遠方的朋友：鄭洋
× 年× 月× 日
寫給朋友的信作文 篇2
親愛的小櫻:
從未知曉我們的關系不知不覺地就變淡了，是歲月抽掉了彼此的近距離，還是彼此的心漸漸刻意疏遠了彼此呢?
世界上最遙遠的距離，不是你有多么恨我，不是你有多么煩我，而是最熟悉的我們潛移默化地變成了陌生人。是你厭煩了我么，還是我哪做錯了?多年的友誼是在時光的摧殘下漸漸變質了，還是你無力再經營了。
多想回到從前，時光伴你我逝去，即使是隨波逐流，我們也是在一起的啊。 我甚至覺得這整個世界都是美好的'，無憂無慮早已把我們蛻化成了閑人。即使是肆無忌憚地過，我們也是在一起的啊。 一起下塘摸魚，玩累了就在旁邊的大樹底下乘涼，至少以前我們還是在一起的啊。
現在只能是“一聲嘆息，各自天涯”了嗎?可是你什么都沒有說，什么都沒有……
任我怎樣都找尋剝開根源，卻不知從何下手。迷茫和無望直在我腦子里打轉，似朦朧之中的毛毛雨，掃亂了我的思緒，攪亂了我的視線，還狠心將我的臉劃傷，覺得一陣寒氣鉆進了心里，只覺傷痛寒涼……
每個被驚醒的晚上，腦海里都有你的影子。打開燈，垮下床，墊腳尖，蹬在墻邊，趴在窗臺，只有塘里的青蛙和聒噪的知了還在徹夜長談，終歸還是不見你啊……
我們的關系真的變淡了么?為什么我還是不住地回想我們以前的快樂時光，即使覺得那么幼稚，我還是會毫不猶疑地笑呢?
你還會想起我么，正如月亮常和你相伴。我從未離去，只是在默默地角落關注你。只是不敢見你，怕我多余，怕你限于尷尬的境地。
在晚上，你是否也會想起我。想起我們的過去，回憶我們的曾經。也許，我能做的只有默默地關心和祝福罷了……
我還是很懷念我們的過去，即使是隨風而逝，至少我們還是在一起的啊。其實我從未想過離去，只是在你看不見的角落里，默默地關心你……
只要你過得好，怎樣都值得……
寫給朋友的信作文 篇3
親愛的遠方朋友：
你好！XX，是個X孩，今年X歲了，上X學X年級了，在XX市XX學校學習。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友，你可能是個活潑的男孩，也可能是個開朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。
我生活在一座美麗的城市，那就是深圳。深圳是一座科技發達的城市，這里的交通非常發達，飛機、汽車都和我們深圳連接在一起，所以，去你們那里是非常方便的'。我們的學校也非常好，學校有籃球場、操場，并且我們的教室里有一臺電腦，很好吧？下次你們來我們學校的時候就可以參觀了。并且，我們這里的綠化非常好，到處都是樹木。我們的城市還擁有動物園、科技館等等……可以說是什么都有。
我們的校長和老師非常和藹，也非常注意我們的素質教育。組織了許多次有意義的活動，比如；文藝演出，開學典禮。。我還有好多故事呢！我以后慢慢給你說。
你們的學習怎么樣啊？你們的生活怎么樣了呢？快給我回信吧！我們互相了解，等以后我們來看你們的時候我們就可以面對面的交流了，好期待啊！你呢？
祝你：
學習進步！
身體健康！
我以后來看你哦！
你的朋友；XX
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的朋友：
你好！我十分冒昧給你寫信，雖然我們還不認識，但相信通過這封信我們會成為好朋友。
我先自我介紹一下：我叫Xx，是Xx實驗小學五年級的一名學生。我是一個熱愛音樂的女孩。7歲開始學鋼琴，8歲開始學電子琴，12歲開始學雙排鍵。只要有煩惱，我就彈琴，煩惱就跑到九霄云外去了。
雖說我對音樂十分熱愛，但我各科成績也不差。其中，科學是我比較拿手的一門學科，進前3名是沒問題的。我的科學成績好，也并不代表我其他的學科成績差。四門學科的成績，我都是名列前茅。
我的學校十分美麗。這里有許多棟高大的教學樓，美麗的植物園。這個學期，我們搬進了新教室。新教室里有許多先進的教學設備，如電子白板。電子白板是可以觸屏的，用手在上面寫字也可以。還有許多設備我就不一一介紹了。
我的家鄉——Xx，是一個美麗的地方，有山有水。還有許多特產出自Xx，如燈盞糕等等。Xx還有許多值得一去的旅游景區。
你聽了，肯定會羨慕吧！我在電腦上看到了一些你們的資料，讓我十分驚奇的是你們竟然能在這么艱苦的環境中學習，真了不起！你們那兒有四季的`衣服嗎？你們的被窩暖嗎？你們吃得飽嗎？我希望“愛心湯”這項活動，能在你我之間架起一座愛的橋梁，能在你我心中埋下一顆友誼的種子，能讓你我心頭涌起一股熱流。
祝你
學習進步，身體健康！
你的朋友Xx
寫給朋友的信作文 篇5
親愛的XX：
你好！
好久不見了，不知你現在在外面過得還好嗎？現在，我已經讀高一了，你呢，還有讀書嗎？還記得我們認識的時候嗎，當時你給我的印象就是一個很活潑很幽默又很上進的一個戴眼鏡的人。你的舉止、你的風格，無不顯示出你的善良和純真，那時的你蠻可愛的！看你穿著，我會認為你很內向，但你的語言與衣著“形同陌路”。
在你的家門口，我們聊了好多，你給我講你的.故事，告訴我你的經歷，你的喜怒衰樂，你說，在這樣的有微風輕吹的傍晚，和死黨一起聊天是一種美好，還記得有一個大姐姐說我們很天真。
你說你的朋友很丈義，你也很夠義氣，不惜為了“哥們”打上一架。我笑了，笑你的義氣用事，之后便是爭個你高我低，把論據、論證全擺了出來，真逗，到最后，誰都沒有贏，贏的是友情！
那么鐵的“哥們”，真的不舍得說再見，但在某個時候，還是揮揮手說Goodbuy，我們都會默默祝福彼此，對嗎？
作為朋友，我希望你以后的路可以很平坦，以后的笑可以很燦爛！記住我們的夢，好好去闖蕩，我會祝福你，祈禱你在遠方也可以很歡愉。
那一天，我們逛了我們想去的地方，吃了我們想吃的東西，祝福了我們想要祝福的人，那一天，我們把我們的夢放在這里，用紙折的星星在奔跑中灑滿天空大地，無憂無慮……
你知道嗎？其實我過得真的好累、好累哦，我要學會靜靜一個人去思考，去生活，我都忘了該怎樣微笑了，其實真的想回到昨天，那個純真的年代，但我們不可以拒絕長大對嗎？輕輕一笑，笑自己的幼稚，笑自己的留戀，笑自己的懷念。你一定要快快樂樂的，否則你就對不起我的一路沉默，你勸說我回家讀書，我沒有去，其實是怕你太友情，你是對我最好、最用心、最誠摯的一位朋友，你的真誠讓我感動！有些時候，生活就是這樣讓人悲傷，我的選擇希望你可以理解。
你現在要力爭上游知不知道，有什么委屈或不開心就告訴我，我，你懂的！
現在的我真的很好，你不要掛念，走自己的路就是了。我是一個很開朗很樂觀的人，任何事情都可以一笑而過的，你就放心好了！
月亮下，我希望你能忘記分別的淚水，努力過好每一個今天，抬頭望月便想起你，此時的你會不會在窗前凝望、回首、祝福……希望你不會，因為你與眾不同！
忘記回憶，你會更瀟灑、更勇敢、更執著、更豪放！
此致
敬禮！
你的朋友：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
寫給朋友的信作文 篇6
親愛的xx:
你好！這一年來我們很少在一起玩，一起看電視，一起做作業了，似乎我們以前深厚的友誼少了許多，有時見面還不能一起玩。
小時候，爸爸媽媽工作忙沒時間管我，從小就是外公外婆管我的，一放學我就直奔你家或是你直奔我家。一般都是在我家玩，且是一邊玩一邊看電視，因為你家并不富裕。
星期六。星期天我們一起玩，小天。你。我…。。在一個沒建造好的房子里玩，開心極了。
小時候我們的深厚感情是不能用幾個字形容的，就象魚兒離不開水，花兒離不開土，孩子離不開媽媽。可現在我們就象兩路人，魚和花，土和水。
有時我們會吵架，是因為五六年級的煩心事比較多嗎？還是我很長很久沒有和你玩了，琢磨不透對方的心事呢？
回憶起童年的事情，煩惱一個個就解除了，拿童年的時光和現在比，我有時還會禁不住落下一兩滴冰冷的淚珠。
想到這兒，我要對你說：“對不起，我不能和你一起玩了，還有以前吵架的事，不管是你錯還是我錯，我都會向你道歉的`，希望你能原諒我，我們還能做最好的朋友嗎？”
祝:你在沒有我的日子里也能和其他小伙伴玩的開心。
XXX
20xx年XX月XX日
寫給朋友的信作文 篇7
親愛的尼西婭小朋友：
你好！
我是一名中國小學生，在一年八班上學，今年七歲，我們是同齡人。前不久，我們學校已經放了暑假。緊張的學習生活結束后，我抽出時間，在遠隔數千里之外給你寫信，主要是想和你說說心里話。我想，你不會拒絕我做你的知心朋友吧！
去年底，你們國家遭遇重大海嘯災難后，我每天都在想著你們，從電視里了解到，你們目前的學習生活仍然很艱苦。當我看到你們在我看到你們在排長隊領取食物，赤著雙腳坐在水泥地上聽課，以及趴在擁擠的走廊地板上寫字時，傷痛得流下了眼淚。特別是當別人問起你，知不知道爸爸、媽媽去了哪里，你低下了頭，大大的眼睛里一下子盈滿了淚水，轉身跑開了時，我難過極了。我們知道，你們經受的心理創傷難以愈合，始終無法擺脫可惡海嘯陰影的困擾。你們重建家園的任務很重，今后的生活還很艱難，但你們的痛苦是世界人民的痛苦，其中包括13億中國人在內，無時無刻不在牽掛著你們，關心著你們，并想盡辦法幫助你們。上個月，我國民眾在為海嘯災區捐助活動中，我們學校的每一位小朋友都捐出了自己平時節省下來的零用錢，獻上了涓涓愛心。我們相信，在大家的共同努力下，你們的生活一定會一天天好起來的。
尼西婭小朋友，今天是20xx年2月9日，是我們中國人的傳統節日──春節，這是中國人合家團聚的節日。除夕之夜，我們中國每個家庭里都是這樣一幅場景：吃過豐盛年夜飯的男女老幼們圍坐在一起，觀看中央電視臺的“春節聯歡晚會”，同時還在樂融融地接收著來自全國各地親朋好友的電話、短信祝福。這一天，我們小朋友們可高興了，有的'在唱歌，有的在跳舞，有的在放鞭炮，有的在做游戲……而我呢？一夜也沒睡，在等著新年鐘聲的敲響，好給爺爺奶奶、爸爸媽媽拜年，之后滿心歡喜地接過壓歲錢，然后全家一起吃餃子……
尼西婭小朋友，20xx年，在我們國家是乙酉年，雞年。雞全身是寶，能司晨報曉，且有很多美德，所以為人們所喜愛。雞啼，象征著奮發和朝氣。在這里，我給你背一首我國古代顏真卿作的古詩《勸學》：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”一年之計在于春，一日之計在于晨。我們中國少年朋友，始終不忘肩上的歷史重任，珍惜來之不易的幸福生活，在新的一年里，發揚“聞雞起舞”的精神，刻苦學習，將來為祖國多做貢獻。
幸運的國家都一樣的幸運，不幸的國家，各有各的不幸。尼西婭小朋友，我們同是地球村的人們，中國和印度又是好鄰居，我們心心相連。我多么希望你能和我一樣，從小就在爸爸、媽媽的呵護和祖國的培育下幸福成長。我們始終把你們的悲傷視為自己的痛苦，為你們失去親人和家園的不幸感到深深的同情。請你通過我的信帶去我國少年朋友對你們國家小朋友真誠的問候吧！我們十分愿意伸出友愛之手，熱心幫助你們最需要的同齡伙伴。雖然我們生活在不同的國家，但我們是世界的未來和希望，都有一個共同的渴望美好生活的心愿。讓我們共同架起兩國少年朋友之間的友誼橋梁吧！
幸運的星體都一樣的幸運，不幸的星體各有各的不幸。但愿我們地球永遠是幸運的星體。
信就暫寫到此，打擾你了。歡迎你有機會來中國作客，我期待著你的到來，同時也盼你來信。
此致
敬禮！
你的中國朋友
浩浩
２０××年７月１８日
寫給朋友的信作文 篇8
遠方的朋友：
你好。
收到我的信，你一定會感到驚訝，我們并不認識，怎么會給你寫信呢？因為我們的學校要舉行一項活動，這個活動的名字叫“手拉手”。相信你看了這封信后，我們一定會成為形影不離的好朋友。
首先我先介紹一下我自己，我是一個性格內向的男孩，別看我內向，其實我是力量與智慧的結晶……（算了，不那么自戀了）我叫張劉銳，讀五年級，我的愛好有很多，我最大的愛好就是打籃球，每到周末我都會到體育館打籃球。
我從第一單元了解到，你們沒有那么好的生活環境，也沒有全新的學習用具，我們會在活動期間捐給你們一些學習用具，這也是“手拉手”活動中要做的`事情，雖說只是杯水車薪，但是我們班的每一個同學都會伸出熱情的手。
噢，差點忘了說正事了，我們擬定了一個“手拉手”活動計劃：
1、每年都互相贈送一張賀卡。
2、每年都堅持為對方寫信。
好了，差不多該說到這了，相信我們一定會成為好朋友。
寫給朋友的信作文 篇9
親愛的王昱
你好！
王昱，你最近好嗎？學習成績好嗎？我可想你啦，不知道你什么時候可以回來玩玩呢？
你一定還是長得胖胖的吧，像個大熊貓，你的學習成績也還是名列前茅吧。杭州有什么好玩的'？有什么特產？等放假了，我一定到你那去哦！
前幾個星期，我們學校剛組織了春游活動，我們一起去了兒童公園和動物園，動物園里我們看了海獅表演呢，還看了熊、老虎、獅子的表演，表演得可精彩啦！兒童公園建了好多游樂設施，有碰碰車、飛天椅、鬼屋……可刺激啦！你什么時候回來，我帶你一起去刺激刺激哦！
記得你在水都小學時，你總是那么樂于助人。有一次，我英語書找不到，你毫不猶豫地借了我英語書，你自己卻沒書看，到了下課，我把書還給了你，你卻說：“不用了，你拿去用吧，我家里的英語書多著呢。”
還有一次，我和你一起做值日生，不料，外面下起了傾盆大雨，我沒帶傘，你還是那么關心同學，執意要把我送到家門口，事后，我和媽媽一起去你家謝謝你，你卻說：“沒事，這就一點點舉手之勞嘛，不用謝我。”
一直以來，你都這么關心同學、樂于助人，還是老師的得力小助手，你快回來吧，大家都好想你，你回來后，我還能跟你騎自行車、下棋、游泳呢，放假了以后要來我家哦！
祝
身體健康
萬事如意
李繩祖
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