關(guān)于寫給朋友的信作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的寫給朋友的信作文8篇，歡迎大家分享。
寫給朋友的信作文 篇1
親愛的小朋友們：
你們好！
雖然我們素不相識，但等這封信寄到你們那時，你們就會認(rèn)識我。我生活在山西省一個美麗而繁華的縣城里。我叫王煥新，是個活潑，可愛，熱情，積極參加各種活動的11歲女孩。
我的.家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見底，樹木郁郁蔥蔥。山美，水秀，人更俊。如果你們能來到我的家鄉(xiāng)，我會帶你們到風(fēng)光秀麗的荀子公園，帶你們到一片金黃的黃花嶺，紅如火焰的紅葉嶺……去參觀游玩。我會隨時歡迎你們的到來。
我曾經(jīng)去過你們的家鄉(xiāng)，十分貧窮。你們因交不起書費，只好背著沉重的籮筐去賣菜。而作為同齡人的我呢？坐在寬敞明亮的教室里讀書。在生活上養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的壞習(xí)慣。更不要說自己去背筐買菜賺錢了。看到你們生活艱苦，我為自己的行為感到慚愧。
剛開學(xué)不久，我們班就舉行了和遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”的活動，同學(xué)們都準(zhǔn)備捐鉛筆，橡皮，書本，鉛筆刀……雖然這些物品對你們來說是杯水車薪，但這是我們的一點心意。
祝你們
開心每一天!
王煥新
20xx年2月21日
寫給朋友的信作文 篇2
親愛的XX：
好久不曾與你聯(lián)系。今天寫此信，是因為我讀了一本好書：《震動》，想與你分享。
地震，這個字眼我們可能從電視、新聞中見過它，但我們也許一輩子也經(jīng)歷不到。但翻開《震動》，便會覺得猶好經(jīng)過一場地震的的洗禮，帶來心靈的震動。
六個少年，因一次地震，從此便改變了人生。他們之中，有漂亮優(yōu)秀的校花宋佳玲，調(diào)皮搗蛋的“混混”元帥，文雅的釧雷，高傲、不可一世的“小妖精”安琪……各有性格，也有矛盾。但當(dāng)?shù)卣饋砼R時，他們拉起了彼此的手，決心沖出難關(guān)。
絕望，哭泣……這生存之路中的血與淚，化作點點充滿作者感情的文字，如一根柔軟的刺，點中了心窩中那最柔軟的地方。我們與故事中的他們一起用雙手撥出一條路，與他們一起含著眼淚成長，帶著微笑，變得更加堅強。
源源，讀到這里，想必你也如我一樣，能夠感受到他們的堅強。
但你可知，災(zāi)后的重建，又是一條心靈之路。每個人都要面對不同的困難與挫折。宋佳玲每日對著那希望的杜鵑花祈禱，執(zhí)著地尋找自己的親人，可兩行清淚，卻只看到了一個永遠(yuǎn)破碎的家庭。安琪逃過了地震，可那個昔日的“小妖精”卻要獨自承受失去親人的痛與泗坪鎮(zhèn)人的辱罵。元帥心恨父母，但那恨，也讓一個男子漢更顯現(xiàn)出了真實的自己，流下了眼淚。那一次回眸，那一句心聲，那一片破碎的瓦片，是他們心中情感的交織，與青春道路上的.痛苦和沉思。
火紅火紅的杜鵑花，一只咯咯叫的老母雞，一棟嶄新的漂亮的房子，主角們因災(zāi)難而痛苦，又因災(zāi)難而更加地團(tuán)結(jié)與堅強。即使沒了父親，失去了摯愛，即使是母親的逃避，村民的辱罵；哪怕，是那個失去了一條腿的貴族狗，在淚水與迷惘中，他們因為這次地震，如繭中蝴蝶，掙扎在蛻變的道路中，最后，破繭而出，展開了美麗的翅膀。
朋友，盡管這是虛構(gòu)，盡管這只是一本小說，但我相信，你讀此書后，所受到的震動，不亞于一次地震。你可以看到，并體會到內(nèi)心的突破。災(zāi)難是不幸的，但也只有災(zāi)難，才能讓人釋放人性的美，人心的力量。當(dāng)你為書中的情節(jié)感動時，你一定，也會得到成長，你會更加體會到人生的美好，更加堅強。
朋友，好好讀讀這本書吧，相信你會從中汲取生命的力量！
此致
敬禮！
你的朋友：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
寫給朋友的信作文 篇3
崔同學(xué)：
你好。
這次給你寫信，我想向你推薦一個活動，名叫“七十二變我最棒”。
你知道嗎，習(xí)慣是一種頑強的生命力，它可以主宰人的一生。我們班開展的“七十二變我最棒”活動，就是一個以培養(yǎng)好習(xí)慣，建立自律意識的活動。
三年級下學(xué)期，我們班同學(xué)在油田著名家庭教育專家沙老師的引領(lǐng)下，接受了“學(xué)生心智成長訓(xùn)練”。從那時起，我們通過“七十二變魔法表”，幫助自己建立一個又一個的好習(xí)慣。以前天天懶床的同學(xué)，早早起床了；以前衣來伸手，飯來張口的，現(xiàn)在天天能自己整理床鋪；以前作業(yè)需要家長催促才肯寫的同學(xué)，現(xiàn)在每天能獨立按時完成作業(yè)了……怎么樣，你是不是覺得很神奇呢？
下面就讓我來告訴你怎么做吧。首先，你必須定好你最想養(yǎng)成的一個好習(xí)慣，然后堅持不懈的每天去完成。如果中途哪天失敗了，你必須重新開始。就這樣連續(xù)不斷地堅持二十一天，你的這個好習(xí)慣就養(yǎng)成了！
這個學(xué)期初，我們班的墻壁上，設(shè)計了一個“七十二變我最棒”園地。我們班的同學(xué)每次養(yǎng)成一種好習(xí)慣，都能在這個園地上得到展示。在這個園地的.中央，原本有一棵光禿禿的樹干，我們建立的好習(xí)慣可以化作一片片綠葉。半個學(xué)期下來，這棵魔法樹在我們?nèi)w同學(xué)的努力下已經(jīng)枝繁葉茂了。每當(dāng)我看見有一片樹葉貼上去時，心里總會有說不出的歡樂和喜悅！
聽了我的介紹，你是不是也想加入到我們的活動中來呢？那就趕快行動起來！播種一個行動，收獲一種習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運！希望你也加入到我們的行動中來！
敬祝
健康快樂
xxx
12月19日
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的朋友們：
我也是你們的朋友，有你們真好！
我要誠心地感謝你們，是你們讓我的生活變得充實、快樂。
當(dāng)我沒帶傘時，是釤霓你幫助我度過難關(guān)；當(dāng)軍訓(xùn)時，我累得快趴下去，是詩鎣你和我一起聊天，使我恢復(fù)了體力和信心；當(dāng)周末無聊時，是語桐和許爽陪我玩耍，我們一起度過了最快樂的'時光……
以上是寫給女同學(xué)的，下面是寫給男同學(xué)的。
我首先要感謝我以前的老同桌——賴炳蔚。
當(dāng)年，我和你還是同桌時，我愛和你定規(guī)矩。記得當(dāng)時，你超不喜歡奧數(shù)，每次沈老師講著難題時，你捂著耳朵都快睡著了，現(xiàn)在回想起來，真搞笑。升上三年級，我們不再是同桌了，你寫了一篇文章送給我，我許諾給你寫一篇，現(xiàn)在我還給你了。
我也要感謝調(diào)皮大王——吳宣標(biāo)，你讓我懂得了什么叫樂觀生活。
你，是一個不聽話的男生，但也很樂觀。當(dāng)你被老師請進(jìn)辦公室“喝茶做客”時垂頭喪氣，出來時卻歡天喜地。我要送給你一個真人板“馬小跳”的稱號。
此文獻(xiàn)給我所有的朋友，你們的好朋友永遠(yuǎn)忘不了你們！
此致
敬禮！
XXX
年月日
寫給朋友的信作文 篇5
志芳妹：
你好！
時間過的真快，分別一年了。在這里，我祝你行年快樂！也請你代我向伯伯、嬸嬸、哥哥問好。在這一年的時間里，我經(jīng)歷了許多令人高興的事情，但我覺得最有趣的事情還是捉蚱蜢那件事。 那是春天的一個早晨，天氣很好，我們來到一塊茂密的草地上，從口袋里拿出火柴盒，鋪上紙，準(zhǔn)備把捉來的蚱蜢關(guān)在里面。開始捉了，我拔開長長的草，認(rèn)真地找著。天還早，太陽剛剛探出頭來，草地上閃爍著晶瑩的露珠，把我們的衣褲都打濕了。突然，嚓！一只蚱蜢從我的眼前跳過，我連忙伸手去抓。可我的手剛碰到那顆草，它又跳到其他草上了去了。我不服氣，心想：你有什么了不起的.，不就是會跳嗎？看我不捉住你！于是，我猛撲上去，用手一按，嘿，抓住你了吧我小心翼翼地把它從指縫里抓出去，認(rèn)真地端詳一番這小家伙長的倒挺好看的，又細(xì)又長的灰色身體，腦袋呈三角形，頭頂翹起一對長長的觸角，一雙腿，腿上排滿小鉤，配著紅綠相間的小翅膀，還挺漂亮的。我得意的捏在手中，叫芳珍過來看。芳珍見了很眼饞，說：快把它關(guān)起來，蚱蜢是害蟲，別讓它跑了！
沒多久，我就捉了七八只，裝滿了兩只火柴盒，而且只只都很漂亮，有紅、黃、灰、綠、青等多種顏色。可芳珍只捉了兩只，而且都是又胖又短的，灰不溜秋的，一點也不好看，就像兩個甲蟲在爬。于是，我就把我最喜歡的玉公主送給了她。看著她高興的樣子，我也笑了。 我們倆越抓越熟練，越捉越多，不一會兒，我們帶的五六只火柴盒全裝滿了。但我還未盡興，跑回家放好火柴盒，又拿一只大盒子來捉，直到草叢中的蚱蜢再很難找，才戀戀不舍的回家。我們倆都為消滅害蟲出了力而高興！ 妹妹，聽了我的講述，你是不是覺得我很孩子氣吧。其實我在學(xué)習(xí)上還是很勤奮刻苦的，年年被評為三好學(xué)生。課余時間參加一些有趣有益的活動，輕松一下，對促進(jìn)學(xué)習(xí)是很有幫助的和好處的。生活需要七彩陽光，你說對嗎？ 好，我今天就寫到這兒了。希望你在期末考試階段認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取得好成績，祝你不斷進(jìn)步。
姐姐劉慧
1月12日
寫給朋友的信作文 篇6
薛丁源：
你好！
我是你的影子，我們一起吃飯，一起上學(xué)，你快樂，我也快樂；你悲傷，我也悲傷。不知怎么的，近來你的脾氣非常暴躁，同學(xué)們稍微和你開一下玩笑，你就生氣，而我也不好受。因為我知道你也不想那樣，都是那部倒霉的電視劇惹的'禍。
那是在四年級時，同學(xué)們看到一部電視劇，里面有一個反面角色，人見人恨，人們叫他“血刀老祖”，剛好你姓薛，因為好玩大家都叫你“薛刀老祖”，當(dāng)時你氣得嘴都歪了，恨自己，也恨大家，恨你為什么姓薛，恨大家給你取一個壞人的名字。當(dāng)時你也想和他們打一架，又想到自己寡不敵眾，才打消了念頭，我真替你你捏了把汗，因為打架不是解決問題的辦法。
但是事情并沒有結(jié)束。不知怎么回事，你的眼睛近視了，大家又給你起了個外號，什么“四眼怪”、“四眼豬”、“二丙”什么的，他們動不動就拿這個逗你，你越生氣，他們越是那樣叫。就這樣，你變了，變的愛發(fā)脾氣了，不管誰和你開玩笑，不管是善意的還是惡意的，你都會瞪著眼睛大吼大叫。
你也知道這樣做不對，但就是控制不住自己，你還記得思想品德書上有“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”這句話嗎？你如果禮貌地對別人說自己不喜歡那樣稱呼，相信大家會理解你，一些給別人起外號的同學(xué)也會尊重你的。還有，咱們剛剛學(xué)過“海納百川，有容乃大”這句話，它告訴我們寬容也是一種美德。說到這里，你一定會明白我的良苦用心了吧！好了，時間不早了，我就寫到這里。
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
寫給朋友的信作文 篇7
親愛的小朋友：
你們好！我是書本的小弟弟電腦。
雖然我的年齡比書本哥哥小得多，但是我的功能卻比它齊全。無論是文學(xué)，地理，幾何還是音樂，美術(shù)，自然……我都知之甚多。我就像一個擁有豐富知識的小老師，能給予你們智慧，帶給你們快樂。
由于我的功能太多了，不能對你們一一道來，所以我挑了幾個與你們的學(xué)習(xí)，生活，交友息息相關(guān)的功能介紹給你們。
當(dāng)你們在學(xué)習(xí)上遇到困難或要查找相關(guān)的資料時，就可以向我求助。例如上次四年（2）班的同學(xué)要查找關(guān)于松鼠的資料，只用鼠標(biāo)輕輕點擊一下“百度”，我就馬上給他們提供了相關(guān)的資料，讓他們知道了松鼠是怎樣搭窩，求偶，吃食…。。。從我這里學(xué)到了比書本上更多的知識。
假如你在生活上有什么難題，我也有許多“生活小決竅”。那次，陳剛同學(xué)在畫畫時，把墨水濺到了心愛的衣服上。要知道墨水濺到衣服上是洗不掉的啊！想到這，他像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，他靈機一動飛快地打開了我，到網(wǎng)上查找解決的辦法。當(dāng)他驗證了我提供給他的“靈丹妙藥”時，不禁贊嘆“電腦的`用處可真多啊！”
你想和好友交流思想？你想要交到更多的朋友？通通沒問題！到網(wǎng)上申請個QQ就OK了。
我的好處還多的是，等你們成為我的好朋友時，我再告訴你們吧！
當(dāng)然，沉迷于電腦也不好。所以，你們要合理地運用我呀！我的理想就是成為對你們有幫助的好伙伴！
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