堅持的作文[共5篇]
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的堅持的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![堅持的作文[共5篇]](/pic/00/bce1b3d63_2.jpg)
堅持的作文 篇1
幽默(humor)一詞是舶來品,當年引進這個詞的時候,知識界還有一段公案,為這個外來詞的中文命名,眾說紛紜,頗費一番周折,最后還是選定林語堂的譯法,發音、表意均恰到好處。
據說幽默感是流在血液里的一種氣質,是華夏民族所缺乏的,我看這種說法有失偏頗,甚至是錯誤的。兩千前的《史記》就有專門稱頌詼諧人物的.滑稽列傳,其記載的人物詼諧幽默皆有脫俗的諷諫才能,進諫以寓言的方式,亦莊亦諧,氣氛自然和諧。就是我們使用的最基本的漢字,祖宗在最初創造的時候就有很多幽默的因素糅合其中。譬如“朋”是個象形字,如果畫出來是一根木頭上掛著兩串錢,造字的人厲害,有酒有肉是朋友,酒肉的背后就是閃閃發光的銀子。再譬如“好”女人有了兒子就是好,大德曰生,你為我傳宗接代,自然是好的,不孝有三,無后為大!
笨的本意是竹子的內壁,潔白無暇。古人幽默地用笨來形容女孩的純潔嬌憨,猶如白紙一片。戀愛中的少女有時笨的更加出奇。笨不是傻,傻是通了六竅剩下一竅不通。笨是腦子暫時短路了,一時反應不過來,香港人說“秀逗”。笨是不夠靈巧,缺乏變化、僵硬、笨手笨腳。笨是不夠輕便、不好攜帶,手機要越做越薄才好。笨得像牛,是因為牛總是被人牽著鼻子走,說東是東說西是西,沒有主張。現代社會笨也代表一種天然原始的意思,大家都知道笨雞的味道更加鮮美可口,當然鄉下老太太養的雞價格自然要比養雞場的要高出許多。笨鳥先飛是有自知之明,我不夠聰明行動緩慢,只好凡事做在別人前面,勤能補拙,認準目標不停努力,烏龜是能戰勝過兔子的。笨還代表堅持。《列子?湯問》里有一篇愚公移山的故事,其中有一段對話很有意思:河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應。
智叟與愚公比,自然智叟是聰明的,愚公是笨的,不惠就是笨,不夠聰明。可是我雖不惠,但我堅持,子子孫孫都不懈的干這一件事,何愁大山不被夷為平地呢?笨人貴在堅持就沒有什么可以阻擋的,聰明人如果思想頑固真就無藥可救了。最終只能以亡以應而遺笑后世了。這里的笨其實是一種智慧,是一種質樸的哲學。
大智若愚是對生活的態度,虛懷若谷才能胸藏溝壑。木秀于林風必摧之,桃李不言,下自成蹊。做個有堅持的笨人或許能生活的更加愉快。
堅持的作文 篇2
俗話說得好堅持就是勝利,只有堅持,才能取得最終的勝利。在我們的生活中,也有許多地方需要堅持。
我爸爸給我報過一個圍棋興趣班。我覺得在圍棋班上,有兩個地方需要堅持:一、練圍棋必須要持之以恒,不可能一下子你的圍棋水平就達到頂峰的。現在那些圍棋大師小時候也是堅持不懈,勤學苦練才達到大師水平的。二、在下任何一盤棋的時候都不能輕易認輸,不放過那一點點的.機會。我曾經下過這樣一盤棋:下到中盤的時候,我圍的空只有那么一點點,在對方空前面就如同一只小老鼠和一只大象。在旁邊的幾位同學都勸我趕緊認輸。這時我發現,對方的空里有幾個致命的斷點,抓住這幾個斷點說不定就能反敗為勝!為此,我在腦海里準備了好幾個計劃,準備一舉擊敗對方。這時我知道,如果計劃被識破,我輸定了!可是形勢都這樣了,我也只能孤注一擲了。看我的:斷,再斷,繼續斷結果那盤結束數棋的時候,大家大吃一驚:我贏了!
古今有許多的名人也是靠堅持成功的。比如一代生物學家童第周,他小的時候就是一個插班生。剛進學校的時候他的成績老是不及格,同學們都嘲笑他,還有老師想讓他退學。可是他堅持了下來,天天夜里坐在路燈下看書。就這樣日復一日,年復一年,到了畢業考試時,他的成績竟然位列全校第一。就是這樣的堅持,讓他成為了復旦大學的高材生,讓他得到去比利時的布魯塞爾大學留學的機會,并且在大學里做了一個歐洲人從未完成的生物學手術,打破當時中國人沒外國人聰明的觀念。
如果你想成功,讓人刮目相看,那就請你堅持吧!
堅持的作文 篇3
星期天,我準備到小院去學踢毽子。
我伸手拋起了毽子,還沒等我反應過來,毽子就掉在地上。我撿起毽子又向上拋去,毽子落到了我的腳尖上,但蹦了幾下,又掉了下去。我再次把毽子拋起來,這次更慘,我把腿一伸,結果沒站穩,摔了個四腳朝天,生疼生疼的。
一次次失敗讓我感到心灰意冷,想放棄,媽媽見了,鼓勵我說:“學本領不能半途而廢,要相信自己!”得到媽媽的鼓勵,我又繼續踢了起來。
慢慢地,我掌握了一些技巧,毽子不怎么掉了。毽子向上一拋,我就緊盯著毽子,當毽子快要落下時,我把右腳往里一彎,使勁地往上一踢,毽子飛了上去,它就像一只美麗的花蝴蝶在我胸前飛舞著。這會兒毽子開始隨著我踢腿的.節奏起起落落,落落起起,“我終于學會踢毽子了!”我激動地大叫起來。
學踢毽子還讓我明白了,通往成功的路上,必定會 坑坑洼洼,但你不用退縮,只要堅持走下去,成功就會屬于你。
堅持的作文 篇4
有人說,成功要靠機遇和堅持不懈的精神;還有人說,謀事在人,成事在天。
但是,人們是不是有了一定的機遇和執著,就會有創造、有成功呢?
一種人認為,精誠所至,金石為開,所以一直在努力,那么創造離我們將不再遙遠;反對者說,沒有機遇你一輩子努力也出不了頭,這就好比姜太公釣魚。
是機遇造就了成功,還是不懈的努力造就了成功?這兩者一時反而成了矛盾的統一體,成了糾纏不清的謎團。
這究竟是怎么回事?
楊振寧先生相信大家都很熟,是諾貝爾物理獎獲得者,是創造與成功的典范。恰恰在不久,他參加了浙江大學的百年校慶,而記者也恰恰問了他我們正在探索的問題:人們怎么才能獲得成功?
楊振寧先生是這么回答的:我們要想成功,第一要有機遇,第二要了解你從事的事業的尖端和你自己,第三就是個人堅持不懈地努力。
記者又問楊振寧先生,“你是不是總是成功,而沒有失敗過?”
楊振寧先生斬釘截鐵地回答:“不是的。我失敗過,而且敗得很慘。我在美國讀過一年半的研究生,搞實驗物理。但是,我天生動手能力差,我搞的實驗失敗了。當我充分認識了自己后我轉而搞理論物理的研究,后來我成功了。”
從楊振寧先生的`回答我們可以總結出來,楊振寧先生的成功也正在于他說的那三點:一是機遇,二是智慧,三是努力。
試想,如果楊振寧先生沒有客觀地認識自己,而是一味地蠻干,一味地投入于實驗物理也許直至今天他還一無所獲。
同樣,法國科學家別涅迪克要不是細心地留意實驗中一只燒杯掉到地上,沒被摔碎的現象,沒把他看到一輛客車發生車禍,車窗上的擋風玻璃碎片劃傷了司機和乘客那篇報道,加以聯系,深入研究,他能發明出新型材料制成的擋風玻璃嗎?不能。
成事在天,并不意味著我們要想獲得成功,就得等待上天的降臨機遇;說到努力,我們就只管強調堅持不懈,努力也需要巧,需要動腦,需要智慧,如果不發揮自己的智慧,則努力只能是蠻干,那就會南轅北轍,越努力,離機遇越遠,離成功越遠,而離失敗可能是越近。因為它背離了真理和事物的客觀規律。
所以說,智慧是維系成功的紐帶。
堅持的作文 篇5
生活中有一些事情做得熟練了,自然就如魚得水地成功了一半。《賣油翁》這篇課文中,陳堯咨雖然射箭的技術高超,但終究還是被賣油老翁多年的倒油技巧所折服。這篇課文告訴我們一個熟能生巧的道理。
記得小學時,上信息課,老師讓我們練打字。他嚴肅地說,打字不是一指禪,這么大的鍵盤只用食指,速度絕對快不起來。于是我按著書上畫著的手指對應的位置一個一個對齊,生怕被老師批評。但是我總覺得還是一根手指更快,許多手指湊在一塊兒,把鍵盤上許多字母給遮擋了。我就在以后的信息課里,總趁老師不注意,偷偷地換我的.一指禪,老師經過,我就裝一下樣子,所以每一堂課的打字任務都無法完成,在成績報告單上的成績也只有b或者c。后來我決定像其他同學一樣,加快打字的任務。媽媽說讓我在電腦上先練習,打打課文,也是一舉兩得。功夫不負好心人,我堅持著,堅持著,練了幾天之后,手速竟然真的快了不少。
記得有一部電影,講了主人公小男孩非常喜歡馬戲團的表演走鋼絲。他異想天開地想要練習走鋼絲,為了練好走鋼絲,他在自家后院的兩顆樹之間掛起了繩子,先是6根,隨著技能越來越高,繩子也越來越少。終于,他在報紙上看到了有兩座高樓將竣工,他也立下了自己的愿望,希望在兩座高樓之間完成一次走鋼絲表演。盡管在表演快完成的途中,經歷了一些障礙,但這最終是他一生最寶貴的財富。
是啊,成功并不是短時間的努力,而是長久的堅持。
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