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    寬容為話題作文

    時間:2026-03-15 14:46:13 寬容

    實用的寬容為話題作文錦集十篇

      在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的寬容為話題作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的寬容為話題作文錦集十篇

    寬容為話題作文 篇1

      有一種美德叫寬容。它不僅能凈化人的心靈,還能夠使社會更加地和諧。

      記得那是一天上午,我正在教室里收拾課桌,一個同學從我身邊跑過,只聽“啪”的一聲,我的文具盒被碰掉在地上。誰知他非但沒有道歉,還沖我大吼:“你這破文具盒是怎么放的,把我腿都碰疼了。”當時我是既委屈又生氣,明明是你不對,還這么兇,真想上前和他吵一架。可又一:畢竟都是同學,以后還要在一起相處,為這點小事而爭吵,不值得。想到這點,便打消了這個念頭。放學后,我發現有位同學在操場的草地上找東西,上前一看,正是上午碰掉文具盒的那個同學,本不想幫他,可轉念一想:做人不該斤斤計較,應該多一些寬宏大量,小肚雞腸的.人,長大后一定也不會有大出息。于是,我就幫他一起找了起來。當我把找到的東西遞給他時,只聽他紅著臉對我說:“謝謝你幫我,我也為上午的事向你道歉。”說完,還不好意思地低下了頭。我沒有想到,寬容竟有如此神奇的力量,可以改變一個人的行為。

      請大家相信寬容、學會寬容吧。當你敞開心扉,寬容大度時,生活將因為寬容而更加美好。

    寬容為話題作文 篇2

      雨果曾說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”人只有寬容才能胸懷廣博,任恩怨沉浮。開啟寬容之心的門鎖,才能放眼觀望一個大世界。紀伯倫曾言:“一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。”寬容是一種理解和體諒他人的豁達大度,是對滿腹牢騷的人的一個暖暖的微笑,是對迷途浪子的一份厚厚的信任。

      寬容之本,則需胸懷。

      大海因容納了百川才能成就其大,因廣闊而備受稱贊。藺相如對廉頗的寬容,鑄就了“將相和”的千古佳話;諸葛亮面對關羽和張飛兩兄弟的挖苦,寬以待之,結果新野之戰大獲全勝;唐太宗對魏征屢次直諫,報之“以人為鏡,習以明得失”的寬容之心,從而開創了“貞觀之治”的太平盛世;宋朝國君對才子學士的寬容,則迎來了中國歷史上的文化繁榮發展。古往今來,凡有大成就者都能寬厚待人,容納非議,以博大的胸襟與全局性的眼光,淡然面對指責,理智把握大局。

      寬容之難,在于理解。

      “患不知人也”。這句話的意思是,可擔憂的是不理解他人啊。乘著創世紀的諾亞方舟,理解是那只尋找陸地、銜回了橄欖枝的靈鳥;沿著千回百折的汨羅江,理解是屈原感嘆人生而傳唱于今的絕美《離騷》;彈奏高山流水般的琴韻,理解是伯牙、子期人生難得一知己的千古絕唱。大千世界,蕓蕓眾生。唯有理解才可化隔膜為知己、釋懷疑為良友的橋梁。

      寬容之心,亦是仁愛。

      孟子曰:“惻隱之心,仁之端也,無惻隱之心非仁也。”無窮的遠方,無數的人們,都和我有關。仁愛需廣闊的胸襟,才能夠容納百川,仁愛亦需一份理解,才能夠拉近人與人知己的距離。我們應該如屠呦呦為解決寄生蟲疾病而研究出青蒿素,如袁隆平不再讓世界饑餓而研發超級稻。同樣沒有人是座孤島,是因為我們正處于人類之中。所有的'一切都值得同情,所有的人們都需要包容。

      寬容不僅是冬日里的一縷暖陽,融化了人們內心的堅冰,還可吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知,還是海闊天空般的心胸,使人生躍上新的臺階。散播寬容的心胸,我們的世界定會春暖花開,我們的未來依然海闊天空。

      忍一時,退一步,小寬容,大世界。

    寬容為話題作文 篇3

      大肚能容,容天下難容之事。慈顏常笑,笑天下可笑之人。

      我們都需要學會寬容,以一顆寬厚的心原諒別人;我們都需要懂得寬容,像原諒自己一樣原諒別人。這是最基本的吧,與人交往的過程中,難免會有或大或小的摩擦,若總是記恨別人,那生活便總是昏暗的,懂得寬容別人也是給自己的生活一些美好。

      愛迪生發明燈泡成功后,要一個學生把燈泡拿到樓上去,可能是太過緊張了,學生一個趔趄把燈泡打破了,其他學生都埋怨他,可是愛迪生卻沒有責備他。第二次成功地制出燈泡,愛迪生依舊要那個學生拿到樓上給他,這回,燈泡沒有再被打破了。其他學生都不明白,為什么還要那個學生,難道不怕再打破燈泡嗎?愛迪生回答說,只有這樣才能讓那個學生不再有負擔吧。是的,表面的寬容遠沒有心中的寬容來得真切,若是真正的寬容,那就應該用行動來體現而不是用言語來表達。

      紀伯倫曾經說過,“一個偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。”這是怎樣的境界呢?我以前一直都不懂得,哪會有這么傻的人呢,或者說,怎么會有這么好的人?

      可是后來,我漸漸懂得了這是怎樣的一種情感。在被別人傷害后,那一陣苦痛是難免的,但是我們也也這苦痛中成長,用微笑對待曾經傷害過你的人,用寬容的心原諒他們的過錯,甚至感謝他們曾經那么深的給予我們傷害,才使我們在不同的環境中不斷成長。感謝親人,感謝朋友,這是我們常常做的事。

      可是,感謝傷害過自己的人,寬容他們,就是一件困難的事情了。若是能夠做到,那我們就是真正長大了。世上本沒有好人壞人,只是你放大了他的優點或是缺點,他便成為了你眼中的好人或是壞人。聽說過幼兒園老師和小朋友們做過一個游戲,老師要小朋友們記下自己討厭的人的`個數,然后有多少個討厭的人就帶多少塊石頭在身上,一天結束之后,老師問同學感覺怎么樣,結果有個帶了十多個石頭的小朋友說道,“好累啊,干什么事情都不方便了!”

      老師回答說,“這些石頭就像那些你討厭的人一樣,越多便越影響你的生活,若是寬容別人,把這些石頭都放下的話,你們就會每天都很開心的。”就像這樣,學會放下,懂得寬容,我們才會有自己想要的生活。齊桓公寬容了曾與他為敵的管仲并重用他,唐太宗寬容了直言不諱的魏征并以他為鏡,楚莊王寬容了在慶功宴上行為不端的功臣并不記恨。這些成就了一番事業的人都有著一顆寬容的心,不因為自己的地位而任意妄為。而我們,在成長的過程中,更應該培養自己的品質,做一個寬容的人。

      惟寬可以容人,惟厚可以載物。讓我們懷著一顆寬容的心不斷成長。

    寬容為話題作文 篇4

      “大肚能容,容天下難容之事;慈顏常笑,笑天下可笑之人。”這話不知是出自何人之口,但我卻知道是什么教我領會了這傳承千年的美德。

      小時候,我家和哥哥家住在一幢房子里,我和哥哥也是從小就在一起,而我們兩家雖說是住在一起,也是各過各的。一天我在家閑得無聊,便偷偷跑到了他家的屋子里,三姨把她家的房間打理得井井有條。哥哥雖沒比我大多少,卻是個小小收藏家,他有一個柜子,里面全都是他最愛的玩具和藝術品。當然,那里面的東西我也有喜歡的。無聊時便會去玩玩,哥哥拿我也沒有辦法,只好默許。這天,我又去玩了。像往常一樣,我拿出了他哥哥送給他的生日禮物——音樂盒。我和哥哥都把它視為珍寶。然而那時卻發生了一件意想不到的事,當我把音樂盒放回柜子里時,竟然沒拿住,音樂盒便掉到了地上。我急忙蹲下來,拾起音樂盒,又擰了擰發條,糟了,竟然沒反應,我著急了。不過我發現,音樂盒的外殼并沒有什么損傷,情急之下又馬上穩定住慌張的心緒,急中生智,把音樂盒調整調整,便倉皇而逃。回到我屋中,讀起書來,裝作沒有事發生過。

      可我的心情剛剛平靜下來,哥哥回來了,我的心又加速的跳了起來,像有只小兔在嗓子眼亂跳。因為他有個習慣回到家一定要聽音樂,并且是音樂盒的。幾分鐘后,我聽到了熟悉的腳步聲,馬上哥哥便進來了。他拿著音樂盒,質問我,是不是我弄壞的?我細聲說:“是我,對不起!”他馬上笑了,繼而說到:“沒事,下次小心點就是了。你聽!”他邊說邊轉動著發條,優美動聽的音樂聲又重新從音樂盒中飄了出來。我的眼中滿是淚水,透過淚水看到的便是哥哥那諒解的笑容。

      自從那一刻,我便懂得了寬容,是哥哥教會我什么是大肚能容。后來,我也漸漸明白,寬容就是我與哥哥之間的親情,與哥哥對我的`愛。寬容是一種非凡的氣度,一種寬廣的胸懷;是一種高貴的品質,一種崇高的境界;是一種仁愛的光芒,無上的福分;還是一種生存的智慧與生活的藝術。

    寬容為話題作文 篇5

      寬容別人,其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容,其實,我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上,才會有關愛和扶持,才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活,才會少一點風雨,多一點溫暖和陽光。其實,寬容永遠都是一片晴天。人生中難免會有羈絆,懂得寬容,一切都會海闊天空。

      在我小時候,曾發生過一件讓我終生難忘的事,它時時刻刻告誡我學會寬容。

      那一年春天,小麗的母親安然長逝了。這一打擊帶走了小麗所有的快樂,只留下一雙破舊的涼鞋給她。失去了母親的她經常獨自坐在家后的'院子里默默地流淚。這雙破舊的涼鞋自然成了小麗的寶貝,對它十分珍惜。小麗沒天都會穿著它去上學,當她思念母親時,就會低頭看看腳上的鞋子,以解相思之情。然而,天有不測風云。

      在一節體育課上,我和同學在操場上追逐打鬧,好不快活。跑著跑著,就跑到了小麗面前。我一不小心踩到了她腳上的鞋子,她絆了一下,摔到了,膝蓋上磨出了一個大口子,鮮血一直往外流,但這些在我和小麗看來已經不重要了,因為在小麗跌倒的同時,鞋子也弄壞了。看著眼前的一幕,我的內心忐忑不安,這可是小麗最珍惜的鞋啊,我都干了什么!此時的我早已做好了受責備和懲罰的準備,說:“對不起,弄壞了你重要的鞋子,但我不是故意的。”

      然而,出乎我意料的是,小麗非但沒有責備我,還一邊拭去在眼里打轉的眼淚,一邊笑著說:“沒關系,這不是你的錯。再說,鞋子雖然壞了,但我母親仍然活在我的心中,鞋子壞了沒什么大不了的。”聽了小麗的話,我的心里非但沒有一絲快樂的感覺,相反,還不斷涌出一陣陣愧疚感。我知道小麗當時是強忍著內心的悲傷來安慰我的,她的寬容使我感動,也令我慚愧,她的寬容我終生不忘。

      打從那天起,我便暗暗發誓要做一個懂得寬容的人,因為我從她身上明白了:學會寬容,世界會變的更加廣闊;忘卻計較,人生才會永遠快樂!

    寬容為話題作文 篇6

      寬容是一種非凡的氣度,寬廣的胸懷,對人對事的包容和接納!在人生中,寬容實在是一種無堅不摧的力量。

      “叮鈴鈴”,下課了,我卻還沉浸在課文的樂趣中。

      到了操場,正當我津津有味的回想起課堂時有趣的事情時,我的左手突然被跳繩狠狠地抽了一下,手一下子腫了。

      我頓時火冒三丈,整個人成了一座即將噴發的火山。

      我立馬回頭找那位“肇事者”,原來是一個二年級的小同學。我憤怒的死死地盯著她,大聲的對她說:“你沒長眼啊!沒看見我這個大活人啊!你看!我的手都被你抽腫了,你是哪班的?我找你班老師!”

      可能是因為我太嚇人了吧,她有些不知所措了,兩只手緊緊地抓住跳繩,怯怯地瞅著我,結結巴巴地說:“對……對,對不起……”“你以為說對不起就沒事了嗎?你應該負全責!”還沒等我說完,她的眼睛里閃現出了兩顆晶瑩的淚花。

      我從她的淚水里仿佛看到了我自己。

      那是在我二年級時,在家門口,我跳起了跳繩,一不小心抽到了一位過路的大姐姐,她的臉被抽出一道紅紅的印。我呆呆地站在那里,不知道該怎么辦,連對不起都忘說了,心里像揣了15只小兔子似的怦怦直跳。誰知,那位大姐姐卻說:“沒事的,小妹妹,天快黑了,快點回家吧!”說著她轉身就走。看著大姐姐遠去的身影,我的`心里充滿了感激之情,原來被人寬容是那么幸福。

      那我現在是不是有些可惡呢?我便對她說:“不要害怕,你抽到的是我的左手,而不是右手,右手還能寫字。再說過幾天就好了,這件事就當做沒發生吧!”“你不告訴我班老師?”“不告訴,”我頓了一下,“快要上課了,咱們快去站排吧!”“真的?”她驚訝地問。“是的!”我溫和地說。她笑了,笑得是那么甜。看著她那如釋重負的樣子,我也笑了。我和她高興地回到班級指定位置站排。

      今天不僅她高興,我也很高興,因為今天,我懂得了寬容別人,也體會到寬容別人的樂趣。

      寬容是一棵樹,卻無需太濃艷的花朵;寬容是一本書,卻無需太多的語言;寬容是一雙眼神,卻無需太美麗的眼睛;其實,寬容永遠是一片藍天!

    寬容為話題作文 篇7

      我已經是10歲的孩子了,再不是以前那個愛沖動,不懂事的小姑娘了,隨著歲月的流逝,許多記憶也漸漸模糊,甚至忘記。也許是由于內心深處的愧疚,也許是因為弟弟委屈的淚水,當時的場面使我仍然記憶猶新,好像剛剛發生過似的。

      在一個正值酷暑的夏季,我和弟弟在看《刁蠻公主》,弟弟只喜歡看武打片,所以對他來說,這是一段非常無聊的時光,他總想找個人陪他玩打仗的游戲,可這正是我不喜歡做的。 這個時候,《刁蠻公主》就要大結局了,也不知結果如何,就在這扣人心弦的時候,無聊的弟弟在一旁使勁地推我,叫我,我無動于衷。他小聲嘟囔道:“看來只有用這個辦法了。”邊說邊在我面前跳起了“印度舞”,還放聲歌唱為自己伴奏。我左躲右閃,希望能看到大結局,但我躲到哪兒他跳到哪兒,嗓門越來越大。終于,他的目的達到了—電視劇演完了,只剩下片尾曲了。“你怎么那么討厭呢,害得我沒看著結尾,今天我一定要教訓教訓你,老是防礙我看電視,哼!”一怒之下,我用勁全力把他向衣柜推去,只聽“咣”的一聲,他撞到衣柜上了。 他后腦勺上漸漸有了一個大包,他忍不住哇哇大哭。哭聲驚動了正在門外劈柴的姥姥,姥姥趕過來,一邊揉著他頭上的包,一邊訓斥我:“你這大姐怎么欺負他呢,他可是你小弟呀!”看到弟弟的樣子,我也會后悔:“都是由于沖動才那么對他的,都是我不對。他才幾歲呀,在他的記憶里會是個怎樣的大姐呀!

      窗外的'小鳥也勾不起我的興致。過了一個小時后,我很孤獨,我滿臉羞愧的去找他,張張嘴說不出話,好不容易蹦出了三個字“對不起”,他笑著說:“沒事,咱們去玩吧!”看著他清澈的雙眼,我也笑了,我們手拉手,一起看電視,一起做游戲。 和弟弟比,我真慚愧,更不用說和那位修鞋姑娘相比了。故事雖然不同,但卻有著同樣深刻的道理:“寬容他人,自己也會贏得喝彩”。修鞋姑娘能夠寬容只帶夠一半錢的顧客,而我只是面對一個調皮搗蛋的弟弟就大發脾氣。

      我會永遠記住“寬容他人,自己也會贏得喝彩”。

    寬容為話題作文 篇8

      寬容是不辭抔土,壁立千仞的泰山,是不擇細流,吐納百川的瀚海。

      “山銳則不高,水狹則不深。”睚眥必報,說明無法虛懷若谷;以牙還牙,更是鄙俗狹隘。人的一生,或許前途偃蹇,命運多舛,倘若對事對人錙銖計較,不過是勞心傷神,枉然矣!“能容小人,方成君子”,懂得寬容的人便是大寫的人。

      “世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。”

      寬容應不去理會他人齟齬、諷刺。惡語傷人六月寒,良言一句三冬暖。三峽竣工,面對記者的提問,水利工程專家潘家錚卻說:“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者使工程的實施更為完備,而其中亦不乏一些惡意的言語攻擊。然而潘家錚卻從中不斷汲取教訓,總結有利的經驗。最終,他不僅以宏偉的工程征服世人,更以自身的偉大德行征服了人心。有議員建議林肯消滅自己的政敵,而林肯卻說:“當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅敵人嗎?”一語中的。一向以寬容著稱的林肯,掙扎于政治旋窩仍舊秉持高尚廣闊的胸襟,不愧為“偉大的領袖”。

      寬容應如馬蹄留香的紫羅蘭,應如避而不見的藺相如,應如腹中撐船的蔣琬……寬容意味著容人一時之過。人無完人,不必耿耿于懷,過激報復往往收效甚微。寬容意味著不僅不計較個人得失,更能用自己的'愛與真誠來溫暖別人的心靈。將寬容化為溫暖而明亮的一團,融化彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進對方的心窩……

      預言中,國馬被咬而紋絲不動,對于駿馬自慚卻予以安慰。“以德報怨”,體現了它的明智與高尚,讀者皆為這匹形象高大的馬感動。但我們更要看清的是,國馬流血不止、不抵抗的寬容并不是懦弱。

      生活需要寬容。但我們不能包容那些蟲豸侵蝕我們健康的肌體,啃嚙我們健全的身心。難道你不曾看見,解開布袋的東郭是如何絕望,放虎歸山的后患是多么駭人。寬容友人誣陷后的孫臏,面對隨后接踵而致的戕害并不再一味隱忍,但也不發作,潛心等待時機,終洗血冤屈。是可忍孰不可忍。容你一時,已是我仁至義盡。

      “一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。”

      人類最重要的努力莫過于在我們的行動中力求更有涵養。我們的內心平衡甚至文明的推進本身都與之緊密依連。有容,德乃大。只有寬容待人,然而又不失準側,才能賦予生活以美和高尚。

    寬容為話題作文 篇9

      俗話說:“宰相肚里能撐船。”這是闡述了要寬容待人的道理。在我們身邊,充滿了許多大大小小的磨擦、爭執,若是缺乏寬容之心,對人斤斤計較,那我們將時時置于爭吵中,安謐恬適的生活環境與安靜舒適的學習條件將不復存在。

      在我們的學習、生活中,寬容顯得尤為重要。在學校,我們的大部分時間是和同學們一起度過的,大家在一起上課,交談、運動……難免會有一些小矛盾,小摩擦。這時,就需要互相體諒,互想寬容,才能合睦相處,共同進步,一起成長。“人無完人”無論誰都會有一些缺點,而同學們朝夕相處難免會對別人的某些不足之處不滿,若不寬容視之,將會影響同學之間的和諧、友愛。不同的人對同樣的事物常會抱有不同的觀念,同學之間的探討、溝通也是非常平常的事,但在討論過程中,若大家都堅持一己之見,不能接受別人的看法、見解,則有序的談論將會變成口角和對別人觀點的攻擊,最終這種溝通將無法繼續,而其意義也將化為烏有。所以,我們應該學會寬容對待同學。

      在我們當中,恐怕有人苦惱于老師嚴歷的聲音、好笑的.口頭禪和自己不習慣的教學方法,甚至有些同學因此放棄聽該教師講的課。其實這樣做的后果是非常嚴重的,它將耗費你更多的時間去補習這一科目,但仍然漏洞百出,成績不佳,長久以往,此科的學習會因當時基礎打得不牢固而受到影響,努力也會付諸流水。我們對于不喜歡的科目,也應該采取一種寬容的態度。在眾多的學習課程中,難免有自己不喜歡、不擅長的。若因此就放棄不管、不肯努力,則必會造成非常嚴重的漏洞。所以,我們應該以寬容的心平靜的對待每一門課程,培養學習興趣,努力爭取好成績。

      我們應該學會寬容對待自己的父母。在人的一生中與父母親生活的時間是很長的,父母將我們撫養長大,即使有些照顧不周,考慮不全,也是盡心盡力了。我們現在的生活中大部分時間是與父母生活在一起的,盡管父母有時不能理解我們,可能會做一些令我們不快的事,但他們的出發點也是為了我們好,所以,我們不要以頂嘴、反抗來回報。

      寬容是一種美德,表現了一個人高尚的精神品質。寬容是維護人際關系的紐帶,在我們的生活中必不可少。所以我們應該學會寬容,像大自然容納萬物,像大海收容每一朵浪花。

    寬容為話題作文 篇10

      我最欽佩的一種行為是寬容。俗話說:“海納百川,有容乃大 ;壁立千仞,無欲則剛。”這句話意思是讓我們心胸要寬闊要寬容待人。“寬宏精神是一切事物中最偉大的。”——著名球星歐文這句話也是讓我們要寬厚待人的。

      下面我給大家講一個寬容小故事:一位德高望重的長者,在寺院的高墻邊發現一把座椅,他知道有人借此越墻到寺外。長老搬走了椅子,憑感覺在這兒等候,午夜,外出的小和尚爬上墻,再跳到“椅子”上,他覺得“椅子”不似先前硬,軟軟的甚至有點彈性。落地后小和尚定眼一看,才知道椅子已經變成了長老,原來他跳在長老的身上,后者是用脊梁來承接他的。小和尚愴惶離去,這以后一段日子他誠惶誠恐等候著長老的發落。但長老并沒有這樣做,壓根兒沒提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長老的寬容中獲得啟示,他收住了心再沒有去翻墻,通過刻苦的修煉,成了寺院里的'佼佼者,若干年后,成為這兒的長老。寬容不僅需要“海量”,更是一種修養促成的智慧,事實上只有那胸襟開闊的人才會自然而然地運用寬容。這個故事主人公“長老”若搬去椅子對小和尚“殺一儆百”也沒什么說不過的,小和尚可能從此收斂但絕不會真正反省也就沒以后的故事。讓我再次明白了我們語文書上的那句格言:海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。

      所以說: 人沒有寬宏大量的心腸,便算不上真正的英雄。我們要做個心胸寬闊的人,那怎樣才能做到呢?我們生活的班級是由集體組成的,我們生活的集體是由多個人組成的。為了集體的和諧,團結,每個有都能在集體中愉快的生活,我們應該從小學會待人寬厚,不計較小事,與人為善,和他人和睦相處。只要你寬容別人,別人同樣會寬容你的。

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