雷鋒的作文匯總8篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的雷鋒的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雷鋒的作文 篇1
人人都知道雷鋒叔叔已經死了，可是雷鋒的精神卻傳于人世間。
在我剛上二年級的時候就遇到了這種“雷鋒”。
“終于到星期天了，今天我可不想當米飯在家里悶著，媽媽，好媽媽，帶我出去玩嘛”我帶著求媽媽的語氣說著。媽媽說：“我的.小祖宗呀，你看外面太陽多毒，萬一中暑怎么辦”。我聽后只好用必殺技，一哭二鬧三上吊。我哇哇的哭起來。媽媽聽后便說：“好好好，我帶你出去，行了嘛”。我聽后像天氣一般立馬陰轉晴。
到了公園，我便不管媽媽，獨自跑去。任憑媽媽怎么叫我也不管。因為我玩的太瘋了，于是真像媽媽所說。我中暑了，我暈暈乎乎的找不到媽媽，便昏倒了。啊，這是誰的懷抱，把我從火辣的地上抱了起來，快馬加鞭的把我送入最近的一家醫院里。我醒來后媽媽在我身旁，我問是她把我送這里的嗎？媽媽搖了搖頭說是一位大姐姐送我來的，又幫我付了醫藥費。我立馬跑了出去，可大姐姐已經走了。
我想她就是雷鋒的繼承者吧。
雷鋒的作文 篇2
世界上，有一個樂于助人、善良的人，他做過的好事不計其數，贊美他得人數不勝數，他，就是那個赫赫有名的——雷鋒。
在我聽說雷鋒這個名字時，還是我很小的時候了，雖然真正的雷鋒并沒有出現在我的眼前，但是我知道，在我的身邊有許多雷鋒，雷鋒精神也未曾離開。雷鋒 精神是我最敬佩的，是這種精神創造出了一位英雄，是這種精神找到了一個善良，處處為他人著想卻從不需要回報的人。在當今這個社會，有些人是自私的，有些人 是殘忍無情的'，但還有些人，是雷鋒。我很慶幸，自己遇上的基本上都是一些活雷鋒。
每當我走過那家診所，都會想起那一件往事……
由于我體質不好，常常吃一點燥熱的東西就會起滿身的紅疙瘩，又癢又痛。而春天來到時，我又常常因為空氣中的熱長滿疙瘩。那天，我因為紅疙瘩的癢和痛 不得不去診所看一看。因為當時走得很急，我遺忘了一個重要的東西。當我從門市“咚咚咚”到診所后，總覺得少了點什么，但也沒管它，看病要緊嗎。
醫生檢查了我的疙瘩后，給我開了2針和一袋中藥，當我準備付錢時，發現身上并沒有帶錢。我焦急的對醫生說：“醫生，多少錢，我去門市拿�！币溃� 我從來不賒賬，總覺得賒來的東西用著不踏實�！皼]什么，你等會兒來付吧，反正中藥也沒有抓好，我先幫你把單子蓋個章，先去旁邊打針吧。”穿著一身白大褂的 醫生溫和的對著我說，我內心充滿了感激，平時單子上沒有章的話，護士是說什么也不會給你打針。
我急忙跑到隔壁打針，不過這一針真的打得我好痛，差點就哭出來了（平時號稱“不怕打”），果真是賒來的東西用不踏實。我回到門市后告訴了媽媽，媽媽 也正想陪我去問一問醫生我的疙瘩到底怎么回事�！搬t生，多少錢，我們來付錢了�！弊o士姐姐很溫柔的告訴我：“小妹妹，一共45元。”
雷鋒時時在我們身邊，如影隨形。
雷鋒的作文 篇3
在這春暖花開的季節里，嫩芽微吐是那樣的純凈而舒緩，一絲陽光，一縷新意都讓人怦然心動。走在春風吹拂的校園里，《學習雷鋒好榜樣》的樂曲久久在耳旁回蕩，那最靈異，最富生命力的音符時時在跳動。春，迎來了那永遠不能磨滅的———雷鋒精神；春，喚醒了人世間的活“雷鋒”。
記得那天的班會課，我們開展了“學習雷鋒精神”的主題班會，我們隨著歷史的腳步，踏印著雷鋒走過的歲月，聆聽著一個個感人肺腑的故事。頓時，我發現，我們身旁也有雷鋒，也有愛。
當我為一道題抓耳撓腮的時候，一個小小的頭探過來，問我：“會嗎”？一臉茫然的我望著她，接下來就是細心的講解，一步、一步都是那樣的`清晰、明了，最后題迎刃而解。她微微一笑，那笑容好甜，沒有一絲雜質，好純潔，我的心隨之溫暖，隨之感動，好想謝謝她，卻又無法表達，只把感謝藏入心中，去幫助下一個需要幫助的人，利用好這份謝意。
記得那次回家，天空沉浸在白與黑的交接處，灰蒙蒙的。一陣陣冷風嗖嗖地吹著，帶著一絲寒意。走到樓前才發現，樓道外的車子排排倒在地下，原本想置之不理，那時的我凍著發抖，但當步入樓道第一步時，我又轉頭回去，笨重的一輛輛沉睡的車子，被我扶了起來，拍了拍手上的土，心中好溫暖，風又瑟瑟地吹在我的臉上，但此時此刻，是那樣舒適溫暖。也許，這只是一件小小的事兒，但是我戰勝了自己，重新感受到雷鋒精神的自我溫暖。
也許雷鋒精神就是這樣，一個個小小的舉動；一點點關心的眼神；一份份純潔的真誠，但帶給他人的是太多的溫暖，帶給自己的是一生的幸福。我們的身邊許多的“雷鋒”，他們就是在傳遞著雷鋒的精神，弘揚著雷鋒的品行。你看，那道燦爛的陽光正投向我們每個人熠熠生輝，讓我們在陽光在茁壯成長，努力弘揚雷鋒精神，共同創造一個充滿陽光，充滿愛的人間！
雷鋒的作文 篇4
雷鋒，一個熟悉得不能再熟悉的名字;雷鋒，一個中國人永不會忘懷的人物;雷鋒，一個可敬的“傻子”!(緊扣題眼，排比句開頭，吸引讀者。)
在《永遠的雷鋒》這本書中，別人總對雷鋒說，你可真是個傻子!只喝無味的白開水，連1角5分的汽水也不買，卻愿意給沿街乞討的老人買5角一根的雪糕，這不是傻子是什么?一雙襪子補了又補，很多年都舍不得丟掉，卻將省吃儉用的錢，卻一分不留捐給別人，什么也不圖，這不是傻子是什么?(概述最感動的兩個事例，簡要說明)但是雷鋒卻說：“如果說這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子�！�(引用雷鋒原話，更具說服力。)反復讀著這幾句話，我的心情久久不能平靜，雷鋒叔叔那原本不太高大的瘦弱的形象在我眼前放大再放大。
他是一個“傻子”，一個可敬的“傻子”。身為一名普通的戰士，卻有著一顆不平凡的心，他用自己的實際行動回答了那些不理解他的人。在別人遇到困難無能為力時，他解囊相助;在別人面對挫折困頓不堪時，他傾力相幫。他總是把有限的生命投入到無限的`為人民服務當中去，他總是把愛心和溫暖無私地奉獻給他人。(一邊議論一邊敘事，入情入理，文字通俗易懂。)
那種發自內心火熱的赤誠之心讓我感動，讓我敬佩，它一次又一次地感召著我、激勵著我。記得去年學校里一個同學因為事故生命垂危，需要大筆醫療費，因此，學校開展了捐款活動。我想，無論捐多少錢，只要盡已所能就夠了。于是我把自己剩下的所有零花錢都捐了出去，雖然錢罐子變得空空如也，但我的心里卻美滋滋的。(真實的事例，讀來備感親切。)
雖然雷鋒叔叔已經離我們遠去，但他的“傻子”精神其實從沒離開過!看看身邊，我們的校園里不就涌現了很多“活雷鋒”嗎?有看別人不小心摔倒馬上奔過去攙扶的同學;有看到別人因身體不適嘔吐后默默清除臟物的同學;有看到別人在學習中遇到困難后主動前去幫助解決的同學;有看到別人破壞學校財物后勇敢站出來阻止的同學……我們身邊的好人好事不就是他崇高精神的化身嗎?(先聯想自己，再聯想到身邊的大環境，點面結合的寫法。)
走雷鋒的道路，做雷鋒式的“傻子”，雷鋒叔叔的故事已經載入歷史，我們的故事卻正在進行……(一個省略號留給讀者無盡的想象，也表達了小作者學習“雷鋒精神”的決心。)
雷鋒的作文 篇5
作家用他們光輝的筆墨，述說出了雷鋒一個個感人肺腑的故事；畫家用他們永恒的畫筆，定格住了雷鋒一個個無私的畫面；記者們用他們七彩的攝像，在份份報紙上留下了雷鋒的身影。而我，感同身受，記住了一個個“雷鋒”身影，令我印象最深刻的是那一天……
我要講的'這個雷鋒，是我們班曾經轉走的一個人——陳雅蘭。那是陽春的三月。太陽這個大銅盤如同被蒙上了一層輕紗，只投射下了淡淡的陽光。略帶寒意的春風如同小刀子一樣扎著同學們的臉，同學們急忙都往教室里跑。
剛來到教室，只見老師拿著裝錢的文件袋站在講臺上。我突然想起了口袋里的兩百八十元，連忙查看口袋，結果卻讓我大跌眼鏡——我的錢不見了！我拼命想冷靜下來，卻更加慌張，像一塊冰正在一簇火焰上烤一樣。我站了起來，手伸向了每一個口袋，就連褲管都掀起到大腿位置查看，卻連我錢的半分影子都沒有見著。大滴大滴的冷汗沁了出來，幾綹亂發粘粘在了我的額頭。我甩了甩手，繼續搜尋了起來……終于，我無奈地如同泄氣的氣球一樣癱倒在了椅子上，心中如同壓下了一塊千斤重石一般堵堵的。
我悶悶不樂地過了一節課。下課后，我幾近瘋狂地問著每個同學，有沒有看到我的錢，可是每個人的回答都千篇一律——沒有。我的心頭蒙上了一層重重的陰影。這個時候，陳雅蘭的手伸了過來，遞給我了兩百八十元，然后問道：“是這個嗎？”我拼命地點頭，然后從她手中拿走了那些錢�！斑@是我在樓梯口撿到的，當時有的同學還建議我自己去花掉呢！可是這樣花掉好像太過自私自利了，而且失主會很著急的，所以我就先拿回來了，不知道是不是你的。”陳雅蘭解釋道，我低頭查看了一些那幾張鈔票，跟我帶的錢是一模一樣的，上面還有我無聊時畫的一些小點小圈�！笆俏业�，謝謝你啊！你可真是學校經常說的‘活雷鋒’！”當時，陳雅蘭笑了笑，然后謙虛地說著：“這種小事是我應該做的�！碑敃r，我覺得“雷鋒”好像就在我的身邊，圍繞著我……
雷鋒用他的生命為人們服務，他是英雄。而陳雅蘭拾金不昧，也很讓人欽敬，是名副其實的“活雷鋒”！
雷鋒的作文 篇6
隨著幕布的緩緩拉下，我知道隨之而來的將是一場震撼這部電影講述了雷鋒從小到大短暫而精彩的一生。從小時候就父母雙亡家境貧寒，地主的欺壓到當地的解放，他獲得新的希望，全心全意之為人民的精彩故事。
其中老主人的一句話，至今仍在我耳畔縈繞，“我們留下的不僅是這雙襪子更留下了這份可貴的精神��！”是啊，留下這份對自己嚴苛對他人寬容寬容的精神，是那份只管做好事卻從不留名的精神，是那份無私奉獻而又不圖回報的精神。這種精神體現了拿自己省吃儉用的錢幫戰友母親幫助災區人民的事上，這種精神體現在了冒著大雨趕十幾里路送老奶奶回家卻連口水也不肯喝的時上。身邊的到處，生活的點滴，無一不體現著。
“黨和毛主席就是我的父母�！崩卒h抓著樹干堅定的說。所以他這是為家在做事，做力所能及的事。那我們呢？做事都分個你我他，為了毫無意義的事就斤斤計較，在和雷鋒相比較，我們人人是不是都該反思一下呢？
雷鋒同志犧牲了，他沒有黃繼光死的壯烈，也沒有邱少云死的`偉大，但他去實實在在的融入了我們的生活中，鉆進了我們的內心，深入了我們的骨子。
雷鋒犧牲了，他化作了一顆明亮的閃爍的星，永遠的永遠的，照耀著我們前進。
雷鋒的作文 篇7
上個星期，老師告訴我們要舉行一次講雷鋒故事的活動，我們聽了，就開始準備起來。
星期二上午第一節課老師就讓我們講故事了。我覺得趙宇鴻和戎天歌講的故事不錯，她們都講了《一次義務勞動》這個故事。這個故事主要講了：雷鋒肚子疼，就去開了點藥�；貋淼穆飞�，他看見很多人都忙來忙去的，他走上前才知道原來他們正在給北西路小學蓋大樓，雷鋒就跟著他們一起干了起來。雷鋒肚子疼還去參加這次義務勞動真的很感人。我是星期五講故事的，我講的故事叫《好事做了一火車》。其實我在家里準備了許多動作，但是講故事的時候由于緊張忘了加動作。星期五講故事的很多，我覺得我講的不錯。
我覺得講雷鋒小故事這個活動既鍛煉了我們的.膽量，又讓我們知道了許多關于雷鋒的事情。我非常喜歡這次活動。
雷鋒的作文 篇8
今天晚上，我和往常一樣，來到了書房，開始挑書，忽然，角落里的一本舊書引起了我的注意。
這本書的封面和紙張都黃黃的，我看，這本書至少有二十年的歷史了。我饒有興趣地抽出了這本書，才發現這本書的書名叫《雷鋒事跡》，我翻開書一看，這上面記載了雷鋒的事跡，從幼年雷鋒的父親死去，到雷鋒的母親自盡；從雷鋒被收養，到雷鋒被地主欺負；從雷鋒從軍，到雷鋒做了一火車好事；從雷鋒幫戰友指揮開車，到雷鋒殉職……
這本書讓我如癡如醉，我幾乎把它當成了自己的一個好朋友，每天晚上都要看上一章。漸漸地，我從看了一頁又一頁，到一章又一章，最后又變成了一遍又一遍，可是我不管看了多少遍，每次當我看到雷鋒的父親死去，雷鋒的母親自盡的這一個片段，我會熱淚盈眶，每當看到雷鋒幫助別人的時候，我會露出會心的`微笑，這一點永遠不變。
到了后來，我開始把這本書推薦給別人，先是推薦給爸爸媽媽，后面是爺爺奶奶，外公外婆，再是同學朋友……
慢慢地，我發現光看書已經不過癮了，我開始找起了我身邊的雷鋒，一開始，我不知道從何找起，后來我發現其實我身邊的好多人都是雷鋒：我爸爸幫助租住在我們家邊上的孤寡老人干活，我同學借我橡皮，我們為災區兒童捐錢，晾著的衣服掉下鄰居會幫我們撿起，夏天退休老人免費提供涼茶給過路人吃，這一切的一切難道不是和雷鋒一樣做好事嗎？
我們的老師曾經跟我們說過，沒有人可以做到無私，我不能做到，你們也不能做到，就連雷鋒也做不到，但是我們還是要學習雷鋒，學習他的精神，那種盡力為人民服務的精神。是的，我們是不可能做到無私，可是我們可以盡我們最大的努力去幫助那些需要我們幫助的人！
所以我在此呼吁：好好讀書，學習雷鋒，學習他無私奉獻的精神！
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