(實用)活動作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的活動作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動作文 篇1
今天，我特別興奮。因為，在晚上將舉行一次有趣又好玩的水上活動。
吃完晚餐后我們排著整齊的隊伍來到了比賽的地方。瞧，大家一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，一副志在必得的樣子。終于輪到我們班了。哨聲一響，女生們利索地上了船，拿起漿使出吃奶的勁兒奮力向前劃。太棒了，我們班領先了一步。接下來是男孩子上場了。也許有些緊張，或許是太興奮，船在男孩子們的.手上就是不聽話，左搖右擺的就是不前進，看得我們真是焦急萬分。第一輪下來我們班失去了領先優勢。當我們這組第二次劃時，根據上次的經驗，我們劃得非常順利。三米、兩米、一米，我的心都提到嗓子眼了！追上了，超過了！我們贏了！
這次的劃船比賽我們玩得非常開心。通過這次有趣的劃船比賽，我懂得了：只要我們齊心協力，不怕困難，任何事情都難不到我們。
活動作文 篇2
20××年11月29日，大隊部葉老師告訴我們一個消息：要為“幸福梅林”捐款。“幸福梅林”要修建一個“B湖”和一個“賽車場”。
同學們聽后紛紛表示要向梅林捐款，有些同學家就住在梅林，更是舉雙手贊同，就連那些平時玩世不恭得到搗鬼們也拿出自己的積蓄獻愛心，可真是“太陽從西邊升起來了”。
30日，活動正式開始。“哇噻，有這么多人獻愛心，太不可思議了。”我大聲說道。同學們排著隊，井井有序，一個一個從主席臺前走過，那聲勢，就像當年中華人民共和國解放時舉行的閱兵式似的，邁著井然有序的步子，昂首挺胸，為祖國的環保事業做貢獻、為家鄉的發展作貢獻。
不一會兒，同學們就捐了不少錢。啊，只要人人都播撒著愛的'種子，就會創造出美好的明天 ，就會受到別人的尊敬。
活動作文 篇3
周六早晨，我很榮幸的參加了學校組織的暑期德育實踐活動。我們各個班的同學從校門口出發，步行來到湖頭文化大禮堂參觀。大禮堂的里的老師給我們介紹了他們小時候的生活用品。感覺那些生活用品都很環保，實用。
比如鹽罐是由陶瓷燒制而成，分上下兩層，罐內中間有幾個小孔，化掉的鹽水可以漏下去，確保上面的鹽不會很快化掉。漏到下面一層的'鹽水，也可以拿來重復利用，制作鹽水豆腐。當時的鹽非常稀缺，這樣就不浪費每一顆鹽！
老師還給我們介紹了，小孩子小時候用的站桶，和我們現在的學步車有相同的功能！小孩子可以站在里面的隔板上，或者拿個小板凳坐在隔板上，特別是冬天，寒冷的時候，隔板下面可以放一個大火盆，那小孩子就可以取暖，大人干活的時候，小孩子也不會凍著了！
我們利用自由活動時間仔細看了各種各樣琳瑯滿目的生活用品，我們現實生活中已經很少看見了。我們覺得很新奇，很感謝學校組織這次活動，讓我們見到平時生活中看不見的東西，增長我們的見識！
活動作文 篇4
為了慶祝”六一“兒童節，我們學校搞了一次特殊的活動——游園活動。這次活動很有意思，吸引了我們每個同學，大家都為這次的游園活動叫好。
老師首先為我們講解了此次游園活動的規則：參加我們同年級的外班的游戲，通過自己的努力可以得到小印章，最后可以換獎品。一聽說有獎品，同學都摩拳擦掌，躍躍欲試。
我首先來到了三一班，與5名同學一起玩了搶凳子的游戲。在陣陣的鼓聲中，我沒有被淘汰，每次都搶得凳子。很快我拿到了第一枚印章。
我又來到三五班玩投籃游戲。因為我的大意，認為投籃這個游戲對我來說是小菜一碟，結果我一個球也沒有投進，一無所獲。我耷拉著腦袋走出了三五班的大門。
我走進三四班，一看他們班的游戲是托乒乓球，高興極了，因為哥哥曾經教過我怎么樣才能把乒乓球托穩當，剛才失意的情緒一下子飛到了九霄云外。當我站在白線的前面時，暗下決心：一定要贏得這場比賽。這場比賽我不費吹灰之力地贏了，又拿到了一個印章。
最有意思的是三三班的疊羅漢游戲。比賽規則是：20秒內將5個以上的杯子摞起來，誰摞得多誰是贏家。當我正擺第6個杯子的時候，旁邊的監督員告訴”你贏了！“嚇了我一跳。再一看，我是第一個將杯子擺好的.人，喜躍的心情頓時讓我的臉笑開了花，服務人員給我蓋印章時，我不住地說：”謝謝！“三六班、三七班的游戲，我都輕松地拿下。而三八班的吹羽毛游戲，我失手了。最終我得到了：兩個抄作業本、兩塊橡皮、香蔥饃片和巧克力。
這次游園活動，給我們帶來了輕松和快樂，也十分有意義。有的游戲讓我們動腦子，有的游戲在于我們平時的積累。無論比賽的輸贏，經歷了都是人生的財富。
我喜歡游園活動！
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