葉子作文

實用的葉子作文[精選]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的葉子作文9篇，歡迎大家分享。

葉子作文 篇1

　　春天到來，大地蘇醒，百花盛開，但我最喜歡的還是那綠油油的葉。

　　葉隨處可見，花兒上、樹枝上、大地上……到處都可以見到葉子的影子。葉子，這種平凡的東西，卻有著不平凡的用處。你給花兒當領帶，使花兒更加美麗；你對植物的用處也很大，你就等于是植物的呼吸系統。葉子還有一個最大的本領，進行光合作用，吸進二氧化碳，吐出的卻是新鮮的空氣。雖然你做了這些，但你卻仍然默默無聞。

　　夏天來臨，樹上的葉漸漸多了。當無情的太陽把大地炙烤得火辣辣時，你為人們撐起了一把遮陽傘，使人們庇護在你的陰涼下，但人們依然忘記了你，但你并不因此而耿耿于懷。因為你的心里始終有一個想法：人類的本性是善良的。但你可知有些人是貪得無厭的？他們為了一己私利，砍伐樹木，污染環境。

　　秋天，你們的臉色都變了。有的`臉紅彤彤的，像喝了很多紅酒，醉了；有的像消化不良，臉色蠟黃，甚至人比黃花瘦，掉到了地上。還有的雖然是綠色，卻失去了往常的活力。你們在秋天可以讓人觀賞，當聽到人的贊嘆聲，你仍不抬起那驕傲的頭。

　　冬天，你們都掉了下來，給大地披上了漂亮的衣裳。當你們的生命要消失的時候，化作春泥更護花，成了樹的肥料，仍不忘了為人類作出最后的貢獻。

　　葉子，雖然人們忘記了你，但你還是默默無聞地美化這周圍的一切。葉，我愛你!

　　葉，是我的最愛，你呢？——后記

葉子作文 篇2

　　體育課上，我利用中途休息的時間，蹲下來細細觀察一直被我們忽略的，也是操場上覆蓋面最廣的小草。

　　忽然，我發現了一個現象：有一種草分成一節一節，每隔一小段就有兩片草葉的根部。然而只有最上面一節的兩片葉子長得茂盛，下面被遮蓋住的葉根上的草葉卻不知去向。

　　我感到很奇怪，繼續找起來。我撥開一片雜草，發現地上有些小葉子的殘缺。難道……

　　接著，我找到了最具證明力的東西：一株倒下的草。它下面的一節一節，都長著葉子。

　　哦!原來，下面幾節的葉子一開始都有，可由于被其它草的枝葉擋著，見不到陽光，不像長在頂端的.葉子，接受著陽光的洗禮，雨水的滋潤。下面的葉子雖能夠受到雨的沖刷，但始終處于一片陰影之中，逐漸脫落、腐爛。而頂端的葉子則始終生機勃勃。

　　不要總是掩蓋自己，躲避表現的機會。這樣你就得不到長進，就像陰影中的草葉一樣。敢于表現自己，你也許會如頂端的葉子一樣，雖然常遭挫折，但只要克服，就能始終繁盛。

葉子作文 篇3

　　落日的余暉染黃了大地，森林已不再有往日的輝煌，一棵棵參天大樹早已變成一個個樹樁——森林被毀了。

　　“它是從哪里來的呀？”“應該是從樹樁上掉下來的吧？”“不可能，這些樹樁早就不長葉啦！”兩只鳥兒的議論聲打破了“森林”的寂靜，原來是他們發現了一片葉子，那片葉子是那么綠，那么鮮，那么嫩，在這死氣沉沉的荒原的襯托很不協調。“去問問天空大伯吧！它們知道。”天空伯伯是個樹葉收藏家，風婆婆每周都要把地上漂亮的葉子送到天上去，現在，天空伯伯什么都有，蒲公英，秋葉……會不會是他的呢？“天空大伯，請問這片葉子是您的嗎？”“不是，我的葉子不會丟的！”“噢，那打擾了！”“沒關系，以后常來玩呀！”告別了天空大伯，它們來到小河姐姐的孤兒院，很多沒有家的葉子都聚集在那里，會不會是她那里的葉子呢？小河姐姐笑著說：“不能，最近的孤兒一個都沒少！”它們又離開了小河姐姐。

　　原來天上有一位仙子，她把一片片綠葉吹下來，是在考驗人們，是珍惜綠色，看看人們還是讓它們隨便腐爛……而這兩只鳥成了環保鳥，一有人，它們就回到那翠綠的綠葉身邊，“我們怎么處理這片葉子呢？”一只鳥問，“不如我們趁它還鮮吃掉它？”一只鳥說。“或者，我們把它做成我們的巢吧！總之，我們不能拜拜扔掉它！”“不，”另一只鳥說“你的目光太短淺啦！這是地球上最后一片綠葉了。這也許是我們最后的.希望。我們應該好好珍惜。不如我們把它種到地上吧，也許它會變成一株綠色的小樹呢！”“好吧！”另一只小鳥隨聲附和著，于是，兩只鳥就把那片珍貴的樹葉埋到土里，它們天天在那里守望著，天上掌管綠色的仙子看到這兩只鳥的舉動，滿意地點了點頭飛走了。她命令風婆婆送來了久違的雨，過了幾天，埋樹葉的地方果然長出了一株嫩嫩的綠綠的小樹苗，小樹苗很快地長成了參天大樹，大樹的根向外伸展，很快又長出許多參天大樹，樹變成了一片片森林。兩只鳥快活地在森林里生活，它們也擁有了很多鳥的后代，生生不息，而人類看到這一切，慚愧地躲到城市里生活去了。所以，現在真正的大森林里，很少有人類去往那里，那里是聰明智慧的鳥兒和小動物們的天堂。

葉子作文 篇4

　　我最喜歡看沈石溪的書了。最近看的是《虎娃金葉子》這本書，我把它買來剛看了一會就愛不釋手。故事寫的是愛的力量和偉大。講得是六指頭在深山老林中遇到了兩只小老虎，一只被蛇叼走了，還有一只被六指頭帶回了家，取名叫金葉子。六指頭辛苦地把它養大，與它一起打獵，與它一起經歷成千上萬的困難：惡霸劫走了金葉子，偶遇惡霸……

　　看到這里我想到老師常說的愛，以前我認為愛只是一個字，一點兒都不重要，現在我才知道愛的偉大。

　　最后，六指頭為了保護金葉子和剛出生的小老虎的安全，想把惡霸們引開，不了落入了惡霸的手中，神漢和巫婆想用火把六指頭燒死，金葉子在危急時刻跑出來救了六指頭，但中了一槍。六指頭想讓金葉子站起來，想盡辦法。后來說到剛出生的`小老虎的時候金葉子兩眼發光，拼最后的力氣甩頭把六指頭頂向洞穴的方向，而自己卻拖著虛弱的身體和惡霸拼死一搏，為六指頭爭取時間，跑回洞穴，養活小老虎。

　　我現在才知道愛有多么偉大，愛的力量是無窮的。

葉子作文 篇5

　　我不想走，可我不得不走。

　　我是一片葉子，秋天里的最后一片葉子。天地間的綠色一點點消失，枯黃就像是綠色的影子，繼綠色之后，迅速蔓延，很快植物界便成了它的天下。

　　我，即使是一片微不足道的葉子，也無以幸免。我痛恨枯黃，痛恨飄零，痛恨一切。它們太殘忍了，奪走了我兄弟們的生命。我不要接受飄零，我誓死抵抗，最終力氣耗盡，枝條上也只剩我一人獨自面對那肅殺的秋風了。

　　孤單與寂寞時刻將我包圍，我內心苦苦掙扎，我知道飄零意味著什么。飄零便是死亡之旅的開始，可我是那樣狂野，那樣桀驁的葉子，又怎么能夠容忍那種化為塵土的被人隨意踐踏在腳下的生活？

　　夜晚，我的身體不停地顫抖，我閉上眼睛，任憑雨珠散落，大概猛醒時分，便是清晨了吧！可夢中，我聽到來自大地的聲音：

　　“放手吧，你的堅守已沒有任何意義，也許你俯視大地時，會看到快樂之花的盛開，飄零，其實也是一種生命的延續！”

　　飄零也是一種生命的`延續？真的是這樣嗎？我反復叩問自己，難道一直以來我都錯了嗎？我的堅守真的已經沒有了任何意義了嗎？我猛然覺悟，是啊，我的孤寂，只因我的高傲，我的眼中又何曾有過大地，有過黃土？現在，因為我的高傲，我的生命差點喪失了意義，或許我應該選擇飄零！

　　又是一陣肅殺的秋風，天邊已暈開紅漾，夜的陰涼黯然散去，我輕輕踮起我的腳尖，張開雙臂，擁抱大地。瞬間，一片金色灑遍蒼穹，光芒使我枯黃的皮膚顯得美麗無比，我轉了幾個圈之后，終于安然落地，我竟有一種前所未有的快樂與踏實。

　　幾天之后，我便成了大地上的黃土，將生命深深熔鑄于泥土之中。

　　一個冬天過去了，樹上又長出了新的葉子，我終于見到快樂之花的盛開，我無悔當初選擇安然飄零，化作塵土，默默奉獻，再次體驗快樂的感覺。飄零，其實也很快樂！

葉子作文 篇6

　　曾經的我讀過一篇寓意故事，內容大約是“很久很久以前一位富豪，他養了一盆十分好看的紅花，每個人見了都說漂亮。這位富豪感覺紅花下邊的綠葉不但不好看，并且還占地區，果斷把綠葉剪下去吧，要它也不起作用。就是這樣這位富豪把紅花下邊的綠葉剪了下來，但之后到他家中的顧客和盆友都沒有贊揚這盆紅花好看啦。”

　　擁有星空就映得太陽光杰出；擁有綠草就映出樹木的偉岸；而擁有泓泉水就聚大了江河。每一個人全是與眾不同的，就連雙胞胎兄弟或姊妹也不是同樣的，不用說性情就表面也各有不同；每一個人也是有自身存有的使用價值，古語云：“天生我材必有用”。假如一種事或物不宜你，那都不代表全部的事或物都不宜于你。

　　“自卑”這個詞，早在我了解字時就從我的詞典里撕下了，也找不著這個詞的表述了。自卑是奸險小人的主要表現，君子是主要表現不出來自卑的.；自卑的哭是沒有大道理的，而君子打動的落淚其表述是徹底不一樣的。每一個人都不用自卑，何苦哪！你，我與大伙兒同日常生活在這個全世界；給你的，因為我有，大伙兒都是有，你也有大家沒有的。微不足道不代表軟弱無能，偉岸不代表杰出，如同老子說的：“事情都存有著對立”一篇文章提到：“一位小姑娘到劇院演戲，但她卻只有拍戲中的一條狗，這位女生同意啦，并且演得十分優異。”

　　紅花也需綠葉映，自身如今雖微不足道，但不代表將來你要微不足道。

葉子作文 篇7

　　最近，我看了一本書，叫《虎娃金葉子》，好幾次我都感動地差點哭出來。

　　《虎娃金葉子》主要講了：一個叫六指頭的人，因為右手有六個指頭，被迫成為了野人。有一次，他救了一只小虎崽，取名金葉子，認作女兒。六指頭為了金葉子的幸福，冒著生命危險毀了金雕的巢，得罪了權貴。金葉子也救了六指頭一命。后來，六指頭被村民發現，照習俗應該被燒死。只因金葉子舍命相救，以己命換了父命，六指頭才幸免于難。逃過一劫并重新回到深山的六指頭發誓，定要把金葉子的兒女培養成呼嘯山林的猛虎。

　　在人類看起來，金葉子是愚蠢的，是愚昧的。因為無論是誰，都是自私的，都把自己的.生命排在第一位。何況六指頭的養育之恩，金葉子早已還清。而且，金葉子它還在洞里生了兩個小寶貝，帶崽的母虎是最吝嗇自己的生命的，因為它如果死了，那它的孩子們是無論如何都要過奈何橋奔黃泉路的。但金葉子仍然舍生救出義父。多偉大啊！

　　在我們日常生活中，也有像金葉子樣偉大的例子。

　　20xx年5月12日下午，四川崇州懷遠中學英語吳忠紅老師正在給同學們上英語課，教室突然晃動起來，孩子們的尖叫聲劃破校園的寧靜。吳老師揮著手，示意全班同學跟著他往外跑。學生從樓梯口蜂擁而下。老師們有序的指揮著秩序。初一五班的絕大部分學生跟在吳老師后面。突然，后面的同學喊了一聲：“教室里還有兩名同學……”吳老師很、非常緊張，馬上轉身，義無返顧地返回教室。同學們跑到樓下時，上面的房子就“轟”的一聲垮了，吳老師不見了……當救援人員從垮塌的殘磚中找到吳忠紅，他已經永遠停止了呼吸。中國有如此英雄，真是可喜可賀。可是，現在這種人是少之又少，我們真該好好想一想。

　　一虎尚自多情，試問人間忘恩負義之徒，恩將仇報之輩，何顏見父母、祖宗？嗚呼哀哉！實乃禽獸不如也！

葉子作文 篇8

　　《虎娃金葉子》是一篇短篇的動物小說。其中，六指頭和金葉子是本文的主角。

　　六指頭在草叢中撿到一只虎娃，取名“金葉子”。當他想用虎皮來交換東西時，金葉子卻在他的手上乖巧的舔他右手的第六根指頭，使六指頭很感動，認它是自己的女兒。

　　接下就發生了一系列的事：金葉子差點變成金雕的.早餐，引得六指頭發怒，殺死了金雕，還端了它的老窩；六指頭在一次打獵中發現了大象的墳墓，驚動了大象，金葉子用巧妙的辦法救了六指頭一命；金葉子被抓去，六指頭在夜半更深的時候救出了金葉子，一家人終于團聚。我想：這時候，六指頭和金葉子的情緒應該都很激動吧！我也為他倆感動高興。

　　終于有一天，金葉子要出嫁了。臨走前，金葉子給六指頭捉來了一只馬鹿。六指頭割下一只鹿腿給金葉子，金葉子卻怎么也不吃。六指頭這才知道，這是金葉子在向他生活了兩年多的家告別。我想：六指頭這時候應該很是依依不舍吧！

　　金葉子終于走了。

　　但是，幾個月后，金葉子又回來了。它拋棄了短尾巴雄虎，到家里來產崽，還帶了一身的傷。

　　金葉子產下了兩只幼虎。六指頭把其中一只取名為“蒲公英”，另一只取名為“繡球草”。金葉子產幼虎的時候很痛苦吧！但每個動物的母親為了繁殖后代，都親身經歷過這段魔鬼式的痛苦。

　　災難還是發生了。

　　六指頭被捉走要燒死了！金葉子匆忙趕到現場，撲到了斷魂柱，救出了六指頭，自己卻中了子彈。最后，金葉子為了掩護六指頭死在了槍林彈雨下……。

　　讀完這本書后，我覺得很多時候人與動物之間缺乏了一些感情交流。如果增加一份對動物的關愛，那么，人與動物之間會越來越和諧的。

葉子作文 篇9

　　她們穿著絢麗、別致的服裝，裊裊婷婷，儀態萬方，贏得一片喝彩聲。

　　時裝隊表演之后，一群身著黃裙的舞蹈演員上場了，她們來自銀杏樹葉家族。優美的舞姿，整齊劃一的表演，看得觀眾如癡如醉。

　　銀杏樹葉家族真是多才多藝，舞蹈演員才下場，搖搖擺擺地上來三只鵝。它們的表演逗得大家哈哈笑。

　　笑聲還未停歇，觀眾忽然聽見清脆、婉轉的鳴叫聲。這時，兩只小鳥掠過觀眾的頭頂，落到了舞臺上，它們獻給大家一曲合唱《春天在哪里》。輕快的.合唱，引得觀眾也跟著歡樂地唱起來。

　　一片火炬樹葉看看自己的一襲紅衣，腦中靈光一閃：“我們不是有美麗的色彩嗎？我們紅彤彤的火炬樹葉聚在一起，就是一朵嬌艷艷的大紅花呀！姐妹們，變身！”好幾片火炬樹葉靠攏到了一起，它們變成了一朵大紅花。哇，舞臺上的 表演者收到了觀眾送來的大紅花，很開心，表演更加賣力了。

　　看到火炬樹葉子的神奇變化，槭樹葉子也靈感大發：“呀，好漂亮！我們也可以，我們這一身黃衣，再加上獨特的形狀，變身后也會成為一朵耀眼的花！”槭樹葉子們互相擁抱在一起，它們變成了一朵黃色的花，這朵黃花顏色深淺不 一，造型別致，也被送到了臺上，獻給了表演者。

　　受到火炬樹葉子和槭樹葉子的影響，場上、場下一片熱鬧。“變身！”“變身！”其他沒參與表演節目的葉子們也激動地嚷著，圍著一根根小樹棍兒緊緊相擁，變身成一朵朵美麗的花，各種不同色彩、不同形狀的花聚在一起，成了一束 美麗的花。

　　主持人在舞臺上激動地說：“一束五彩繽紛的花送給大家，祝大家新春快樂！愿大家在新的一年里，幸福像花兒一樣綻放！”

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