文明主題作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的文明主題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明主題作文1
放學了，晶晶和牛牛走在回家的路上，當經過公園的時候，他們瞧見了垃圾桶旁有許多垃圾，臭氣熏天。
晶晶意味悠長地嘆道：“現在這世道，真是什么人都有，他們破壞了我們的家園，一定會遭到報應的！”
牛牛也悲憤地應道：“是啊！用不好聽的話來說，就是卑鄙！”
晶晶想：我來把這些垃圾收回去吧！說罷，她便捧起垃圾，塞進垃圾桶里。一邊塞還一邊說：“真不講衛生啊！”牛牛看了，靈機一動：我來寫條警示標語，讓人們保護環境吧！于是，牛牛拿出一張白紙和一枝筆，寫下了一條警示語：文明——只差一步！
這時晶晶的`垃圾也收完了，她豎起大拇指，稱贊道：“牛牛，你是好樣的！你的做法是正確的，這樣人們就不會把垃圾丟外邊了！”牛牛自豪地張開手臂，沖著晶晶揚了揚腦袋，笑了！牛牛和晶晶興高采烈地回家去了，因為他們做了一件大好事！
是啊，只有人人都獻出一份文明，我們的家園才會更加美好！晶晶和牛牛就是兩位熱愛家園、保護環境的好孩子。
文明主題作文2
從我們人類進化之后，餐桌，就成了我們生活中必不可少的地方，而隨著人們生活水平的提高，越來越多的人都會去餐館消費了，這本是一個非常好的體現，不過，確有一部分人，在餐桌上，沒有注意餐桌文明，其實餐桌文明很簡單的，只要做到以下四點就行。
（1）、講究科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念，改變吃飽、吃好等不良的飲食習慣，達成人和食物的和諧，從尋常食物中吃出健康和營養。
（2）、做到合理消費。綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完打包。
（3）、傳承傳統美德。中國是文明古國，有著悠久的'飲食文化。我們每位市民都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動中來，積極打造溫馨、文明的就餐環境，享受“文明用餐，節儉惜福”的快樂。
（4）、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規范，不肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙，時刻注意他人的用餐感受；講究用餐衛生，不帶寵物進餐廳，不隨意造成用餐環境污染；低碳環保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子；開車不喝酒，酒后不駕車。
希望每個人都能夠做到這些，因為餐桌文明從我做起。
文明主題作文3
創建文明城市不只是在嘴上說的，而是要用行動來證明的。大家明明知道隨地吐痰、亂扔垃圾等是不文明的行為什么還要做呢?我進行了一個小調查，調查地點是繁華的春熙路。正當，我在調查時發生了一件讓我意想不到的'事情。
一個中年男子把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上，被走在后面的一個老婆婆發現了。那個老婆婆非常憤怒，一把抓住那位中年男子對他說臟話，兩人一直在爭吵。圍觀的路人越來越多，議論也越來越多。有人說他們沒事找事，有人說他們不講文明。反正就是議論紛紛。
那兩個人一直推卸這自己身上的責任。那個瓶子也在他們腳下被踢來踢去。一些好心人看見了就走進去勸他們。勸他們把瓶子撿起來，扔進垃圾桶。可那兩人就是不聽，還是在推卸責任。
我就納悶了，為什么那位好心人不去撿那個瓶子呢?我看了看四周在100米的范圍內竟沒有一個垃圾桶。我試圖擠進去但因為我實在太小了并沒有擠進去。
文明主題作文4
校園，是我們獲取知識的地方，是我們不斷成長的地方，也是我們第二個家。如此美好的校園，真的只需要美麗的風景就行了嗎？不，不是的，它還需要同學們用愛去精心呵護，用文明行為去創建。
文明的心態，是平和；文明的禮儀，是文雅；文明的語言，是動聽；文明的行動，是貢獻；文明的成果，是璀璨。作為一個學生，作為祖國的花朵，作為祖國未來的希望，我們更應該做到文明。而做一個文明的學生，在撞到別人時說聲“對不起”；在別人需要幫助時，伸出援手；在見到老師時，說一聲“老師您好”；在見到同學亂扔垃圾時，出聲提醒；在洗手時，把水龍頭開小一點；在與同學發生沖突時，說一聲“抱歉”；在看見垃圾時，隨手撿起；在見到同學發生沖突時，上前阻止；在同學不會做題時，指導一下……這些不都是文明的`體現嗎？不正是我們該做的嗎？
這些小小的舉動，可能只是我們的舉手之勞，但對文明校園創建的作用可不小。所以，同學們，讓我們一起努力，爭當文明小標兵，讓我們真正成為創建文明校園的主力軍！
文明主題作文5
在我看過《文明美德伴我成長》后，心里的感想油然而發。從這本書上我學到了可貴的文明美德。
我知道了作為一個人，必須有人格意識、尊嚴意識、道德意識、理想以及對真、善、美的向往和追求。我覺得內光的人格最高貴。我們要從一點一滴做起，盡力做到真誠守信、寬容豁達、謙恭慷慨，并堅持不懈的為之奮斗。
我學會了尊重生命。尊重生命意味著心存感激、關愛他人，尊重生命的尊嚴與寶貴，珍惜生命，需要我們珍惜時間，加強人格修養，讓生命更有價值，更有內涵。
我對社會公德的認識更加深刻。在社會公共生活中必須共同遵守的行為準則。公德，是人類對價值的理性認知和尊重。我認為是人們應當共同遵守的基本道德規范和要求，是社會共同利益的反映和文明程度的表現，是人類文明和道德體系重要組成部分。
作為初中生，我們應當多讀書，提高個人文化修養高，文化水平高。有了各種知識才能思考問題周到詳盡，處理問題得當，也才能在當今社會中，與方方面面的人進行廣泛的`交流。
我們每一名中學生都應當遵紀守法、把美的形貌和美的德性結合起來。傳承文明，踐行美德。我相信，通過大家共同努力，從一點一滴做起，我們的人生將會更加美麗。
文明主題作文6
有一天，我獨自坐著公交車回家，那天天氣很糟糕，下著大雨，我衣服也濕了。由于雨的.原因，很多座位所以沒法坐。我卻坐到了一個座位。
這時，售票員阿姨大叫：“誰給這個老太太讓一下座位？”
我一看，是位年近花甲的老人，正站在售票員阿姨旁邊。
我立刻站起來說：“這里！”
我剛說完，便去扶那個老太太，誰知，這時有一個人，趁機坐了上去，我急忙大叫：“這是給老太太的座位，你快讓開！”
誰知那個人反而不講理，反駁道：“誰搶到，誰就坐！”
這時，所有人都指著那個人破口大罵。那個人也臉紅了。便灰溜溜地離開了。老太太也就坐上了座位。
大家都夸我是個文明人。我聽了心里也美滋滋的。
如今，綿陽也在創辦文明城市，我們，身為綿陽人，應為創辦文明城市出一份力。做文明事，當文明人，創文明城！
中國文明大家創，文明事大家做！
文明主題作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學了。小剛和小紅手拉手走出了校門。 “咦，好臭呀！”他們異口同聲的說道。哦！原來對面有個垃圾桶，周圍全是垃圾。他們看到美麗的'城市還有這樣的地方，他們的心情仿佛落到了萬丈深淵！小紅立即跑到垃圾
桶旁，把地上的垃圾一點點丟到垃圾桶里。小紅一回頭，看到小剛在旁邊站著，生氣了，說：“小剛快來幫我拾垃圾！”小剛想到：我們只能幫他們一時，幫不了一世，必須想一個辦法呀。小剛靈機一動，連忙打開書包，拿出紙和筆，彎下腰，寫出了“文明——之差一步”這六個大字貼在垃圾桶上。小紅恍然大悟，連忙夸小剛做得好。其實在生活中，許多行為與這一樣，比如：有人把包裝袋隨手一丟；有人在公共場合吸煙、吐痰所以，我們要做一個文明市民。
文明主題作文8
文明是什么？文明就是一盞燈，默默的熏陶人們的心靈。做一個講文明的人很難嗎？答案是否定的。有時，文明就是一張紙的厚度；有時，文明就是幾厘米的距離；有時，文明就是一個謙讓的手勢……風景如畫的`校園卻被一張張紙屑，一個個包裝袋弄得“狼狽不堪”。
其實，彎彎腰拾起地上的垃圾，多走兩步仍進垃圾筒，這就是文明的體現。文明其實就在我們身邊，只要人人學文明，人人講文明，社會就是文明的，你看：在車站，大家有次序站好，上車后主動給老弱病殘孕讓座，社會充滿了和諧。在街上騎車，不亂穿馬路，不闖紅燈。這既保正了自己的人身安全又講文明，這不是一舉兩得嗎？在學校，遇見老師喊聲老師好，同學之間互相幫助，校園里洋溢著同學們那天真、快樂和燦爛的笑聲。在公共場合不大聲喧嘩，不吸煙、愛護花草樹木等所有公共設施，社會就變得美好……代表未來的我們，需要學習和繼承的還有很多，其中包括文明。
我們現在要做的是如何接過文明的接力棒并傳承下去。這就需要大家共同的努力。把文明放在心頭，與文明時時刻刻交談，文明需要大家共同的創造和努力，所以，就讓我們從現在做起，從點滴做起，從“我”做起。
文明主題作文9
“身穿紅馬甲，高舉勸導牌。”近日，在體育館門口斑馬線處，來自湘師附小的家庭志愿者們一大一小，兩兩分開，用真誠的微笑和溫馨的'話語，開展“禮讓斑馬線，文明過馬路”文明交通親子勸導活動。他們一邊向過往車輛舉牌示意要禮讓行人，一邊勸導路人過馬路時要走斑馬線。
活動現場，許多市民表示之前過沒有紅綠燈的斑馬線時會非常小心，減速慢行，雖然公交車、出租車會主動停車讓行，但有一些私家車不但不肯讓，還不停按喇叭。自從出現這些志愿者后這種不文明的行為基本沒有發現了，過馬路時放心了不少，斑馬線真正成為了安全的生命線。
據了解，此次活動將在城區主要路段，無紅綠燈的斑馬線前常態化開展。主要由學校組織學生和家長朋友報名參與，讓學生用小手拉起家長的大手，帶動父母、帶動家庭、帶動社會共創文明禮讓斑馬線，從而引導廣大市民養成文明出行的良好習慣。
文明主題作文10
很多人學習孫悟空，在游覽名勝古跡時刻下“到此一游”或者自己的名字，看似很瀟灑，卻是對文物建筑的損壞，在他們身上留下了丑陋的傷疤。另外，還有很多游客去風景區旅游時經常采摘花朵和樹枝，貪圖一時的好玩。就算是一個大花園，每個人摘一朵也會摘完，如果大家都不注意自己的行為，那么以后的人還有什么美景可以看呢？除此之外，這些不文明的行為還會加重環衛工人的負擔。人們為了貪圖一時的方便隨手丟的垃圾，環衛工人卻要花費大量的時間和經歷去把它們清理干凈。一些殘留在景區沒有被清理的'垃圾就會像一塊膏藥一樣留在風景區，破壞游客游玩的興致。
俗話說，讀萬卷書不如行萬里路，馬上就要放假了，同學們一定會出去游山玩水。在欣賞美景的時候大家一定要注意保護環境，在學習大自然教給我們的新知識的同時也不能忘記我們應該遵守的“老規矩”。作為一名少先隊員，要時刻遵守公共規則。首先，自己要以身作則，排隊買票，愛護公物，保護文物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，在公共場所不大聲喧嘩。其次，還要有主人公意識，看到不文明的行為要學會勸阻。只有這樣從我做起，并且去影響周圍的人，我們整個國家才會越來越文明，無愧于禮儀之邦的美名。
文明主題作文11
新的一天，靜悄悄地來了。清晨，我踏著早上的陽光，迎著暖和的太陽，來到公園里。那嬌嫩的花是那么艷麗、嫵媚。花的葉子上沾著朝露，晶瑩剔透。一棵棵樹生機勃勃，整個公園生機盎然。
正當我沉迷在美景之中時，看見了一位“不速之客”，許多人把一些果皮紙屑扔在垃圾桶旁邊，而垃圾桶里卻是空空的，這讓我的心情突然變得糟糕了。
就在這個，兩位戴著紅領巾的`同學來到這個臟亂的垃圾桶旁邊，他們看到這一幕不由得停下了腳步，皺起了眉頭，看來他們心里也很不自在。其中的一位小女孩看見這種情景，默默地彎下了腰。她不怕臟亂，用嬌小的手把那一些丟在外面的果皮紙屑一點一點地撿進了垃圾桶里。看到這里，我的心里好像被什么東西動了一下。過了一會兒，那一個女孩子撿完了，那個男孩從書包拿出了筆和紙。靜靜地趴在地上，過了一會兒，那一個男孩原來在寫告示牌啊！上面寫著文明就只差一步。
既然文明真的和我們只有一步之遙，為什么不認真地邁出這一步，到達文明的彼岸呢？這是一個發人深思的問題，我想，我們的確應該考慮一下，邁出最后的一步......
文明主題作文12
大家好，今天我講的是“文明禮儀伴我行”。我們祖國從古到今都傳承著文明歷史、中華美德，所以中國被稱為“禮儀之邦”。在家里，爸爸教我做個講文明的好孩子，媽媽教我做個有禮貌的孩子，在學校老師教我樂于助人，保護環境……
老師經常對我們說：“班級是我們的家，我們要愛護它，不要傷害它，這樣整個學校才是個和諧的大家庭。”但是當我進入了校園，看見地上有兩片紙屑；當我走在走廊中，發現白墻上又多了個黑印子；我走在操場中，發現又有了兩個彩色的塑料袋。我們小學生干不了大事，但把地上的紙片撿起來，塑料袋撿起來，把墻上的黑印擦掉，這就是我們應該做到的，如果每個人都不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂在墻上畫……這樣不就是個講文明的小學生嗎！去年我在一張報紙上看到了一個小故事：“一個老奶奶買了一桶油，走的時候忘了拿售貨員找給他的`錢，一位小姑娘發現了，把錢送給了老奶奶。”這就是一種文明美德。
所以我們每個小學生都要做一個文明的好孩子，都要從一點一滴的小事做起，這樣就是講文明！
文明主題作文13
這段時間，也不知道為什么，我的周圍發生了許多“怪事”！
比如，我發現我家的樓梯道變了，以前墻壁上到處是貼滿小廣告的“牛皮癬”，現在突然沒有了，而是潔白的墻壁，樓道的燈也全亮了，樓下的垃圾桶換成新的啦，亂七八糟的小房子全部沒有了，取而代之的是嶄新的車棚。
比如，有一天陪媽媽上街買菜，咦？我發現菜場變得和蘇果超市一樣，那么干凈明亮，各種蔬菜擺放得井井有條，而且賣菜的阿姨也不給媽媽塑料袋，而是放進媽媽自己帶來的布袋里。
還有啊，爸爸帶我到夫子廟去玩，啊！秦淮河的水比以前更加清澈。我看見有好多環衛工人拿著掃帚在掃地，馬路上看不到什么垃圾。在過馬路的時候，有許多拿著小紅旗的叔叔阿姨站在人行橫道線旁，禁止大人們闖紅燈。
……
我就把這段時間看見的`許多“怪事”告訴爸爸，想尋找答案。聽爸爸說，現在南京在創建文明城市，還有領導來檢查呢！我就問爸爸，等檢查結束后，南京是不是一直都是這樣嗎？爸爸想了想說，只要我們每一個人都把南京當成自己的家一樣來愛護，就一定會這樣的。
太好了！我要告訴周圍的小朋友，讓大家都來做一個文明人，都來呵護我們的家園，到那時，它會變得更加美麗！
文明主題作文14
放學了，小明和小紅走在回家的路上。
他們路上有說有笑。突然間，小紅發現果皮箱前有一大堆垃圾。她顧不得手臟，疾速跑上前，彎下腰去撿垃圾。小明也過來幫忙了。
他們撿完了垃圾，當小紅和小明正要走的時候，小明琢磨著：要怎樣才能讓大家記住垃圾要往果皮箱里扔呢？小紅看小明心事重重的`樣子，于是就問他∶“你怎么了？在想什么呢？”小明說：“我在想怎樣才能讓大家記住垃圾要往果皮箱里扔呢？”
他們兩個開始想起來。
小明東張西望的環顧四周。突然，他發現小紅書包里露著大白紙的一角，然后，一個大膽的念頭浮現在他的腦海里。
他拿出了紙和筆，在紙上寫了六個大字：“文明一一只差一步！”
他們把紙貼在了垃圾側面。小紅對小明豎起大拇指，說：“這真是一個好主意！”
這個故事給我的啟示是：只要彎下腰去撿地上的一片廢紙，大自然就會還你一片綠色！
文明主題作文15
雖然魚缸里已經不那么“熱鬧”了。但是，還是有很多事情發生!
有一天，我從外婆家回來，剛到家就直奔魚缸旁，因為天色有些暗，我看不清楚，就向爸爸借了一個小手電筒，我用手電筒急切得尋找著魚。突然，我看見了一個敏捷的“黑色小點”，仔細一看，原來是其中一條黑色的小魚，而另一條怎么也找不到，打開電燈，找了好久才找到了它，它正貼著魚缸的`玻璃上靜立不動，好像在沉思著什么。這是一條“文靜”的魚，從來都是“不聞不問人間世事”。不管遇到什么事情，它總是那么沉著，一點也不慌張。
不過我覺得它好像時日不多，快要“咽氣”了。不過它雖然現在還活著，但是它還是那么沉默，有些孤默寡言。只有我敲打玻璃的時候，它好像才從夢中蘇醒過來一樣，向上浮了一下，才開始動，不過又過了一會兒，就又開始“我行我素”起來。
這兩條魚可以一個星期不喂食，所以這兩條魚長得很瘦，可以說是骨瘦如柴了。不過卻絲毫不影響到正常的生活。我想：沒有食物，它們雖然能夠存活，但是它們的糞便能夠養活得了這兩株水草嗎？謝天謝地，它們的生態群落生活得很好，彼此提供養料，彼此和睦相處，成了一個“文明大家庭”了！
這就是那個“文明大家庭”！
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