【精華】寫小學的作文300字8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫小學的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫小學的作文300字 篇1
我最后悔的一件事，它兩年前就深深地埋在我的心中。
那是三年級上學期的事情了，在一堂課上，老師講完了一篇課文，給我們布置了作業，是用一張紙做，明天才交上去。我想明天交中午回家再做也不遲，就玩了起來，到了中午，由于數學和英語作業太多，又沒有完成。我當時又想，下午放學回家做算了。沒想到到的是，老師晚上還布置了作業，因為我做了這個作業，就忘了做那個了。
不知不覺，早上來到學校，組長，我交作業，我當時一想，“糟了，作業還沒有完成呢，這回不被老師罵才怪！”我的心“砰砰”地跳動著，同桌與我說話，我也沒有心情搭理了。
我急得像熱鍋上的螞蟻，“現在做，來不及了，馬上就要上課了。”突然，我眼前出現一張紙，我立刻撿起來一看，那正是昨天老師布置的`作業，而且沒有寫上名字的。我沒有多想，寫上了自己的名字，交給了組長。組長叫小英交作業，她說：“我的作業不見了。”想到“原來那個作業是她的呀。”我當時心揪了起來，就是因為那樣，她被老師罰抄書。
我真后悔，我不該做那件事情，我知道我現在補救已經晚了，我真想和她說聲：“對不起”可惜她已經轉學了。
寫小學的作文300字 篇2
今天中午吃飯的時候，爸爸看見了一只小壁虎說：“這小壁虎怎么爬到我們這里來了？”“老師今天布置個作業，要我們寫一篇觀察日記。爸爸，先把它捉來，讓我好好觀察，好不好？”“好吧，但觀察完了要把它給放了。”“一定。”于是媽媽拿來了一個塑料袋給爸爸，爸爸小心翼翼地把小壁虎捉起來，放進我的科學學具瓶里，瓶子的蓋子上有許多小洞洞，是給小動物透氣用的，而且蓋子是用放大鏡做的，可以更好地觀察里面的小動物。
小壁虎又叫“守宮”或者蝎虎。(.)小壁虎眼睛大大的，沒有眼瞼，所以眼睛永遠是睜開的，但是眼睛上有一層透明的.保護膜，可以保護它的眼睛。小壁虎的尾巴特別長，占了全身長度的一半。因為小壁虎身上都有小鱗，四肢的腳趾下都有許多瓣膜，所以小壁虎可以在墻壁、天花板、光滑的地方爬行，遇到敵害的時候尾巴會自己掉下來，不用擔心，因為小壁虎的尾巴有再生功能，很快它就會長出新的尾巴。
我捉來一只蚊子放進瓶子里，小壁虎吐出舌頭把蚊子舔進嘴巴里，動作很快。
小壁虎專門吃害蟲，是我們人類的好朋友，我要好好保護它。
寫小學的作文300字 篇3
世界上有很多的橋，滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋，江南水鄉有古樸典雅的流水小橋……在眾多的橋中，最讓我留戀和贊嘆的一座橋是都江堰南橋。
南橋原名“普濟橋”，位于都江堰寶瓶口下側的岷江內江上，是一座廊式古橋。因為橋身將雕梁畫棟、民間彩塑融為一體，所以南橋被譽為“水上畫橋”。
打開記憶的閘門，記得那時是炎炎夏日，我隨媽媽第一次來到南橋，瞬間被兩端栩栩如生、情態各具的'彩塑吸引了。廊內還有精心繪制的山水風景和神話傳說壁畫。我不禁驚嘆：“這何只是一座橋呀！這簡直是詩書畫合璧的藝術長廊啊！”
橋的左右兩端都有一條龍，眼睛就像兩塊黑寶石，左右長著又長又細的胡須，鱗片多而整齊，遠遠望去就像龍在水上飛翔。站在橋上，仿佛自己在慢慢奔向遠方。我趴在欄桿上，遠眺玉壘山，俯瞰滾滾岷江，聆聽波浪拍打著橋身，感受到河風吹拂后的徹徹底底的透心涼。
“踩過南橋，風調雨順，五谷豐登！”我喜愛南橋，它將我帶到藝術的國度。
寫小學的作文300字 篇4
在我的記憶里，我的童年有許多許多難忘的事，但其中有一件事更是讓我最難忘。
這件事現在想起來，我都覺得很好笑——那就是掉牙!我換第一顆牙時，是媽媽帶我去醫院，醫生給我打了麻藥，把還沒有松動的牙硬生生的給拔了下來，聽醫生說不拔就會影響新牙的生長。等換第二顆牙時，我才深深地體會到了換牙的滋味。先是牙齒有點松動，吃東西時覺得有點礙事，但又好像不影響什么。于是我有事沒事的'就用舌頭搖搖它，也不疼，心里總想它早早掉了就好了，可它偏偏好像快掉了，但又牢牢的不掉。漸漸的它越來越來松動了，我都感覺到好像就只有那么一點點肉連著它了，可它還是不掉。
有一天中午，媽媽做了我最愛吃的紅燒排骨，我高興地大吃了起來，正美美地吃著，突然，我咬到了塊硬硬的東西，我以為我咬到了骨頭，結果吐出來一看，是帶著血的小白牙，其實這樣掉牙一點兒都不疼，但是它掉得可真不是時候，那香噴噴的排骨是不能吃了，真是讓我遺憾。
這件事雖然已經過去了很久，但這次掉牙的經歷卻讓我很難忘！
寫小學的作文300字 篇5
咦，那是什么？五彩繽紛的飄滿天空。仔細一看，原來是很多熱氣球。
五顏六色的熱氣球在空中飄舞著，像是一個個五彩的星星在天空飛舞。我覺得很奇怪，為什么這么多的熱氣球在海灘飛舞呢？最近一直四處鞭炮放響。我正想得入神的時候，突然，媽媽打開房門，給我說：“快點，我們要出去了，你再不出去，我們就不帶你了。”我說：“再等我一會吧，對了，今天你們出去干什么？”媽媽說：“難道你忘記了嗎？今天是國慶節啊！”我這才恍然大悟，原來海灘上那么多五顏六色迎風飄舞的熱氣球是為慶祝共和國六十一歲生日的。我急忙穿好衣服，馬上跟著媽媽去海灘了。
哇，海灘好美啊！黃燦燦的沙灘上，許多大人領著孩子在搭建城堡、做游戲。突然，一陣海浪涌來，撞擊在巖石上，發出了巨響。仿佛是在和迎風飄舞的熱氣球、海灘上興高采烈的'人們一起慶賀共和國的生日。
寫小學的作文300字 篇6
“哈――又做游戲了!”教師的話剛說完，操場上頓時沸騰起來，歡笑聲、鼓掌聲響成一片。我們班又要做游戲了。
“老鷹捉小雞”的游戲活動在陣陣歡呼聲中開始了。周教師做“老鷹”，十個小同學做“小雞”，中隊長陸倩做“老母雞”。只見“老鷹”扇動著有力的翅膀，一會兒向左，一會兒向右，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”，善良的“母雞”連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的.去路。“老鷹”撲向哪里，“母雞”就擋到哪里，機警地保護著自己的“孩子”。“小雞”一個拉一個，跟在“母雞”背后，敏捷地左躲右閃，蹦來跳去，不讓“老鷹”捉住。“老鷹”幾次沒捉到小雞，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。“老鷹”假裝休息，趁“母雞”不防，一下子從“母雞”的手臂下鉆了過去，來了個“海底撈月”。“小雞”一看“母雞”沒有擋住“老鷹”，慌了手腳，向四處逃散。一只“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”抓住了，成了“俘虜”。
“老鷹”就這樣一只一只，把十只“小雞”全抓走了，并高興得眼睛瞇成了一條線。我們圍著她，一個勁地對她拍手叫好。
寫小學的作文300字 篇7
我的家鄉——寧靜偏僻的小村莊。
每年春天披著一身黑光亮的羽衣，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。數不清。點不盡的從南方飛來，在空中飛舞，放開清脆的喉嚨，唱著婉轉的歌兒，分別飛進各戶安家，為家鄉增添了許多生機。
在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空尋找田園里的'蟲子，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一眨眼飛到了那邊的稻田下邊；有的橫掠過湖面，還有的在空中盤旋，享受著這春暖花開的美景。
晚上，數不清。點不盡的燕子落在電線上。電桿這間連著幾痕細線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
這讓我想到了一首兒歌：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……歡迎你長期住在這里，這里的春天最美麗。
寫小學的作文300字 篇8
昨日還在打打鬧鬧，今天卻要各奔東西。感嘆時光荏苒之余，更多的還是不舍。回首六年的快樂時光，我收獲了很多很多，學會了很多很多……
收獲知識——在學校里，每天每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識。我們在知識的海洋中吮吸著營養。從簡單的加減法到深奧的數學題；從簡單的識字到背長篇課文；從字母到英語會話……讓我從無知的小朋友到現在的青少年。讓我知道了數學的`奧妙，語文的豐富，英語的有趣。我漸漸愛上了老師們的課堂，喜歡上學。也正是這些，讓我開闊了視野，陶冶了情操，增長了見識。
收獲友誼——在這六年中，我最忘不了的是與我的朋友們深厚的友誼，每次一想到她們，總是有一股暖意涌上心頭。友誼，讓我學會了理解，學會了體諒，學會了寬容，學會了善良。我發現我長大了，不再像小孩子那樣無憂無慮。舍不得她們，不想分離，不想認識新的朋友，不想認識新老師，只想生活停留在原點。
收獲快樂——如果把所有的收獲濃縮成一個詞，那就是快樂！六年來我們做到了玩的開心，學得快樂！
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