【實用】學(xué)藝作文600字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的學(xué)藝作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)藝作文600字 篇1
“你好啊，素描!我是宋英豪。今天，終于見到你這個無形的‘朋友’了，請你牽著我的手，帶我走向你的世界。”
“看看，我畫的畫多好啊!”班里的一個同學(xué)雙手舉著他的畫作，滿臉神氣的跟班上的同學(xué)炫耀。我滿不服氣地瞅了一眼：“切!這有什么厲害的啊，要是我畫，也畫得出來。”
在我的萬分要求下，媽媽答應(yīng)讓我去學(xué)畫。
被幸福藤蔓纏繞的`我，好像一個強力磁鐵，才剛到培訓(xùn)班就被深深的吸引了過去。
開始畫了，老師在講臺上長篇大論，而我就在臺下努力的按捺著我那顆激動的小心臟。“今天，我們要畫素描。”老師說道。“管它什么素描、左描、右描的，快點讓我畫吧!”這時，老師拿出一張黑白的畫指著說：“這就是素描。”“NO!”我在心里大叫了起來，“我要畫的是水彩畫啊!”我像被十噸大石頭砸中了一樣，心里的激動，先前的偉大理想，堅定的信念瞬間粉身碎骨。我真想一哭二鬧三上吊。
我拿起了筆，一筆一畫地畫了起來。看著面前擺放的正方形，我感到萬分害怕“完了，完了，我一定畫不好的。”我的心開始顫抖，每畫一筆都帶著無盡的恐懼，老師好像老虎一樣，兇狠的眼睛死死地盯著我，身邊的環(huán)境突然變了，我似乎一下穿越到了二戰(zhàn)的戰(zhàn)場，手里握著畫筆和素描軍團(tuán)戰(zhàn)斗。終于畫好了，可那幅畫實在太難看了，連我自己看了都想笑。看著自己的畫作，我的心像被千年寒冰凍住了一般，全身冷得發(fā)抖，我再也不想進(jìn)入這個“戰(zhàn)場”了。
到了第二次課，恐懼好像一條蛇一樣纏在我的腳上，讓我寸步難行。“寶貝，不是人人都天生就會畫畫的，只有積極向上才能獲得成功。”聽了老師的話，我的心情慢慢平靜了下來，嘴角露出了一絲微笑：“謝謝您，我覺得好多了。”
我鼓起勇氣，又踏上了素描的“戰(zhàn)場”。
一年之后，我終于畫出了最令我滿意的畫作。一年的努力，換來了無盡的掌聲。“我愛你，素描。”
學(xué)藝作文600字 篇2
翻開那本相冊，里面夾著我曾在鋼琴考級現(xiàn)場的照片，照片上的我正自信滿滿地坐在椅子上，每當(dāng)看到這張照片，都會讓我想起為學(xué)鋼琴而付出的艱辛與汗水。
那是剛?cè)雽W(xué)的一年，我非常喜愛音樂，每次坐在電視機前，都愛把頻道轉(zhuǎn)向音樂會的現(xiàn)場。看見鋼琴演奏者穿著一身華麗的`服裝，那優(yōu)美的音韻從手指尖流出來，所以，我也夢想著能有一天也和她一樣，站在舞臺上，演奏優(yōu)美的鋼琴曲。
媽媽見我如此喜愛鋼琴，便將我領(lǐng)到一個鋼琴老師面前，經(jīng)過老師的一番測試后，讓媽媽和我值得欣喜的是，老師說我很有天賦，很適合學(xué)鋼琴。于是，我便跟著這個老師開始學(xué)鋼琴了。
在我每天寫完作業(yè)后，都會迫不及待地走到鋼琴面前，掀開琴蓋，挺直腰板，聚精會神的練起來，盡管練完之后感到手有些酸痛，發(fā)燙，但還是樂此不疲。
又過了一段時間，我便開始一反常態(tài)，認(rèn)為彈鋼琴一點意思也沒有，不想繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)了，很想過輕松的生活。
當(dāng)我把這個想法告訴媽媽時，媽媽并沒有生氣，而是耐心的跟我講道理：“要想學(xué)會一項技能并非如此簡單，必須要付出一定的代價，正所謂‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹’是一樣的道理。”我點點頭，似懂非懂，但繼續(xù)好好練琴有沒有持續(xù)幾天。
直到有一次，我好幾天都沒有練琴，媽媽生氣了，還打了我的手，我哭了，但是令我驚訝的是，媽媽也留下了眼淚。自從那次，我才明白，我不想練琴，媽媽其實很傷心，更何況都付出那么多了，如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)，豈不是半途而廢了嗎？于是，我又打起精神，好好練琴。終于，功夫不負(fù)有心人，我的琴藝大增，老師也經(jīng)常表揚我彈得很好。有時，同學(xué)到我家里來，我有時也小露兩手。人家夸我彈得好，我是心花怒放，但此時，比我更高興的，就是媽媽。
通過學(xué)鋼琴的過程，使我悟出一個道理：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
學(xué)藝作文600字 篇3
我上的是籃球特色班，當(dāng)時上籃球特色班，純屬為了玩兒，報考時要考試，但是我從來沒有訓(xùn)練過。當(dāng)時，媽媽支持我，給我買了一個籃球，我想：籃球都買了，再不拼一把，就對不起媽媽給我的支持了，沖吧！我聽別人說考的是“三步上籃”，我不會，就看著別人一個一個上，我就差不多學(xué)會了，每人只有兩次機會，第一次上，老師說我的步伐不均勻，重新上，我又來一次，又是同樣的結(jié)果，我看了看，幾乎排除了一半兒報考的.人，而且?guī)缀跞加谢@球，當(dāng)我們正往回去走時，體育組組長馬超老師來了，說：“你們可以留下，只要有球就行。”我當(dāng)時聽了非常高興，因為我又“復(fù)活”了，就這樣，我留了下來。
這是第一節(jié)課，老師給我們說：“上籃球特色班會很乏味，幾乎幾節(jié)課就練一個內(nèi)容。不能承受的可以走，反正我還有幾十個人。”我聽了之后，想：反正我都大難不死了，管他呢！古人說的好，大難不死者，必有后福。堅持就是勝利。加油吧！彭志誠。老師說這節(jié)課練傳球，我和一個較瘦的一個人傳，他是個已經(jīng)上了兩年籃球特色班的老生了，我技術(shù)很差，總是接不到他的球，我也總是被籃球砸中，老師看了給馬超老師說：“你看，那個孩子身上青一塊紫一塊的，要不然，讓他回去吧！”我聽見了，我知道老師說的是我，我想：老師小看我，我不能放棄。我必須好好練球，得讓老師刮目相看。從此，我努力練球，在這一年的過程中，我的球性越來越好，老師對我的評價也越來越好。
這就是我的學(xué)藝路，雖然我的學(xué)藝路艱辛，痛苦，但我堅持了下來，堅持就是勝利，堅持是通往成功道路的必需品。
學(xué)藝作文600字 篇4
一天下午，我到西城廣場去玩。無意間，我看見有不少人圍著一位捏面團(tuán)的奶奶。我趕緊跑過去，擠進(jìn)人群里。只見老奶奶面前已經(jīng)擺了很多小玩意兒，牛啊，狗啊，鳥啊，魚啊，花啊，五顏六色的，一件件都栩栩如生，像真的一樣。這些都是老奶奶做的？我將信將疑，開始目不轉(zhuǎn)睛地盯著老奶奶的手。老奶奶的手真巧啊！面團(tuán)在她手里一揉、一捏，一只小鳥就出來了，再用牙簽在頭上點個黑黑的小面團(tuán)，小鳥就活了，最后她又在小鳥的尾巴上插上了染成綠色的毛茸茸的草，一只活靈活現(xiàn)的小鳥就做成了。
我看得眼睛都直了。周圍的人來了又走了，只有我一直在那兒不停地看老奶奶捏面團(tuán)。
老奶奶問我想不想學(xué)，我高興地點點頭，又告訴她我想捏一條蛇。老奶奶先給了我一個綠顏色的'面團(tuán)，叫我把它搓成一個光滑的圓球。沒想到在老奶奶手里那么聽話的面團(tuán)到了我手里就不聽話了！我搓啊搓啊，但球的表面總是有皺紋，總是搓不光滑。老奶奶說：“用手心搓。”說著又給我示范了一遍。我按照她的方法做，果然搓出了一個又光滑又圓潤的球。接著，她又叫我把球搓成細(xì)細(xì)長長的蛇身子，再把尾巴搓尖。在老奶奶的幫助下，我很快就完成了。然后她又叫我把蛇的嘴巴剪開，用紅色面團(tuán)搓出一條蛇信子粘到蛇的嘴巴里。接著就做眼睛了，她給我一點黑面團(tuán)，叫我搓成細(xì)長條，然后用塑料小刀切出兩個一樣大的小圓點，再用刀尖把兩個小圓點地點在蛇眼睛的位置上。這樣，一條蛇就完成了。
看著這條自己做的蛇，我覺得很有成就感。
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