有關生命敘事作文合集5篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的生命敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命敘事作文 篇1
10月15日上午，學校組織我們五六年級的學生到黃龍體育中心觀看全國第八屆殘運會女子坐式排球的比賽。
剛下了車，我們就排著井然有序的隊伍興高采烈的走向排球館。在路上，我們看見了那在主會場上方熊熊燃燒著的圣火。那代表著光明與堅強的圣火。
我們一共觀看了兩場比賽：第一場是山東隊對河北隊；而第二場則是浙江隊對湖北隊。
雖然早已知道這是殘疾人的比賽，但當我看到她們全力以赴的樣子時，也不由得肅然起敬。她們的腿都不與我們一樣完整，大多數膝蓋以下的部位都是空的。她們雖然沒有完整的身體，但她們卻有著超乎常人的毅力。一次次的傳球、運球、發球、扣球，她們的表現的一點也不比正常人差。
那一刻她們就是賽場上的天使，用自己的`努力譜寫著一曲曲生命之歌。我突然想起了阿蘭的那首《落單的翅膀》，里面有一句歌詞唱到：“剩一半的翅膀，多一倍的逞強；為我堅持的勇氣發燙。”她們很堅強，因為她們知道，只有堅強才能夠讓她們展翅飛翔。
我們缺少的就是她們身上的堅強；遇到困難時的堅持不懈；還有那份永不氣餒的信念。她們，是我們永遠的榜樣。
每個人的生命，都是充滿陽光的；即使受了傷，也能夠飛向天堂。讓我們為生命而喝彩，為她們的努力而鼓掌！
生命敘事作文 篇2
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
——題記
我們的學校正在新建的科技樓前有一片荒地，已荒了有一段日子了。
從窗前向外望去，映入眼簾的除了殘磚敗瓦，再無其他。地上，碎玻璃、碎石、碎磚隨處可見，一副頹敗的景象。連遍布六大洲的螞蟻都似乎搬了家，銷聲匿跡了。“在這種荒涼、貧瘠的土地上，應該沒有什么生命能存活吧！”我曾這樣想。
周末，我去參加學校的無線電興趣小組。早了，老師還沒來。我百般無聊的四處閑逛，無意間竟轉到了那片荒地。我在瓦礫中漫無目的的四處游走，似在尋覓著什么，又不知要找何物。突然，我眼前出現了一片綠色！我急忙揉了揉眼，那抹綠綠色依然在我眼前。對！我沒看錯！幾顆小草連成一片，好似那沙漠中的綠洲。那是一種代表著生命的綠，嫩嫩的，柔柔的，仿佛能滴出水來一般。我震驚了，因為我了解這片荒地。想要在這兒生存，除了要克服地下堅硬的磐石，艱難的從薄薄一層泥土中汲取養分外，還得接受來自地面的摧殘。大型運輸設備日夜不停地碾壓、鋼筋混凝土令人絕望的獰笑……可這一切都沒能使這卑微而又頑強的生命們屈服。一陣風吹過，小草發出“沙沙”的響聲，這是它們不屈的生命強音。在承受著非人的苦難的同時，它們竟從未忘記向賦予他們生命的造物主點頭致謝。物猶如此，人何以堪！和它們相比，我們的生命之路是不是更平坦一些呢？任何苦難都無法摧毀它們生活的意志，任何困難都將是它們生活的'動力。我的有什么理由不以樂觀向上的精神面對人生呢？我們理所當然的應向它們那樣，以頑強不屈的精神譜寫出自己的生命樂章！
我轉身離去。在走出十幾步遠后，我猛然轉身，對這些可愛的小家伙們深深地鞠了一躬、又鞠一躬。
生命敘事作文 篇3
大喜和大悲為何總是要如此巧合地糾結在一起，奧運前，我們痛哉紋川；世博前，我們淚望玉樹。
北京時間20xx年4月14日7時49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣，發生了7.1級地震。
玉樹，和兩年前的紋川一樣，原本一個不為人知的地方闖進了所有中國人的視線，但是痛苦中也涌現出了許多感人的情景，讓全中國人民，沉浸在感動當中。
綿竹一所學校的廢墟上出現了許多身影。當時正在上課，幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學生。消防戰士在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具尸體。可就在搶救到最關鍵的時候，余震像幽靈般地到來，廢墟隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟不但救不了人，還會把自己的生命給搭上了，鉆入廢墟的人必須以最快的'速度撤出來，要等到平穩后再進入，然而此時，幾個戰士又發現了幾個孩子。幾個戰士聽見了就不管了，轉頭又要往里鉆，這時坍塌就發生了，一塊大土塊眼看就要往下掉，幾個眼疾手快戰士馬上把其他的戰士死死拖住，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個……
雖然，這次地震目前奪走了數千同胞的生命，但是，他們是堅強的，他們是偉大的，因為他們在死神面前 沒有低頭，而是堅強地挺著。在生命的最后一刻，他們還有一種執著的信念，就是“只要有一絲希望，就不要放棄自己的生命。”
生命敘事作文 篇4
人生布滿荊棘，我們想的唯一辦法就是從那些荊棘上迅速跨過去。
——伏爾泰
每顆流星如果想要在夜幕中留下它的絢爛的身影，它必須在強大的阻力中前進，在燃燒中消逝；一天河流如果想要匯入大海，它就必須從高高的山頂奔騰而下，沖過巉巖，在巖縫中尋找可能。
挫折是伴在每個人身邊的，就像王小賤所說：“生活就像心電圖，一帆風順就說明你掛了。”就我而言，我沒有經歷過大的挫折，但小的還是有的。在我剛剛結束的初中生涯，除了即將分離的那幾天，記憶最深刻的就是七年級了。那段時間，狀態十分低靡，望著畫滿紅叉寫著低分的.試卷，苦澀由心底涌出，說不出的難過，說不出的疲憊，名次也在不斷的下跌；偏偏在這時，被班主任點名委任班長，因此我在學習之余，還要對全班負責。一切還未適應，我在每一天的結束時都會懊惱自己又虛度了一天的光陰，沒有負起自己的責任，也曾想第二天不去上學，但逃避不是辦法，我明白現實無法改變，“那就改變未來吧”，我對自己說。于是，盡管每一天不一定做到完美，但我盡我最大的能力把這一天做的趨向完美。在學習上我認真聽講，一字一句入耳入心，我認真完成作業，不旁騖，不粗心；在當班長時盡職盡責，做好監督，管理秩序。就這樣，每天的我都在進步，名次逐漸回升，在班里也算有了些威信。我在自責、愧疚、反省中度過，終于克服了挫折，也使我有了更好的學習習慣，有了自信心和責任心，也學會了關心和體貼別人。
人的生命不能是一帆風順的，那樣就太乏味了；人的生命不能是毫無波瀾的，那樣一輩子下來能記住回憶的事就太少了，少的就像虛度了一樣。沒有挫折人是無法成長的，每個人的內心起初都是柔弱的，只有經過不斷打擊它才能強大起來。有的人懼怕挫折，遇到挫折就選擇逃避，這就注定了他碌碌無為的悲哀人生；有的人是向往挫折的，他們喜歡征服挫折的快感，喜歡經歷挫折后的所得，他們挑戰生活，因而他們的人生一如澎湃的大海，豐富而激情，這樣才是有意義的人生。
雖然挫折不是生命的主體，但生命中挫折不可或缺。挫折就像是一道門檻，你只有跨過它才會發現更美的風景；挫折本身也是美麗的，它讓人獲得許多；生命因挫折而美麗，因為你的所得美麗了你的人生。
生命敘事作文 篇5
沒有意義的生命，是不值得活的生命。——題記
生命如江河，是川流不息的奔騰。
生命如房屋，是一磚一瓦的堆砌。
生命如花朵，是曇花一現的美麗。
生命是個奇妙的東西，是看不見也摸不著的影子，卻在一點一滴的流逝。我想，它也許有個兄弟，叫——時間。
流星很美，轉瞬即逝。
日子很長，過往云煙。
驀然回首，往事依舊。
生命說長也不長，說短也不短。在有限的生命中，可以遇到不同的人、可以碰到不同的事、可以看到不同的物。
生命是個燦爛的東西。是如亮眼的星，一閃過就墜落。還是如平凡的燈，在人們頭上大放光芒。不是父母的.三言兩語或是旁人的議論的先天因素，決定你的未來之路。未來，你做主。
為生命喝彩，為爸爸媽媽的生命喝彩。感謝他們在有限的生命之中創造了我這條小生命。
為生命喝彩，為兄弟姐妹們的生命喝彩。感謝他們為我的生命添加了一點一滴的生活，一筆一畫的色彩，一磚一瓦的里程碑。
為生命喝彩，為朋友同學們的生命喝彩。感謝他們對我一直以來一路的陪伴。
為生命喝彩，為一個路人、陌生人的生命喝彩，感謝他們的存在。沒有誰是不應該來到這世界，是有他們應有的價值的。因為有他們世界才更加美好。
也許因為你的喝彩，別人的生命就有了一束陽光。
也許因為你的喝彩，自己才有了更多的朋友。
也許因為你的喝彩，使得陽光才更加明媚。
為生命喝彩，為自己的生命喝彩。是人就要活出一番痛快。要為自己的生命喝彩，要不斷地喝彩，要使人受到你的感染，為你喝彩。
喝彩？為誰喝彩？為——生命喝彩！
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