學習作文600字實用（9篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的學習作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習作文600字 篇1
因為我從小就喜歡滑冰，所以我很早就決定六七歲的時候，就要學滑冰了。
幾年前的一天，我跟著哥哥一起學滑冰。我先把鞋子穿好，再套上護套，然后我學著哥哥的樣子，先站起來，在邁出左腳，接著右腳也邁出去。可是，我剛站起來，就東倒西歪的。我接著抬起左腳，還沒邁出，就摔了個四腳朝天。我心想：“哥哥滑起來那么的輕松，可是我滑起來怎么那么地沉重，難道哥哥在他的'鞋底下裝了什么神奇的東西？”我一直想揭開這個謎底。我把哥哥找來，疑惑地問：“哥哥，你滑得那么靈巧，到底有什么訣竅呢？”哥哥說：“沒什么訣竅的，就是自己慢慢練出來的。只要你想要學會滑冰，那你就自己慢慢地練起來。我相信你只要有恒心，就一定會學起來的。”我從哥哥的話中體會到，哥哥是在鼓勵我學習滑冰，那我就一定要學會滑冰，一定不能辜負哥哥對我的期望。
下午，哥哥正在玩游戲機，可是我硬要拉著哥哥教我學滑冰，我想：這將是一個有趣的開始。我先學走路，那必須先學會站穩(wěn)，然后先邁出左腳，接著邁出右腳，無數(shù)次，摔倒了站起來；又摔倒了，再站起來。就這樣我艱難地學會了走路。這時，雖然我走起路來東倒西歪的，但是總比上午好些了吧。就這樣我學滑冰距離成功又近了一步。
第二天上午，哥哥繼續(xù)教我學滑冰。現(xiàn)在是要學會如何轉(zhuǎn)圈。我先邁出左腳，右腳跟和左腳跟連在一起。哥哥接著又教我如何轉(zhuǎn)彎，先邁出左腳滑一會兒，先把左腳向左轉(zhuǎn)半圈向前滑，再把右腳轉(zhuǎn)半圈，再向前滑，就這樣我在一點一點的進步中終于學會了滑冰。我學會了滑冰，是因為哥哥的那句重要的話鼓勵了我，支撐著我：“只要有恒心，就一定能學會滑冰。”所以，我才學會了滑冰。
學習作文600字 篇2
在學習的生涯中，有的人會慢慢的喜歡上學習，有一也會一直的對學習情有獨鐘，而我呢，卻對學習又恨又愛的。怎么？不信？那么就來看看我對學習的看法吧。
今天我可下是把幼兒班給學完了，我既興奮又渴望著上小學的那一天的到來。因為，聽我的哥哥和姐姐們和我說，上小學是在學習生涯中最快樂的6年呢。
終于，在我苦苦的盼望后，終于盼到了開學的這一天了，我進了學校，第一天下來。我感覺不錯。回家后，媽媽問我第一天上學的感覺怎么樣，“感覺很好啊，和哥哥姐姐們說的差不多，真的很好玩”就懷著這種心情我上了一年，一年級我的學習一直是名列前茅。很快，我是那個了二年級，二年級雖然是和一年級一樣的感覺，但是二年級的學習比一年級難了，但是，由于我對學習的認真，在加上我對于學習的興趣，我還是排在前面，并且在升學典禮上獲得了一張三好學生的獎狀，媽媽知道后，還給我買了一架小自行車呢！但是，三年級開始后，學習更加的困難了，唉！說起慚愧，由于開學我的自滿養(yǎng)成了不怎么聽課的壞毛病，所以在期末考試上我只拿到了第12名的成績，而且，老師還嚴厲的.批評了我。回家后媽媽知道了，有給我找了補習班，讓我學習，唉！誰叫我不好好聽課呢？真是自作孽不可活啊，沒辦法，我只好硬著頭皮的學習了。四年級開學了，剛開始，由于我的意志力的控制我認認真真的聽課，后期我的自滿和驕傲又上來了，之所以我的學習又往下滑了許多，從12名到了20名了。沒想到媽媽知道了后，又從原來的2節(jié)課給我加到了3節(jié)課了，我知道一個家長都渴望自己的孩子可以成才，我去找媽媽評理，卻又被臭訓一頓。說什么，你不想補課那你就往好了考啊……在假期還要補這么多的課，真是受罪啊！從此我就開始討厭學習了。不過，為了不讓我的課再多，我也不能一點不學習。再次期末考試中，我的學習成績一直保持在三、四十名一直到現(xiàn)在。
學習，真的讓我又恨又愛，看來學習就是我一生的克星，學，學不好；不學，還不行。唉！
學習作文600字 篇3
我校五年級師生太湖花卉園綜合實踐活動，于4月1號圓滿舉行。本次活動共三個階段，分別是綜合實踐，拓展活動和游春。這些活動讓學生們身心舒暢，學習也就更輕松愉快了。
學生在老師帶領(lǐng)下，最先來到實踐活動基地。花卉園老師先教學生做葉貼畫。在老師細心講解后，學生們紛紛外出采集樹葉，再上樓構(gòu)思，創(chuàng)作。不一會，一幅幅精美的葉貼畫就誕生了。同學們互相交流，評比出了“最美貼畫”。接著，老師又教學生做毽子。雖然是簡單的工藝，但在學生看來卻是一項“大工程”。他們小心翼翼，認真專注，直到完工。做好后，還迫不及待的試踢自己制作的毽子。
午餐后，老師們帶領(lǐng)學生在花卉園漫步了一圈。那些美麗的`花朵無不讓學生們心馳神往，流連忘返。在花叢中，滿樹的花瓣飄飄揚揚落在自己身上，就像下了一場花雨，讓人覺得仿佛到了沒有煩惱的世外桃源。學生們更是感到了春天的美好。
下午，學生們開展了拓展活動。項目是“搬運工”，實則是夾乒乓球運動。老師講解活動規(guī)則完畢后，活動就開始了。大家可能平時都沒做過類似的運動，一個個太緊張了，失誤連連。經(jīng)過幾番練習后才摸著點竅門，在同學的相互合作下夾進了好幾個乒乓球，大家都高興極了。活動結(jié)束后，同學們暢所欲言，各抒己見。親身體驗之后悟出的感受更為真切：無論做什么事都離不開方法和團結(jié)。
這次活動我們既觀賞了美麗的花卉園，豐富了課余生活，又陶冶了情操，增長了知識，悟出了道理！這真是一次有意義的活動！
學習作文600字 篇4
每個人都有自己的成長故事，快樂的，苦惱的，悲傷的，幸福的……但令我至今記憶猶新的是——學打暈羽毛球。
記得那是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽烤著大地，樹木旖旎蔥蘢，草地上繁花似錦。我才六歲，顯得十分稚氣。而那天老爸和舅舅，正在樹蔭下打羽毛球，如火如荼。我站在旁邊，看著爸爸有力的扣球，機智的挑球，英姿颯爽，我不免產(chǎn)生羨慕之情。突然，我小小的心中萌發(fā)了一個念頭——我也要學會打羽毛球！
我向爸爸說了自己的想法。想不到爸爸干脆地回答了一聲：“好！”爸爸爽快地答應了，我興奮不已。
之后，我跟著老爸學了幾天的`發(fā)球，剛開始的興高采烈早已被如今的枯燥無味所替代。到后來，我就直接不練了。
老爸見了，嚴肅又語重心長地說：“你要放棄了嗎？難道你不想學會羽毛球沒嗎？堅持就是勝利。就像蓋房子，不可能連地基都沒有打好，就可以蓋成高樓大廈……”
我聽了，還是似懂非懂，但我有了一個信念一定要學成！
有一天，老爸答應和我“斗”一次。不過由于實力懸殊，我以較差的分數(shù)輸給了爸爸，但也豐富了經(jīng)驗。從此我更加努力，勤奮練習起來。啊！我是多么渴望能戰(zhàn)勝老爸。
終于，機會來了。太陽的夏天，太陽的地點，太陽的人物，太陽的球與拍，會有不同的結(jié)果嗎？前一局雙方一比一平。決勝局，比分交替著上升，不分上下，究竟鹿死誰手呢？4：5，9：8，14：15……到了我以21：20領(lǐng)先之時，先老爸發(fā)球——沖了一個中前球，我急忙調(diào)了個后場球，老爸又使了一個“猴子撈月”，于是我馬上上前接球，只見老爸急忙上前，將球一挑，我馬上使出我的絕招“神龍擺尾”——網(wǎng)前扣球。“咻”一聲，球落到老爸的區(qū)域內(nèi)，還沒等老爸回過神來，球已經(jīng)落地。我贏了！我歡呼雀躍。現(xiàn)在我的實力，已經(jīng)可以和舅舅們抗衡了。
羽毛球，因而成為了我的伙伴。也是在我的成長歷程中，給我?guī)砹嗽S多樂趣。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
——后記
學習作文600字 篇5
我的爺爺今年61歲了，長著一簇長長的軟綿綿的白胡子。我的爺爺特別愛看報紙，時不時做在沙發(fā)上就看起來，最少也要看兩三個小時。一次，我和老媽到外面逛商場去了，臨走是，媽媽燒了一茶壺水，叫爺爺?shù)人_了關(guān)一下煤氣，爺爺能閑等那么長時間嗎？就坐在沙發(fā)上看起了報紙，不知不覺中，爺爺聞到了一股糊味連忙跑到廚房，睜大了眼睛，打開茶壺里面沒有一滴水，爺爺愣了一下，連忙又燒了一茶壺水，他想這次可不能在忘記關(guān)火了，爺爺怕又忘了，就站在茶壺旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，口中吟誦著詩歌，心想：這次可不會忘了，一會兒看一下，一會兒看一下。爺爺說：“應該好了吧！”就把煤氣關(guān)了，把茶壺提到了柜子上，就又去看報紙了。
已經(jīng)是下午5點了，我跟媽媽回來了，看見爺爺還在看報紙，我跟媽媽異口同聲的說到：“茶壺沒有糊吧！”爺爺大聲說：沒有，大可放心”。媽媽心想：“咦、這次爸終于勝利的'完成了一次任務了”。媽媽走到茶壺旁，打開茶壺蓋一看，露出了難看的表情，原來水還沒有開，這讓我笑了，心想：“雖然爺爺不會干家務事，但他會吟誦詩歌呀？”突然爺爺一聲大叫，我奇怪地問：“怎么了”。爺爺說：“我還沒練書法呢？”我睜大眼睛問：“你什么時候?qū)W書法的，我怎么不知道呀？”爺爺說：”我見別人寫的字漂亮，也想把字寫漂亮，就學了。”聽了這話后，我想：“爺爺都這么老了，都想學習，而我們，不珍惜時間，長大了一定會后悔的，”從那以后，我變的乖巧了，大部分時間用在了學習上。
“盛年不從來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”我們一定要從小就珍惜那一分一秒，做后代的光榮榜樣。
學習作文600字 篇6
“人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。”古往今來，光陰之嘆是我們見過的最多的感嘆。蒼山不老，但人心中卻有很多悲愴，就像《春江花月夜》所發(fā)出的那種無端之問。就在這一種天地悠悠，江山有情，這樣一種物序流轉(zhuǎn)中，每個人，一個渺小的人都必須有一個人生規(guī)劃。很多時候是蒼茫的，一旦我們規(guī)劃了，就得舍棄很多，會留下數(shù)不清的遺憾。
其實，人的一生不過是從光陰中借來的一段時光，每個人都有理由去構(gòu)思并描繪出屬于自己的理想。這一切就得回歸到最原始的點——學習。
什么樣的學習才是好的學習？國際上有個通行的學習標準，就是可以導致行為改變的學習。可是，現(xiàn)在又有多少人能像圣人孔子說的那樣，為己之學能夠?qū)W以致用呢？
現(xiàn)今，我們面臨的最大悲哀就是信息的過猶不及。以其貪多嚼不爛，把自己的腦子復制成電腦內(nèi)存，還不如把有限的`知識學懂弄通，融入自己的生命。
縱觀中國古今，總結(jié)出兩種學習方式。一種是我注六經(jīng)，一種是六經(jīng)注我。我注六經(jīng)典型例子是我國清朝的八股文，簡稱死磕書。這種方式學習起來很辛苦，需要皓首而窮經(jīng)。相對來說，六經(jīng)注我就顯得境界高多了。六經(jīng)注我是把所學的東西融會貫通來詮釋自己的生命。
所以說，學習并不是抄襲，而是融合和提升。就如同泰山上的一副楹聯(lián)，“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。”要達到“我為峰”的境界，不是讓我們天馬行空，超越年齡去考慮一些遙不可及事情，而是先把眼前做好，先把我們生命中能夠把握住的東西緊緊握在自己的手心，一點一點積累，等待機會，一飛沖天，達到人生的頂峰，我自成峰。
人生是學習的綜合表現(xiàn)。換句話說，學習并不是外在坐標衡量你如何成功，而是內(nèi)在心靈的標準，是恒定你生命是否有了一種清明的內(nèi)省。只有學習才能從容不迫地面對人生，對自己的人生有一種自信和一種堅定，才能把自己的人生提升到一個新的高度。
學習作文600字 篇7
今天公布了我們前兩天的考試成績，分數(shù)讓我挺驚訝的。我原本以為我的所有科目都不會考的很好，但是卻有兩科好的快要爆了。
跟你們說實話，我平時都是數(shù)學、語文特別好。可誰料想得到，我這次數(shù)學居然是我所有科目中的最低分。然而，我更沒想到的是，我的英語居然是所有科目中的最高分。這樣我很疑惑嘞!我可并不擅長英語啊!可真鬧心，接著，更加無法預料的是我的語文成績居然是全學年第二名。當時，我聽到這個消息，把我驚訝的，下巴差點沒掉下來。回到家之后，我就一直在想，我為什么數(shù)學那么低，英語那么高，語文全學年第二的問題。終于，在我苦心鉆研下，我終于找到了答案那就是：
我的數(shù)學分低是因為我太過于盲目的`驕傲和自信，英語分高是因為我對英語信心不是很足就一遍又一遍的檢查，語文分數(shù)全學年第二是因為每天的語文課我都會認真聽，而且，會經(jīng)常復習，還會閱讀課外的書，自然全學年第二，由此，我又總結(jié)出我的一種學習方法，也要告訴大家，就是：
對于平常學的很好的科目，在考試時不要盲目的自信和驕傲，要多多的檢查。平時，也要多問老師問題，要學會并且懂得‘虛心求教’之后，對于平時學的不怎么好的科目，要加倍努力，在考試時做到“從鈴聲響起的那一刻到鈴聲再次響起的那一刻，中間的那段時間，你要將卷子看透，檢查透”對于平常學的好，但到考試時卻容易丟分的科目，平時要積累的更多，更牢固，這樣才會在考試時發(fā)揮的更出色，千萬不要臨時抱佛腳哦!
最后，我要忠告大家，學習的方法不止這一種，要找到適合自己的學習方法，這樣才不會覺得學習是一種負擔的，記住哈!!!
學習作文600字 篇8
一年中我們有大半的時間是在學校里面度過的，在我的學習生活中，每天除去必學的課堂任務之外，還有我們自己的學習任務。
課堂的學習大都一致，上課的時候老師就在課堂上講著，我們就在自己的座位上聽著，等到課上的任務一完成，下課的鈴聲一響起，這就是屬于我們自己的時間了。
我們自己的時間不單單是休息玩樂，也同樣有學習，只不過在這段時間里我們的`學習就是根據(jù)個人的興趣愛好來的了。
我們會學習自己感興趣的東西，有的同學會選擇看一些自己喜歡看的課外書，比如世界名著之類的，這段時間里，我們的學習也是充滿著樂趣。
我的學習生活也分為了兩部分，一個課上，一個課外。課上就不多說了，課外的學習生活是最精彩與有趣的。因為在課外的學習中，最主要的是根據(jù)我的選擇來，我想學什么？又喜歡學什么？
有時候的假期里，我依舊在一個屬于學習的生活中，我會來培養(yǎng)我個人的興趣愛好，會不斷的充實自身。學習，其實我們每天都在學習，不單單我們在學校里面的時間是我們的學習生活，假期也同樣是屬于我們的學習生活。
這兩者之間的不同就在于，前者我們的學習氛圍更濃，后者更像一個潛移默化的過程，但我們也是在學習，不過后者我們的學習進度比較緩慢，我們學到的東西也并不那么的明顯。就像我在學校里面的學習，每一次考試過后，幾乎能能夠看到自己的進步與退步，而在課后的學習生活中，就沒有這么明確了。不管怎么樣，我們都要保持一個很好的學習生活。
我的學習生活是一個充實的過程，在這個過程之中學習與進步同在。
學習作文600字 篇9
我愛學習，學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數(shù)。
記得那時，剛上小學的我，根本不熱愛學習，在我眼里學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠，我這是意識到，從那以后我開始奮發(fā)圖強，把我的學習提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。
我現(xiàn)在覺得在我心中學習不再枯燥，而是快樂。
回到家，我都會拿出今天學的內(nèi)容在復習一遍，又不就看點書做一些習題。媽媽三番五次地叫我去睡覺，可我正學在興頭上，怎肯罷休?我對媽媽的催促置之不理，旁若無人，繼續(xù)學習。
記得有一次，老師讓我們寫一篇《找春天》的日記。于是，星期天我跟奶奶興致勃勃地來到趵突泉。一進門，我首先看到迎春花，那一朵朵鵝黃色的花并不大，像一個個小喇叭，花的技條長而細，花兒多得幾乎把花枝蓋了起來，青枝黃花，搭配得多么美麗，迎春花在春天最早開放，它第一個向人們報告春天的到來，給大地增添了金色的光彩。我又看到小草從地下探出頭來，顏色是多么鮮，多么嫩。從趵突泉出來我們又來到泉城廣場，只見人們精神煥發(fā)，有的在放風箏，有的談笑風生，我還看見人們都換上春裝……
這一天，我找到了春天，玩得開心極了。回家后，我把這一切很快地寫了下來。我體會到了生活是寫作的源泉，真實是作文的第一生命，我真的覺得觀察與寫作是件有趣的事。
我覺得學習是一種快樂，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，報效國家!老師像璀璨的.啟明星照亮了我的心，讓我學會了更多的知識，了解了世界。如果我考上了大學，我會永遠記住這所學校，記住學校里的每一位辛勤的園丁，是他們?nèi)杖找挂沟牟賱冢瑢ξ业膰栏褚螅也拍軐W到知識，感謝老師。
在以后的日子里，我會更加努力學習，為學校增光添彩，為祖國作貢獻!
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