外貌的作文范例[10篇]
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的外貌的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![外貌的作文范例[10篇]](/pic/00/d7f7cec4003_5fbf7eb96bee2.jpg)
外貌的作文 篇1
我們家里養著一對，一只是公的，一只是母的。
公滿身褐色；母是花色的，它的頭上立著一排羽毛，像一把扇子。她的身上還有紫色、藍色、紅色等各種顏色相間，羽毛是那么的鮮艷，那么的美麗。
它雖美，但很難養活。如果有陌生人靠近，它們就會往鐵籠上撞。有一天嚇著大雨，一只老貓跑進來躲雨，看到有個鐵籠，就一頭鉆進去。可是，它一進去就看到了，一下把那只公給叼走了。那只母受到了驚嚇，也快不行了。有一天，它渾身發抖，好像很冷，于是爸爸把它抱到火爐邊烤火，還是不行。媽媽到鄉獸醫站買藥喂給它，可全都吐出來了。我們每個人的心里都很難過，媽媽說：“實在不行，我看它還有氣息，把它抱獸醫站去看吧，不然，它會死的。”我們趕緊把它抱鄉獸醫站去，大夫看了，竟然不知道這是什么動物，我們趕緊把站長叫來，他看了以后說：“它已經不行了，救活的'可能性很少，除非把它放到自然界去，讓他順其自然吧。”
爸爸載我們去放，我一直抱著它，我也一只看著它，它好像對我說：“我快不行了……”小的眼睛突然閉上了，也沒有了氣息，那一我傷心欲絕，我失去了我最愛的。
外貌的作文 篇2
鏡子中，一個丑丑的女孩，眼睛雖大但睫毛短的可以，鼻子雖玲瓏但一點也不高挺，嘴巴雖紅潤但不是櫻桃小嘴，看看身體比別的女孩胖的多，這就是我，一個不出色也不漂亮的女孩。我常幻想：自己是不是丑小鴨，終究也能變成白天鵝呢！
但那一次，我們幾個女孩在那閑聊，突然聊到班花這個主題，一個人問道：“班上誰最漂亮。”女孩紫欣欣說到：“肯定是聶艷瑩啊”大家都表示贊同，我無可奈何露出冰凍的微笑。一次，學校舉行母親節征文，我把對母親說的話語匯成了一篇有聲有色的文章，然后自己又讀了一遍滿意的點了點頭正準備交給老師時，一個男同學嘲笑地對我說：“你，一個丑八怪，還想得獎，想都別想。”頓時，我的眼睛被一種冰涼的液體模糊了雙眼，我生氣地說：“不用你管”說完，我走了，兩滴晶瑩的淚水還留在教室里。我跑到操場上，把那篇作文揉皺了用力往前拋去，走了。
放學回家，一個殘疾人站在路上，一根拐杖支撐著他，行人紛紛投去目光，有嘲笑也有憐憫。但他，那個年輕人，卻高昂著頭，充滿著自信與不屈感染了在場的所有人，在他的目光與我交際的那一剎那，我感受到一個殘疾人特有的.自信與不屈也從此改變了我的一生：我利用我殘存的一絲記憶寫出了與那篇作文相似的作文交給了老師。幾天過后，學校頒獎了，當校長念出徐樂樂一等獎的時候，我十分開心，全場響起了暴風雨般激烈的掌聲，我昂起頭挺起胸慢慢的走向領獎臺，似乎每一步都走的那么輕松。
一切出乎意料，又在意料之中，我在老師的贊許和同學羨慕的目光之下，我笑了，因為我要證明：不美的女孩也有美麗的夢。指
外貌的作文 篇3
大象是陸地上最巨大的動物。他們有粗壯的腿和扇子似的耳朵。雖然它們很壯實，給人感覺龐大有力;但它們也有可愛的小眼睛。
大象長長的鼻子就像我們的小手一樣，做很多事都會用得上。他們用鼻子來洗澡，拿東西，跟別人接觸等。大象粗粗的大腿走起路來，發出沉重的聲音。站在它們旁邊，感覺像是在一場五級地震中，很有威力。
大家一看到巨型大象可能會有點害怕。其實，大象是一種又善良又聰明的動物。如果你不傷害它們，它們也不會傷害你。
前年，我去了泰國一家大象學校。那里是大象的天堂。一些泰國導師會教大象畫畫，踢球，推樹干等。這種動物一點都不是大家稱的“笨”，它們既聰慧又靈敏。它們很快就學會各種各樣的`活動。
在表演中，每一只大象都表現很出色。他們畫的畫比我的還要美麗。我感到很神奇。一根粗壯笨重的鼻子，竟然能控制細小的毛筆，把一幅漂亮的畫畫出來。精彩的 ??足球比賽更是驚人，誰會想到那粗腿可以準確地把球踢進“龍門”!
我騎過大象，還跟它們洗過澡。我很高興已經成為了大象的好朋友呢!
外貌的作文 篇4
我的家鄉有一片竹林，每天都讓我留連忘返。
早晨天一亮，竹葉上還滾動著晶瑩的露珠，還有一層霧籠罩著竹林，像一片紗衣一樣，朦朧的美麗和安靜。應為昨天剛下過雨所以一大片一大片的竹筍，成群的從土里探出頭來，大雨洗凈了塵埃所以竹葉十分翠綠，猶如一顆顆寶石掛在翠竹上。
中午，太陽正盛，陽光照在竹葉上，閃閃發光，仿佛是一顆顆閃閃發光的珍珠。往下一看。哇！早晨剛探出頭來的筍，已經長的.高高的了，并且不像早晨穿上的單薄的襯衫，而換上了一層又一層的大衣，像是在欣賞這個美麗的世界呢！而中午的竹林也不像早晨那么安靜了，非常熱鬧。一忽兒小貓喵喵的叫著，一忽兒小鳥嘰嘰的叫著。“汪汪”不知是是誰家的狗在狂吠…就在這兒，披在竹林上的紗布已經消失了，現在已經不朦朧猛龍的美麗而是非常的美麗了。現在竹林上的那種綠已經不是可以用語言來表達了的。
傍晚，竹林里一片幽靜，偶爾也只聽見一兩聲鳥叫。一陣風吹來，樹葉紛紛落下，真像一個仙女華麗的落地！我走去一看那竹葉已經變得深綠了，像是一位小朋友慢慢的變成一位老者一樣，我又往一旁看去，一旁的筍已經長得和我一樣高了。大約在過一兩天它就可以長成茂盛的翠竹了。
我愛家鄉的竹林，我更愛我家的竹林，愿它越來越美。
外貌的作文 篇5
在我家陽臺上，經常可以看到喜鵲成群結隊地飛來飛去，有時落在樹上，有時還會飛到我家窗臺上。可惜的是，每次我還沒來得及看清它的樣子，它就飛走了，有幸的是，今天它被請到了我們的課堂上，我終于可以細細端詳它了。
喜鵲真漂亮呀！它的羽毛看起來很有光澤，摸起來軟軟的，就像綢緞一樣。頭是黑的，腹部和翅膀根部長著潔白的`羽毛，背部和翅膀尾部的羽毛烏黑發亮。一雙黑色的大眼睛炯炯有神，似乎在觀望著什么。
我聽別人說，如果兩只喜鵲面對面，就意味著“喜相逢”；如果兩只喜鵲的中間有一枚古錢，就是“喜在眼前”；如果有一只獾和一只喜鵲在樹上樹下對著叫，就意味著“歡天喜地”。但是，更廣為流傳的是喜鵲飛到一根梅樹枝上，嘰嘰喳喳地叫，就是“喜上眉梢”。這幾個傳說讓我回想起二年級的一件事。
那是一個冬天的下午，我正往學校走著，忽然聽見“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”的叫聲，我抬頭一看，原來是一只喜鵲正樹枝上叫著。我暗想：太好了，這嘰嘰喳喳的叫聲不正是在告訴我有好事嗎？果然，下午的語文課上，我的聽寫得了100分。
動物是有靈性的，我們要與動物和諧相處才是呀！
外貌的作文 篇6
我的爺爺八十多歲了，是個退休工人。他那飽經風霜的臉上布滿了深深的皺紋，顴骨高，眉毛長，一雙慈祥的眼睛深深地陷了進去。我最喜歡他那光亮亮的頭頂，上面長著幾根白發。小時候，我總愛爬到他的身上，摘下那頂黃皮帽子，摸摸那幾根白頭發和光亮的頭頂，這時候，爺爺總是笑嘻嘻地向我臉上扎胡子。這就是我可愛的'爺爺。
外貌的作文 篇7
我是一個活潑可愛的小女孩。龍的化身，我本年九歲了，在新埭小學讀三年級。
我嘛！長著一雙忽閃忽閃的年夜眼睛;兩條彎彎的眉毛像月牙兒;我喜好笑，笑起來有酒窩，露出了兩排皎白如雪的牙齒;我的頭發黝黑發亮;圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅，高挑的身體不胖也不瘦……
要是他人問我：“你五官里最不喜好甚么？”我會毫不猶豫的說：“鼻子。”為何呢？由于我的鼻子不夠堅挺。
瞧！這就是我的'外貌，一個長處多缺陷少的我，小朋友，你們猜猜看我是誰？我就是誰人愛說愛笑活潑可愛的徐星月。
外貌的作文 篇8
我養了一只可愛的百靈鳥，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個好聽的名字——“翠靈兒”。
有一天，我放學回到了家里，突然發現“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續過了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。
終于，到了星期六，也就是說，我的機會來了，我把陽臺的門關得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥籠旁，唧唧喳喳的'叫個不停。原來，他們是“翠靈兒”的爸爸媽媽。霎時間，我被那一家小鳥之間的深情所感動了，但我卻舍不得“翠靈兒”······
一轉眼，一天又過去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽臺上，又看見了“翠靈兒”的爸爸媽媽，我最終也沒容忍下來，大步流星的走到陽臺上。“翠靈兒”看到了我，趕緊對它爸爸媽媽大聲叫，仿佛在說：“爸爸媽媽，快跑呀！有人要來抓你們了！”這時，我已經走到陽臺上，把鳥籠子的門打開了。“翠靈兒”愣了一下，就和它的爸爸飛走了。 第三天，我開學了，上課了，我突然聽到了門外的一陣鳥叫聲，抬頭一看，原來是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課后，同學們都問我那是怎么回事，我只回答了一句話：“這都是愛的力量呀！”
是呀！誰沒有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動物們，要把它們都當成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。
外貌的作文 篇9
我有一個慈祥的爺爺，他已經80多歲了，頭上長著稀疏的白發，臉頰在歲月的照應下布滿了皺紋，但爺爺給人的第一感覺就是“和藹”。每逢過寒、暑假，我總會回鄉下看望爺爺，之中也發生過不少事。
我記得有一次我剛到鄉下，爺爺就已經幫我準備好了一切，牙刷啦、毛巾啦……但是我發現爺爺忘了我每次回鄉下最喜歡吃的食物，“肉松”，我心里想著卻不敢告訴爺爺，因為爺爺十分疼愛我，我怕我一說：“爺爺，肉松呢?”爺爺準會在我還沒起床前買回來，我為什么不敢說呢?第一、爺爺上了年紀身體自然就不好了，怎么還能東跑西跑呢?第二、爺爺跟我說過好吃的肉松要到離我們這很遠的長美鎮上去買，路途這么遠，我總不能為了一己之私而辛苦了爺爺，我可不想背負這“不孝”的罪名。所以，我只能選擇了沉默，口水已不知在何時留了滿地，“你快回來，我一個人承受不來”我不知不覺唱起了這首歌。
隔天一早，我揉了揉昏睡的眼睛，映入眼簾的是兩個黑色的大字“肉松”，我急忙從床上爬起來，拿著肉松，鞋也不穿的奔向了正在做早餐的'爺爺，“爺爺，這是你今天一早去長美鎮買的嗎?”爺爺緩緩的說：“不是，這是我托你大姑從長美那兒帶回來的，爺爺老了，身體不像以前那么好，不能給你買肉松啦!只好托你大姑給你買來。”聽了爺爺這番話，我有一絲的慶幸和一絲的悲涼，慶幸的是爺爺沒跑那么遠去為我買肉松，悲涼的是爺爺的身體還能陪我走多久?我緊緊的抱著那罐肉松，緩和了一下情緒，說到：“好!今天我要吃肉松宴!”
爺爺對我的愛，我永遠都不會忘記，我會把這份愛埋藏在心里，直到我生命的盡頭!
外貌的作文 篇10
我有一個小弟弟，今個二歲多了。又可愛又淘氣。
有一天，弟弟見媽媽給我綁辮子，弟弟也叫著讓給他綁。我說：“那有男孩子綁辮子的，不綁。”弟弟聽了大哭起來。“好了好了，別哭了，我給你綁就是了。”我只好順從了他，因為哭是他的殺手锏。
弟弟的頭前面有一小片長發，像個茶壺蓋。我就把前面頭發綁了起來，扎了一個小辮子，弟弟一照鏡子，笑了起來。當時他穿了一個經肚兜，圓溜溜的臉蛋，亮晶晶的`眼睛，好像《西游記》里面的紅孩兒。它又象我和奶奶做了個鬼臉，惹得我和奶奶大笑起來。
弟弟又把媽媽的項鏈帶在了脖子上，還讓我把我的的發卡卡在他的小辮上。把的的手鐲也帶在了手脖上。然后一手掐腰，小屁股一扭，學起電視里的小妞走起路來。
我和奶奶笑的眼淚都流去來了。你就這樣的弟弟難道不可愛嗎？
【外貌的作文】相關文章：
(經典)外貌的作文02-25
外貌的作文【精選】05-08
外貌的作文02-12
外貌的作文(經典)11-18
外貌的作文[經典]11-29
外貌的作文(精選)12-04
[經典]外貌的作文05-20
外貌的作文【精選】07-25
(精選)外貌的作文08-05
外貌的作文[精選]02-01