【精華】螞蟻作文500字3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的螞蟻作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻作文500字 篇1
今天，我在放學回家的路上看見了一群螞蟻，好奇的我蹲下來饒有興趣的觀察起來。看見一只螞蟻首先發現了一些食物，試圖去搬，可怎么也搬不動，便回到螞蟻群中，用他的觸角告訴其中的一只，第二只螞蟻接著用觸角告訴第三只，第三只再依次告訴第四只然后，螞蟻群在第一只螞蟻的帶領下，排著整齊的.隊伍向著目的地移動。到了食物傍，在第一只螞蟻的指揮下，大家齊心協力地搬起食物來，指揮螞蟻似乎在給大家鼓勁加油：“用力搬，用力搬！”終于食物被他們搬起來了！看著看著，我真佩服這群可愛的小生靈。
我情不自禁地唱了起來：“團結就是力量，團結就是力量！”回到家中，我的心里久久不能平靜，螞蟻雖小，但他們團結一致，做什么事情都步調一致，聽從指揮，勁往一處使，所以他們能搬起比自己身體重幾倍甚至幾十倍的東西。是呀，個體的力量再大再強，總沒有集體的力量大、力量強，如果沒有螞蟻群的共同努力，第一只螞蟻即使有很大的力量，也不能搬起食物。螞蟻有一種精神，這就是團結的精神！我想，如果不是無數的科學家共同努力，“神七”又怎能上天呢？如果不是在黨中央的統一指揮下，全國人民團結一致，我們又怎能戰勝四川特大地震災害?我們又怎能成功舉辦北京奧運會呢？由此可見，做什么事情都要步調一致、團結協作，這樣，沒有什么事是做不成的！這就是螞蟻精神。一個想做出一番成績的人需要在螞蟻精神的指引下不斷前行。
螞蟻作文500字 篇2
一天我正在書桌上寫作業，發現桌上有一只小螞蟻，我摸了一下螞蟻，一轉眼，我就變成了另一只桌子上的小螞蟻。
我在書桌上探尋著，突然，我發現一個橡皮向我砸來，我心想：這下完了，死定了，“咚”橡皮砸到了我，我便暈了過去，過了幾天我睜開眼。發現邊上有一只小甲殼蟲，他看到我醒了，于是我們兩個就問一下自己的身世，于是我們成了好朋友。
一天，我對甲殼蟲說“甲殼蟲咱們去探險吧！”“好呀！”甲殼蟲說。我們走到好高的書前，我們便往上盤爬到一半的'時候，我腳下一滑差點就掉在了地上。心里想：這要是掉下去，可不得和死神見一個面啊！爬到“山頂”時候心中無比自豪，我們繼續向前走，發現了我們一個過不去的“小峽谷”，發現那邊有一個橡皮。我便把它當做小橋了，過去在橋中間往前看，都要嚇個半死，我平安的過去以后，甲殼蟲走到橡皮中間之后，掉了下去，我一把拉這她的手，他說“別拉我的，你也會被我拽下去的！”“我不收你就給我，我也要救你！”我說，后來我費了好大的勁才把他拉上來，“這下可真是無有驚無險啊！”我說，“謝謝你”甲殼蟲說，“不客氣！”我想：我該回家了，怎么回去呢？我邊問了問甲殼蟲，他說我要回到剛來到這里的地方就行了，我走到剛才的地方之后對他說了聲再見！于是我就又回到了書桌前。
我又回到了我的桌子前面，寫起了作業。
螞蟻作文500字 篇3
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實的性格，更敬仰他們在危難時互相幫助，奮勇前進的精神。
記得又一次，幾只螞蟻在廚房的地面上匆匆行走著。這時，我一時興起，飛快跑到水池邊，用茶杯倒了些水，四處逃跑。然后就朝這些螞蟻沖去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水淹它們，它們個個被大小不等的水珠包圍著。
頑強的螞蟻雖然困在水中，可是他們仍不放棄逃跑的機會。它們張開比針還細的小腿，拼命往干的地方爬。可是已經晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們圍成一團，手拉著手，奮勇拼搏，終于沖出包圍圈疲乏不堪地躺在一起，好似在互相勉勵著，慶幸著。不一會兒，他們排著長隊又匆匆地往前走了。
我順著它們的行動方向觀察。嗨！他們鼻子可真靈。忽然，這群螞蟻又緊緊圍在一起，不知誰一聲令下，這群螞蟻又發起了進攻。我蹲下仔細地看著，這些黑不溜秋的小家伙真了不起。他們扛著蠶豆大的蛋糕屑像家門口移動。這時，我靈機一動，把這豆大的蛋糕屑搬到另一處，以為它們找不到會放棄，可出乎意料的'是，它們很快就找到了，毫不猶豫地搬起蛋糕來。功夫不負有心人，它們終于得到了應該屬于自己的美餐。我漸漸地認識了它們，它們小小的身軀并不代表它們就渺小且無能，卻代表了它們剛強、團結、有毅力！
我望著這一群螞蟻感嘆著：米粒大的螞蟻卻比有些人堅強！
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