實用的以感動作文必備【3篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的以感動作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以感動作文 篇1
一堆糖果中，總有最甜的一顆；滿天的星星中總有最亮的一顆；在人生的道路上，總有最令你感動的人。
一個星期天，媽媽帶我去步行街地下商城給我買衣服。當我從地下通道上來時，我看到一位白發蒼蒼的殘疾老爺爺，默默地坐在路旁乞討，一對拐杖呆呆地臥在一旁。他是那么不起眼，以至于差點忽略他。我注意到他是因為前面有一位西裝革履的男子和一位珠光寶氣的女子走過來，誰知該男子的名牌皮鞋碰倒了老爺爺乞討用的鐵碗。“當啷”一聲，碗里僅有的幾枚面值不高的硬幣滾了出來，這聲音吸引我的'注意。
我以為男子會道歉，把錢撿回碗里。這位男子看都沒看老爺爺一眼，大踏步地走了。這時又來了一位三十多歲的男子，他穿著一身松松跨跨的舊衣服，看起來是位下崗工人。他看見了老爺爺，什么話也沒說，把躺在地面上的幾枚硬幣撿了起來，又從兜里掏出十塊錢放進老爺爺的碗中，又去買了一袋餅干給了老爺爺才走了。
看著他漸漸遠去的身影，我眼睛濕潤了，沖上前塞給老爺爺兩元錢，這件事溫暖了我，也感動了我。
以感動作文 篇2
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱自己的心靈，總有一段段記憶留下深深的痕跡，那就是感動。——題記
我，一名普通的初三學生，三點一線的生活是常態，書山題海也習以為常，如我的同學們一樣，生活就如一杯白開水，寡淡無味。唯一讓我感到些許高興的是，我能在晚飯后，給同學們的生活帶來點甜——分發飯后水果，這是我這個生活委員的`職責。為此，同學們都很喜歡我，而我也樂意為同學們服務。
那天，和往常一樣，我發完了水果，匆匆將筐子還回餐廳。路過操場，瑟瑟的寒風吹過來，冷得讓人直打哆嗦。唉，無錫的天氣，都已經三月了，還這么冷。我心里咒罵著鬼天氣，一邊加快腳步往餐廳跑。
走進餐廳，已沒有了用餐時的喧鬧，偌大的餐廳很安靜。幾個工作人員還在忙碌著，我放下筐子，向著最近的一個阿姨說："阿姨，筐子我放在這里了，還有幾只蘋果，同學們嫌太丑，不吃了。"阿姨正忙碌著，聽我一說，笑笑："好吧，那你給爺爺吃吧！""爺爺？"這個稱呼讓我一度懷疑是否聽錯了，學校還有能讓我喊爺爺的人嗎？未免太老了吧！于是，我慢慢望過去，終于看見那個佝僂的身影，他正在用力地擦著桌子。我看看近前的桌子，上面全是我們飯后的"杰作"——飯粒、湯汁、肉骨頭……看到這里，一種慚愧的感覺涌上心頭。于是，我拿著筐子來到爺爺面前，希望把幾個"丑蘋果"給他。他抬起頭，一張略黑的臉上已然爬上了細密的皺紋，兩鬢早已斑白，背部稍駝，但一雙有神的眼睛看著我。大概是長相過于嚴肅，我覺得他會很兇，可他一開口，卻露出溫和的笑容："怎么了，不好吃嗎？壞了嗎？要不要換幾個？"我搖搖頭，他又說了："下次要讓同學們都吃掉，不然營養不良的，尤其是你們初三的，吃的好才有力氣學！"他一邊說著，一邊又用力的干活。
我默默的放下蘋果，然后將筐子放回原處，走出了餐廳。那一刻，我有些內疚，曾幾何時，我們在一次次抱怨飯菜不好吃，找理由不吃；曾幾何時，我們嫌水果不好看，隨手扔掉；曾幾何時，我們隨意將吃剩的東西直接放在餐桌上，卻不知帶走只是舉手之勞；曾幾何時，我們對他們是漠然而視，卻全然忘了給予他們一個感恩的笑容。而他們，總是無怨無悔而又默默無聞的工作著，竟然還關心著我們這些初三孩子的營養。
人世百態終有真情，身邊的感動無時無刻不在感染著我，似是那些平凡的人，總有驚鴻一面，悄然流芳。
走出餐廳，我快步走向教室。身后餐廳燈火依舊，屋外寒風依然凜冽，而我的心里卻有一種暖流在緩緩流淌。
以感動作文 篇3
一看到下雨天，我就會想到我的同學，想起令我感動的事。
放學前，下起了滴滴小雨。可誰料等到放學了，毛毛小雨下起了傾盆大雨。狂風呼嘯。我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。
我心想：“完了，完了。我沒有帶傘，也沒有帶錢，爸爸媽媽又在上班，我可怎么回家呀？”我的心情真是糟透了。看著同學們一個個走出校園，我真是羨慕。就在這時，我的同學陳錦衣看到了我，對我說：“馬義暢同學，你怎么不走呀？”我慢慢吞吞的說：“我……我沒有帶傘。”陳錦衣便大方的說：“沒事，我今天雖然只帶了一把傘，但是你上次幫助了我，我這次也幫你一回。”說罷，便把雨傘遞給了我，慢慢的.走了。
我拿著雨傘，眼淚滴了下來。我在回家的路上，舉著傘，那傘好幾次都被掛翻了。
我回到家，想起了同學借我的傘眼淚有一次滴了下來。
第二天，我把傘還給了那位同學。
這件事使我終身難忘，也有這么好的一位同學而感到快樂！
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