[實用]我的理想作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的理想作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![[實用]我的理想作文8篇](/pic/00/c0edcfeb4_2.jpg)
我的理想作文 篇1
帶著夢想和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學習生活。
生活有時就像陳醋一般,酸酸的,但卻永遠不會丟掉它原有的濃郁。第一天來學校報到時,心中滿載著憧憬與希望,想要與自己所熟悉的朋友分在一個班級,結果卻大失所望。坐在陌生的教室里,面對著一張張陌生的臉龐,心里難免有些酸楚,但這些酸楚非常快便被新同學的熱情所打消了。生活就是如此,適應總需要一個過程。
泡一杯咖啡,細細品嘗,入口雖苦,卻有著它獨具的醇香。假期結束了,回到學校,再次開啟了三點一線模式。令我所意想不到的`并非這常規的住校模式,而是更為緊張的學習。原本以為卷子如雪花漫天飛舞的時代結束了,卻未曾想到這場雪愈下愈大了。高中生活,固然非常苦,但我們都明白,這苦的背后是我們的成績,是我們三年后的那張錄取通知書,那份喜悅是我們值得驕傲的未來。
生活,總需淚水的澆灌。以全班第三名的優異成績步入了一中,身上夾帶著驕傲與不成熟,放松,懈怠,“不在乎”成為了高中學習生活的主題曲。成績下來了,就像是一顆流星隕落在我的心房。看著那不堪的成績,空氣中的水蒸氣非常識相地聚在我的睫毛上,一滴一滴落下。考試的失敗使我意識到自己糟糕的學習狀態。迅速調整,努力學習,我相信,成長需要淚水,那咸咸的滋味是成功的肥料。
高中生活有時就像是糖果,帶給人無盡的憧憬與想象。12年寒窗苦讀只為那一張理想大學的錄取通知書,高中,是我們的最后一站,也是我們離夢想最近的地方。想象著三年后考入名牌大學時的場景:漫步在大學學校里與朋友們一同嬉戲、聊天,累了,便躺在宿舍里,聽著歌曲,靜靜地入眠,沒有了三點一線的固定模式,沒有了奔跑與忙碌,沒有了對成績的擔憂,也沒有了父母與老師無休止的嘮叨,一切都顯得悠然自得,世界充滿著寧靜與美好。四年大學生活結束之后,自己便可以如同父母一樣辛勤工作,為著家人的幸福而努力打拼,生活就該如此,苦盡甘來,如同糖果一般,甜人心扉。
生活有時如同嘴里咀嚼著辣椒,讓大家涕泗橫流。雖辣得齜牙咧嘴卻依舊無法舍棄,這就如同小說與電腦游戲,明知對學習有害無益,卻仍舊沉溺其中,無法自拔。學習成績一落千丈,父母老師百般嘮叨,卻都無濟于事,但我堅信,只要有決心,這些影響學習的嗜好都可以丟掉。
高中生活就如同一個調味盤,各種味道雜糅在一起,便構成了多彩多姿的高中世界。
我的理想作文 篇2
人人都有自己的房間,我也有。然而我理想中的房間和現 在的房間不同。
我理想中的房間是什么樣的呢?我理想中的房間寬敞明 亮,靠窗口的地方有一張桌子。這桌子和別的桌子不同,桌子 旁邊有三個按鈕。按紅色的按鈕可以幫助你寫作文。因為桌子 上有一個顯示屏,當你需要找資料時,就按一下這個黃色的按 鈕,你就可以從電腦中找到你需要的寫作材料。按一下紅色的 按鈕,就可以送來一盞燈,這盞燈可以幫助你消除眼痛。因為 你做作業時間久了,眼睛會模糊,有時會流眼淚,有時感到疼 痛。當你打開這盞燈時,它會輕輕地按摩你的太陽穴,疼痛就 消除了。當你的作業完成時,你按一下綠色的按鈕,桌子上的 顯示屏就會顯示動畫片,那會讓你輕松愉快,從而消除疲勞。
我的床鋪自然是擺放在西南邊了。床上有一種神奇的被 子,被子很薄,冬天、當你睡進去的時候是熱乎乎的,等你起 床后,它還能保持床上的溫度;夏天、你睡進去的`時候,被子 會自動變涼爽,使你不再感到炎熱。因為這種被子有自動調溫 器。
我的床邊還有一個大衣柜,一年四季,它會把衣服進行自動調換、掛好。如夏天,它會把你的襯衫、連衣裙掛好;冬天、它會把棉衣、毛衣、羽絨服掛好,滿足你的要求。
你瞧,這房間理想嗎?能按照我的需要設計,這雖然是一種幻想,但我希望有一天我的理想會變成現實。
我的理想作文 篇3
初中,一個多么美好的字眼。但是在它背后,又蘊含著多少自覺,多少獨立。融入中學生活,一切都變了,耳邊已無父母的關愛和嘮叨,所有的一切都得這幾個字:自理,自立,自強,我們也脫離了小學的生活,拋棄了那份無知的想法,不再嬉戲玩耍,而是在畫紙上勾勒初中生涯的藍圖,過自己理想的中學生活。
我理想中的中學生活是繽紛絢麗的。它處處充滿著樂趣,讓人全心全意地投入到學習之中,使我們在學校中快樂生活,快樂學習,快樂成長。
我理想中的中學生活是賞心悅目的。走在校園的小路上,綠樹成蔭,彌漫著自然的清香;百花爭艷,處處散發著芬芳的花香;藍天綠地,吸引著無數莘莘學子。我走在這座自然宮殿,不禁陶醉其中,將學習的'壓力拋至九霄云外,使人心曠神怡。我理想中的中學生活是一首歌。
我理想中的中學生活是豐富多彩的。走進教室,靜靜地捧起課本,仔細品味著書中的風景:走近五千年的歷史長河,欣賞著悠久的歷史;觀看奇妙的生物,與自然緊緊相連;自由自在地在數學世界中探游,用一連串的數字譜寫思維的樂曲;快樂地遨游在語文天地中,讓深刻的文字蕩滌我們的心靈;無憂無慮地在英語王國中翱翔,用字母構成心中最美的橋梁。當老師和顏悅色地邁進教室,便配合老師,放慢自己的腳步,跟上老師的節奏。讓思路隨著老師的想法靈活轉動。我理想中的中學生活是一首詩。
我理想的中學生活是溫暖和諧的。當烈日升到半空時,我將走進我在校園的“家”——宿舍。這是我最快樂的時候,因為在這個家中,它能給我以溫暖。不論有什么不如意的事,還是有什么委屈,在這里都將煙消云散,因為我有一群朋友,我的舍友。在這個“家”里,我們談笑風生,好不快活!在這個大家庭中,難免會發生吵鬧和爭執,但這不也是中學生活的一部分嗎?在離家甚遠的學校中,也就只有朋友能填補心中的寂寞,給予彼此溫暖了。我理想中的中學生活是一本五線譜。
初中生活,希望能如我所愿,是那么美好燦爛,煥發光芒的。啟程——新的生活,新的夢想將在此刻起飛!
我的理想作文 篇4
世界在一日千里地變更,20年后的家園是什么樣的呢?我想著想著發現窗戶上出現了一個大漩渦,而后我就被呼進去了……
不知功了多長時光,我睜開單眼,領現本人掉在一個花園面。我站伏來看了看周圍,發明四周一個人也不。突然,地上涌現許多洞,一個個人接踵而至地從洞里點出來,來到地上后,只聽“嘀”的一聲從地上“噌”地冒出來很多房子,人們陸斷走入去購貨色。經訊問才知,本來地球中心出了點故障,須要建人們才轉移的。走在街上,處處披發著淡咸的幽香。咦?足下怎么有小東東在動,看了才知路,原來這是主動推拿人言講。路邊處處是花叢,琳瑯滿目,到處是豪宅。我不禁感慨:“實有錢啊!”路上的車子更是奇異,煙筒排沒的'是新穎空氣,用垃圾該焚料,出來后只說去哪兒,不必開車,你能夠在里面關綱養神。因為當初人多,海地跟天上也住了我,人們有的也搬到別的星球上往,把它們也變成了漂亮的地球。屋里全是從動化的,啟門只要手印就能開,進屋一看,怎么只有一間房子呀?原來,這間房子不是一般的房子,你需要臥室,它就變臥室,想變什么就變什么,而且家具一應俱齊,如果二個己有不共的請求,這么屋子還會變成兩層呢!我走了一會兒,也沒有看睹警察,替什么呢?本來這世紀的人皆污染了口靈,每集體都仁慈雜樸,所以警察都失業了。另外,這個世界的人還常常到外星人那兒息客,帶點咱們的特產,帶著他們的科技,你來我返,密切友愛。“假如能有一幅地圖就惡了。”我不禁說說。只聽“啪”地一聲,輿圖即呈現在我的面前,原去呀,只有是路人的要供,市核心體系都會通過“傳遞門”迎上來,而且是免費的。我在瞅地圖呢,忽然有人鳴我:“李鑫,鈍醒醒。”我模模糊糊地睜開眼,望見媽媽正在叫我,我才曉得這是夢。
這個夢不正賴是我要寫的內容嗎?真是“踩破鐵鞋無尋處得來全不費工夫”呀。于是,我就提筆寫下了“我理想中的美佳家園。”
我的理想作文 篇5
我從小喜愛看書,一看見書就會像饑餓的人撲在面包上,迫不及待地想讓知識的溪水潺潺流進我的心田。書是文人精神的巢穴,逆境中的慰藉,生命的禪堂。不知不覺中,一個小小的理想在我心靈中誕生了——長大后我要當一位像巴金爺爺、冰心奶奶一樣名揚四海的作家。寫出可以凈化人心靈的作品,讓世界上的每一個人都能迎著朝陽前進。
在我很小的時候,每當我睡覺前,我依偎在媽媽溫暖的懷抱里,聽著媽媽用甜甜的嗓音娓娓動聽地給我講《懸梁刺股》《鑿壁偷光》《白雪公主》《賣火柴的小女孩》等許多家喻戶曉的故事。而我總是懷著美好的憧憬進入甜蜜的.夢鄉。
后來,我開始自己品味書籍的韻味了,吸引我的是各種人物的命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。漸漸地,一個稚嫩的念頭在我的心中萌芽——要是我也能寫出妙筆生花的文章該有多好啊!
現在,我了解了文學家魯迅的身世際遇,也讀了他的小說《狂人日記》。知道了文章也可以改變人的思想,我當作家的理想可以說是根深蒂固了。我便如饑似渴地閱讀課外書,觀察自然的美麗,用手中神奇的筆寫我的所見所聞,寫一切值得我留戀的美好事物:分離的悲傷、重逢的歡樂、成功的激動、失敗的振作、烈馬的奔放、綿羊的溫順、乳燕的遐想、兔子的乖巧……仿佛都能躍然紙上。
我也常常夢到我真的成了作家,通過書中主人公嘔心瀝血的經歷以及那些幽默風趣的故事,教會孩子們善良與邪惡,親情于感恩,讓他們感受人生的真諦,讓孩子們擁有一個屬于自己的快樂童年。
心還在,夢就在。我相信,只要有堅定的信念,堅持不懈的精神,就一定能放飛夢想,實現自己的理想!
我的理想作文 篇6
同學們,你們理想的校園生活是什么樣的呢?肯定是五彩繽紛的吧!想知道我理想中的校園生活叫嗎?想知道的話,就睜大了眼睛接下看吧!我相信我理想中的校園的生活會讓你刻骨銘心。
現在我就帶你們去我理想中的校園吧!我理想中的'校園生活是非常輕松的,沒有手寫的作業,只有實驗的作業。早上一進校,不用早讀,也不用做操,就開始上課。而且,隨便你今天去上什么課,比如說你今天想上音樂課那你就去音樂室上音樂課。假如想去上體育課那你就去操場上體育課。只要你在一個學期內每一個科目都上了28節課就可以了。下午都不用上課,可是,要在家里做老師給你布置的實驗。每個老師都很溫柔,但,假如你在課堂上搗亂的話,老師就會嚴厲的批評你。在上課的過程中,只要你認真聽,老師就會對你很好。哪像我們以前,作業非常多,語文﹑數學﹑英語都有作業,不只這些,什么科目都有作業,煩都煩死了。下午還要上課,不像我理想中的校園生活,下午不用上課還沒有一堆作業等著我們去解決。有的老師非常兇,不像我理想中的校園中老師那樣溫柔。我理想中的校園生活就是五彩繽紛的。假如你與一個同學想去上音樂課兩個人就可以一起坐了。每天我們都可以過得開開心心的,因為我們每天都沒有作業,只要早上上課,下午不用上課,而且早上的三節課隨便你上什么課。我們理想中的校園生活有很多興趣小組如:舞蹈班、鋼琴班、習作班、電腦班、小提琴班……
假如你想上什么興趣小組的話,你可以下午來上課,你假如不想上什么興趣小組的話,你下午就可以不用來學校。
還有周六、周日的時候,老師根本就不管你做什么,比如說上網什么的。而且周六、周日都沒有作業,非常輕松。
還有一個最重要的那就是:學生每個單元的成績、半期考還有期末考等等一些測試的成績都不允許告訴學生的家長。這樣很多同學就不用擔心考砸了被家長批評或被家長拿去打等等。這樣我們很高興。
同學們怎么樣?我理想中的校園生活很不錯吧﹗我想我理想中的校園生活應該會給你們留下深刻的印象吧﹗希望我理想中的學習能讓你們刻骨銘心。唉﹗假如我理想中的校園生活是真的話,我肯定樂瘋了。可惜這一切都是假的,假的只能想,只能幻想。悲哀呀﹗
我的理想作文 篇7
我想象中的初中生活是沉重的,沒有滿面笑容的小學老師,沒有追逐打鬧的小學同學;只有老師嚴厲的目光和在窗前的奮筆疾書的身影,再也沒有小學生活時的輕松愜意。
我想象的初中生活也該是有趣的。它能讓我結識許多和我一起努力的伙伴;能讓我認識許多引領我學習和成長的老師;能為我打開一個新世界——一個更深更大的.知識海洋,讓我像一條小魚,在海洋里,伴隨著海底的泡沫翩翩起舞,跟隨著深海的那幾盞明燈,永不疲倦地奔騰歌吟。
當我在腦海里想象初中校園時,充滿了期待與挑戰。我期待著那高不見頂的教學樓,一幢一幢地立在校園之上,那清脆的鈴聲隨著我上課下課;校園里的一花一草,都能讓我心曠神怡,每天能聞到那清香脫俗的香味兒;那一本本厚厚的新課本擺放在整整齊齊的桌子上,迎接我的到來。
“初中”,這兩個字背后究竟有著什么呢?難道不是那獨立、成長和挑戰嗎?我希望初中的生活會讓我學會更多更多……
我的理想作文 篇8
每個人都有一個自己的理想課堂,我也不例外。
我的理想課堂希望老師臉上掛甜甜的微笑,課上我們都很放松,積極舉手發言。老師放一些有關課文內容的'圖片給我們看,講一些課文主人公的故事給我們聽,讓我們近一步的了解課文。課上最好讓我們自己動手實驗一番,控索其中的樂趣,讓課堂變得更加活躍。有些室內課可以在室外上,讓我們更加親近大自然,比如美術課,可以在校園的小池塘邊寫生,比如科學課,讓我們自己去校園的各處角落,控索、發現、尋找。
課上老師不要批評學生,不要講一些學生聽不懂的話,要鼓勵學生積極向上。老師講課時要幽默風趣一點,讓我們更加熱愛學習,課上老師還可以適當地帶領我們做些益智小游戲,有關課文的小游戲,讓我們更加深刻的記住課文,課堂上所講的內容。
這就是我心目中的理想課堂。
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