學會生存作文6篇[優秀]
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的學會生存作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![學會生存作文6篇[優秀]](/pic/00/d7f7cec402.jpg)
學會生存作文 篇1
導讀:現在的社會是平等,我們的競爭卻是十分激烈的,現在的機會只給予強者。只有拿出狼一樣的滿腔自信而又不自傲,熱情主動而又不自卑的豪情、頑強的意志,才可以生存下來。這也就是生存法則。
"學會生存"?荒謬!荒謬透頂!可笑!可笑之極!"生存"是什么?不就是活著、活下去嗎?這誰不會呀?既然是大家都會的事,你卻要人家去"學會",若這還不荒謬、可笑,那還有什么才能算荒謬、算可笑呢?
就說5.12汶川大地震中那些被壓在廢墟下的人吧,救援的人遲遲未到,但自己總還是要活下去的,而活著就需要賴以生存的糧食,學會生存作文。但廢墟下的他們莫說糧食,連一滴水都沒有啊。于是,很自然地,在廢墟中掙扎的人們嚼土充饑,飲尿解渴,不僅大人如此,連學校里的小學生也這樣做了,但這本領可是老師沒有教過的啊!試想,哪個老師會教小孩子喝自己的尿的呢?由此可見,生存還真是不需要學習的。
但靜下心來往深處想,隱隱約約地又覺得生存還真是需要學習學習的。還是說汶川地震中的例子吧。那些被壓在廢墟之下的災民,并不是每個人都依靠嚼土、飲尿得以存活下來了。排除人的身體素質有強弱之分的因素在外,能否存活下來,關鍵還要看面對困難的時候人們是如何應對的――汶川地震發生的時候,有不少人驚慌失措,慌不擇路地當即從三、四層甚至更高的樓房中往下跳,后果可想而知!地震沒能奪取他們的生命,因為他們的生命早在那一跳之后就已經消失了,他們也因此喪失了創造生命的奇跡的機會了。
人的一生雖然短暫,但卻不定在何時會遇上那么幾次天災禍,小病小災的也就罷了,如果碰上的是滅頂之災,普通人一次就夠了!但是,也總有那么一些強者,面對生活的一次又一次考驗均能全身而退,就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。咆哮的.海潮不能吞噬他的健壯身軀;食物的匱乏沒有消磨他的求生欲望;就連二十多年只身一人呆在孤島上的那份孤獨的折磨也無法銷蝕他不屈的靈魂。當面對困境、災難之時,如何讓自己成為一名強者,這是我們需要學習的。
汶川大地震中出了一位英雄校長葉志平,之所以稱其為英雄,是因為他的學校里的2200多名師生在汶川大地震中毫發未傷,這是一個奇跡!這位英雄校長是這樣創造這個奇跡的:一座造價17萬元的實驗樓他用了43萬元去加固它;連續4年每學期組織一至兩次緊急疏散演習。這些在地震之前被人們稱為杞人憂天、純屬多此一舉的行為,在地震之時恰恰成為了眾人的護身法寶。能將大地輕易撕得粉碎的大地震卻未能震塌早在二十多年前就已被鑒定為危房的教學樓;全校2200多名師生僅用1分36秒就各就各位疏散到指定地點。葉校長居安思危,他身上那強烈的避險意識不更值得我們學習嗎?
由此可見,"生存"并不僅是活著、活下去那么的簡單,它是一門學問,一門還很高深的學問,既是學問,理應當"學"!認真學、用心學,讓自己,也讓他人更好地活,活得更好!
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存學會生存,就要學會堅強。人的生存受環境制約,但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱。學會生存,就要勇敢超越。
這是一個真實事例,一年前冬天的一個雙休日,某校學生鄒某在家休息,中午2時左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發現火情時,火勢已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學校真正實施了生命教育,并進行了相應的生存技能訓練;假如鄒某未受到過度保護,也許是另外一種結局,中學生作文《學會生存作文》。類似的事例其實并不鮮見,有女大學生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活;有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發生,必須讓每一個學生學會生存。
學會生存,現在許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養成"衣來伸手,飯來張口"的不良習慣,導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經看到過這樣一篇報道,讀高三的學生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學會生存,我們要做環境的主人,我們要主宰自己。
學會生存作文 篇2
在我們現代生活中,互有許多突發事件和許多壞心腸的人。所以,我們必須要學會保護自己,學會生存。
其實,在我們生活中就有許多會保護自己的人。
一個五年級的維吾爾族小姑娘瑪利亞利用自己學過的知識,就了五個鄰班的男生。同時,再比瑪利亞高一個年級的女生江雪利用學過的'法律知識保護了自己和朋友們,并且使一個非法自制冰棍的小販在有力證據面前低下了頭。
兩個和我們差不多大的女生,都有這么強的自我保護意識,難道我們不應該向她們學習嗎?
其實,保護自己,學會生存,僅僅有愛心是不夠的,還需要將愛心、智慧和勇氣融于一身才可以啊!這樣才會讓我們
學會生存作文 篇3
人的一生會經歷許多災難,但一些災難我們只要學會一些生存辦法,就可以躲過,如搶劫、綁架······就可以躲過。
一次,正在上三年級的小紅,正往家走。忽然,一個高大的男子攔住了她的去路 ,她抬頭一看,是一張陌生的笑瞇瞇的臉正看著她。那個男子說 :“ 我是你爸爸的.同事,他今天有事,讓我來接你!”小紅的心猛地一提:我爸爸前一個星期出差了,不可能叫人來接我,他一定是壞人
“好吧”小紅嘴上答應著,腦子卻高速的運轉著。這時迎面走來一位中年婦女。小紅靈機一動, 對那位男子說 ' 那是她的媽媽,他們一起去見她。那男子擦了擦汗,急匆匆的走開了 。
學會生存,無論對自然災害還是人為災害,都很有用!
學會生存作文 篇4
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節里的徘徊,開始了新長征路上的生存。
學會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存。
學會生存,就要學會堅強。人的生存受環境的制約,但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱。
學會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存,發掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因為不能主宰自己的人,是世上最可憐的奴隸。
也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的.生存下去。但,那并不是生存的全部……
太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點方向,引航導航。花兒的生存,為化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻過,真切動人地生存過。
春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……
春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅強地生存。
原來,生存的四季那樣美。學會生存,學會了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因為——
冬天既然來了,春天還會遠嗎??
學會生存作文 篇5
荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!生存,是一種本領。生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人,就是真正的強者。生存是我們日常生活中不可缺少的本領。
這是一則真實的故事:一間酒吧由于打翻了一瓶酒,又有一位顧客將未熄滅的煙頭扔在了地上的酒里,引發了火災。
酒吧里本來就酒多,再加上人又多,突然發生了火災,一個個都驚慌失措,拼命往門口擠,酒吧里頓時一片狼藉,混亂不堪。
住在高層包間的人,一個個都推開窗戶往下跳,結果不是死亡就是殘疾。而在頂樓的兩個英國留學生卻成了這場火災的幸存者。
當濃煙飄入他們的`房間的時候,他們迅速用水打濕了自己,然后用打濕了的布塞在門縫里,盡量的避免濃煙到屋子里來。
又將顏色鮮艷的床單用小刀撕扯成一條一條的,結成繩子,用水打濕。讓后將繩子綁在一個非常重的箱子上,打開窗戶,將繩子扔出去,沿著繩子迅速往下降。
由于床單的顏色十分的鮮艷,相當的吸引人的目光,消防部隊的人一下子就發現了他們,救下了兩個留學生。
學會生存作文 篇6
“生存”,普通的兩個字。但是,你有生存的本領嗎?茫茫沙海,野百合為了生存,與酷熱抗掙;無際草原,白羊為了生存,與惡狼周旋;“生存”,簡單的字眼,可有誰會生存?人生路途中,面對荒蕪人煙的小島,面對沒有父母的細心照顧,我們就像沒有船標的小船。這時,你該怎么辦?需要什么?那就是生存的本領。
——題記
生存,人生第一需要。如果人生是一艘巨輪,生存就是巨輪上的航標;如果人生是茫茫沙海,生存就是沙海中的一泓清泉;如果人生是無際戈壁,生存就是戈壁中千年不倒的胡楊;如果人生是一只雄鷹,生存就是它身上堅韌的`翅膀!我們又何不是一只只雛鷹。只有學會了生存才能翱翔于天空,才能立于不敗之地。現在的中國,每個家庭都是獨生子女,父母們望子成龍、望女成鳳,從而把自己的孩子視為掌上明珠。在父母的愛護下孩子們養成了自私自利的壞習慣。孩子不論大小都過著衣來伸手、飯來張口的生活,致使孩子連鞋帶都不會系。現在有許多孩子飯讓媽媽喂,不會刷牙、不會洗臉、鞋帶不會系……這跟一個全身癱瘓的人有什么區別?這就跟父母的溺愛有著直接的關系。因為父母為讓孩子好好學習,所以什么是都“包”了下來。致使孩子什么也不會做,只知道學習。
父母的愚蠢溺愛,使孩子不但沒有成才更沒有生存的能力。孩子沒有了父母的照顧,就像斷了翅膀的小鳥,生活無依無助,只能自暴自棄,放棄生的希望。
一個英國人,酷愛航海,在一次航海中遇上了大風,船翻了,他漂流到一座荒無人煙的小島上。即使命運給了他挫折,他也戰勝了重重困難,在孤島上生活了28年,最終獲救,回到英國。他,不畏艱險、正視現實、樂觀向上、頑強生存;他,就是魯濱遜。
我不禁感慨,我們這些小公主小王子們難道真的不應該從中獲得許多啟示嗎?能獨自一人在荒島上生活28年,還要忍受無邊的寂寞,恐怕也只有魯濱遜了。我們能有這種迎難而上的精神嗎?如果是我們,我們可以嗎?不,我們不可以!因為我們沒有那個能力,我們對父母的話言聽計從,沒有一點主見,久而久之,我們就失去了生存能力。面對天災,我們將束手無策,只能坐以待斃。魯濱遜的事跡告訴我們:只有堅持才能勝利。遇到困難。
我們要向魯濱遜一樣,堅強的活下去,你的人生掌握在自己的手里。無論遇到什么困難,你都要學會生存、學會面對、學會承擔。只有這樣每個人才能在自己人生的航海中勇敢前行。
由此可見,人們在日常生活中,在探索未知世界中,學會生存是非常重要的。讓我們做一只勇敢堅強的雄鷹,用自己堅韌的翅膀翱翔于屬于自己的藍天吧!
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