理想的作文【集錦9篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的理想的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想的作文 篇1
我有很多理想，我想成為一名美食家，嘗遍天下美食；我想成為一名白衣天使，救死扶傷；我也想成為一名畫家，畫出我們祖國的大好河山； 但我更想創(chuàng)建一座世界一流的理想學校。
這座學校的學校是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的，當然，它更是現(xiàn)代化高科技的產物。
進入學校，首先映入你眼簾的是教學樓前前后后的花草樹木，一年四季，滿目蒼翠，芬芳典雅。學校內假山、小橋、流水、涼亭，情趣四溢。同學們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學習，學習效率更勝一籌。
學校的教學樓和辦公樓可是高層次的，當然不用考慮上下樓的麻煩，用特快環(huán)保電梯上下，只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗，同學們會喜歡。電梯是多功能的，乘電梯的人少時，電梯就縮小一點，人多了，就自動擴大，可容下好幾十個人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂，還可以看到閉路電視，洞察整個學校的動態(tài)。在會議室、微機室、教師辦公室，學子教室每人都有一臺屬于自己的.微型電腦，需要時可以即時上網(wǎng)。同學們課后都可以查到當天老師所教的內容，并在網(wǎng)上與老師、同學交流自己的學習心得，疑難問題。考試時，教室里的電子掃描儀可以自動檢查同學們是否作弊，如果有學子作弊，掃描儀會在電腦上顯示出來，所以，老師從不監(jiān)考！
學校的安全設施完全是一流的。校門可以自動檢測每個進校的人是否攜帶兇器，危險物品等，如有情況就會發(fā)出警報，學子的學習就更安定了。學校所有班級的門都是自動的，每個班級各有一個多功能卡通機器人，它們負責檢測學子當天身體狀況，幫助老師檢查學子作業(yè)等。如果有同學身體不舒服，便可以通過卡通機器人的檢測，及時地得到醫(yī)治。學校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃，非常堅硬，即使碎了，碎片也藕斷絲連不會傷人。這種玻璃隔音功能特別好，室內的聲音再大到室外只有幾分貝了，不會影響別的班學習。更神奇的是，它還有自動清潔的功能，一染上灰塵只要輕觸一下就自動消掉了，為同學們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的，只要觸摸屏幕上“燈”的按紐，燈就會自動打開，再按“黑板”按紐，黑板就自動干凈了……每個功能室和教室都有一條通往外面的地下道，很寬敞，也是自動的，這是預防意外用的。雖說學校里有自動滅火器，但還得以防萬一。比如著火了，同學們按了電鈕進入地下通道，可以安全地離開學校。學校的每個角落都有自動報警器 ，一有險情報警非常方便，保安隨時可以到達，解決問題。
在這里上學的同學和家人聯(lián)系也非常方便，如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了，然后進行視頻對話，家長也可以通過屏幕隨時了解孩子在校的表現(xiàn)。老師家訪也同樣如此，家校聯(lián)系變得非常方便。
你們看，這就是我心中理想的學校！怎么樣，OK吧？我相信，隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展，我理想中的學校一定會變成現(xiàn)實！
理想的作文 篇2
著名的文學家思想家列夫托爾斯泰曾經說過：理想是指路明燈沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。我的理想是當一名普通的語文老師，我將會為文學努力奮斗。
我想當語文老師不僅是因為這個職業(yè)十分神圣，還因為曾經看到過這么一則感人的故事：一位年輕的女教師不顧家人的反對和路途遙遠堅持到一個貧困山區(qū)給那些渴望讀書的孩子上課，她任勞任怨，幾十年如一日，直到逝去時年僅三十歲。我被這位不求名利的女教師打動了，她為了讓學生們走出山區(qū)，踏上成功之路，不顧自己每月僅僅只有幾百元的微博工資，依然堅守在大山里教育事業(yè)。這是多么偉大呀！所以我心靈深處也萌發(fā)了當一名語文教師的念頭。
為了實現(xiàn)我的理想，我決定認真學習，多看書，豐富自己的文化知識，讓語文功底變得更加扎實，最重要的一點就是把語文知識學好。有不懂的.問題要多問請教老師，來豐富自己的知識，為了當一個有學問的老師而努力。
做一名語文老師，文化知識不僅要扎實，語言表達能力也要培養(yǎng)呢！以后在語文課上，我要盡可能的將自己想說的表達出來上課積極發(fā)言，多參加學校組織的廣播演講活動來鍛煉自己口才語言表達。更重要的是培養(yǎng)自信心，因為自信是做老師必備的特點。
俗話說得好：有志者，事競成。我相信在我的不斷努力下， ，終有一日我能實現(xiàn)我的理想。
理想的作文 篇3
那些年少的夢，那些年少的幻想，那些逝去的年華，那些還在的理想。對于我的理想，我也不知道如何去表達，總覺得它是透明的，是那個永遠得不到的，現(xiàn)實和理想讓我不知所措。
小時候，每次放學回家，在小巷里總會出現(xiàn)許許多多的小販，他們吆喝著，沒過一會兒，客人就有一大推，這讓我對小販產生了興趣，于是那是我的理想就是做一個在大街上可以自由吆喝的小販。
上小學時看見那些成績不好的學生被老師責罵，總覺得當老師很威風，于是就有當老師的念頭，漸漸地發(fā)現(xiàn)校長比老師還好，就有了當校長的想法，就這樣隨著年齡的增長我也不知道換了多少了理想，而那一次，讓我真正的確定了我的理想。
夜晚，燈光絢爛，霓虹燈閃耀著它的光芒，我走在人來人往的街道上，就這樣一直走著，不曾停息。突然一個瘦弱的背景出現(xiàn)在了我的視線，那是一位老人，看得出來他的年紀很大了，一身破舊的衣服甚至還約帶點味道，那滄桑的眼神，那黝黑的肌膚，真叫人憐惜，老人站在那里，就是那么的站著，什么動作也沒有，仔細打量，發(fā)現(xiàn)老人手里拿個一個破麻袋，里面裝著一些塑料瓶，原來他是撿垃圾的.，看著手里那個還有半瓶的飲料，二話不說就將剩下的倒掉，慢慢走向老人，我叫了一聲，他沒有回應，我碰了一下他，他才反應過來，“爺爺，我這有個塑料瓶你要嗎？”他笑了笑，那破損的牙齒露了出來：“要，謝謝你小姑娘。”“不用”，就這樣我轉身而走，突然從后面?zhèn)鞒鼋新暎肄D頭望去，看見一個中年男子在欺負老人，我飛快跑去，叫道：“喂，你干嘛要欺負老人！”那個男子向我大叫著：“老子就欺負他怎么樣了，他我爸，咋了！”“他是我爸！”這句話使我怔住了，老人是有兒女的，但是為什么老人還在撿垃圾，天啊，這個世界太可怕了，老人嘆了口氣：“沒事，小姑娘，你回去吧，我習慣了，快回去吧。”老人說著，不知為什么，就那么幾句話，讓我的眼淚情不自禁的滾落下來，那一次，我看透了。
人世間有太多的事情，太復雜，太難捉摸，而現(xiàn)在我只想好好學習，將來找到一個好的工作，孝順著爸爸媽媽，讓他們好好享福，而不再上演這樣的一個悲劇，這就是我的理想，簡單卻又偉大的理想，那個老人，你將會是我人生中，一不小心冒出的插曲。
理想的作文 篇4
我理想中的課堂是一個充滿歡聲笑語的課堂。
上課啦!同學們用不同的方式和老師們問好。上課時，我們用自己幽默的方式回答老師提的`問題，老師也會用一些特別的方式表揚回答問題的同學，老師也不一樣的方式送給同學們一些溫馨的小禮物。得到禮物的同學有的很驚奇，也有的很驚喜。
這就是我理想中的課堂!一個不一樣的課堂。
理想的作文 篇5
如果有人問我我的理想世界是什么樣的，那請聽下面我的描述。
這個時候我腦子里出浮現(xiàn)出來一幅畫，這幅畫的內容，全部是根據(jù)我心所想心中所戀，這只屬于自己的一幅畫。
在我現(xiàn)實讀書的地方，已經拆了下來，工人又蓋了一棟大樓，不過，和以前不一樣的是，以前的大樓是用來讀書的，現(xiàn)在這棟大樓是女孩子專用大樓，里面有娃娃機，而且當你想夾娃娃的時候，它會自動把游戲幣投下來。還有粉紅系列的.餐廳，里面有美味的食物如：炸鮮奶、漢堡、冰激凌、白切雞。很多精美的衣服拿出來賣，而且價格十分便宜。
當然除了專屬女生大樓，還有專屬男生的大樓。這樓里有賣車的、有生活百貨，其它我不一一清點。
我家也變得十分華麗，外表鋪滿了金子，里面更是豪華。一共三層，一層有我的房間、客廳、儲存室。一層房間不一樣的是，比以前更加華麗、更加有成熟感。客廳不一樣的是，那些桌子凳子都漂浮起來，十分玄幻，而且桌子凳子都用寶石做的，電視也升級成為鉆石電視，電視上什么都能看，非常高級。儲存室里都是生活用品，高級食材。二層是給父母用的，在這里父母對我很好，十分懂我，我也十分愛他們。
在這里，任何人都沒有點心機，只懂得和諧生活。好比如：你家斷糧了，其他人只剩下一個饅頭，他也一定會分你一半。
一縷陽光照醒了熟睡的我，一切一切都恢復到了最初的樣子。
理想的作文 篇6
哲學家蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”理想是人生旅途上一盞不滅的燈，有了理想就有了前進的方向和動力。我的理想是做一名優(yōu)秀的老師。
小時候，每當我看著媽媽站在講臺上給學生講課，心里很是羨慕。當老師多好啊！給學生布置作業(yè)，自己卻不用寫作業(yè)，真舒服！從此，我決定要當一名老師。
當我踏入學校大門之后，才明白了老師的辛苦。他們在學校里教給我們那么多知識，不求任何回報。他們不僅要給我們上課，還要批改我們的作業(yè)，有時甚至要工作到深更半夜，為了我們，他們付出了太多太多。除了學習，老師還十分關心我們的生活。當你摔倒時，老師會馬上扶起你，并給你處理傷口；當你生病了，不能按時到校，老師最著急，打來一個又一個電話。老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又像一個園丁，精心呵護著我們這些“祖國的花朵”。
我熱愛教師這個職業(yè)，我下定決心，要做一個好老師。我要做孩子們的朋友，時刻為他們著想。他們做得好，我會夸贊他們，并給他們獎勵；當他們犯了錯誤，我不會批評他們，而是跟他們講道理，讓他們改正。我不會給他們布置太多的`作業(yè)，讓他們能有足夠的玩耍時間，找到童年的純真與美好。在課余時間，我還會帶他們去野外，和大自然親密接觸，與鳥兒作伴，與大樹交友，探索大自然的奧秘……
我要從現(xiàn)在開始，努力學習，將來把自己學到的知識都教給學生，做一個學生喜歡的好老師。
我要掌舵我的人生，朝著我的目標，向前駛去，駛向成功的彼岸……作文
理想的作文 篇7
我想當一位醫(yī)生，想病人所想，急病人所急。當看到路上有人昏倒時，我會立馬跑過去，為他解除痛苦；當我看到一個面如土色的病人走進醫(yī)院，到充滿活力地離開時，我會感到格外高興，一直到心坎里；當我看到病人由于沒錢付醫(yī)藥費而失望地走出醫(yī)院時，我心如刀絞，情緒低落，幾天都打不起精神來！
我想當一位教師，用心溝通，用情交流。當看到我的`學生不懂時，我就會利用自己的休息時間，耐心地教他們，不輕易責怪他們，也不給他們過重的壓力；當看到我的學生舉著獎杯或拿著獎狀時，我為他們感到激動，也會語重心長地告訴教育他們不要驕傲，再接再厲，從今往后還要繼續(xù)努力……
我還想當……
為了這些目標，我要努力，努力，再努力！
理想的作文 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是六(三)班的趙曉輝，今天，我演講的題目是《我的理想》。
沒有理想，人生就如黑夜;沒有理想，人生就如迷宮;沒有理想，人生就如荒漠。理想是曙光，照亮夜行者的路;理想是航燈，指引船舶航行的方向;理想是甘泉，讓沙漠中的人看到生的希望。我的理想就是想當一名老師。
每一個人都有屬于自己的理想，有的人想當著名的畫家;有的人想當出色的.作家;有的人想當偉大的科學家;有的人想當救死扶傷的醫(yī)生……
我的父母也是老師，可能是受他們的影響，我從小就對教師這個職業(yè)有著濃厚的興趣。上了小學之后，我有了更深的體會。
教師是一份神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都擦不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，他們言傳身教，把良好的作風，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
我敬重老師，也衷心地感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助和對我的培育之恩。
為了實現(xiàn)我的目標，從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎。魯迅爺爺曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”只要我能把空余時間都用到學習上去，我的成績將更上一層樓，我離我的夢想就更近了一步!如果說，理想是駛向成功的一艘小船，那么，我一定會把好船舵，駛向成功的彼岸。
我的演講到此結束，謝謝大家!
理想的作文 篇9
青年人富有理想，最重視人生價值。人為什么活著？怎樣活著才有意義？我認為，人生的目的在于理想和追求。人生在世如果沒有理想和追求，活著又有什么意義呢？話說回來，誰能找到一個即沒有理想又沒有追求的人呢？只要是人都有理想和追求。
俗話說：“人各有志，不能強勉”。憲法就有規(guī)定：公民有信仰自由。有信仰馬列主義的自由，也有信仰宗教的自由；有信仰唯物論的自由，也有信仰唯心論的自由。當然，這中間有個是非問題，以及信仰層次高低之別。讓我們看看不同階級、不同時代人的理想和追求，從而決定我們應該有什么樣的理想和追求。
資產階級認為，人不為已，天誅地滅。人是自私自利的動物。為了追求個人的名譽、地位和物質享受，也會有強大的動力，不達目的決不罷休。有些亡命之徒，為了金錢和享受，鋌而走險，什么壞事都干的出來。不管資產階級說得多么好聽，骨子里還是為自己，為少數(shù)剝削階級的利益而奮斗。他們追求的結果是多數(shù)人受苦，少數(shù)人享樂。這種“私”字當頭的追求，說得嚴重一點就是罪惡、至少是不高尚的追求，低級趣味的追求。
從人類歷史的發(fā)展來看，私有制在歷史上曾起過積極作用，“私”是有功績的。就是在社會主義初級階段，“私”還會起一定作用，我們還會調動這部分積極性為社會主義服務。但是，無數(shù)事實證明，“私”字是萬惡之源。特別在社會主義國家，一個人有了“私”心而不能自拔，任其惡性膨脹，必將掉進罪惡的深淵。
從古至今，大凡有作為的人，為人類有所貢獻的人，歷史上留有美名的人，無不是一些為國家、為民族的利益公而忘私的人。傳說大禹治水三過家門而不入，至今仍為公而忘私的美談。司馬遷寫《史記》，李時珍編纂《本草綱目》都有一段感人的故事。他們之所以成功，都是因為他們不為個人榮華富貴，而為平民百姓造福。
民族英雄文天祥，在民族危難關頭，縱令皇帝降敵，他也奮起反抗，至死不屈，留下千古絕唱：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”
當我國遭受帝國主義列強侵略，大好河山面臨瓜分的.危難時刻，廣大勞動人民和有志青年，無不與敵人浴血奮戰(zhàn)。民主資產階級革命家顧炎武說得好：“天下興亡，匹夫有責。”康有為寫下了《大同書》，孫中山提出“天下為公”。
舊社會一些志士仁人、愛國者，有遠見的政治家、文學家，一切有出息的人，都有一個為民造福、為國建業(yè)的大志。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，至今仍不愧為做一個堂堂正正的中國人的標準。
當然，一個人的理想和追求，受時代和階級的局限，不可能有超越時代和階級的理想和追求。
自從馬克思主義問世以來，無產階級擺脫了剝削階級對人生和理想認識的局限性，把解放全人類作為己任，在全世界最終實現(xiàn)共產主義為奮斗目標。一個人只有把自己的命運和前途同祖國和人民的命運和前途聯(lián)系起來，為實現(xiàn)人類最美好的社會制度——共產主義社會奮斗終生，在當前為建設有中國特色的社會主義和構建和諧社會添磚加瓦，才是最偉大、最崇高的理想和追求。
有了無產階級的理想，就有無產階級的生活目的。人為什么活著？怎樣生活才有意義？請聽聽有志青年的回答：“我活著是為了別人活得更好，人生的目的在于貢獻而不是索取。”奧斯特洛夫斯基說得更精辟：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于每個人只有一次。一個人的生命是應當這樣度過的，當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在他臨死的時候就能夠說：‘我整個生命和全部精力，都已貢獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的自由解放而斗爭。’”以上這些至理名言，道出了人生的真諦。
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