描寫烏龜?shù)淖魑?篇（通用）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫烏龜?shù)淖魑?篇，希望對大家有所幫助。
描寫烏龜?shù)淖魑?篇1
奶奶今天帶我去理發(fā)，在理發(fā)館我發(fā)現(xiàn)有一個小魚缸里養(yǎng)著一只烏龜，非常可愛，我觀察了一會兒，小小的腦袋，大大的眼睛，背負著厚重的殼，它爬來爬去，我忍不住伸手碰了碰它的`小腦袋，小烏龜立刻把頭縮了回去，我靜靜等了一會，相等它把頭伸出來，這時到我理發(fā)了。
我不得不坐在理發(fā)的椅子上任由理發(fā)的叔叔擺布，終于理完了，我顧不上照鏡子審視新的發(fā)型，就跑到小魚缸旁邊，小烏龜伸出了腦袋，慢慢地爬著，動作非常緩慢，像是慢動作一樣。這時奶奶又讓叔叔給我洗了個頭，然后吹干。等我走出理發(fā)館，感覺整個頭都清爽了很多。我希望下次還來這里理發(fā)，順便能看看小烏龜。
描寫烏龜?shù)淖魑?篇2
我有一只小烏龜，它活潑又聰明。每天烏龜都在它的.烏龜缸里爬來爬去，想方設法爬出去，有一天它差點就爬了出去。后來，我發(fā)現(xiàn)烏龜很難過，它不想在烏龜缸里呆著。于是我每天放學回來我都讓烏龜在家里爬一爬，它就好好吃東西了,也不在難過了。
小烏龜從剛到我家不吃東西，到后來吃飯就好了。有一次，我把一條死魚喂給烏龜，想看一看它是怎么吃東西的，結果等了半天，他都沒吃。第二天一早起床，我發(fā)現(xiàn)烏龜把魚頭給吃了，我高興極了。從那以后我每天都給烏龜喂食。烏龜一天天長大了。
描寫烏龜?shù)淖魑?篇3
前幾天，媽媽為了便于我觀察小動物，上街給我買了一只小烏龜。它特別酷,總是默默無語,所以我給它取了一個名字叫“沉默”,是不是很酷呢
小烏龜?shù)臉幼臃浅！翱帷薄Ｕf它“酷”，一點也不假，它只有4厘米長，背上馱著一副像個小山丘似的“鎧甲”，兩邊低，中間高。“鎧甲”上有十幾塊近似菱形的小格子。它的身體是翠綠的，特別是它的小眼睛，像綠寶石一樣，亮晶晶的，靈氣十足，當你跟它對視的時候,會發(fā)現(xiàn)它的眼睛沉靜清澈,好像在對你訴說著什么似的,；尾巴又細又短，特別可愛；它的四條腿可以收縮，每個小腳趾中間都有蹼；它把頭、腿、尾巴收起來時，看見的就只是它的硬殼了，我想：有這“絕招”，敵人就無可奈何了。
記得它剛來到我家時,小小的腦袋左顧右盼,四處打量這新環(huán)境,很快,它被我安置在一個小小的盆子里,盆里跟它作伴的是幾塊較大的鵝卵石,但是它仍然很慌張、驚恐,急著往盆外面爬去,可是它一次次地快爬到盆口時又一次次地摔下去.......真的讓我很心疼呢!它是那么的倔強,逃不出去它就開始鬧絕食,無論多么美味的食物,它也總是不屑一顧地緊閉雙唇,我真是無可奈何極了。直到好幾天過去,它餓得受不了了,開始吃了一點肉和小蝦米。
猶如它那酷酷的名字,它從不發(fā)出一點點聲音,但是卻有著倔強而堅韌的個性,它總是朝著一個目標緩慢的爬行,有時候它會不小心從桌上或沙發(fā)上摔下,但是它卻仍然默默地不屈不饒地往前方爬行!前進,前進,再前進!這個精神可真是值得我們學習啊!
它最喜歡的還是我把它放出來玩玩,它總是迫不及待地東躲***的.,想著從我眼皮底下溜走,好像想跟我玩捉迷藏的游戲一樣,哈哈,確實,有幾次一不注意還真的藏起來了,讓我一番好找,看來沉默的性格里也帶有幾分淘氣呢!
小烏龜不僅機靈聰明，而且動作非常敏捷。一天，我想把它翻過身來，便找了一根小鋸條捅它的左邊。使我吃驚的是小烏龜竟突然伸長脖子，嘴向左一歪，準確地咬住了小鋸條，死死不放。我好不容易才從它嘴里把小鋸條抽出來。我準備再次挑戰(zhàn)。這次我接受了上次的教訓，冷不防用小鋸條翻了它。哈哈！這次我可要讓你小烏龜出出洋相。因為我在書上看到過大海龜被漁民翻了個身，就寸步難行了。難道小烏龜也如此嗎？我正得意的時候，只聽“啪”的一聲，烏龜又翻過身來了。 我不死心，又將它弄翻，用小鋸條壓在它的腹部，只見小烏龜?shù)胖臈l腿，無可奈何地看著我。我看著這只小烏龜，情不自禁地笑了
沉默,我可愛的小伙伴,希望你永遠陪伴我,做我永遠的好朋友!
描寫烏龜?shù)淖魑?篇4
上三年級的時候，媽媽經(jīng)常帶我到街上去玩。從鎮(zhèn)中橋頭經(jīng)過時，總是看到一位頭發(fā)花白的老奶奶吆喝著賣烏龜，經(jīng)不住誘惑的我，便讓媽媽買了兩只小烏龜回家養(yǎng)。一回到家，我就在閑置的魚缸里裝上水，把兩只小烏龜放進去，看到小烏龜在水里歡快的爬著，我又拿來一根香腸輕輕的放進魚缸里。心想：小烏龜呀，小烏龜，吃吧吃吧，快快長大。然后我就去看電視了。
過了一會兒，我想：烏龜大概吃飽了。可是，跑到魚缸邊卻驚訝的發(fā)現(xiàn)：香腸還是老樣子在魚缸里靜靜地躺著。“明明我看到人家喂肉給小烏龜吃，香腸里也有肉呀，小烏龜為什么不吃呢?莫非是香腸太硬?不，不，不是的'。它們肯定是不餓。餓了它們就會吃的。”我是這樣想的。于是又心安理得的去玩了。就這樣，過了三、四天吧。我忙于學習。沒有理會到它們。星期天我去看它們時，心想：香腸該吃完了，小東西也該長大些了吧。可是，到魚缸邊一看，我傻了眼：香腸變質了，水里散發(fā)出一陣難聞的味道。可愛的小烏龜死去了。
事后我才知道香腸里的香料小烏龜受不了，它們不吃香腸。就這樣，兩只鮮活的小烏龜活活餓死了，它們的生命就這樣被我斷送了，至今想起這件事我就難過。
描寫烏龜?shù)淖魑?篇5
我有一只可愛的小烏龜，它的名字叫淋達。
淋達全身為墨綠色，只有我的橡皮擦那么大。它的背部好像駝峰似的高高隆起，它的左手受了傷，整個手全部并成一團，連指甲也全部都脫落下來。淋達的頭圓圓的小小的。它的臉上那兩團圓圓的紅橙色的斑紋，好像一個可愛的姑娘臉上搽的胭脂。淋達的身體和殼上都有很好看的花紋，那些花紋連起來好像畫家刻上去的畫。
淋達爬的很慢，有時候甚至連路也不想走，靜靜的趴在魚缸里休息。其實這家伙只是有點懶，不然它的速度可快了!
有一次，我想了個主意試探淋達的速度有多快，我餓了它兩三天。我把淋達拿出魚缸輕輕的放在桌子上，在離它十幾厘米的.地方丟了些餅干屑。我躲在沙發(fā)后面，用望遠鏡悄悄地看著它，只見淋達伸出它那小小的頭左右轉動著，在確定了沒有危險后，它像一只饑餓的大老虎看見了喜愛的食物，前后腳并用飛速的朝著餅干屑飛奔而去。淋達張開三角形的嘴大口大口的吃著餅干屑，只見一會那些食物就被它吞到肚子里了。我被它嚇了一大跳!淋達從來沒有這么快過，我不可思議極了。
淋達不僅跑的快，游泳也是一絕。除了淋達我還養(yǎng)了一條金魚。我常常把淋達和金魚放在一塊兒玩。有一次，我讓它倆比一場游泳，我輕輕的抓住它們的身體，又把它們拉攏在同一條線上，一、二、三、放!我把它們放出去，只見淋達四只腳往下猛的一蹬，嗖的一下，它浮出了水面。
我們家的淋達厲害吧!
描寫烏龜?shù)淖魑?篇6
相信大家都喜歡小動物，可是我家的小烏龜卻那樣的悲慘，那樣的可憐，那樣的不幸。
到底是怎樣的不行你去？我來講給大家聽。
小烏龜名叫泡泡。泡泡個兒很大，有十多厘米左右，背著一副堅硬的“盔甲” 。一雙綠豆般的小眼睛，眼珠不停地轉著，好像洞察著四周的.一切。一只鼻子嗅來嗅去，似乎在尋找什么東西。
要是說起調皮，他呀真是屢教不改、無藥可救。
有一次，我周末將他放在陽臺上，他便懶洋洋的伸開四肢曬太陽。一會兒，我去吃飯，回來后才發(fā)現(xiàn)它早已不知去向、不辭而別了。找了好久才發(fā)現(xiàn)他藏在柜子后面。
可是那一次，他卻永遠的離開了我。
我發(fā)現(xiàn)小烏龜殼上出現(xiàn)了白色斑點，目光盯著我，像是在祈求我救救他。那是我的心忐忑不安，手忙腳亂的給他拿藥片、藥水。我驚慌失措，也不知道則么用。我內心惶恐不安。雖然我給小烏龜抹上了藥，但終究沒有回天之力，小烏龜走了。我將他埋在樓下的冬青下。
雖然我以后又養(yǎng)了一只小烏龜，但沒有泡泡那樣調皮可愛。泡泡，可憐的泡泡，我好想你。
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