難忘的兒童節(jié)作文10篇（優(yōu)選）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的難忘的兒童節(jié)作文10篇，希望對大家有所幫助。
難忘的兒童節(jié)作文 篇1
難忘的六一兒童節(jié)啊！轉(zhuǎn)眼見我就要過最后一個兒童節(jié)了，在開心之際難免有些不舍。帶著這份不舍的心情，我來到了班上看到現(xiàn)在的同學(xué)們，回憶起我們以前度過的五個兒童節(jié)，大家已經(jīng)從年少無知的孩童變成了活力十足的少年！走進(jìn)教室，教師已不像平常的安靜，而是亂亂哄的。大家玩在了一起。砰，隨著一聲巨響依思那個裝滿水的`氣球爆了。濺的書著濕濕的，大家都是有備而來，每人都是一口袋的氣球，準(zhǔn)備要炸人的，班級里各種各樣的氣球都有，在這個時候可不能發(fā)呆，因?yàn)殡S時都有同學(xué)在你耳朵邊捏爆氣球。大家趁著老師沒來在班里你追我趕，就連上課鈴想了大家也適當(dāng)沒聽到照玩，麗娜的惡作劇首次成功他高興的跳起來，他那一個裝滿水的氣球在最多人的地方捏爆，然后拿糊滿膠水的氣球，走過去說：“真對不起這個送你。”當(dāng)別人拿起氣球是就把手和氣球粘在了一起。隨著老師到來的一聲：“祝大家節(jié)日快樂。”因?yàn)槔蠋煵幌矚g我們在班里亂鬧。所以大家都回家了，大家一路上一邊走一邊鬧，享受著屬于我們最后一個兒童節(jié)。我永遠(yuǎn)忘不掉大家在一起，大家在一起笑，一起玩的最后的一個兒童節(jié)！
難忘的兒童節(jié)作文 篇2
記憶猶如一張巨大的網(wǎng)，捕捉了生活中每一件酸，甜。苦，辣的往事，往往有許多小事從這張網(wǎng)里溜走了，但有一件刻骨銘心的事情令我終身難忘！每當(dāng)想起這件事時我心里便有一種說不出的歡喜！
記得那時，我剛進(jìn)班級，不禁大吃一驚，整個班級煥然一新。班上的桌子排成了“o”形。黑板上寫著“歡慶六一”四個大字。字旁邊有美麗的插圖。呵！窗戶上，墻壁上都貼上了一條條美麗的彩帶，粉紅的，湛藍(lán)的，淺黃的，淡綠的……宛如一只只五顏六色的蝴蝶，穿梭在寬闊的班級中。
兩位老師笑容滿面的走進(jìn)教室里，先說了心里的.愉快，最后說了對大家的祝福。兩位老師讓主持人張藝騫和林伊凝走上講臺，開始了我們“四【一】班聯(lián)歡會”。首先我們玩得是“搶凳子”。第一輪由劉嘉雯，蘭思穎，蘇欣，王雨欣，盧芝靈來比賽。Music響了起來，五位女生在四個凳子外轉(zhuǎn)圈圈。“停！”在班長黃潔的一聲令下，這五位女生開始搶起了凳子---劉嘉雯手疾眼快，馬上就搶下了一個凳子。呀！盧芝靈因?yàn)樘o張，竟然坐到王雨欣的腿上了。盧芝靈輸了，她到班長那領(lǐng)了兩顆糖。坐回位子上，臉上有了一種不服輸?shù)谋砬椤１荣惓掷m(xù)著，冠軍誕生了，是蘇欣。她自豪地走上講臺領(lǐng)了三顆糖，帶著高興的表情回到座位上……
輪到表演節(jié)目的時間了，林航弘表演了他的節(jié)目“雙節(jié)棍”，他那流暢的動作，好像是位厲害的雙節(jié)棍大師。讓人看了都贊嘆不已。還有伊凝，蘇欣，嘉雯三位女生表演的舞蹈“不要不要”。她們那美麗的舞姿，仿佛是三位美麗的仙女在人間翩翩起舞……
這天過得真快啊！我多么希望這天永遠(yuǎn)不要結(jié)束啊！
難忘的兒童節(jié)作文 篇3
三年級的六一兒童節(jié)至今令我難忘，太陽把美麗的陽光作為我們兒童節(jié)的禮物，使原來開朗的心情變得更開心。
來到班級，黑板上就寫著“六一兒童節(jié)快樂”七個大字，同時，窗上也掛著許多毛絨玩具、星星等。不一會兒，老師和同學(xué)來了，開始了有趣的一刻。
貼鼻子游戲結(jié)束了，接下來就是最有趣的夾彈子比賽了，丁老師先將我們分成兩組，輪到我了。我隊(duì)直喊“加油胡思遠(yuǎn)，加油……”我心中頓時有了勇氣和信心，拿 起筷子，和我PK的`是趙赟成，丁老師一聲令下，我小心翼翼地從碗里夾起第一顆彈子，可是彈子光滑得很，怎么也不聽話，好像故意跟我作對似的。只見趙赟成熟 練極了，夾了幾下我才夾起了一顆彈子，時間1分1秒的過去了，我更是緊張極了。但過了不久，我就發(fā)現(xiàn)了竅門，原來要眼疾手快，看準(zhǔn)了往彈子兩旁夾，筷子還 不能夾得很低。這樣一來，既提高了速度又提高了“質(zhì)量”，真是一舉兩得。這時我們好像龜兔賽跑的“兔子”一樣，趙赟成的速度怠慢了，我趁此機(jī)會，連忙火速 夾彈子，不一會兒，彈子就被我夾光了，“停”老師喊“耶！”我隊(duì)立即歡呼起來。真是轉(zhuǎn)敗為勝啊！再看看碗里，趙赟成還有最后一顆彈子了，真是一場緊張而激 動人心的比賽呀！我們還吃了蛋糕、玩了搶椅子游戲、西瓜蹲……
美好的日子就這樣從指間一點(diǎn)一滴的滑過，留下一絲絲蜜一般的回憶。
難忘的兒童節(jié)作文 篇4
XX年05月28日 星期六 天氣：晴
走進(jìn)特殊教育學(xué)校，迎接我們的是熱烈的掌聲，我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著特別好看的表演服，準(zhǔn)備為這次活動表演，慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。看到他們就好像看到了我小時候，活潑、好奇、快樂。
落座不久，活動開始了，學(xué)校的小朋友們興高采烈地上了臺，為我們表演節(jié)目。他們表情自然、笑容滿面、動作富有活力，充分展現(xiàn)了他們的'青春活力和內(nèi)心的情感。從他們的眼睛里，我看到的是對現(xiàn)在的快樂和對未來的憧憬。在活動時，我們工作室給特教學(xué)校的孩子們送了禮物。我走進(jìn)了他們的隊(duì)伍中間，把禮物送給了他們，他們用手語表示了感謝，我心里立刻感覺非常的干凈、非常的愉快，我沒想到，給予需要幫助的人以幫助，是那么快樂的事情！
在節(jié)目表演完后，我們和特殊教育學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了交流，是在紙上完成的。我問了他們幾個簡單的問題，他們都能寫上來，不過有些還需要問他們的老師，感覺和他們交流特別純潔，沒有任何雜念，我也學(xué)會了幾個手語，比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等，感覺非常快樂，什么都是真的。
吃過午飯后，我們離開了學(xué)校。我感受到了特殊學(xué)校的孩子們：雖然生理上有缺陷，但精神上沒有任何悲觀，反而展現(xiàn)得是樂觀向上，對生活充滿希望的心態(tài)，身殘志不殘，既然老天給我關(guān)上了一扇門，總會在另外一面開啟一扇窗。
讓我有勇氣做我自己，做最好的自己，無論多么艱難險阻，我們都不要喪失希望，理想的天空，只待我們遨游飛翔！
難忘的兒童節(jié)作文 篇5
我已經(jīng)度過了好幾個的兒童節(jié)了，但是唯獨(dú)今年的這個六一兒童節(jié)讓我最開心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最后一個星期五，我們在學(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶祝活動。首先是由大隊(duì)鋪導(dǎo)員致開幕詞，主持人是五位同學(xué)，在“六一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。
節(jié)目內(nèi)容是一位警官在閱兵時所發(fā)生的事，她們舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時又似歡樂的鼓點(diǎn)在跳動，讓人眼花繚亂，這時我聽到旁邊一位老師說：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂而又輕盈。”這時我的心里正洋洋自得，開心得不得了，我又看了其他班級的表演，同學(xué)們在音樂聲中翩翩起舞，有的'如蜻蜓落在z尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來霧去。
今年的“六一”兒童節(jié)，我非常開心，我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒有讀書時的緊張氣氛，只有那些與老師的開心歡笑。
難忘的兒童節(jié)作文 篇6
星期一下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度六一兒童節(jié)。朱老師也來參加聯(lián)歡會了。當(dāng)時，同學(xué)們激動地喊道：耶！耶！在一片歡呼聲中，聯(lián)歡會開始了。
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節(jié)目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動聽的歌聲，有節(jié)奏地左右晃動，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽不清楚，但是，我還是給他鼓掌，為他加油。第四個節(jié)目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒有了力氣。
節(jié)目一個一個地過去了。到了我時，我不好意思地走上講臺，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛麗絲》，我的心砰砰只跳。當(dāng)我彈完時，心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來。我鞠了一躬，臺下立刻響起了熱烈的.掌聲。
點(diǎn)評：都說童年是金色的。誰沒有過金色的童年，小作者用筆記錄下了一次快樂了六一兒童節(jié)聯(lián)歡會。相信，今天的快樂會永遠(yuǎn)留在他的心中。
難忘的兒童節(jié)作文 篇7
六一節(jié)都是我們小孩子喜歡的日子。
六一節(jié)的時候我們穿上新衣來到學(xué)校。我迫不及待地想去游園。茅老師來到教室把游園活動卡發(fā)給我們，茅老師先讓我們把自己班的項(xiàng)目弄好，我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當(dāng)然，水杯里是有水的，我跨過5個凳子，頭上頂著杯子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖哌^。我把我們班的項(xiàng)目弄好以后像瘋牛一樣沖出教室去別的'班級去游園。我首先來到五(1)班，他們的項(xiàng)目是獅子頂球，對于我簡直就是小菜一碟，我站穩(wěn)腳，左手拿乒乓球，右手拿乒乓球拍，三二一開始，我馬上走到轉(zhuǎn)彎處，我“啊”的一聲球要掉了，我連忙再拍，最后到達(dá)終點(diǎn)，我再到五(3)班他們的項(xiàng)目是吸管運(yùn)輸，我一吸氣，屏住氣，走了一段路差一點(diǎn)就掉下來最后到達(dá)終點(diǎn)，………。
活動結(jié)束了，這次的“六一”真好玩！高興的同時，我們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校，甚至失去生命的小朋友，我覺得我們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。
難忘的兒童節(jié)作文 篇8
今天是六一兒童節(jié)，是每個孩子都企盼的節(jié)日，當(dāng)然我也不例外。今天我尤其興奮，因?yàn)檫@是我過的最后一個六一兒童節(jié)了。
范老師常說：“童年是一個人一生的黃金時代，是最天真、最快樂的日子。”現(xiàn)如今，我們過完這次六一就沒有下一次了，過完今年我們就不再有童年了。范老師說這次六一一定會有N重驚喜等著我們，讓我們過一個最后，也是最難忘的一個六一。
早上是T恤走秀時間，每個人都穿上自己精心繪制的T恤，邁著輕盈的步伐來到教室。剛到學(xué)校，同學(xué)們就開始互相欣賞對方的T恤，還沒等走秀，我們就“秀”了一把。
九點(diǎn)時，走秀開始了，同學(xué)們都找到了自己的家長，排隊(duì)準(zhǔn)備走秀。同學(xué)們擺的動作各式不一：有擺愛心的；有背靠背的；也有掐腰的……不光動作，神態(tài)也隨著動作而變化，擺愛心的都會帶著甜美的微笑溫馨地走向臺，而背靠背、掐腰的則是用帥氣逼人的神情，霸氣地上場。走秀結(jié)束后，我們拍了一會兒照片，匆匆吃了飯、睡了覺，迎來了驚喜重重的下午。
第一個上場的驚喜就是“冰糕”。是叢軍輝媽媽給我們買的。可要知道，在太陽這個大烤爐的烘烤下，我們最需要的就是它了。裝冰糕的袋子一放下，同學(xué)們就像一只只沒頭蒼蠅，一窩蜂地往冰糕上亂撞。讓我們又驚又喜的就是范老師的禮物了。范老師神神秘秘地說：“都閉上眼睛，數(shù)十秒再睜開，不許偷看。”看著范老師高興而又神秘的表情，我百思不得其解。10、9、8、7、6、5...當(dāng)同學(xué)們數(shù)到1時，都用興奮、期待的心情睜開眼，可惜……
“還沒弄好？再讓孩子數(shù)十秒吧！”10、9、8、7、6、5……又一個十秒過去了，還是不行。就這樣數(shù)過N個十秒后，一個摻雜著黃粉藍(lán)的影子出現(xiàn)在我們面前。是蛋糕，是蛋糕！同學(xué)們尖叫著，好像高興地快要抽過去了一樣。
那是一個三層的華麗蛋糕，第一層是黃色的，第二層是粉色的，第三層是藍(lán)色的。不光色彩豐富，蛋糕上還有很多小玩具，有花仙子的，有熊出沒的，有小豬佩奇的應(yīng)有盡有！
“誰坐好了，才會有玩具。”范大神發(fā)話了。剛才喧鬧的場景頓時變得鴉雀無聲。分完玩具，就到了同學(xué)們最期盼的環(huán)節(jié)－－吃蛋糕了。范老師拿起刀狠狠地切了下去，好像生怕蛋糕跑了一樣。就這樣，范老師給我們每個人都切了一塊蛋糕。切完后，范老師說：“等我一會兒，我們一起吃。”可是蛋糕不等人啊，還沒等范老師開始吃，有些同學(xué)的盤子里已空空如也了。
不知是誰先惹起來的.，我們班立刻掀起來了蛋糕風(fēng)波。這么好的機(jī)會，我當(dāng)然不會錯過。于是，我用手指蘸了蘸蛋糕上的奶油，用邪惡的眼神盯上了倒霉的劉睿澤。趁他不注意給他劃了兩道，就當(dāng)我在傻笑的時候，劉睿澤飛快地蘸了一下奶油，把他那只聞了讓人臭不欲生的手上的奶油順利地抹到了我的臉上。我美麗的面孔呀，就這樣“命在旦夕”了。看著譚豆呆呆地在吃蛋糕，于是我的目標(biāo)就轉(zhuǎn)向了他。我又蘸了蘸奶油，把手指朝譚豆伸去。可誰知譚豆眼疾手快，立刻抓住了我的手。上策不行用下策，我用另一只手蘸了奶油朝譚豆伸去。可誰知他又抓住了，現(xiàn)在我的兩只手都被他“囚禁”了起來，接下來他就開始實(shí)施“復(fù)仇計劃”了。他蘸了一大塊奶油抹到了我的臉上，這樣還不夠，他竟然大聲喊道：“任梓萌已經(jīng)被我抓住了，你們快來抹她！”What？什么鬼？一只只沾滿奶油的手朝我伸了過來。“有事沖我來，別沖我的臉來。”還沒等我說完，我的臉就已經(jīng)變成了一個“調(diào)色盤”，五顏六色，五彩繽紛。經(jīng)過一場刺激而又可怕的“蛋糕大戰(zhàn)”后，同學(xué)們都個個掛彩而歸，尤其是孫豆，看著他那張復(fù)雜的“調(diào)色盤”，我不禁哈哈大笑。
吃完蛋糕，我們還下了人體象棋，最后我們還拍了畢業(yè)照，有集體照、閨蜜照、小組合照。我們還用人體擺了“愛心”和“畢業(yè)了”三個字，最后一個六一節(jié)就這樣驚心動魄地過去了，雖然今天很累，但讓我過了一個最難忘的六一節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文 篇9
今天，我早早地起床了，因?yàn)槲覅⒓恿酥参飯@的青草地“六一公益活動”。
我約了王洪宇和張佳怡，我們正好是三個家庭，所有活動都是按家庭來分的，我們正好是一組。現(xiàn)在是游戲環(huán)節(jié)了，我們玩的.第一個游戲是黏泡泡糖，口令是：黏泡泡糖，黏泡泡糖，同個同學(xué)黏一起？如果教練說：“三個同學(xué)黏一起。”三個同學(xué)就趕緊抱在一起。第二個游戲是扔沙包，游戲規(guī)則是：分二組，一組扔，一組躲。我們在游戲中相互認(rèn)識，結(jié)交新朋友，好開心。
現(xiàn)在我們開始了尋寶，教練給我們每組發(fā)了任務(wù)卡、一只筆、還有一張白紙。我們的第一個任務(wù)是去碧桃園找千葉桃花和七葉樹。我們很快就找到了千葉桃花，可是七葉樹很難找，我們?nèi)齻�都沒有找到，意外的是我的爸爸找到了。
接著，我們又去尋找下一個目標(biāo)，剛竹和竹柳，這兩種比較好找，我們?nèi)齻�不一會就分別找到了。所有的植物都要記錄別名、科屬、生態(tài)習(xí)性，媽媽負(fù)責(zé)記錄。
最終，我們組獲得了第三名。爸爸以前告訴過我，團(tuán)結(jié)合作很重要，需要團(tuán)結(jié)一致才能完成任務(wù)。不錯，我們合作的特別愉快。
非常感謝悅途少年和青草地組織的這次活動，讓我和同學(xué)們過了一個不一樣的“六一”兒童節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文 篇10
兒童?這個再熟悉不過卻越發(fā)陌生的名詞，我很慶幸自己抓住了幸福和快樂的末梢，一定要好好紀(jì)念一下即將從手中掙脫的童年。
這一天的我們顯得異常幼稚，盡管自旭日東升就對自己默念了千百遍“兒童節(jié)快樂!”，但還是幸福并自感多多益善的與朋友們互道祝愿。
小學(xué)數(shù)年的兒童節(jié)都在老師的指導(dǎo)下井然有序的進(jìn)行，卻又難免拘謹(jǐn)，這回一定要別開生面。
這哪里是兒童節(jié)，分明是狂歡節(jié)，教室成了我們天然的舞臺，許多兒童執(zhí)粉筆在黑板上涂鴉，線條像蚯蚓歪歪斜斜的爬，畫技退化的不如幼兒園時候的水平。還有幾個兒童肆無忌彈的在講桌前擺起了pose，把沾滿粉筆的手到處印掌紋，一向嚴(yán)肅的老班受到了節(jié)日氣氛的'感染，抿著嘴笑，估計也在回味兒時最愛的棒棒糖的滋味。“怦”門被揣開了，幾個“匪徒”大聲嚷著“不許動”一面瘋狂的用水槍掃射，“嘩啦啦”，粉筆灰隨著水沫飛揚(yáng)，爽然的笑聲飛上的天，漫天的彩帶編織出了一個繽紛而美麗的世界。
童年，魂?duì)繅衾@的童年，永不膩的甜。它在彼岸，我卻越行越遠(yuǎn)，多希望能再見。
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