合作作文10篇【合集】
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的合作作文10篇,希望能夠幫助到大家。

合作作文 篇1
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,吃著學校課間餐——月餅,我知道一年一度中秋節臨近了。
這次為了過中秋,我的大姑姑一家特意從上海趕來了。也許是人多了,我的奶奶家本來冷冷清清的屋子里,熱鬧起來了。中秋節的意義在于團圓,因為明天要去外婆家,今天就在奶奶家提前過中秋吃個團圓飯。奶奶高興地望著這么多人,喜氣洋洋地將一盤盤菜端上了桌。看著奶奶欣慰的笑容,我想:這就是團圓的魅力吧!
不知為什么,人到中年會特別喜歡小孩子。我的爸爸媽媽看到我姑姑的女兒,特別高興。妹妹甜甜地說幾句話,他們都會高興得不得了。也許,這就是“悲歡離合”里的親情之歡吧!
吃完飯從奶奶家出來,我仰望天空,布滿了陰云,看不到月亮。是啊,月有陰晴圓缺,沒有什么事是完美的。在這個萬家團圓的日子里,我的小姑姑就要去英國留學了。我的心里充滿了憂傷:對我很好的小姑姑要走了,不知下一個中秋節能不能見到她。這種憂傷的滋味,就是人生不可避免之“離”吧。
在我的阿公阿婆——我姑姑的父母眼里,我能看出一種復雜的`感情,不只是對姑姑學業的肯定和驕傲,更多是對即將遠渡重洋的女兒的不舍。不知道分離那天,會不會有別離的淚花呢?我可以肯定,這就是悲。
中秋節就像我吃過的抹茶月餅,入口時味道香甜,仔細回味就有一絲淡淡的清苦味。中秋象征團圓,有團圓就有分離。所以,分離和團圓才是真正的中秋吧。
合作作文 篇2
如果紫藤蘿和牽;ㄟx擇了獨自生長,那么它們只會終生匍匐于大地,無法汲取高處的陽光,開出最盛美的花朵;如果籬笆和枯樹選擇了獨自站立,那么它只能默默無聞地漸漸朽去,無法在世上留下最深刻的印記;但若是它們選擇了合作,一個獻出生機,另一個獻出身軀,那么將會成就一道靚麗的美景,取得雙贏。
合作是以你我所長補你我所短,以你我之力足你我之需,是將雙方的優勢融合、擴大,將劣勢彌合、縮小,以求取得力量最大化。雙贏是指雙方最終都得到了所追求的利益,這樣才能使利益最大化。通過合作取得雙贏,集中最大力量取得最大利益,這不正是追求效率的人所崇尚的工作方式嗎?
秦末有一群人選擇了用這種方法來打天下,他們中有“運籌幃幄,決勝千里之外”的子房,有“鎮國家、撫百姓、給餉饋、不絕糧道”的蕭何,有“攻必克,守必勝”的韓信還有富有領導才能的劉邦,這些單個無法與霸王項羽抗衡的人通過合作凝聚成了一支最終勝利的力量。稱帝、封侯,那些人也獲得各自的利益,可稱為是“多贏”。
當今歌壇上的周杰倫與方文山的合作堪稱經典。最初,舞臺上、閃光燈下的那個人似乎總是周杰倫,但隨著他歌曲的風靡,作詞者方文山也漸漸出現在公眾視線中,不斷走紅。如今人們將方文山視作周杰倫的“御用詞人”,將周杰倫視作方文山的'“金牌打手”,十分形象的體現出了他們之間密切的合作關系。正是他們的合作使其在華語樂壇上創造出了一個又一個高峰,共同收獲了聲名與利益。
中國改革開放后,許多企業為了擴大資金鏈,擴大生產而選擇了對外融資,而與此同時不少國外資本為了投資也愿意大掏腰包,這種一拍即合的合作使大量企業騰飛,使國外財團也享受到了投資收益。試想一下若是少了這份合作,如今的國內甚至全世界的金融環境會有如此繁華與活力嗎?又何談“雙贏”呢?
為了“雙贏”才有合作,有了合作才有雙贏。合作與雙贏,相依相存,互為表里!耙院献髑箅p贏”不僅僅是大自然延續傳承的法則,也是人類社會發展前進的時代主題!
合作作文 篇3
礁石的挫折,是無休無止的惡浪,但它們總是站在那里,含著微笑,看著海洋;駿馬的挫折,是綿延不絕的巍峨,但它們依然奔騰不息,含著微笑,看著群峰;我們的挫折,是難以勝數的坎坷,但我們應是鍥而不舍,含著微笑,看著崎路。
向挫折微笑,展示的是勇敢者不屈的信念。
童第周,我國盛名遠揚的生物學家。少時的他生活十分貧困,直到十七歲,才在二哥的幫助下,進了寧波師范醫科?墒堑谝粚W期考試成績總平均分就沒有及格。童第周面對挫折不氣餒,而是微笑著接受事實,發誓非把成績趕上來不可。童第周堅信命運將垂青向挫折微笑的人,于是頑強地學習,終于取得了好成績。在進入上海復旦大學以后,他更是勤奮,臨近畢業時,他已經是生物系的高材生了。也正是向挫折微笑,使他拾起不屈的信念,燃起希望的火炬,終于以成功者的姿態屹立于世人面前,接受掌聲和贊譽。
向挫折微笑,換來的是樂觀者奮起的動力。
愛迪生,被譽為“發明大王”的他可謂家喻戶曉。然而,他的實驗曾經在一場大火中化為灰燼,損失慘重,他多年的成果也付之一炬。但他在災難中樹立奮起的旗幟,在厄運前堅定前行的步伐,向挫折微笑。他以驚人的冷靜面對廢墟,甚至感謝大火將以前的謬誤過失都燒得一干二凈。在火災剛過去的第三個星期,愛迪生就開始著手推出他的第一部留聲機。
向挫折微笑,凸顯的'是無畏者執著的毅力。
徐霞客,著就《徐霞客游記》,彪炳史冊。然而,他為了實現少年時“我欲倒騎玉龍背,峰巔群鶴共翩翩”的夢想,步行十六個省區,“風餐露宿,常是饑寒交迫;常遇毒蛇強盜,處境殆危”。但他向挫折微笑,在“洞穴棲身”的磨難中孕育執著的毅力,在“云霧作伴”的錯亂中撐起不滅的信心,終于以三十年的努力,寫成這部地理學巨著。
《周易》道:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”我們應有礁石的品質,向挫折微笑,讓我們在“山重水復疑無路”的窘境中,驚遇“忽見千帆隱映來”的欣喜。我們應有礁石的品質,向挫折微笑,讓我們在“海風天雨浪潮涌”的砥礪中,實現“少年立志當拿云”的抱負。
合作作文 篇4
“這些天有特別的事嗎?”正在吃飯時,媽媽忽然問到,似乎是在考我們!拔抑,前天是六一兒童節!”“不,不是,今天你媽一定遇到了一件大好事!眿寢屧緹崆檠笠绲哪樕项D時失去了光彩。我與爸爸相視而笑!澳哪芡剑筇焓抢蠇尩纳!”哈哈,首次合作成功!
鏡頭二
“老爸,你快點呀!”“兒子——,我來也——”爸爸拉起了京腔!昂龠旰龠辏笕龗撸胰龗撸覀円黄饋頀邟摺!蔽疫叧琛!翱禳c兒干,快點兒干,你媽馬上就要回來,給她一個驚喜,讓她高興高興!”爸爸接過我的聲調,唱著說著,但我卻不知這是何方曲調。我掃地,爸拖地;我買菜,爸洗菜;我切菜,爸燒菜,忙得不亦樂乎,合作得得心應手。不一回兒,家里變的一塵不染,被布置得象個宴會,佳肴時蔬,應有盡有。ok,合作成功只等女主角出場了。
鏡頭三
“噓,老媽回來了。爸,開場了!”靜靜的,媽媽用鑰匙打開了門。一片漆黑,一點兒燭光從房門后射來!癶appy,birthday,to,you……”我手捧蛋糕,慢慢走到老媽面前,只見燭光映在媽媽的臉上,媽媽露出了喜悅的笑容!鞍褠廴o了我,把世界給了我”燈突然亮了,緊隨而來的是爸爸的`歌聲。老爸向來是五音不全,更何況對popmusic(流行音樂)一竅不通,逗得我和媽媽捧腹大笑,瞧,他還自鳴得意地唱著呢!這也正是合作計劃之一——逗老媽笑!大功造成,合作愉快!
在我和老爸的精心合作下,老媽的生日過得開心極了。正可謂“起坐而嘩者,一家歡也;喜上眉梢怡然其間者,老媽笑也!”
合作作文 篇5
或許是一場巧合,我和針鋒相對的夏媛竟然會在一段話的描述后,做出相同的一場生動的闡述,也因此,我倆已和好如初。
而我們的感情分裂,友誼破碎也完全是一場“巧合”。
那天,我們的.成績又是名列前茅,然而,在這次“大考”中,一定要排出名次。很巧,我倆都是第一,但是,卻因誰的名字寫在前頭而爭得面紅耳赤,最后,兩人都沒寫上,還被老師“狠批”了一頓,真是“賠了夫人又折兵”!
然而,接下來的日子我們幾乎都沒有說話過,還不時會指桑罵槐,盡管在爭吵中是“淋漓盡致”但過后,我總是后悔莫及,看來想和好是再不了可能。這段日子,我感到失去知心朋友,是多么“痛不欲生”!
………
那天,在一場別開生面的討論會上,我倆又和好了,簡直出乎我的意料之中,那是因為……
老師在黑板上寫了個“夢”字,要我們用生動的語言來表達對“夢”以及相關的感受。
而我倆同時想到了“捕夢”,不知為何,我們不約而同脫口而出,不知是天意還是巧合。
現在,我要為自己編織一個捕夢網,讓它撕碎噩夢,捕獲明天。我要為自己編織一個捕夢網,讓它捕捉到一夜里美好的夢。我要為自己編織一個捕夢網,讓每一個清晨都能回味一下昨日的美好。夢境,是一個虛幻、縹緲的世界,是一個亦真亦假的世界。但我們仍然想念它,因為它是現實的滲透,對未來的憧憬。一樣是美好的,可我們往往將它遺忘。所以,從現在開始,我要捕夢,捕獲以往失去的美好。
描述后,全場響起了掌聲,我和夏媛對視,從她眼里我看到了純潔,看到了希望,我給了她一個深深的微笑,她也咧嘴一笑……
就是這樣一場巧合,我和夏媛成了“不共戴天”的仇人,又變成了“形影不離”的死黨。
巧合,會帶給人失望,又會帶給人希望,會帶給人痛苦,又會帶給人歡樂,世界因有許多巧合而變得多姿多彩!
合作作文 篇6
花開在野外是風景,開在家里是盆栽,開在心里是信念;我能行,我是一朵花!
——題記
人總會遇到不順心的事,馬上就是初三的期中考試了,多少有點緊張。父親跟我說:“一起出去散步吧?放松一下情緒!
出門之后,還有點不情愿。父親昂首挺胸走在前面;我彎著腰、低著頭跟在后面。父親問我:“怎么了,平時考試前你不是信心滿滿的嗎?”
“是呀,我總是吹自己好,一考試總是差一點就考學年第一。還是低調點吧,弄不好還撿一個第一回來!蔽也唤浺獾卣f了幾句,眼睛里有點失望和無奈。
父親一聽這話氣得瞪了我一眼:“你怎么了?不想拿第一了嗎?”“可是……”“不要說可是,我知道了,你跟我來!”
我帶著疑問跟著父親。
我和父親回家后,父親給我一個蘋果,蘋果很大。父親告訴我:“你把蘋果皮削下來,不過有一點要求,蘋果皮不能在中間斷開,而且蘋果皮的`長度要達到50厘米以上!”
我一下子就把這個建議否了:“不可能,你也做不到!”父親笑了笑,不做聲地拿起蘋果,右手拿刀,把刀傾放到蘋果把的旁邊,其余四指固定;左手食指卡在刀背上,拇指隔著蘋果皮壓著刀刃,短短一分鐘,七十多厘米的蘋果皮隨著一個脆響應聲落地,蘋果皮比小拇指指甲還要細得多!
父親笑了笑:“你在打皮前就斷定不可能了,又怎么能成功?你還指望撿個第一回來嗎?”我一下子明白了,于是我努力復習,考了一個毫無懸念的第一。
有一顆百合的種子落在深山的雜草中,它發芽了,雜草打擊它;它長高了,雜草摧毀它,可是它始終堅信自己是一朵百合,于是它開花了!
生活中,沒有人能讓你退縮,只有你自己會害怕失;而如果心中開著一朵長盛不衰的百合,你就還是一朵艷麗的花。
朋友們,你們心中種的是花還是雜草呢?
合作作文 篇7
一天,小象玩著玩著,不小心把它的后背和肚子弄傷了。小象就去醫院治療傷口。
獸醫先生坐在小象的鼻子上問它的情況,小象把情況一五一十的告訴了獸醫,不時還幫幫忙。
接著,獸醫拿著醫療包要給小象治療傷口,這時,獸醫問:“我上你的后背不好上,我能順著你的鼻子爬上去嗎?”小象說:“好的,能治好我的病就行!彼晚樦∠蟮谋亲优懒松先,大象一看,哎呀!他的醫療包怎么沒拿呀!就用鼻子把醫療包送上去了。小象努力配合治療,不一會兒,就治療好了。
獸醫剛要治肚子,才發現自己下不來,哎,這個獸醫的記憶力真差呀!他正在著急想怎么下來的時候,不知不覺就到了小象的肚子下面,原來,是小象用鼻子把他送到下面的。他躺在小象的'鼻子上面,覺得很舒服。過了一會兒,肚子上的傷也治好了。
小象說:“謝謝你,獸醫生,你以后一定會有好報的!鲍F醫說:“我也得謝謝你,要是沒有你,我沒準還治不好呢,再見,以后小心點兒,別再弄傷了!毙∠笠舱f:“再見!彼麄儍蓚告別后,小象高高興興的回家了。
合作作文 篇8
今天和大家一起來討論“合作”這個話題。
只要我們生活在這個社會上,就不是孤立的。如果你是一名學生,你就要和同學一起完成功課;如果你是一名工人,就是和工友們一起完成一項工程;如果你是醫生,就要和醫護人員共同救死扶傷?傊,我們的身邊無時無刻不需要合作。
合作,顧名思義就是互相配合。我們要完成的許多事情都需要合作,沒有合作就難以完成任務。有一句話這么說:“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就沒有成就。”這句話一點兒也不錯。
做任何事情都要合作。不信你往演奏廳的舞臺上瞧。那上百名音樂師共同演奏一支曲子,這便是人與人合作的典范了。指揮家手中的指揮棒輕輕一搖,悠揚的樂曲便回蕩在整個房間里,美妙動人。是什么力量使這上百名音樂師手中的樂器配合得天衣無縫。我想這就是高度統一的合作,團體為了共同的目標而努力必須有的協作精神。
記得還有這么一個故事,也能說明合作的重要性。一位外國的教育家邀請了幾位中國小朋友做了一個實驗。游戲規則是小朋友各拉著一根放在瓶中小彩球的連接線。“瓶子相當房子,彩球就相當于你們。現在房子里起火,只有在規定的時間內拉出自己的彩球才能獲救!睂嶒灱磳㈤_始,只聽“嘟”一響,七個孩子便依次拉出自己的彩球,總共才用了三秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起了掌。教育家說:“太棒了,太棒了,我在很多地方做了相同的實驗,從來沒有成功過,幾乎都是幾個球爭先恐后拉出來,卡在瓶口,也只有一兩個球出來了。我在你們身上看到了可貴的合作精神。”
成功的.合作不僅需要統一的目標,做好分內的事,也要有一種為他人著想,為集體著想的品質。
同學們,這是一個充滿競爭的社會,但同樣樣也是一個需要合作的社會,我們要學會合作,善于合作。只有這樣,才會取得成功。
合作作文 篇9
今天我化妝了,因為我們班級要舉行童話劇演出。我們小組演的是《園丁與主人》,我扮演的是公主,所以打扮的很漂亮。
晚上吃完飯我們來到了回浦小學一進演出大廳就發現很熱鬧!
六點半到了演出開始了,我們全體小朋友為大家表演大合唱《快樂的節日》緊接著童話劇演出開始了。第一個節目是《皇帝的`新裝》是由葛立超等小朋友演的。第二個節目是《丑小鴨》是由包書暢等小朋友演的。我們的節目是第五個,因為我們的錄音放不出聲音,所以我很緊張都不敢上臺了。后來楊辰浩媽媽鼓勵了我們,我才有信心。不過站在舞臺上我還是很慌張,動作和臺詞等忘記了,不過我還是沒有放棄,一直把這個故事認真的把這個故事演完。后來我們還玩了槍凳子游戲,家長的獲勝者是葛立超媽媽,小朋友獲勝者是我們小組的調皮大王詹子昂,他為我們小組贏得了一面小紅旗,大家都很開心為詹子昂歡呼。最后老師還給我們發了禮物,太開心了。
今天我真的很開心!
合作作文 篇10
第三天,風和太陽又碰到了一起。太陽說:“風先生,原來我們各有各的本領。÷犝f人類離不開我們,今天,我們就一起合作,為人類服務吧,好嗎?”風爽快地答應了。
就在這時,它們看到了青青草原的求救信號。它們連忙往下一看,只見青青草原的上空一片灰灰的霧霾。太陽著急地對風說:“糟糕!城市的霧霾蔓延到了青青草原,羊兒們都快不能呼吸了,老村長發出了求救信號!
“看我的`吧!”風自信地說完,就鼓起腮幫子,對著草原的上方用力地吹起來。它吹呀吹,吹了一天一夜的北風才把霧霾吹跑了。
太陽等著都很著急了,一看到霧霾被吹走,就對已經累得筋疲力盡的風說:“總算輪到我了!庇谑,溫暖的陽光灑在青青草原上。羊兒們高興地出來呼吸新鮮空氣,享受陽光。美羊羊洗著被霧霾弄臟的粉色蝴蝶結,喜羊羊洗著可愛的小鈴鐺……狼堡里,傳來了紅太狼生氣的訓斥聲:“空氣變好了,你別再假裝咳嗽,趕緊給我抓羊去!”太陽看著,聽著,露出了更加溫和的笑臉。在一旁喘著粗氣的風也微微地笑了。
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