（實(shí)用）青春作文600字10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的青春作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文600字 篇1
放蕩不羈，是我們的性格；自信自戀，是別人的評(píng)價(jià);異想天開(kāi)，是我們的“定向”思維；不拘小節(jié)，是我們的習(xí)慣；追求個(gè)性，是我們的“畢生理想”。
青春，在我眼中當(dāng)如此！因?yàn)檫@樣，我們的青春才會(huì)如火般燃燒，如鳥(niǎo)兒一般在空中搏擊，即使摔下，也要摔得淋漓盡致，享受直墜云霄的快感；如籃球一般在球場(chǎng)沸騰，即使未中，也要累到大汗淋漓，享受身體如火般燃燒的炙熱。
青春雖短，不過(guò)寥寥幾筆，一帶而過(guò)，但卻足以夠我們?nèi)]霍，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)間段，我們不知道什么是后悔，在我們看來(lái)做了便不回頭，怕了便不去想。
在這個(gè)時(shí)代，我們被看作是希望，也是無(wú)奈。永遠(yuǎn)攀比的我們不知道什么是停息，是放棄。認(rèn)定的便要得到，在我們看來(lái)即使一無(wú)所有，認(rèn)定的便刻上去“他/她是我的！”任何東西在我們眼里都是束縛，任何事物對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn)。
我們愛(ài)做夢(mèng)，任何的夢(mèng)。因?yàn)樵谖覀冄壑小皦?mèng)”，“夢(mèng)想”是等號(hào)連接的，想到邊做，沒(méi)有理由。
賣(mài)萌，裝純，卡哇伊，是我們的必備素質(zhì)；口香糖，鴨舌帽，是我們的隨身佩戴物；有時(shí)眼鏡是要帶沒(méi)鏡片的，即使面部肌肉抽筋，棒棒糖，口香糖也依然要嚼，鞋子是要在比襪子薄的情況下才穿。家長(zhǎng)說(shuō)我們敗家，老師說(shuō)我們沒(méi)教養(yǎng)……太多都只是出自于個(gè)性。
同樣，任何情況下都不服輸?shù)奈覀儯煽?jī)，我們煩它，但又為之奮斗。為了英語(yǔ)，我們可以浪費(fèi)周末去補(bǔ)習(xí)；對(duì)于語(yǔ)文，納蘭詞，李白詩(shī)，拼命往腦袋里塞；對(duì)于數(shù)學(xué)，中國(guó)的兒童五歲就會(huì)久久口訣……晚上，除了電腦，作業(yè)是伴我們?nèi)胨?伙伴，題海是我們出入最多的地方（免費(fèi)哦），但我們除了兩句牢騷，更多的是桌子上那個(gè)晝思夜想的人——對(duì)手，和最敏感的數(shù)字——第一。
這就是我們，在我們眼里青春是用來(lái)裝，是用來(lái)比，是用來(lái)燃燒，用來(lái)通向成功的！
青春作文600字 篇2
窗外的楊花又開(kāi)了，像那些虛無(wú)縹緲的青春，只是一種叫做時(shí)間的微風(fēng)，就那么輕輕的一下，就吹散了，什么都不剩，連味道都消失怠盡。
短暫而又揮霍的青春就在這個(gè)楊花紛飛的季節(jié)從我的記憶中打馬而過(guò)，單薄而又荒涼。那些人和事早已淪落為陌路，再次相見(jiàn)也只是留下一個(gè)孤獨(dú)的背影，然后各自天涯。
人真是個(gè)奇怪的動(dòng)物，在初中時(shí)向往高中的自由，到了高中卻又懷念起初中的純真。很多東西在你想珍惜時(shí)卻沒(méi)有了機(jī)會(huì)，只留下長(zhǎng)串的落寞和遺憾。那些曾經(jīng)說(shuō)過(guò)永不分離的人兒，現(xiàn)在早已散落天涯。
也許成長(zhǎng)就是這樣，帶著一些對(duì)未來(lái)的期望，也矛盾的夾雜著對(duì)過(guò)往的一份懷戀，我們不希望長(zhǎng)大也打從心底里拒絕幼稚，我們是一個(gè)矛盾的`集合體。處在這個(gè)年齡，我們的確面臨了許多尷尬，過(guò)年和小朋友一起玩煙花會(huì)顯得突兀，和長(zhǎng)輩坐在一起談人生又會(huì)顯得初出茅廬。的確，在我們這個(gè)年齡段，在青春的花季雨季，我們沒(méi)有那么多場(chǎng)屬于青春屬于校園的雨可以看，那些雨水會(huì)燙傷我們的肩膀。那些屬于過(guò)去屬于稚嫩的寵愛(ài)已經(jīng)化作紅塵里的飄渺塵土，融入我們成長(zhǎng)的足跡，墜入傷痛苦辣為我們編就的紅毯，回首看看自己這么多年走過(guò)的路，親愛(ài)的，別抱怨世事發(fā)生了變化，別再為滄海桑田般變幻的人心感到失落，成長(zhǎng)就是這樣。
親愛(ài)的，讓我們把童年的種種美好鎖在心底，拿著那把鑰匙，放在我們滿載夢(mèng)想的胸口，用我們的熱血去溫暖它。
未來(lái)還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，讓我們懷著一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，帶著屬于青春的愛(ài)與夢(mèng)，在漫天楊花飛舞的季節(jié)，帶著屬于你的那份初衷，并肩向前走去。
青春作文600字 篇3
青春，聽(tīng)到這個(gè)字眼你會(huì)想起什么？活力？期望？亦或者是夢(mèng)想？
我每每聽(tīng)見(jiàn)“青春”二字，便會(huì)想起夢(mèng)想。青春，有夢(mèng)我們才會(huì)有動(dòng)力；青春，有夢(mèng)我們才會(huì)勇往前進(jìn)；青春，有夢(mèng)我們才會(huì)明白前進(jìn)的方向。
當(dāng)我們還是孩童，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，都會(huì)茫然若失，夢(mèng)？那是什么？我沒(méi)有夢(mèng)。
當(dāng)我們已是少年，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，都會(huì)拍拍胸脯，堅(jiān)定地說(shuō)出我那“不切實(shí)際”的理想，夢(mèng)？多完美！我有許多夢(mèng)，我必須會(huì)實(shí)現(xiàn)！
當(dāng)我們擁有青春，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，亦或失望，亦或驕傲。我有夢(mèng)，一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)！我會(huì)極盡所能，去好好地完成它，然后去過(guò)自我想要的生活；我沒(méi)有夢(mèng)，我對(duì)未來(lái)很迷茫，我并不明白我將來(lái)會(huì)做什么，我恐懼未來(lái)，我只想活在此刻！
如若你聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題，你會(huì)想起什么？青春，完美的青春，有限的青春，我們就應(yīng)在有限的青春里為未來(lái)做些什么。
有了夢(mèng)，你會(huì)明白你將來(lái)想要什么，想做什么，就不會(huì)像你兒時(shí)一樣，茫然若失；有了夢(mèng)，你就會(huì)有前進(jìn)的方向，為了夢(mèng)想，奮發(fā)拼搏，勇往直前，就不會(huì)像你少年一樣，只會(huì)說(shuō)，而不會(huì)為了夢(mèng)去奮斗；有了夢(mèng)，你就不會(huì)對(duì)未來(lái)恐懼，你就不會(huì)對(duì)未來(lái)迷茫，就不會(huì)只想活在此刻；有了夢(mèng)，你會(huì)竭盡所能去完成它，就會(huì)為你的未來(lái)去奮斗，去搏擊，去闖蕩，去為自我的'未來(lái)的成功作鋪墊。
夢(mèng)使你擁有一雙翅膀，你就會(huì)變成蒼鷹，來(lái)啊，天空是你自由的天堂；夢(mèng)使你擁有一個(gè)魚(yú)鰓，你就會(huì)變成鯊魚(yú)，來(lái)啊，海洋是你展示才華的地方；夢(mèng)使你擁有一個(gè)網(wǎng)兜，你就會(huì)變成園丁，來(lái)啊，花園將成為你的小天地。
青春與夢(mèng)想，未來(lái)與期望，就掌握在你的手中，來(lái)啊，同學(xué)們，一起去堅(jiān)定你們的夢(mèng)想！向著未來(lái)飛翔！
青春作文600字 篇4
春天，吮吸著甘甜的露水，吐露新芽；夏天，經(jīng)受著雷電的歷煉，茁壯成長(zhǎng)；秋天，沐浴著和煦的陽(yáng)光，果實(shí)累累；冬天，伴隨著皚皚白雪，慢慢沉睡。隨著四季的輪換，青春的舞步正在踏響。
不知經(jīng)過(guò)多少個(gè)春夏的時(shí)間，命運(yùn)讓我們?cè)诖讼嘁?jiàn)，疾逝的流年，回蕩在風(fēng)里面，友誼把我們連成一條線。我們站在同一個(gè)起點(diǎn)，手牽手，肩并肩，青春飛揚(yáng)在空氣里面，回頭看彼此熟悉的臉，我們一起努力追尋燦爛的明天，坎坷與挑戰(zhàn)就在面前，汗水會(huì)讓我們更加洗煉。
高中三年是花開(kāi)的盛季，不需要美麗的裝扮，也不需要太多的掩飾，因?yàn)榍啻菏且皇准で榈母瑁且恢赐甑?舞。踏著青春的旋律，邁出青春的舞步，展現(xiàn)青春的活力與風(fēng)采。青春時(shí)期是我們一生中最美麗的蛻變，也是最值得我們珍藏的回憶。我會(huì)用盡所有的底片，將他無(wú)限制的復(fù)印，盡管它會(huì)一次一次的磨損，但縱然消逝了，我也可以驕傲的說(shuō)；“至少我曾經(jīng)擁有過(guò)！"將有一天，青春的碎片會(huì)隨著風(fēng)飄散在空氣里面，但我堅(jiān)信它會(huì)一直陪我，直到永遠(yuǎn)。
展望青春，展望未來(lái)，展望那個(gè)令人神往的地方。在青春的世界里，懵懂的我們，有著美麗的憧憬，我們幻想著自己美好的未來(lái)，期盼有一天”夢(mèng)"的實(shí)現(xiàn)。
在這個(gè)青春的花季里，我們揚(yáng)起夢(mèng)的帆，乘坐著奮斗的船，踏上追尋的路，努力尋找實(shí)現(xiàn)理想的港灣。我們會(huì)在這個(gè)理想將被實(shí)現(xiàn)的土地上，享受著自己奮斗的成果，坐著舒適的搖椅，慢慢回想追尋途中的酸甜，細(xì)細(xì)的品味，鑲上夢(mèng)的金邊，然后定格在心里最顯而易見(jiàn)的地方。
邁進(jìn)了青春的門(mén)檻，就要遵循青春的游戲規(guī)則，抓緊青春的每一分每一秒，讓它的記憶在我們心里多一點(diǎn)再多一點(diǎn)。
夢(mèng)想伴隨著青春的舞步在跳動(dòng)，激情伴隨著青春的舞步在燃燒，我伴隨著青春的舞步正在成長(zhǎng)！
青春作文600字 篇5
老屋快要拆遷了！但老屋邊上的那顆石榴樹(shù)還在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，今年的夏天又開(kāi)起了火紅鮮艷的花朵。
花凋謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；可是人呢？來(lái)這個(gè)世界走了一遭，卻又匆匆地離去了，為何不能多留一會(huì)兒呢？
在這個(gè)老屋里。有我所有童年時(shí)難忘的回憶。
它的墻面上，地板上，都是我小時(shí)候的杰作，忽然，幾道線印入了我的眼，這是什么時(shí)候的事了，我陷入了回憶……
姥爺面相不是很和藹，看起來(lái)很兇，卻是一位可親之人。我曾在他家，也就是老屋住過(guò)一段，他每天都會(huì)照顧我，給我量身高。他說(shuō)的最多的話就是：“你一定要好好吃飯，長(zhǎng)個(gè)大高個(gè)，如果在城市里吃的不好，就還回到這兒，我給你做好吃的。”
我輕輕撫摸著墻上的粉筆線，眼淚不爭(zhēng)氣的涌了出來(lái)，老屋無(wú)情，人卻有情，他在老屋陪我的這段時(shí)間，教我寫(xiě)字，讀書(shū)，畫(huà)畫(huà)，和做人的道理。
我到現(xiàn)在都無(wú)法忘記當(dāng)初父母把我接走的情景，他不停的掩蓋住悲傷之情，壓下苦澀，強(qiáng)顏歡笑對(duì)我們說(shuō)：“走吧，路上慢點(diǎn)，我一個(gè)人也挺好的。寶貝兒，記得，多回老屋看看我這個(gè)老頭子。”
上了小學(xué)，我有了自己的'朋友，漸漸把那個(gè)最疼我的人給遺忘了，只是寒假了才跟隨父母去一次老屋。每次匆匆去，匆匆離。
直到有一天，一個(gè)消息像刀子一樣重重地戳在我的心上，他出了車(chē)禍，我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。但上天好像捉弄我一樣，偏偏把那個(gè)好人從我身旁搶走。那天，姥姥和媽媽的哭聲讓我心痛如刀絞，我真的沒(méi)辦法拿語(yǔ)言來(lái)形容當(dāng)時(shí)的遺憾和愧疚。
他，就那樣走了。他走的那一年，老屋邊上的那顆他親手種下的石榴樹(shù)忽然枯萎了。一棵干枯的石榴樹(shù)，舉著幾片孤零零的葉子，站在門(mén)口，好像是那個(gè)翹首期盼的孤獨(dú)老人。
今年，石榴樹(shù)又綻放了全部的生命，開(kāi)出了燦爛的花朵。可是，當(dāng)初栽下這棵樹(shù)的人呢？年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
現(xiàn)在，老屋也快要拆遷了，我的青春，將永遠(yuǎn)的有了一個(gè)遺憾——?dú)q月啊，把姥爺從我身邊帶走，為什么還要帶走和他有關(guān)的老屋呢？
青春作文600字 篇6
漂流因雨露匯聚成洋，花兒因蜂蝶生機(jī)盎然。我，因你們的付出而快樂(lè)成長(zhǎng)。
紀(jì)伯倫曾說(shuō)：“人的嘴唇能發(fā)出的最甜美的聲音是母親，最純粹的呼喚是媽媽”。
我發(fā)出的第一聲呼喚，是你們無(wú)限的期盼；我們吃的第一口母乳，是母親幸福的淚水；我走出的第一步，是母親日記中嶄新的一頁(yè)。
皎潔的月光被滿天的烏云籠罩，星星也就躲進(jìn)了云層。想著這次作業(yè)，我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)，心情沉悶、孤獨(dú)地坐在窗邊，吹著濕冷的空氣，期望自己的心能沉靜下來(lái)。直到你用溫暖的手，給我披上溫暖的被子，才知道，你已經(jīng)來(lái)到了我的身后。你那淡淡的交流，和親切的陪坐，沖淡了我心中的郁悶。你一句面帶微笑的安慰“放心吧，一切都會(huì)過(guò)去的，你不常說(shuō)，明天又是美好的開(kāi)始嗎？”，讓我重新振作了起來(lái)。
冬日的飄雪，把大地裝點(diǎn)得銀裝素裹。每個(gè)孩子都對(duì)雪花有著莫名的`喜歡，美麗的雪花隨風(fēng)舞動(dòng)，我們也隨著雪花的紛飛而舞動(dòng)，但天氣的寒冷卻不以我們的興奮而遠(yuǎn)去，慢慢的，我們?nèi)彳浀男∈直粌龅们嘧希雌饋?lái)極為瘆人。你的大手又一次出現(xiàn)，緊握住我的雙手，無(wú)聲的交流，讓我感受到了與世界相擁的美好。
夏日的烈陽(yáng)，炙烤著大地。你下班回家，順手給了我一包零食。“爸爸，你太好啦！”面對(duì)零食，我忘乎所以。老爸爸卻一本正經(jīng)地說(shuō)“一包零食就把你高興成這樣，至于嗎？”我微瞇著眼說(shuō)道：“能夠吃到老爸買(mǎi)的零食，那也是一件很幸福的事。”一包零食，讓我感受到的與世界相擁的幸福。
有你們?cè)谏磉叄俅蟮娘L(fēng)雨，我也不怕。雖然歲月奪走了你們的青絲，寒風(fēng)依舊不能削減你們的溫暖，傾盆的大雨，也透不過(guò)你們雙手為我撐起的天。擁有你們，我就擁有了世界！我的父母親！
青春作文600字 篇7
在青春燦爛的日子，我們盡情享受人生的絢麗美好;當(dāng)容顏逐漸衰老時(shí)，我們不僅懷想青春靈動(dòng)的舞姿。
若人人都能駐守青春，那該多好。但是，我們又何嘗不知，在綿延的歲月長(zhǎng)河里，青春只不過(guò)是一朵稍縱即逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進(jìn)，我們也無(wú)法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想，倒不如放開(kāi)手腳，敞開(kāi)心扉，為青春添一些繽紛的色彩。
青春是短暫的，青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行，將青春的芳華一直寫(xiě)在臉上，揚(yáng)在眉梢，印在心里，短暫也就成了永恒。
青春的內(nèi)涵不僅僅是年輕，青春要的是活力，是熱忱，是創(chuàng)造，是大膽，是理想。也許，因?yàn)榍啻何覀冇龅搅烁嗟钠D難險(xiǎn)阻;也許，因?yàn)榍啻何覀兏鎸?duì)很多的失敗打擊。然而，正是因?yàn)閾碛星啻海覀兙投嗔艘环萆L(zhǎng)的綠洲，多了一份奮斗抗?fàn)幍挠職猓嗔艘环葑非蟪晒Φ淖孕拧＿�因?yàn)椤啻菏俏覀円簧凶罡挥屑で楹蛣?chuàng)造力的`黃金階段，是我們生命季節(jié)里春意盎然、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的最佳里程。
也許，我們的青春是那么平凡簡(jiǎn)單，但平凡不是平庸，簡(jiǎn)單不是單調(diào)。在青春的起跑線上，我們每一個(gè)人都是平等的。只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追趕，就沒(méi)有趕不上的路，沒(méi)有追不上的夢(mèng)。
青春不怕失敗，青春不說(shuō)后悔，青春不相信眼淚;青春要目標(biāo)遠(yuǎn)大，要果斷勇敢，要旗幟鮮明。
與青春同行，我們拒絕狂妄。野馬脫韁般的放浪形骸，只是你年少輕狂的偏執(zhí)，不是青春的灑脫。與青春同行，我們拒絕浮躁。那些短章片語(yǔ)的浮華炫耀，只是你的幼稚虛榮，不是青春的魅力。
與青春同行，我們拒絕平庸。如花的年齡，只是自然的造化，不是你青春的精彩。
與青春同行吧!不管你正當(dāng)年輕還是曾經(jīng)年輕;攜青春之手，揚(yáng)帆啟程，哪怕途中會(huì)受傷，一路走下去，就能抵達(dá)青春夢(mèng)想的彼岸!
青春作文600字 篇8
給小學(xué)同學(xué)：
某某，已經(jīng)很久沒(méi)有提起過(guò)你的名字了，但還是清楚的記得，你的名字。不知道有多久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)你的消息了，看到過(guò)你的樣子了。塵封的記憶，一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi)，里面布滿了小學(xué)的朝朝暮暮的歲月。
聽(tīng)說(shuō)你已經(jīng)不理羅文婷了，其實(shí)沒(méi)有必要做得這么絕，不管時(shí)光從我們這帶走了什么，但帶不走的是兒時(shí)的青蔥回憶，那些歲月，那些日子，都過(guò)去了，那些回憶，那些記憶，都被時(shí)間沖淡了，那些日子，那些生活，都被距離隔絕了，留下的不過(guò)是一些殘缺的碎片和形同陌路的我們這些人，殘缺的碎片拼不回完整的昨天，形同陌路的我們這些人再也找不回當(dāng)年的熟悉，然后選擇銘記或遺忘。我告訴你，不僅是我要告訴你，還有他們，畢業(yè)時(shí)，我們都強(qiáng)忍住淚水，強(qiáng)制著記憶不讓他翻騰，其實(shí)，心里比誰(shuí)都難過(guò)，都有不舍，我們心里比誰(shuí)都清楚，一旦告別就可能是一輩子的離別，也許分別就可能是一輩子的隔絕，誰(shuí)都在畢業(yè)時(shí)強(qiáng)顏歡笑，都希望快樂(lè)一時(shí)，但卻是悲傷一世，青蔥歲月，那些歡笑，那些悲傷，是選擇銘記還是遺忘。
我從沒(méi)想過(guò)能和小學(xué)好友同在一所學(xué)校，但慶幸的.是，還是有人陪我度過(guò)三年漫長(zhǎng)的歲月，意料之中的是你在另一所學(xué)校，其他人也有了新歸宿，小學(xué)情誼還是抵不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被時(shí)間消磨著，去了新學(xué)校有了新同學(xué)，老朋友是不是也隨之丟掉，很多事情是經(jīng)不住時(shí)間的，過(guò)去已成為回憶，贅述回憶的人只不過(guò)是默默堅(jiān)守的人，選擇遺忘的人只不過(guò)是心上有了傷疤的人。青蔥歲月有人選擇了遺忘。有時(shí)候，想到那些，嘴角還殘留著一絲抹不掉的笑，那是快樂(lè)，但也是對(duì)回憶的最后追悼，青蔥歲月，有人選擇了銘記。
有些東西，注定被選擇，是選擇遺忘還是選擇被遺忘，是選擇銘記還是選擇被銘記，有太多東西值得銘記，也有太多東西需要被遺忘，這些選擇，都是一種紀(jì)念的方式吧。
——祭奠我們死去的回憶
青春作文600字 篇9
一位好老師就像一股清泉——源源不斷地給予你甘甜與清涼，卻不求你的任何回報(bào)。
初來(lái)乍到
三年前的那個(gè)夏天，我第一次來(lái)到初一﹒二班這個(gè)大家庭。滿懷好奇心的我背著書(shū)包獨(dú)自一人在校園里晃悠，沒(méi)注意腳下的樓梯，我踩空了，摔了下去，膝蓋磕到了梯子的棱角。恰巧你經(jīng)過(guò)，見(jiàn)我摔倒了，急忙扶我起來(lái)并問(wèn)我有沒(méi)有摔倒哪兒。我尷尬地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，老師你去忙吧。你幫我拍了拍身上的灰，見(jiàn)我表情痛苦，還是扶我去了醫(yī)務(wù)室。也許是你想緩和一下尷尬的空氣，問(wèn)我是哪個(gè)班的，我說(shuō)我是初一﹒二班的，真不敢相信你就是初一﹒二班的班主任。到了醫(yī)務(wù)室，你對(duì)校醫(yī)說(shuō)明情況，卷起我的褲腿查看傷勢(shì)。還好只是一塊淤青，沒(méi)什么大礙。你自掏腰包給我買(mǎi)了一瓶噴霧劑，并囑咐我每天都要噴。事后我把錢(qián)給你，你卻沒(méi)有要，還關(guān)心我的傷好了沒(méi)有。緣分這個(gè)東西就是這么奇妙。
與日俱進(jìn)
初二那年，你選我當(dāng)班長(zhǎng)。也許是我為人較靦腆的緣故，我在班上的存在感很低；也許是你想鍛煉我的緣故，那年你選我當(dāng)了班長(zhǎng)。你教我要在大家面前大聲、自信地講話，所以你經(jīng)常給我布置組織班集體活動(dòng)的任務(wù)。經(jīng)過(guò)一年的當(dāng)班長(zhǎng)的`時(shí)光，我的性格開(kāi)朗了許多，講話也變得大聲自信了。這都是你教會(huì)我的。
難舍難分
初三，出乎我的意料，我還是當(dāng)上了班長(zhǎng)。這一年，我比上一年有了更多自信。在你的悉心栽培和諄諄教導(dǎo)下，我的成績(jī)?cè)谶@一年也有很大的進(jìn)步。看著我的名次在一次次的考試中上升，你我都感到很開(kāi)心。在你的教導(dǎo)和我的努力下，中考我取得了一個(gè)令你和我都滿意的成績(jī)。相處三年的我們因?yàn)檫@一場(chǎng)考試終究是要分別了，在領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)那天，一股離別的愁意充斥在空氣中。臨走前你給了我一個(gè)大大的擁抱，我緊緊抱住你流下了不舍的眼淚。
在我初中三年的時(shí)光中，我很感謝有您的蒞臨，是您教會(huì)我自信，是您在這三年給予我很多溫暖。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一起了，但我還是會(huì)經(jīng)常想起您。感謝您盛裝蒞臨我的青春，我敬愛(ài)的老師。
青春作文600字 篇10
我的青春因?yàn)橛辛四愕呐惆椋嗔诵└用篮玫鼗貞洝?-----題記
小學(xué)時(shí)光流水一樣匆匆逝去，面對(duì)師友的離別，雖有些不舍，但更多的是對(duì)未來(lái)生活的期盼。進(jìn)入初中，也就步入了青春。青春是叛逆的，但你似乎一直在束縛著我，這讓我們中間出現(xiàn)了一堵名為不理解的墻。‘'你為什么就不能多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，你看看隔壁的xxx，人家都在家學(xué)一天了，你看看你呢’'這是你第n次對(duì)著我嘮叨，這是你拿第n＋1個(gè)人來(lái)和我比較，我再也受不了了，終于爆發(fā)了’‘你整天拿我和別人比較，你怎么不讓別人做你的女兒’‘。說(shuō)完，我便頭也不回地離開(kāi)了家。淚，終于再也控制不住的流了下來(lái)。
難道我真的這么差勁嗎，沒(méi)什么我在你的眼里這么差，你難道一點(diǎn)兒也看不出我的`優(yōu)點(diǎn)嗎？我不理解，以前對(duì)我無(wú)微不至的你怎么變得對(duì)我的分?jǐn)?shù)無(wú)微不至了。于是我發(fā)現(xiàn)，我們之間的墻又加深了。青春是溫暖的，在我們無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)吵之后，終于恢復(fù)了以往的平靜。這天我坐在沙發(fā)上看電視，你走過(guò)來(lái)在我旁邊坐下，說(shuō)“丫頭，來(lái)給我拔白頭發(fā)吧。”我應(yīng)了一聲，便站起來(lái)走到你身后，看著你那被歲月染白的頭發(fā)，鼻子一酸，差點(diǎn)落下淚來(lái)，什么時(shí)候，你頭上竟多了這么多白發(fā)。我拼命忍住想要落下的淚，笑著對(duì)你說(shuō)“媽，你頭上的白發(fā)又多了呢。”你笑了笑，說(shuō)“你都這么大了，媽也該老了。”“您說(shuō)什么呢，你還年輕著呢”。此刻，我們都笑了。后來(lái)，我終于明白了，你并非看不到我的優(yōu)點(diǎn)，你只是想讓我變得更優(yōu)秀罷了。媽，謝謝你，讓我們攜手走進(jìn)青春。
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