成長的道路作文

[優選]成長的道路作文7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的成長的道路作文7篇，希望對大家有所幫助。

成長的道路作文 篇1

　　成長征途，免不了遇到各色各樣艱難險阻，如同一支火把燃燒著我們的心，使我們變得浮躁、不知所措。

　　但在通往人生道路兩旁，何嘗沒有茁壯生長著的碧綠青草和嬌艷似火的花朵？它們難道不是在經歷風吹雨打的錘煉之后，堅定了意志，明確了目標，才能取得如此成就？

　　卷柏一開始并不具有沉穩的心，在行走時屢次受到阻擋，才漸漸認清事實，由此放棄行走，在原地扎根生長，將根深深扎進土壤，竟長得比任何一段時間都要茂盛。這是為什么？這難道不是因為它不再飄忽不定，將心沉下來，定下來的結果嗎？

　　正在赴理想之約的我們又何嘗不該這樣？

　　處在花樣年華的我們，心緒最為躁動。當有幾種事物供你選擇時，要明白魚和熊掌不可兼得的道理。

　　從小爸爸媽媽就渴望把我培養成亭亭玉立的大家閨秀的樣子。給我報鋼琴課、吉他課、舞蹈課，但似乎天生就具有音樂細胞的我并沒有因為辛苦和繁忙的課程而抱怨什么，只是坦然接受，并盡量將自己浸入音樂世界之中。

　　本該以為我能夠學到很多知識，事實卻不盡如人所愿。

　　因為時間分配和課程太多，每件樂器我只是掌握了最基礎的知識，高技術的彈法、按法只能靠自己花時間摸索，但摸索后所得到的內容在腦海里過段日子就會變得模糊不清。自己最擅長的.聲樂卻沒能得到較大的發展與突破。

　　唉，要知道，這就是三心二意，心緒總是飄忽不定，沒能認真做一件事的后果啊！若當初專攻自己強項，那結果應該會大放光彩吧。

　　植物茁壯生長需要定心扎根，做事需要專心有目標，在通往成長道路上的我們又何嘗不應這樣？

　　想要把事做好，想要在回首時看到人生途中留下的深深的腳印，想要在道路兩帝澆灌出鮮艷的花朵，想要讓人生不留遺憾，那么，靜下心來，認清自己的目標，堅定而沉穩，自信而勇敢地闖下去吧！

成長的道路作文 篇2

　　在我的成長道路上，許多點點滴滴的事情使我難以忘記。

　　在我的成長道路上，忘不了我那慈祥的母親。當我做作業遇到難題時，她就像一盞明燈，指引我學習的道路；當我不小心犯錯時，她并沒有責罵我，而是耐心的教導我。

　　在我的成長道路上，忘不了那和藹可親的老師。是她引導我到知識的海洋里遨游，使我的`人生開始有夢……

　　在我的成長道路上，忘不了那可愛的同學。是他們在我的童年里畫上了重重的一筆；是他們陪我度過了一個又一個快樂的時光，讓我盡情的享受著友情帶來的喜悅。

　　在我的成長道路上，忘不了那美麗的校園。是它那甜美的乳汁哺育著我成長；是它給我提供了那美好的生活環境，讓我一步一步實現理想。

　　在我的成長道路上，正是因為有了你們的陪伴，才讓我的人生有了五彩繽紛的色彩，才讓我體會到了人生的各種味道。

成長的道路作文 篇3

　　在我成長的路上發生了許多事情，這些事情如春風如雨露，但是我覺得這些事情更像一露露溫暖的陽光，時刻照耀著我。

　　在我上小學五年級的時候，我遇見了一位老教師，她就是我的科學老師，我們都叫他劉老師。他把我從一個厭惡學習、討厭學習的人變成了一個喜歡學習的好學生。

　　以前上其他老師的課，我總是覺得這樣的課堂是多么的枯燥無味。但是自從上了劉老師的課，我竟然發現學習是多么的有趣，是多么開心的一件事。劉老師和其他老師上課的方式有著天壤之別，她能把一個枯燥并且有難的事情講得生動形象，通俗易懂。

　　劉老師上課講的知識像被誰施了魔一樣，幾乎不用記，當節課就能把它給記住，并且一時半會也忘不了。劉老師上科學課和其他老師的一個重要的差別就是她經常帶我們到實驗室里去上課，讓我們親手操作，體會其中的奧妙。但是其他的科學老師總是讓我們死記硬背，給我們把實驗大體的步驟和結論說一遍，告訴我們它的重要性然后讓我們背……根本不讓我們親手操作。上了一次實驗室就像我們欠他的一樣，對我們歪鼻子扭嘴的。明明是他把溫度計不小心給弄爆了，嚇我們一大跳先不說，可他卻非要指責我們。

　　劉老師經常對我們說：“科學課其實對你們就是用來玩兒的.。讓你們在玩中體會，領悟其中的道理，比讓你們死記硬背強得多”！由于我覺得劉老師說的話太有道理了，以至于我至今都難以忘記。

　　在劉老師生動的課堂中和我課下自己的努力使我在期末考試中科學的了一個滿分，全級部最高，獨一無二！這使我感到非常的高興，就連劉老師都感到非常的不可思議。這便是我在學習上產生了濃厚的喜愛。

　　著優異的成績是我在班級中成功專職，成為了科學課代表，也是劉老師最有力的‘小助手’。這讓我的科學課堂變得更有趣了。這是原來膽小的我上課回答問題變得積極踴躍。獲得了老師和同學們贊佩的目光……

　　在我成長的路上，我想他就是我的啟蒙老師。是他改變了我學習的態度，改變了我在學習上的地位。

　　在我成長的路上，劉老師占有重要的地位。如果我是一棵茁壯的小樹的話，那么劉老師就是一縷陽光、一滴雨露、一縷春風……

成長的道路作文 篇4

　　在我成長的道路上，有坎坷，有平坦;有收獲，有失去;有酸甜苦辣，也有風風雨雨。記憶中曾發生過一件事，讓我記憶猶新。

　　那是一個星期三的下午，我們學校是四點五十放學，剛一放學，奶奶就來接我，我一見到奶奶就吵吵嚷嚷，給奶奶說想在學校玩十分鐘，奶奶答應了，于是，我就和同學開心地去操場踢足球去了。到5點時，奶奶叫我回家，而此時，我們正玩得熱火朝天，我真想再玩一會啊!于是就央求奶奶再玩一小會，奶奶只好又答應了。

　　玩的時候，總是過得很快，不知不覺，天快黑了。我突然想起奶奶還在校外等我呢，趕緊滿頭大汗地走出學校，平時一直很慈祥的奶奶此刻對我板著臉，我小聲嘟囔：切，不就是多玩了一會嗎?奶奶語重心長地對我說：做人最重要的'就是誠信，如果一個人把誠信都丟了，那他就不是一個合格的人。聽了奶奶的話，我感覺我的臉熱辣辣的，心想剛才不應該讓奶奶一個人在校外等我那么長時間。

　　是啊，作為一名學生，誠信是我們成長道路上必備的品格。我以后一定要遵守。

成長的道路作文 篇5

　　有的人成長的道路上布滿了鮮花與掌聲，有的人成長的道路上布滿了艱難與曲折，下面讓我講講我的成長道路吧！在我五歲的時候，我最親愛的奶奶過世了，奶奶生前最疼愛我，我無法愛排除自己的憂傷，幼小的我跑到一個偏僻的.地方，自己一個人躲在那里痛哭。此時此刻的我已經在坑坑洼洼的道路上摔倒了，后來的一段時間我用功看書，把對奶奶的思念化為學習的動力，這樣減輕了我的痛苦，我的知識也增長了很多。在我上一年級的時候，一天晚上，姐姐讓我數她的心臟一分鐘跳幾下，她數我的心臟一分鐘跳幾下，我們就這樣做著游戲，我說：“誰心跳得快，算誰贏。1、2、3、4……“我心一分鐘跳150下，哈哈，我贏了。”我高興得大喊，在一旁的爸爸媽媽聽見了，臉色忽的變了，他們又一次認真地幫我數了一下心跳，他們蒼白的臉讓我隱隱覺得事情有些不妙，那一夜，我在半睡半醒中，聽到爸爸媽媽一直在談論我的心臟，他們的唉聲嘆氣進入了我的夢境。爸爸第二天便帶我去醫院檢查，醫生說我患有先天性心臟病，不讓我跑跳，做劇烈的運動，我又一次在成長的道路上摔倒。我的人生到路上充滿了艱難與曲折，在以后的成長道路中，不管路怎樣難走，我都要勇敢地走下去。

成長的道路作文 篇6

　　十年彈指而過，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見了，原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛；可現在，一個個子高高、面貌端正的小女孩出現在鏡前。眉宇間流露出成長的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經歷過失敗；享受過成功的樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因為是它讓我懂得了做人的基本職責。 那時，我正在上小學三年級，媽媽為了提高我的寫作能力，于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進一個寫著“初級作文班”，我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節課，上課我認真聽講；下課認真完成老師布置的作業；回家好好復習，那可真叫一個好呀！經過我的出色表現，也同時經過老師大人的批準，她決定要我當作文班班長了。剛剛上任班長的職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經常不完成作業，上課不遵守紀律，還不好好聽講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫老師布置的.作業了。到了上課，老師檢查作業，我怕老師批評，就撒了謊說沒帶網 ，再課上，我心神不定，跳大神了。

　　到了下課，老師說：“下節課別忘了帶作業呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會兒，媽媽一聽大發雷霆，就著我的耳朵說：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠實，如果你騙了別人，你就會失去別人對你的信任，這個你知道嗎？”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最后，我寫了一句：老師，對不起，發生了這件事，你還會相信我嗎？對不起，我騙了您! 我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調味盤。至今，我已經升到提高班，我終生難忘做人的職責??-——誠信！

成長的道路作文 篇7

　　如果你問我，青春的意義是什么?我想我只能用大人教導我們的那些話來敷衍了。但如果你問我，你對青春的感受是什么?我想我會說，青春是笑中收獲，痛中成長，是那枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林。

　　作為一名初三的學生，避免不了中考帶來的壓力，常常刷題到深夜。疲憊不堪的時候，時常一遍遍告訴自己，就八個月了，很快的，要堅持要加油要不負眾望!就像女生跑800米和男生跑1000米時那堅持到底的毅力一樣，盡管呼吸困難，雙腿酸痛，但在最后50米沖刺到終點時，那種灑脫是很痛快的。記得一次體育測試，我身體正好不舒服，當老師說要跑800米時，我的心臟在劇烈地跳動，因為體育要算入總成績的，我不能缺考，不能考砸。站上跑道時，我覺得自己緊張得快窒息了，但在邁開步子那一刻，我不顧一切拼命奔跑，終于沖到終點，我一下癱坐在地上，3分42秒，還好成績沒讓我太失望。

　　這樣的青春經歷教會我不放棄。

　　上初中后，大家有沒有對異性產生過好感呢?一看見就會害羞，就會有小鹿亂撞的感覺?我想大多會有吧。大人們總說，我們不懂愛情，但我卻不這樣認為，正是這種純潔朦朧的愛讓我們慢慢變得成熟。也許只是一個愛慕的眼神，也許只是耳旁一句悄悄的`安慰，但它永遠是最真、最純的愛情，它是一種無窮的力量。每次爸爸媽媽和我談心的時候，都會問到“早戀”這個話題，我常常如實回答說有對一個異性產生好感，但是沒談戀愛!因為在我心里，默默地喜歡一個人是美好的，但愛是需要能力的，在具備這種能力之前，還是不要打擾她。

　　這樣的青春因愛而美好。

　　青春是流星劃破長空的瞬間，最為燦爛，也最為短暫，它以美好而短暫的存在教會我成長。

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