（薦）滑冰作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的滑冰作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滑冰作文 篇1
叮叮，是誰在按門鈴啊？我趕緊跑去開門，原來是我幼兒園同學——陳欣怡。
原來她是找我滑冰的呀！我高興得一蹦三尺高，趕緊穿好溜冰鞋，正準備出門的時候，突然聽見梁理新說：“我也去，我也去，姐姐帶我一起去！”沒辦法，我只能帶著她一起去了！
一下電梯，“撲通”理新摔跤了，原來是打掃衛生的阿姨剛拖好的地太濕了，一路上，我扶著理新跌跌撞撞的終于走到柏油馬路上了。在馬路上，我就像是脫了韁的小野馬，連一直教我的陳欣怡也沒有我的.速度。這時的理新著急了，說：“我還沒有好呢！等等等我！”我一個急轉彎停了下來牽起理新的小手駛向前方，我們快樂的像一只小鳥！
我們一直玩到天黑都不舍得回家！今天真開心啊！
滑冰作文 篇2
我喜歡滑冰運動，可我身處南方，是很難得見到冰雪的，這令我十分遺憾。不過，聰明的人們發明了旱冰，這又使我以及愛好滑冰的人如愿以償了。在電視上，看見那些滑冰運動員，在滑冰場上自由自在的馳騁，他們那優美的動作多讓人羨慕啊！于是，我決定學習滑冰！
我向爸爸說了我的想法，爸爸欣然同意了。在一個星期天的下午，爸爸領著我來到了滑冰場，看到別人滑得如此悠閑自在，我想滑冰一定很容易吧！于是我穿上了滑冰鞋，自信滿滿的準備好好表現一番。沒想到，剛站起來我的腳就不聽使喚了，東倒西歪的，沒出半步我就摔倒在地上，疼的我齜牙咧嘴的直想哭。滑冰原來這么難啊！摔了一跤之后，我開始沒有信心了，但是在爸爸的幫助和鼓勵下，我慢慢的站了起來，一步一步艱難的滑著，生怕再摔一跤。就這樣，我開始慢慢的熟練了，也逐漸掌握了一些技巧，自以為滑得不錯了，便放開了爸爸的雙手，學著電視里滑冰高手那樣大步的滑，不料腳下滑輪仍然不聽我使喚，我又摔了一跤。“要注意重心平衡，動作要領。你的重心不平衡就會摔跤，動作不正確就會失去平衡。別著急，慢慢來。”爸爸在一旁焦急的.說著，看爸爸的樣子比我還著急呢！聽了之后，我拍拍身上的塵土，再一次勇敢的站了起來。這一次我收斂了自己驕傲自滿的心理，更加仔細的學習著，逐漸掌握了動作和平衡的協調性，就這樣，我終于學會了滑冰。
通過這次學習滑冰的經歷，我明白了不管做什么事都要持之以恒，虛心面對，大膽的開動腦筋，才能學得更好更快。同時，我也從中體會到了學習是艱難的，但同樣也充滿了快樂！
滑冰作文 篇3
六歲那年，我和媽媽一起來到公園看滑冰。
公園有很多人在滑冰。他們有的滑得真好，就像飛機一樣從我身旁掠過，有的自由自在的在公園里滑，他們想怎么滑就怎么滑，想倒著滑就倒著滑，想一只腳滑就一只腳滑，他們讓我很羨慕，我也想和他們一起滑，但是我沒有滑冰鞋。
我懇求媽媽給我買一雙滑冰鞋，媽媽給我買了一雙藍色的“索克尼”滑冰鞋。我也可以去滑冰了，我也想象他們一樣，可是我還站不穩呢！
我看著別人滑，我也跟著試。我看了好幾遍可是還不會，我害怕摔跤。當我認為我真的學不會了的時候，我使勁滑了一下，我直往墻那邊沖過去，我急忙看看別人是怎么停下來的`，我照著他們做，當時我心里害怕極了，手緊緊的握著，以為快撞上的時候居然停了下來！我第一次成功了。
慢慢地我學會了滑冰，現在我也能想怎么滑就怎么滑了，我終于學會了滑冰。
滑冰作文 篇4
以前，我見到別的孩子滑旱冰快的像一陣風，我就打心眼里佩服他們，可是，我每次一上溜冰鞋，還沒站穩，就已摔了個四仰八叉，我便失去了信心，不在再學習輪滑。
今年，不少好朋友邀我去參加生日宴會，宴會完了后，大家一致決定去溜冰，為了不失面子，我也跟去一起滑。果然還是一樣，一穿上溜冰鞋就滑到了地下，真是丟人。我勉強站起來，想著一切的'學過的輪滑技巧。我終于向前劃了幾步，我硬撐著欄桿，走進了溜冰場，我慢慢一步一步往前挪，終于走完了一圈，雖是短短一圈，但卻讓我滿頭大汗。休息片刻，我又進入了場地，一圈、兩圈……時間到了，。我嘗試著不扶欄桿試試，呵呵，我成功走出了場地，就在我為自己喝彩時，撲通，我又摔了個仰面朝天，唉，還需多多練習呀!
第二次走進溜冰場，我輕松了許多，不扶欄桿繞圈慢慢的滑，嗖，一個影子閃過，我被狠狠的撞倒在地上。“這些人有沒有公德心啊?”我嘟囔著。我開始慢慢往中間滑，一根柱子，兩根柱子，我終于到達了中間沖浪滑梯的地方，我爬上來滑下去，剛想在同學間秀一把，沒想到一個不小心，依舊摔了個仰面朝天。我無奈的離開了沖浪。往回滑的時候，我發現輕松了許多，這可能是在沖浪上爬上來滑下去的回報吧。
第三次走進溜冰場，我已信心滿滿，拉著李桐，張韶文，郭彥絎繞著圈子跑我們像風一樣快，自由自在地跑在溜冰場上，
人只要通過不懈努力就會獲得成功，而我要通過不懈努力劃得更好!
滑冰作文 篇5
今天，我和爸爸去廣場上滑冰。
到了廣場，我穿上滑冰鞋，準備滑冰。剛開始，我站都站不穩，光倒下，然后，爸爸鼓勵我說：“你摸著周圍的欄桿，慢慢走，先走會，才能學好。”我按照爸爸的說法做，我終于學會了走。可是，我還是不會滑，我絞盡腦汁的想：有什么辦法來幫我學會滑冰呢？我想了很久很久，都沒想出一個辦法，我很泄氣，“不想學了！”我沮喪地說。爸爸聽見了，就鼓勵我說：“兒子，你一定要堅持住，不能剛學一個項目遇到困難就放棄！”我聽了爸爸的話，就又把鞋穿上，練了好久，我才只能滑幾步。我不服輸，鼓起勇氣，把心一橫，又重新邁步。可是，滑冰鞋好像存心和我作對，讓我來了一個四腳朝天。可我又站了起來，過了很久，我終于會滑冰了。
我練了一天，累的.腳都軟了，可我很高興，并對爸爸說：“我明天還去練習。”因為我聽了爸爸的鼓勵，我才能學會。
滑冰作文 篇6
小時候，有一次爸爸出差回來，給我帶了一雙粉紅色的滑冰鞋，非常好看。可東西買回來幾個月了，我一次也沒碰過。就因為我膽子小，怕摔跤。最后還是媽媽幫我改掉了壞毛病。
那是一個夏天的傍晚。媽媽拉著我來到昌江廣場，在噴泉四周聚集著許多比我還小的小朋友在那滑冰。他們一會兒飛快地向前，一會兒又倒退著向后一會兒又旋轉起來，像只快樂的蝴蝶在飛舞著。我再也坐不住了，對媽媽說:“我也要學。”于是，媽媽給我換好滑冰鞋，開始扶著我一點一點地向前滑動著，還不時的.鼓勵著我。
那天回來，手摔痛了，膝蓋也摔傷了，可我還是很開心!因為我戰勝了自己，我要繼續練習，做一只快樂的小蝴蝶。
滑冰作文 篇7
溜冰是一種運動，也是一種娛樂。溜冰看上去特別簡單，可溜起來那滋味兒可不好受。我就曾經試過。
記得第一次溜冰是在溜冰場內，里面的人溜冰都很棒，而我卻孤單地坐在角落里。不一會兒，一位比我大的中學生來邀請我與她一同溜冰。她長得很美，水汪汪的眼睛，扎著兩條小辮子，穿著溜冰服，看上去特別清純。她溜冰很棒，我非常羨慕她。“小妹妹，瞧，你一個人在這多沒趣兒呀！來，和我一起溜吧！”她那美麗的眼睛一眨一眨地對我說。我羞澀地低下頭：“我……我不會。”她笑著對我說：“不用怕，我教你。”我抬起頭沖她笑一笑：“不要，我怕摔！”她疑惑地望著我，說：“你信不過我？”我搖搖頭。她又說：“凡事都得踏出第一步，才會有第二步，你說對不對？”我心悅誠服地點點頭。俗話說：“人快樂時快過。”的確如此。不知不覺，兩個小時過去了。
在溜冰的過程中，我摔了無數次，很痛，但我不氣餒，也不灰心喪氣，后來，我終于學會了保持身體平衡，摔得少一些了，我的臉上露出了甜美滿足的'微笑。我要深深地感謝那為位與我素不相識的大姐姐。再后來，溜冰成了我生活的一部分。
這次我溜完冰回來，在自己的日記上，寫下了一天的快樂，也留下了我一生難忘的哲理——凡事都得踏出第一步，才會有第二步。
延伸閱讀：
1.古代滑冰
《宋史》記載：皇帝“幸后苑，觀冰嬉”。這項“冰嬉”運動延續了幾個朝代經久不衰，到了清朝已經成了民間普遍的文體娛樂活動。
根據乾隆年間出版的《帝京歲時紀勝》記載：“冰上滑擦者所著之履，皆有鐵齒。流行冰上，如星馳電掣，爭先奪標取勝。”這就是現在的速滑比賽。該書《禮箋》也記述了“冰上蹙鞠，皇帝亦觀之，蓋尚武也”。鞠，即球。蹙鞠即踢球。
可見，我國在清朝就有了冰球運動。 是盛行于我國北方的民間傳統體育活動，在山西部分地區也十分流行。這種活動早在宋代就有記載，《宋史·禮志》稱：“幸后苑觀花作冰嬉。”清人寶
冰車
竹坡的《冰嬉》詩更有入細的描繪：“朔風卷地河水凝，新冰一片如砥平。何人冒寒作冰戲，煉鐵貫韋作膝行。鐵若劍脊冰若鏡，以履踏劍磨鏡行。其直如矢矢遜疾，劍脊鏡面刮有聲。”山西民間流行的滑冰形式除穿冰鞋速滑和花樣滑外，還有一種專供兒童玩耍的冰車。冰車是用木板或木條釘成一個長方形木架，在木架下邊左右釘上一截鈀釘，鈀釘要突出水架之外，用于接觸冰面，減少摩擦，利于滑行。人坐在水架上，兩手各持一截帶尖的鐵棍以用來加力和撥動冰向，冰車就滑行起來；同時，鐵棍也有掌握方向和掣動的作用。
2.外國滑冰
在上古時代的人類，北歐的游牧民族就已經利用動物骨胳從事滑冰活動；后來經芬蘭游牧民族傳入瑞典、丹麥、荷蘭等地，滑冰運動才與人類，大約在13世紀左右的英國滑冰運動就已經非常盛行。在19世紀末滑冰運動傳入中國。滑冰運動分為速度滑冰和花樣滑冰兩種。北京一向是冬季運動開展較好的地區，從舊時“三海”流傳下來的民間冰面休閑就已經融入北京人的生活，被
滑冰小子
賦予了一定意義上的人文內涵。
滑冰運動不僅能夠鍛煉增強人體的平衡能力、協調能力以及身體的柔韌性，同時還可增強人的心肺功能，提高有氧運動能力。它還能夠有效地鍛煉下肢力量，十分適合開車族。還有很好的減肥效果。對于青少年來說，滑冰有助于孩子的小腦發育。穿上冰刀在冰面上盡情奔馳，豪情一番，不僅放松心情，更獲得融入自然的樂趣。
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