開學日記

【精選】開學日記集合四篇

　　一天的時間即將結束了，相信你會領悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的開學日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學日記 篇1

　　今天是九月五日，是六年級的學弟學妹們開學的日子，看著那一張張懵懂無知的小臉蛋兒，我不禁又想起了我們六年級開學的場景。

　　那天早晨，一大群家長和同學都擁在實驗中學的門口，大門一開，我們便一窩蜂地擁進校園，首先，就是看榜，一步步的往前走，一張張的往后看，終于，我查到了我所在的`班級，六年級十七班，上下打量一下，好朋友都分在了別的班級，我的心里還真是有些失落，但現在細細想來，這多六年級的美好時光是多么歡樂，我們有多么不想分開，在那個大家庭中，我們從互相不認識到開始第一次說話到底一次交朋友再到互相了解彼此，看似一個無趣而又漫長的過程，其實是有多么開心。

　　現在，我們分班了，他們就像天上閃爍的星星，分在了各個班級里，相見是多么短暫。

　　新的老師，新的同學都很好，繼續加油！

開學日記 篇2

　　春節假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期邁著輕盈的腳步悄悄來臨。

　　今天是開學的第一天，我們又回到了這熟悉的校園。

　　伴隨著我們的歸來，一個富有生機的'新學期開始了! 我早早的就起了床，背著心愛的書包一路小跑來到學校，想想又要見到我的同學了，心里不由得激動起來。

　　剛走進教室大門，一聲聲“老楊”叫得格外親熱。

　　這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體!一個多月不見，同學們都長高變樣了，有的胖了，有的瘦了，還有不少同學長高了。

　　我的好哥們許海森還是像以前一樣，留著微微尖的頭發，自然地向前豎起，顯得挺酷的;程璽銘則像新生的竹筍，一個勁地往上“躥”……大家互相問好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂的氣氛又回來了。

　　聽得前面有的同學在嘰嘰喳喳地談論：“我春節去香港旅游了，真開心。

　　” ……當然還有命苦的同學，你聽，“我可苦了，考試沒考好，在家里補習功課，玩的時間都沒有……” 呵呵，也許因為今天是開學的第一天，大家都有點興奮吧，話匣子打開了，還真有點收不住。

　　大家正談得起勁，韓老師掛著笑容走進了教室，她對我們說：“同學們，寒假已經結束了，從今天開始我們就要正式上課了，大家一定要收心了……”。

　　韓老師的話說到我心坎上去了，我想：在過去的一學期里，我做得還不夠好，從今以后，我一定要克服講小話的毛病，因為我終于明白了，學習不是一種游戲，而是一種付出，是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事。

開學日記 篇3

　　時間過得真快啊!轉眼間就要開學了。開學的前晚上，我的`心情很激動，在床上怎么也睡不著，腦子里全想的都是開學的事情：作業做完了吧?沒什么忘了吧?書包都整好了吧?不知道同學們都有什么變化？

　　明天6點我就要起床了!寒假里，我可是每天八九點才起床，不知道自己會不會賴床，耽誤去學校報到。寒假在家玩耍了這么久，說真的還有些無聊，能去學校和同學們一起學習，玩耍應該比較開心。

　　這學期的目標是好好學習書本知識，爭取考到班上前十名，還要過鋼琴八級，加油！

開學日記 篇4

　　時間就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年的暑假匆匆地走了，又迎來了一個新的歲月，開啟了又一段學生時代的旅程。

　　新的學期就要到來了，為了使下個學期的學習成績優秀、在更方面能夠有效的提高自己、能夠讓自己在校園的生活中過的精彩，所以我想為自己在下學期到來之前訂制一份屬于自己的計劃目標，把上學期所經歷過失敗與成功的原因都一一寫下來。好好的自己去反省一下，接著就是以百分百的精力去應變生活所帶給我的“挫折”，希望自己在每一個學期都能夠度過一個快樂的學習氛圍，能夠在新的學期把握好嶄新的自己、能夠在新的學期中收獲自己理想、渴望獲取的.知識。

　　正因為自己有遠大的理想，所以以下就是下學期學習上的計劃目標：做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識;列寫出這節的內容提要;找出這節的重點與難點;找出課堂上應解決的重點問題。聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：要有明確的學習目的;聽課要特別注重“理解”在聽課過程中如有不懂及時在課上向老師提出，并可以讓老師在此指導一遍。做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：筆記要簡明扼要;課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。做作業。做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;認真審題，弄清題設條件和做題要求;明確解題思路，確定解題方法步驟;認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;

　　課后復習：及時復習;計劃復習;課本、筆記和教輔資料一起運用提高復習質量。

　　想做到自己制訂的一個學習計劃，可能說得容易，但真正做起來可不簡單啊，可是為了自己、為了自己今后在社會上成為一名有用的人，我一定要按照自己所制訂的目標而去實現它，只要有這份堅持的心和不服輸的心，我相信成功一定在那里等著我。

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