精選爸爸作文匯總5篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的爸爸作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爸爸作文 篇1
古老師的每一節課都很有趣，尤其是每周三的作文課，古老師總是上得別出心裁。對于今天的作文課，同學們是滿滿的期待。
今天講授的是人物描寫，針對的問題是許多同學筆下的人物缺乏鮮明個性。
古老師說：“有一句歌詞，叫‘天下的媽媽都是一樣的。”
“沒錯。”王小天立刻附和。
“我看這句歌詞得改改。”
“怎么改？”
“天下的爸爸都是一樣的。”
“為啥？”
古老師沒有說話，而是在投影儀上出示了上周的作文題“我的爸爸”。大家都想起了上周的作文，卻不明白古老師為什么這么說。
“請看大屏幕！”古老師不急不緩，“我的爸爸今年四十多歲，烏黑的頭發，濃濃的眉毛，眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個高高的鼻子和一張嘴巴。他身材高大，經常穿一雙皮鞋。爸爸高興的時候，總是笑嘻嘻的;要是遇到不高興的事情，就板著臉，一聲不吭……”
讀完，古老師笑瞇瞇地問：“這是誰的爸爸？”
林克說：“我爸爸。”
“不，是我爸爸。”
王小天急得站起來，拍著胸脯說：“這是我爸爸，誰都別想搶。”
哈哈哈哈……
“這究竟是誰的爸爸？”
“我的。”
“我——的'——”
……
“怎么回事？”王小天眼珠子骨碌一轉，“大家都別爭了，古老師一定在逗我們玩呢！”
“沒那個工夫逗你玩。”古老師壞壞地笑了笑，“你們的作文啊，都有病，叫‘千人一面病。”
“怎么治？”林克雙手托著下巴問。
“不著急。”古老師慢條斯理，“我們先來認識一位東晉時期的大畫家——顧愷之。”
“古老師，求求你抓緊時間，畫家和作文有啥關系？”林克滿腦子疑惑。
“別急。”古老師開始講故事，“顧愷之的肖像畫傳神逼真。有一次，他替中書令裴凱畫像，按照裴凱的樣子畫好之后，又在畫像上加了三筆，將其臉上很明顯的三根毫毛畫了下來，就這么幾筆，裴凱的肖像頓時活靈活現起來。”
“妙！”林克恍然大悟，“他抓住了裴凱臉上最最有特點的‘三根毛。”
“孺子可教。”古老師點了點頭，“寫外貌，要抓住這個人的獨一無二之處，才能讓人過目不忘。”
“簡單！”王小天答道。
“你爸爸有啥獨一無二之處？”
“我的爸爸嘛，最特別的是他那酷酷的發型，那一頭自然卷兒的‘大波浪，很有氣勢。唱起歌來，還真有幾分費翔的模樣。”第一排的那個女生笑著說。
“這位爸爸沒有人搶了吧？”古老師朝他們豎起大拇指，“這才是第一招。”
“還有第二招？”同學們好奇地問。
“對！第二招，就是要運用適當夸張的手法，聚焦人物某個部位，讓人物形象深深地留在讀者腦海里。”
“舉個例子呢。”
“例如，《金錢的魔力》一文，作者馬克·吐溫，把鏡頭聚焦到伙計托德的臉部表情。”古老師請大家看大屏幕，“他微笑著接了過去，那種笑容是遍布滿臉的，里面還有折紋，還有皺紋，還有螺旋紋，就像你往池塘里拋了一塊磚那個樣子;當他向那張鈔票瞟了一眼的時候，這個笑容就馬上牢牢地凝結起來了，變得毫無光彩，恰如你所看到的維蘇威火山邊上那些小塊平地上凝固起來的波狀的、滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般。”
“見錢眼開啊！”林克若有所悟，“這運用的是夸張手法。”
“你會運用嗎？”古老師拋出急需解決的問題，“大家可以在紙上畫一畫自己的爸爸。”
同學們個個都開始在紙上畫起爸爸來。王小天爸爸笑起來酒窩能斟滿美酒，林克爸爸的胡子茂密得很，最特別的是前排女生的爸爸，她爸爸個子特別高，脖子還很長，像頭長頸鹿。
“夸張手法運用得不錯哇！”古老師點了點頭，“誰能用文字‘畫一畫你的爸爸？”
“沒問題！”大家信心十足。
前排女生高高地舉起手，“我的爸爸個頭特別高，簡直就是一頭長頸鹿。只要一伸手，準能摸到藍天。有事沒事，我總喜歡騎在爸爸的肩膀上，看天上的云朵不停地變幻。”
“吹牛不打草稿，你爸爸有這么高嗎？”王小天有點懷疑。
“不懂了吧。夸張，夸張！”林克應和，“我的爸爸，蓄著一撮小胡子。不對，是大胡子，又濃、又密、又長的大胡子。吃飯的時候，看不到他的嘴，只看到他的胡子在抖來抖去。媽媽常說，小鳥們無處安家的時候，可以在爸爸的大胡子上安安穩穩地筑巢。”
哈哈哈哈！
“瞧，爸爸的形象躍然紙上。”古老師很滿意，“秘訣這么快就掌握啦？”
“一點都不復雜。”林克概括道，“抓住關鍵特征，善用夸張手法。”
“寫人的文章，一定要從外貌描寫開始嗎？”王小天繼續追問。
“這個嘛……”古老師賣了個關子，“請聽下回分解！”
爸爸作文 篇2
小時侯每當親朋好友問我：“在家里是爸爸好，還是媽媽好?”我會毫不猶豫地說：“媽媽好!”因為我認為我的爸爸是個壞爸爸。
記得我剛學輪滑的時候，我一穿上輪滑鞋，雙腳就像踩“風火輪”一樣，一點都不聽使喚了，剛想站起來就四腳朝天，屁股重重地摔在地上，我哇得大哭起來，這時，我多么希望爸爸能扶我起來，拍去我身上的灰塵，安慰我。可是爸爸站在面前卻一動也不動，嚴肅地說：“你到底是不是男子漢，是男子漢就自己站起來！”我簡直不敢相信自己的'耳朵，這到底是不是我的爸爸？我的眼淚再也忍不住了。心里暗暗埋怨：我的爸爸真是個壞爸爸！我掙扎著自己站了起來。
隨著我一天天長大，我漸漸發現爸爸并不是一個壞爸爸，而是一個好爸爸，他讓我在點點滴滴的生活中學會堅強，學會做人這是爸爸對我的無私的愛。
爸爸作文 篇3
從小到大，對于父愛我都是無動于衷。每當老師在課堂上講父愛如山，父愛多么多么偉大時，我就一身雞皮疙瘩！
我自小在外婆家長大，后來是因為就讀原因所有來了奶奶家。小時候在外婆家對爸爸印象不是多么深刻，而媽媽的話總聽外婆他們提起。所以從小我就比較喜歡媽媽，甚至有時候我羨慕別人是單親媽媽撫養。但從我上中學的第一天開始我的態度發生了翻天覆的的變化……
我上初一時是爸爸帶我去的，對于初中生活，那時的我充滿了期待，在小學時我已經幻想過無數次了。原本我是想讓媽媽送我的但是她要工作，就只好將就著我爸爸去送。一路上，我簡直要受不了了，爸爸說這說那的說了一路上，手上拿著那么多東西也不嫌累。我又不好直接和他講，只是用“嗯，哦，啊.......”來應付。
來到新的學校，我開心極了，放下東西在學校里轉了轉，對那里的學習環境百分百滿意。果然名不虛傳，人也非常多，所以那天比較擁擠。就為了報個名排了一上午的隊，終于報完了！爸爸說他去校園超市買點東西吃，我便在教學樓等他。看著這個美麗的'校園我心里是真的很開心，也算是實現了小學時的一個愿望。可不知怎么了，總感覺少了很多很多的東西似的，學校比原來的大了好幾倍，而我的心里似乎也變得空蕩了。
爸爸買來了吃的，在那條從教學樓通向校園超市的路上我看見了爸爸，他一只手提著一個紅袋子，另外一只手提著兩瓶水。那是我第一次希望爸爸快點來到我身邊，因為我餓了，渴了。換作平常，我都是說一句“我不餓！”爸爸來到我身邊，把袋子里裝著的食物拿出來給我吃了，那時我覺得那是世界上最好吃的東西。爸爸沒有吃，他說他還要趕回家給弟弟開學。看著我吃完后他要走了，那時我在想，在這個全新的校園中爸爸走了，我一個人也不認識，我該怎么辦？這個新的校園那么氣派，卻沒有熟人和我一起去欣賞......爸爸，你能不能不要走？你走了我要去干嘛？在那里我連朋友都沒有......
爸爸交代了我一些事就匆匆忙忙的走了，看著他的背影離我遠去，在人群中消散，不知不覺中我的淚流了下來，我多么希望爸爸能留下來！
有爸爸真好！老爸，看來你也是我的必不可少！
爸爸作文 篇4
今天我拿出了筆和紙，準備給爸爸畫張像。
我的爸爸看起來個子高高的，不胖也不瘦，正好。他的臉型看起來像個鴨蛋，膚色黃中帶黑；頭發是黑黑的，像個刺猬頭，不長也不短；眉毛淡淡的，形狀像柳葉；爸爸的眼睛大大的，很有神，形狀像個水滴；他的鼻尖很圓，鼻梁上還架著一副眼鏡，看起來很有學問；他的胡子很黑，短短的，非常刺人；嘴巴大大的，顏色像涂了口紅似的；他的'牙齒不整齊，黃黃的，每次他對我說話的時候，總有一股臭味，我猜他一定沒刷牙；他的耳朵很大，是個順風耳，里面有很多耳屎，特別臟。
爸爸平時喜歡穿深色的衣服，今天他穿了一件深藍色的上衣，黑色的褲子，這套衣服他不管在什么場合都會穿著它，而且很耐臟，所以他很喜歡穿這套衣服。每次爸爸出門的時候都大搖大擺的，還會說：“我先走啦，對了，我帥嗎？”我總是回答：“很帥！”哎！人長得帥真沒辦法。
每當我惹爸爸生氣時，他總會皺著眉頭，做出一副很無奈的樣子說：“你為什么總不注意安全，還打別人啊？”同時，手還指著我的大腦袋。我想：求您了，別再把吐沫噴到我的臉上了，我改還不行嗎！
最后，我要畫一副爸爸開心的樣子。當他開心的時候，嘴角總是微微上揚，洋溢著美麗的微笑，有時還抱著我手舞足蹈，哈哈大笑，喊著：“我女兒真是個天才啊，我愛你！”我想：你開心的時候真像個“瘋子”。
好啦，這幅畫就要畫完了，我要拿去送給爸爸。我想他看到一定會很開心，我要祝他工作順利，心想事成！
爸爸作文 篇5
“丁零零”，一陣急促的鬧鈴聲響了起來，我急忙用被子蓋住頭，準備繼續睡覺。“快起床，小懶蟲！”爸爸拍打著我的被子。我揉了揉惺忪的睡眼，待頭腦清醒了些后，這才想起了昨晚和老爸的秘密約定。
由于平時老爸缺乏鍛煉，不但體重一個勁兒的猛增，而且還得了脂肪肝；而號稱“大胃王”的吃貨我，巧克力，奶昔和慕斯蛋糕等甜食都是我的最愛，一不留神就吃成了《植物大戰僵尸》中的'倭瓜，這都是缺乏鍛煉的緣故。于是，我和爸爸商定：每天都要早起鍛煉身體，并且要互相提醒，互相監督……
想到這兒，我雖然有點不情愿，也只好鉆出了熱乎乎的被窩。洗漱完畢，穿好運動裝，我和爸爸出了門。
早晨的天氣真好啊！空氣是那么清新，天空是那么明朗，小鳥們站在枝頭上“嘰嘰喳喳”地唱著進行曲，我的心情不由得愉快起來。
我和爸爸一路慢跑，來到了離家很近的尤渡公園。嗬，這里的人可真不少！只見幾位鶴發童顏的老爺爺，雙手舞著寶劍，氣定神閑，渾然忘我。幾位神采飛揚的老奶奶手持五顏六色的彩扇，腰系紅綢，熱情奔放的秧歌跳得正歡呢。沐浴著清晨微紅的霞光，他們的朝氣與活力，深深地感染了我們。我和爸爸也急忙加入晨練的隊伍中。首先，老爸帶我做了一些熱身運動，然后來到了健身器材旁，我們在雙杠，轉盤，獨木橋等器械上鍛煉起來。一會蹲，一會站，一會伸胳膊，一會兒踢腿，忙得不亦樂乎。
我和爸爸十八般“武藝”展示了一遍下來，已經累出了汗，黃豆般大小的汗珠順著我的臉頰淌了下來，再看老爸，也已經累得氣喘吁吁了，臉上的汗水與灰塵混合成了一條“花紋”，逗得我們哈哈大笑。接著，老爸在吊環上為我表演他的拿手絕活“倒掛金鐘”了。只見爸爸雙手用力抓住吊環，整個身體像小旋風似的忽地用力向上翻去，雙腳立刻向上伸展，就在造型成功的那一剎那，只聽見“嘩啦”一聲，鑰匙，打火機，手機，眼鏡，紛紛從“天”而降，散落了一地，我先是嚇了一跳，隨后忍不住捧腹大笑，心里暗暗好笑：老爸啊，老爸啊，你的一世英名毀于一旦，我總算抓住你的“小辮子”了，呵呵！”
回到家，我和我爸爸都爭先恐后地倒在了沙發上。爸爸不斷地向我擠眉弄眼，乞求我給他留點面子。這么好的機會我怎能錯過，便不予理睬，還是給媽媽講起了老爸的“趣事。”媽媽也不禁大笑，我們一家三口的笑聲匯成了一條歡快的小河，流出了家門……
漫長的兩個星期，我和爸爸互相鼓勵，堅持鍛煉，我們打羽毛球 ，騎自行車，滑輪，甚至，我還學會了打我們的國球——乒乓球。雖說這鍛煉又苦又累，但我和老爸都咬緊牙關，堅持下來了。就連身材不錯的媽媽也對我們刮目相看，并且要加入我們的隊伍呢。
為了擁有一個健康的身體，更為了擁有一份自信和活力，為什么不參加體育鍛煉呢？心動不如行動，請從今天就開始吧。
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