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    活動的作文600字

    時間:2026-03-12 16:35:31 活動

    (集合)活動的作文600字6篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的活動的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (集合)活動的作文600字6篇

    活動的作文600字 篇1

      今天又是一周的最后一天——星期五,我們也迎來了一年一度的拔河比賽。上午課間操時,五、六年級的同學們在操場上進行了激烈的拔河比賽,我們班取得了好成績,進入了決賽。

      第二節課的下課鈴終于打響了,這也意味著拔河比賽就要開始了,我們班排著整齊的隊伍來到了操場上,參加比賽的20名同學站在操場的旁邊,那是老師在比賽前精心挑選出的參賽選手。比賽的規則是:先抽簽決定各班的對手是哪個班,然后三局兩勝進行比賽,最終決定哪些班進入決賽。我們班的比賽對手是六、(6)班。

      隨著裁判一聲口哨的響起,我們班與六班開始了激烈的拔河比賽,第一局比賽開始了,作為一名啦啦隊隊員,我一個勁兒的給我們班加油,想讓自己的班級贏。參賽隊員們比我廢的體力還要多,他們有的.閉著眼睛使勁兒向后拔,有的咬緊牙齒使勁兒往后拉,有的同學背朝后拽著繩子使勁往后跑,總之參賽的同學們都使出了自己最大的力氣,可是大家都沒有想到我們輸了,不過同學們并沒有氣餒,還有兩次機會呢!

      第二局比賽開始了,同學們依然很努力的拔著河,我喊加油喊得嗓子都快破了,手也拍的通紅通紅的,我相信拔河的同學們的手也一定又紅又疼,在烈日下比賽,同學們早就已經大汗淋漓了,可他們一點都沒有放棄,眼看著六班的同學又要贏了,可我們靠著堅持不懈的精神把長繩又拽了回來取得了勝利。現在我們班和六班打了個平手。第三局比賽開始了,真是激動人心呀!同學們拼了命的拉著繩子,最終取得了勝利。

      這一年一度的拔河比賽真是讓人記憶猶新!讓我感受到了成功的喜悅!

    活動的作文600字 篇2

      “耶!!”這是我們五(五)班的歡呼聲,這歡呼聲在校園里回蕩著,一遍又一遍,這是我們班的集體榮譽,想知道這件事的過程嗎?想就聽我說吧!

      這天,我興高采烈地來到了學校,不知道是怎么回事,我很高興,心情特別好,我想今天應該會有什么好事吧,廚藝大賽作文。果然有喜訊,晁老師向我們宣布:“咱們班廚藝大賽晉級的三名選手今天要和三班一決高下,咱們去給她們吶喊助威吧!”剛一說完,同學們高興極了,拿者板凳就下樓了,小學五年級作文《廚藝大賽作文》。

      在毒辣的太陽底下曬著,滋味真是不好受。三班的同學也陸續下來了,看來比賽要開始了,我們焦急而又耐心地等待者。

      “比賽開始”,隨著喊聲,比賽終于開始了,第一組上場比賽的是兩名三班選手和我們班的.王夢鴿,只見她很淑女地削著土豆皮。“五(三)加油!”這時候五(三)班給他們班的選手助威,我們班也毫不示弱,“五(五)班必勝,五(三)班必敗!”終于把他們壓了下去,看到這,我們士氣大增,個個覺得勝卷在握,已經贏得這場比賽的一半兒了!

      終于,這三名選手的第一道菜“青椒土豆絲”炒好了,端到了評委席上,只見評委們嘗了王夢鴿做的菜,都不住點頭,只不過炒的有點糊了,但味道還是不錯的。第二道菜,他們都要亮出自己的絕活了,王夢鴿手里拿了條魚,在做水煮魚。不一會兒,魚的香味飄滿校園,“好香啊!”只見同學們的口水直流三千尺,都想嘗一嘗,評委們呢?也是對王夢鴿做的魚贊賞有佳。

      第二組的選手也上場了,當然比賽也一樣的激烈……

      該打分了,毫無疑問,我們班的高璇奪魁了,王夢鴿第二,雖然黃燕沒有排上名次,但她盡了自己最大的努力把自己高超的廚藝展現給了大家,可以說這三名“特級廚師”是身手不凡啊!這是我們集體的榮譽,我們大家為她們仨驕傲!

    活動的作文600字 篇3

      說起了不起的人,我首先想起的就是紅十會的志愿者們。他們用“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神傳播著美好,溫暖著世界。

      時值國際“六一”兒童節,我們學校組織了一場“小手捧出大愛、志愿扮美領巾”的`志愿者活動。進入會議室,只見紅十字會的趙老師已經早早地在那兒等候我們。一開場,她就問道:“同學們,‘救’在身邊,你們曉得一些急救小常識嗎?”我們聽了,茫然地搖了搖頭。趙老師笑著又問:“你們會打120嗎?突然流鼻血了應該怎么處理?輕度燒燙傷怎么處理?骨折、扭腳了怎么辦?……”一連串耐人尋味的問題把我們問倒了。這些情況平時都遇到過,可不是“救”在身邊嗎?我們把求索的目光看向趙老師,聽她一一介紹,娓娓道來。

      趙老師的一席話糾正了我對一些問題的片面認識。其中,我最感興趣就是心肺復蘇。急救假人安妮躺在我們面前,在學了方法后,到了實踐的環節,我們都摩拳擦掌、躍躍欲試。

      終于輪到我了。站在安妮面前,望著她安詳的臉龐,我仿佛就是一名真正地紅十會志愿者,正在給她實施心肺復蘇。我的心緊張地砰砰直跳。一般人認為心臟是在左邊的,實際上,心臟的確切位置是在肋骨的中點偏左處,所以先要把一根手指放在肋骨的中點,另一只手放在它的前面,然后雙手交叉,身體前傾,向下用力按壓,持續到救護車到達。演示完一遍后,我的額頭已經沁出一層細密的汗珠,進一步地體會到了“人道、博愛、奉獻”的紅十字會精神。

      通過“小手捧出大愛、志愿扮美領巾”志愿者活動,我不僅學到了如何正確撥打120,學會了怎么做人工呼吸,還學會了使用aed的方法。既實實在在地當了一回“小小志愿者”,又增長了知識,真是一次令人難忘的志愿者活動啊!

    活動的作文600字 篇4

      在朦朧的茫茫白霧中,我們踏一束冬陽,在一路高歌中,攀上了快樂燒烤園——“金桂山莊”。

      手里拎著昨晚大采購的“戰利品”,腳步輕盈地行進在狹長的山路上,四周被潮濕的霧氣所包圍,只能隱約看到百步以內的景物和霧中的一抹抹疊翠流金。在這濃霧之中游玩,趣味不減,反倒平添了幾分神秘與新奇,另有一番風味。

      穿過一道掛有“金桂山莊”四字的大門,遠遠望見一個長亭,到了,到了!日思夜想的燒烤樂園總算到了!未加思考,便一組組地分頭行動起來。

      半個多小時的'努力過后,炭火終于生起來了!我們卻被煙熏得灰頭土臉,瞧,老班趴在那兒,正一個勁兒的給另一組的爐子生火呢!同學們的臉上或多或少俱添了幾道木炭的黑痕。

      火生起來了,咱們一小組的同學將買來的燒烤材料都搬上了桌面,瞧,土豆、肉串、雞翅、香腸、年糕……還沒準備齊全呢,咱們就迫不及待地將食材擱上了鐵絲網。

      那邊的一小組還在心急如焚地生火,我們這兒卻已熱火朝天地干了起來。濃濃的煙霧中,小何同學左手拿三串肉串,不停地翻來翻去,右手拿一把刷子不斷將油往上涂,真是有點羊肉串小販的味道。嘖嘖,暗紅的肉片上滴落下金黃的油,躥起一片炙熱的火光,等他一放下,我們哪還等的急,忙一把搶過狼吞虎咽起來。

      看那一邊的小韓同學,臉上,嘴邊盡是金黃的油漬,手里還拿著一串雞腿,吃得嘴巴油光發亮。“咔嚓”一聲,老班手中的相機早已將他小花貓似的臉拍了下來,只有他還在那兒照啃不誤。

      老師們和我們一起忙活,品嘗著同學們的手藝,吃得不亦樂乎,這應該算得上是師生同樂了吧!

      在嘻嘻哈哈的打鬧和心滿意足的狂吃中,大伙兒臉上都掛著燦若夏花的笑臉,呵,快樂燒烤,相約“金桂山莊”。

    活動的作文600字 篇5

      記得那一年,是我六歲的時候。

      爸爸提出了去公園植樹的建議,我從來沒有植過樹,稚嫩的心里充滿了期待。

      那周星期六,我和爸爸媽媽乘坐公交車來到了公園,在春季,公園里的小花含苞欲放,樹木都長出了嫩綠的小芽。

      正當我看得入迷時,爸爸已經把各種植樹所用的工具都準備好了,鐵鍬、鏟子、水壺、樹苗等。我和爸爸開始挖坑了,爸爸熟練地拿起鐵鍬,腳把鐵鍬蹬進土里,不一會兒工夫,一個跟我小腿差不多深的坑挖好了。

      我心里想著:樹苗種到土里再澆水,肯定很快的.就可以長成參天大樹了,我以后就可以在這棵大樹下玩了。想到這里,我更加迫不及待的和爸爸一起種樹了!

      接下來,該把樹苗放進小坑里了,爸爸把樹苗挨個的扶起來,我和媽媽幫忙把樹苗扶正,爸爸把樹苗小心翼翼的放進坑里,我也像幫爸爸一樣,就一邊幫媽媽一邊幫爸爸,結果我太心急,一下失了重,坐在了地上,爸爸和媽媽哈哈大笑起來,爸爸說:“璐璐,做什么事都不能心急,你看,你一個人在同一時間做兩件事,結果一件也沒有做好,就像小貓釣魚的故事一樣,做什么事都要專心”。“嗯,爸爸,這下我不心急了,我一定能把這件事做好。”

      接下來,我做什么事都仔仔細細的,我幫助爸爸把樹苗埋在了坑里,再用我的小手把土壓實,結果小手變成了黑爪子,媽媽故意逗我說:“把小手往臉上抹抹。”我聽了媽媽的話,把我的臉也弄成了小貓臉。爸爸和媽媽看到我那副“貓樣”,情不自禁地笑了。

      經過我和爸爸媽媽的努力,我們終于把這棵樹種好了,這是我們勞動創造出來的,這種感覺就是不一樣!很有自豪感和成就感!

      這件事我至今都記著,不僅是因為這件事有趣,更是鍛煉了我的勞動技能!

    活動的作文600字 篇6

      20xx年4月26日,我們集體去了久違了的浦東青少年活動中心。

      我們上下午一共參加了四個項目,分別是:紙制小車制作和測試、神奇的收音機、制作木制模型。其中,令我印象最為深刻的就是紙制小車制作和測試。

      我們剛進了教室,之間教我們制作過蝴蝶標本的那個老師又一次地站在教室里,站在講臺前,站在這里,即將教我們制作紙制小車。

      老師先跟我們講解了制作的要義:剪車的輪子時要小心,千萬別剪壞了;戳洞時要盡量鉆的小,只要牙簽能夠固定住就行了“涂“502”強力膠時不能涂得太多,稍微點幾下即可。老師再三強調制作過程中一定要小心,安全第一。

      盼星星,盼月亮,終于盼到我們自己親手做了,我的心里很是興奮。首先,我嚴格按照老師的要求,小心翼翼地把輪子沿黑線剪了下來。其次,我又把老師發下的.吸管照著車身上虛線的長短依次剪成了四段,用雙面膠固定在虛線處。緊接著有用釘子在輪子中央的圓點處鉆了一個小洞,把牙簽穿過了小洞與吸管口,把四個輪子全插好。最后一步,也是最簡單的一步,就是在空白的車身上美化了一下,一輛紙制的小車便制作完成了,我把它命名為“火箭號”。我已迫不及待地在桌上小試起身手來了。

      最激動人心的時刻到來了,我們全都躍躍欲試地跑到教室后面進行測試、比賽。我的“火箭號”全速沖了出去,可惜航行軌道有些偏向了,所以沒能奪得第一,但是好在還算保住了第三。

      時光飛逝,一眨眼,這節課便過去了,我們戀戀不舍地走向下一個教室……

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